(精品)我敬佩的一個人作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。
每當我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個音沒拉準，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個調(diào)是準的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的'老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個水準？劉老師一語道破天機：“每天練習，理解每一個作品的含義，把自己當成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細心的輔導，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當作學習的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！
我敬佩的一個人作文2
說起敬佩的一個人，你可能會想到：保家衛(wèi)國的警察叔叔、治病救人的白衣天使，學識豐富的老師，而我敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽長有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，身材勻稱，不胖也不瘦的。喜歡做家務、做飯和開小商店。就是這樣一個媽媽，為了我和妹妹能讀上書，努力地掙錢，養(yǎng)家糊口。
我的媽媽是一個慈愛、善良的人。俗話說得好：“女子本弱，為母則剛�！币粋�非常弱的女子，當上了母親之后就會變成一個非常能吃苦耐勞的人。
記得有一件事，到現(xiàn)在我依然記憶猶新。我小時候，有一次正在發(fā)高燒，媽媽也沒有回來，爸爸又正在上班。突然間樓梯傳來了腳步聲，當時我害怕極了，躲進了被窩里，縮成了一團……“哐當”一聲，門開了，我縮得更緊了。我越來越害怕，當我緊張得抖起來時，一雙溫暖的手撫摸著我的頭，輕輕地在我耳邊說：“寶貝，媽媽回來了�！蔽业难蹨I在眼眶中晃悠了幾圈，終于掉了下來，我問媽媽：“媽媽，您去哪了？”媽媽說：“我去買菜去了，知道你發(fā)高燒，太緊張了，所以把我買的菜都落下了。”之后，媽媽幫我燙了一杯藥，然后安慰了我一下就跑下樓去拿菜去了。
一個愛我關心我的'媽媽是這么忙碌，從早忙到晚，好像又從晚忙到早，媽媽的腳從未停過一分一秒，也不想浪費一分一秒。
父母的愛是無私的愛，他們在背后默默為我們付出了這么多，而我們還跟他們頂嘴，父母罵我們是可憐我們，不聽話打我一下是希望我們改正錯誤，變得更好，我們卻把他們的話當做耳旁風，根本聽不進去，想想是多么慚愧�。‘斘议L大了，一定要報答父母對我的養(yǎng)育之恩！
我敬佩的一個人作文3
在我的生活中，我有很多敬佩的人，在我的身邊有很多品質(zhì)優(yōu)良和一些人身上的閃光點，讓我感到我應該去學習和模仿的，其中就有一個我的哥哥，我的哥哥是一個很優(yōu)秀的人，我也很崇拜他。我的哥哥不僅學習非常的優(yōu)秀，在各方面也有很多值得我學習的地方。我們的家族里面的長輩也都非常的喜歡他，他是一個品學兼優(yōu)而且尊重師長的人，他有很多的優(yōu)點。
其中我最想說的就是他對于學習的態(tài)度，他的成績非常好，并且考上了一個非常好的大學，現(xiàn)在正在那所大學里面讀研究生，我覺得他真的很努力，因為在我很小的`時候的印象里，哥哥就每天為學習非常的努力，有時候我們出去玩他也不出去，總是想要在房間里一個人好好的學習，爭取能拿到更高的分數(shù)，他的成績也并沒有辜負他的努力，他的成績在年級也是數(shù)一數(shù)二的。而且我的哥哥始終對知識有著求知欲，好像讀多少的書都不能滿足他一樣，他會讀像紅樓夢，西游記這樣的名著，也會讀像百年孤獨狼圖騰這樣的外國名著，他也很喜歡詩詞歌賦，也喜歡了解唐詩宋詞元曲，也很喜歡看一些科幻小說，對宇宙和世界的秘密也有很強的好奇心，我覺得他這種對知識求知若渴的態(tài)度也很值得讓我學習，好像他無時無刻都在了解著新的東西，豐富著自己的知識面，讓自己變得更加的博學。哥哥對學習的態(tài)度和他在學習上面的努力以及對學習的求知欲是非常值得我去學習的。
哥哥還有一個很大的特點，就是它非常的懂事也很孝順，從小到大好像在我的腦海里，他從來都沒有跟家里的人鬧過什么矛盾，也可能是家庭教育和家庭氛圍就比較好的緣故吧，哥哥從小就是一個很懂事的人，在很小的時候就會主動的幫助爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務活，而且也不會是想要父母的獎勵，他是發(fā)自內(nèi)心的想要為父母做一些事情，學校里面的老師也都很喜歡她，因為他是一個很懂事并且喜歡幫助老師樂于助人的人，他也非常善于和同學們老師和長輩們交流，我覺得這一點他做的比我好的太多了，所以我真的很佩服他。
我敬佩的一個人作文4
如果有人問我最敬佩誰？我會毫不猶豫地回答：“一個修鞋的老爺爺！”
從小，我聽鄰居說：“個體商做買賣不誠實，豬肉注水、土豆等食物加蓬松劑、甜蜜素、安賽蜜等食品添加劑，自己做三無食品……”聽了鄰居的話，我從此就對個體商戶產(chǎn)生不好的印象，還盡量不到個體商戶去買東西或做東西，直到有一天，一個老爺爺?shù)呐e動改變了我對他們的看法。
一個冬天的下午，我在露天羽毛球場打毛球，忽然覺得腳下直透風，一看，原來是鞋子掉線了。我把鞋子軋線的事告訴了爸爸，他說：“我?guī)闳バ扌佇抟幌掳�！�?/p>
剛到店里，映入眼簾的就是修鞋店的老板——一位老爺爺。我不由得打量起他來：他滿頭白發(fā)，可皮膚卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著慈祥的`笑容。
沒想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對所有個體商戶的看法。
只見老爺爺拿起鞋子，觀看了鞋子的“傷勢”之后，就開始了“縫針”，一邊縫，一邊對爸爸說：“孩子的鞋子不結(jié)實可不行，萬一再軋線了，絆倒了可就麻煩了！”此時，我想：這個時候說這種話，是要多收些錢嗎？不大一會兒，老爺爺就完成了“手術”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會漫天開價，沒想到，他伸出一只握著膠水的手，展開兩根粘著膠呈咖啡色的手指說：“兩塊錢。”真是讓我大跌眼鏡！我和爸爸萬萬沒有想到，價格竟然會如此之低！我們百思不得其解。緊接著，老爺爺又說了：“老了，開個店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務，收個成本價就夠了。再說了，現(xiàn)在經(jīng)濟好了，有錢人根本不來補鞋子，來的都是這兒的鄰居，穿上看看怎么樣，別凍著腳了，那可就麻煩了……”
老爺爺?shù)脑捑拖褚话研″N子，重重地敲打著我的心。這些話讓我知道了人世間的美好，同時，也讓我體會到了人性的善良。
老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩！
我敬佩的一個人作文5
他，只是一個陌生人，他，有一顆善良的心，他和我只是似曾相逢，他只像一個可敬的叔叔，卻和我有著深深的情感，我們只是偶然相逢，卻有著難舍難分的感情。
那是一個暑假，我去農(nóng)郊的大姨家玩，不久，便認識村里一幫風風火火的“野小子”，一天，我和他們約好了出去玩，開闊的田野上我們盡情地玩耍，我第一次如此近距離地觀察大自然，我撒了歡似的一路狂奔，跨過小河，越過草地，來到了一片松柏林，那松針出來的淡淡的`清香，使我真的陶醉了，但不一會兒，我發(fā)現(xiàn)我和小伙伴跑丟了，我愣住了，這方圓半畝的松柏林里看不見一個人影，毒辣的陽光射在地上，我心想已經(jīng)晌午了，回不了家，我靠在林邊的大石頭旁哭了起來。
忽然，走來了一個高大健壯的男青年，我怯生生地看著他，他萬一是壞人怎么辦，我又怎么能斗得過他呢？他卻親昵地問我：“小男子漢不能哭，發(fā)生了什么事了？”我膽怯地回答：“我，我和同伴們走丟了，回，回不了家了�！蹦隳軒椭一丶覇�？我臉上掛著兩道淚痕，懇求地說。他一雙大手拉起我，撣了撣身上可塵土，背起我，往家的方向走去，突然，被一條寬寬的大河擋住了去路，他好不猶豫地淌了過去，脫下濕淋淋的鞋子，光著腳把我送回了家，家人剛想說句感謝的話，而他卻消失在七月的小鎮(zhèn)里了。
剛一次碰見他，第二天就又見面了，看見他時還是在烈屬王奶奶的玉米地里，王奶奶的丈夫和兒子都在戰(zhàn)斗中犧牲了，我想：他在偷玉米了，制止他，不能偷盜國家的糧食，我跑上前去，指著他說：“這是國家的糧食，不要以為你幫助我，我就原諒你，你偷東西就不制止，請放下手里的東西！”他笑著說：“我在幫王奶奶掰玉米，“偷”從何來？”我紅了臉，他說：“小鬼，走吧！”說著我和他拎著玉米去了奶奶家。
他就是這么一個人，我雖然還不知道他叫什么，但我永遠敬佩他，欣賞他。
我敬佩的一個人作文6
我們身邊有很多值得我們敬佩的人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，但中間也夾雜著幾根白絲。她的臉上有不少斑，但也遮不住她那慈祥的笑容。她就是我的媽媽。
那天，我起的很早，太陽剛出來一點兒，我就起來了。我剛醒來，就聽到“沙沙”的聲音。我想那大概是炒菜聲吧，可是誰會這么早就起來呢？我穿好衣服，向廚房走去。只看到媽媽那忙碌的背影，她在廚房里走來走去，先是把切好的菜倒在鍋里，又把熬好的米粥盛出來�？粗β档�.媽媽，我都不知道要干什么了。
過了好一會兒，媽媽才把菜燒好，回頭把菜端到桌子上時，才看到我�！敖裉炱鸬猛υ绲陌 ！眿寢屵呎f邊端菜，手里忙個不停�！班拧蔽铱粗鴭寢岊^上的汗珠，不禁有些心疼。媽媽還在忙碌著，手、腳仿佛就沒有停下過。我關心地問媽媽：“媽媽，你這么忙累不累�。恳灰菹⒁粫䞍�？”媽媽看了看我，笑著說：“不累，你要是還困的話，再睡一會兒吧�！闭f完，媽媽繼續(xù)忙活著，但已經(jīng)沒有剛才那么快，那么有力了。我心里有些過意不去，我上前要幫她端飯，雖然她一直說：“不用了，不用了……”但也沒辦法攔我。她看到我?guī)退�，她非常開心地笑了，我到她那慈祥的笑容，心里十分舒服，我也更加賣力了。
沒過一會兒，早飯就準備好了，媽媽也終于能坐下休息了。她無力地趴在餐桌上，一動不動，竟然睡著了。我也不想驚醒她，悄悄地去叫爸爸起床。這個時候，我看了一眼鐘，現(xiàn)在正好6：30，正是媽媽叫我起床的時候。我心里一震，原來，媽媽每天都是這么地忙碌，為了這個家，她犧牲了很多。關于我的不懂事，我有些愧疚。我也非常敬佩媽媽的萬能。
一個讓人敬佩的人，不一定是很偉大的人，也許他們就在我們的身邊。
我敬佩的一個人作文7
早晨，我背著書包，邁著輕盈的腳步走進學校。嘩——嘩——，我向著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移著。是她，一個我天天看見的清潔工。她還是那么早，還是老樣子，一步步地清掃著學校的每一個角落。
望著整潔的校園，我不由得放慢了腳步，仔細打量著這個阿姨，穿的很樸素，一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀，十分有靈性。嘴角總是帶著迷人的微笑。我不由得多看了幾眼，油然而生敬意。
前不久發(fā)生的一件事情讓我對她更加感到親切。一天上課的時候，我們班上的小明在教室里翻江倒海，吐了一地，教室里彌漫著一股濃濃的臭味。老師停止了上上課。有的人捏著鼻子，有的把頭扭向一邊，的人打開窗……還是老師機靈，讓班長快去喊清潔工阿姨。
過了一會兒，阿姨來了。她一手拿著一塊布和一疊報紙，一手拿著一個掃把。衛(wèi)生阿姨她彎下腰，用幾張紙巾蓋在了小明吐的東西上，用掃把把臟東西輕輕地掃走。用濕拖把拖了一遍又一遍。汗水漸漸浸濕了她的額頭，細細的`白發(fā)絲絲烏發(fā)相纏，粗糙的手不慢不快地擺動著……放學后，正好我值日。她用帶著手套，拿著消毒液對同學們的桌椅、地面進行消毒。只見阿姨的頭發(fā)、衣服全部都汗?jié)窳�，如同水里撈出來似的�?/p>
阿姨，您真勤勞啊！我要向您學習！你把校園打掃得很干凈，怪不得人們都稱您是城市的美容師！在這兒，我要對您說聲：“謝謝您，您辛苦了！”
我敬佩的一個人作文8
馬路上清掃的環(huán)衛(wèi)工人讓人敬佩；一個個威武的警察讓人產(chǎn)生敬畏；醫(yī)院里一個個救死扶傷的白衣天使讓人可敬，而在我幼小的心靈中卻有這么一位平凡而有偉大的人值得我去深深的敬佩，她是一位家庭主婦，同時，她也是一位人類靈魂的工程師，她就是——我的母親。
我的母親是我人生中認識的第一位教師，她不僅僅教會了我知識，也教會了我如何做人的道理。
還記得那是一個天空晴朗的早晨，蔚藍色的天空上沒有一朵云，太陽懸掛在空中，熾熱地照射著大地，我懶懶的躺在沙發(fā)上，忽然感覺身體從上到下一陣涼，慢慢的我感覺身體開始發(fā)燙，但還是覺得很冷。過了一會兒，坐在一邊的媽媽察覺到了我的不尋常。立刻轉(zhuǎn)過頭來看著我紅彤彤的臉蛋，摸了摸我的額頭，緊張的說：“寶貝，頭暈不暈？”我強忍著疼痛微微的點了點頭，媽媽更急了，臉色剎時變得蒼白，匆忙中把我?guī)チ酸t(yī)院，醫(yī)生姐姐很熟練的.將那又細又長的針孔扎進我的手中，不一會兒，我的臉龐漸漸紅潤起來，媽媽很欣慰的把我?guī)Щ亓思遥⒉煌５卣疹櫸�，兩天后，在媽媽的精心照料下，我又恢復了往日的神彩，可這時媽媽正在收拾東西，準備去縣城工作了，我用氣球的口吻對媽媽說：“您能陪我呆一天嗎？”可媽媽一臉嚴肅的對我說：“你的病已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的課，媽媽還有40個學生正等著回去，所以你記得以后要照顧好自己，不要生病了�。÷犃怂脑捄�，我似乎明白了點什么，是啊，媽媽為了我，為了更多的孩子們永遠總是這么忙忙碌碌。母愛就是我們生病時的一個依靠，是我們失落時一道燦爛的陽光。但我媽媽把更多的母愛給了她的學生，給了她的教育專業(yè)。
我為我有這樣一位美麗，細心，溫柔的媽媽而感到驕傲；我也慶幸我有這樣一位有責任心的老師，我為她的默默無聞，為她的不求回報，為她的盡心而感到敬佩。
我敬佩的一個人作文9
林子榮是我的鐵哥們，在班上擔任數(shù)學科代表職務，我最佩服他的是他對工作認真負責的那股勁兒，深受老師的信任。
說到這里，還真想起一件事。
一天中午放學，班上許多同學的數(shù)學課堂作業(yè)都沒有做完，林子榮就坐在自己的桌前，耐心地等待他們交作業(yè)本，一點也看不出他想回家的樣子。我買到作文本來到教室，只見林子榮還在教室里，受著桌上的一大堆作業(yè)本，一本一本地數(shù)著，竟然沒有回家。
有一天早晨，同學們陸續(xù)來到教室里，組長們忙得不可開交地受著作業(yè)本，把數(shù)學家庭作業(yè)交到林子榮這里來，林子榮一邊收本子，一邊簡單地翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看，“哎呀！這是誰的本子啊？“上面的字有的像大頭娃娃，有的像雞腸，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來是郭俊華的，林子榮手拿作業(yè)本，跑到乒乓球臺旁，硬是把正在打乒乓球的郭俊華給拉回來：“你寫的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫！“說著把作業(yè)本鋪在桌子上。
“你算什么東西啊？敢管老子�！肮∪A翻了個白眼“想叫我重寫，沒門。““這是我的`責任！“林子榮毫不讓步。
“組長不管，你管什么？“
“他不管是他失職，我還要去找他�？熘貙懀 啊熬筒�！““不重寫，就告發(fā)到老師那！“
這一下，郭俊華可慌了，因為不收本子，老師就會把實情寫在學生手冊上，學期結(jié)束就要^
于是他只好坐下來，慢騰騰地掏出筆。林子榮見他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說：“你要養(yǎng)成書寫工整的習慣。“說著打開班長的作業(yè)本給他看，郭俊華斜眼一看，不好意思地低下頭來，林子榮終于說服了他。
雖然這兩件事是小事，但林子榮的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。
我敬佩的一個人作文10
我已經(jīng)十歲半了，認識了許多的人，但最令我佩服的人是我的二表哥。
二表哥高高的個子瘦瘦的體型，戴著一副近視眼鏡，整天拿著一本書，舉止斯文，像一個古代的白面書生，他有很多特長，使我羨慕不已。
雖說表哥像古代的白面書生，但表哥也精通一種現(xiàn)代的技術――計算機。我所有的電腦知識大多是他教我的。記得有一次，我到他家玩，剛進大門，二表哥便給了我一個令人大吃一驚的舉動――一進門就看見二表哥蹲在電腦房里，便好奇地走過去，只見他在拆電腦，旁邊的椅子上放著一本書，嘴里還念著什么。表哥見我進來，就對我說：“放心，電腦CPU出了點問題，做完‘手術’，立馬就好，不耽誤你玩游戲”。我仔細看了看椅子上放著的書，居然不是電腦書，而是英語書！并且二表哥嘴里念著的是英語單詞！過了一會，二表哥走了出來對我說：“電腦做完‘手術’了，你玩吧！”我想不到他竟然會拆又會裝，這才是真本事。從此以后，我一有什么關于電腦知識方面的問題就問他，而他也耐心地教我。
二表哥是個文科生，今年六月，他滿懷信心地走進了高考考場。經(jīng)過了幾天的“腦力勞動”后，換來了總分576的高分。英語的滿分是150分，表哥就獲得了133分，順利地踏入了“一本”線，被安徽大學工商管理系錄取。當二表哥拿到安徽大學的錄取通知書時，錄取通知書仿佛不是白色的，而是變
得金燦燦的.了。后來，通過上網(wǎng)查詢，我們得知二表哥的分數(shù)在全廣西九萬多名高考考生中，排名兩千一百二十六位，這與他平常的刻苦學習，認真復習是不可分割的。
我不僅特長方面很佩服我的二表哥，在學習方面，我更佩服他，比起二表哥，我實在是猶如星海一粟，但是，我相信只要我努力學習，奮發(fā)向上，將來也一定會像二表哥一樣，取得優(yōu)異的成績！
我敬佩的一個人作文11
平凡不代表卑微，你是一個平凡的人，但卻因你的精神而不平凡。
——題記
我敬佩的一個人是一個普普通通的補鞋老人，他不高尚，他平凡，卻讓我敬佩。
一天，我在球場上打球，打著打著，忽然，我不由自主的感覺到腳底傳來了陣陣的寒意，我低下頭，發(fā)現(xiàn)鞋子破了一個大洞，大拇指從鞋子那個破洞里鉆了出來，寒風呼呼的往里面吹，冷的我直打啰嗦，我拿起球往家里跑去，在路上那個洞越破越大，我只好把腳步放慢了。
過了許久，我終于回到了家，一進家門我就把事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽到便帶我來到了一家補鞋店，這家補鞋店的生意很火，隊伍排的像一條龍。
時間一分一秒過去了，終于輪到我了，我把那只破鞋只給了一個老爺爺，這是一位衣著樸素的老爺爺臉上的皺紋，像刀刻的一般深，手又干又裂，像松樹皮一樣，他接過我的那只破鞋子，然后放在補鞋器上熟練地補起鞋來，半晌之后，我的鞋子終于被補好了，穿起來又暖和又舒服，爸爸問那個補鞋老爺爺多少錢？老爺爺聽了，伸出了兩根手指頭，“我的天，兩百元錢，詐騙呀！我暗暗地想道，“兩元錢”老爺爺緩緩地開口，“兩元錢這么少，你不要多一些嗎？”我驚訝的問道，老爺爺說:“我補鞋是為了給新人一個方便，而不是為了金錢�！蔽衣犃死蠣敔斦f的這番話，心底不由得對這個補鞋老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
我跟著爸爸回家了，在回家的路上我時不時的望了望了那個補鞋老爺爺，只見那個補鞋老爺爺仍然為過路的人補著鞋，面帶著慈祥的.笑容， 讓人在這寒冷的冬天里，心里不由得溫暖起來，我想，這位補鞋老爺爺肯定會有好報的。
這就是我所敬佩的一個人，一個普普通通的補鞋老爺爺，他那補素的話語深深地刻在了我的心里。
我敬佩的一個人作文12
生活中總是有許許多多的人值得我敬佩：無私奉獻的清潔工、救死扶傷的醫(yī)生、不怕困難的解放軍叔叔……但最讓我敬佩的人是我的老師——林老師。
林老師差不多有40來歲，帶著一副紫色鏡框眼鏡，一頭黑發(fā)。林老師不但和藹可親，也十分認真負責。
記得有一次，剛開學不久，林老師因骨折便坐著輪椅來課，其實原本林老師完全可以請代課老師來上課，讓自己在家里好好休息，可林老師因為擔心我們，依舊堅持來上課。而且每次上完課，她都沒有因為腳不方便而在辦公室休息，反而拼命地改作業(yè)，沒有絲毫松懈。
林老師十分負責，平時別的老師中午都需要午睡一會兒，可林老師為了我們的聽寫能及時在教室里訂正，一直馬不停蹄地改到下午第一節(jié)課，拖著疲憊的.身子急急忙忙走向教室。
還有一次讓我印象深刻，那天我走到辦公室正想向林老師請教問題，我一看老師正全神貫注地批改作業(yè)呢！我輕輕叫了一聲：“老師�！绷掷蠋煕]有絲毫反應，我只好站在老師的一邊，只見老師改完了所有題目，還沒有放下筆，又認真地看了一遍，仿佛在確定有沒有改錯，過了好一會兒，老師才松了一口氣！我當時一下子心中就有深深地感動，正在這時老師突然轉(zhuǎn)過頭，吃驚地問：“胡伽寧，你是什么時候站在這兒的？”我笑著回答：“您改作業(yè)太投入啦！”說完我向老師提出了問題，老師馬上認真地跟我講解，還舉了兩個生動的例子，讓我更好地理解。走出辦公室，看到又開始忙碌的林老師，我的內(nèi)心涌入了一股暖流。
這就是我最敬佩的人——認真負責的林老師。
我敬佩的一個人作文13
她，是小區(qū)里如瘟疫一樣人人避之不及的流浪漢。
也不知什么時候起，她就每夜睡在我們小區(qū)的門口。她亂蓬蓬的頭發(fā)，黝黑的皮膚，以及身上難聞的氣味都使人敬而遠之。
她整天無所事事，整日游蕩在小區(qū)的`每個角落。我們沒有人和她說話，她也不和我們交談。我常常會看見她在墻上亂抓，我有些怕她，看見了就躲得遠遠的。
小區(qū)要評選無私奉獻獎那天，鄰居們都聚在一起商議，正當大家聊的熱火朝天時，來了一位不速之客。她笑嘻嘻地從人群中擠了進來，大家見了她，有的人嫌惡地捂著鼻子準備回家；有的人趕緊拍拍被她觸碰到的衣服；有的更是對她破口大罵，讓她趕緊離開。討論就這樣不歡而散。
后來，小區(qū)的居民們特別制定一條規(guī)則，不準衣著不整的人進入小區(qū)。我知道，這是針對她而設。她被眾人趕出了小區(qū)，她什么也沒說，抱起她那團臟兮兮的棉被，走了。
不知是誰第一個發(fā)現(xiàn)的，人群中一個聲音指著她經(jīng)常睡覺的地方叫出來：“快看，那面墻上怎么那么干凈？！”人們發(fā)現(xiàn)：原來貼滿“牛皮癬”的小區(qū)大門口已經(jīng)變得潔凈如新。被大家給過多次差評的小區(qū)道路已看不見垃圾。人群中有個人說：“上個星期我晚上加班回家，看見有人在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，當時沒看清，現(xiàn)在想起來好像就是這個女乞丐！”
大家恍然大悟，居委會管理員趕忙把那個女人找回來，大家慚愧地向她表示歉意，并請她能繼續(xù)留下來。她不說話，只是對大家笑了笑，把自己的被子又放回來她一直睡覺的角落。
直到現(xiàn)在，小區(qū)里時時能看見她游蕩的身影�，F(xiàn)在我再也不害怕她了，碰面時還會對她友好一笑。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，我卻久久不能忘卻，她仿佛就像一位老師，給我上了生動的一課。
我敬佩的一個人作文14
我們身邊有許多人，有一些是平凡人，有一些是令我敬佩的人。比如：警察叔叔、護士、公交車司機等等，他們都在默默地為我們服務著�，F(xiàn)在，我向大家介紹一位既平凡又令我敬佩的人——我那敬業(yè)的爸爸。
我的爸爸是一個很平凡的人。他的個子不高，眼睛、鼻子、嘴巴都很大，那雙有神的大眼睛前，還有一對“招風耳”呢！但是你一定會說：這是個相貌平平，工作更加平凡的人，怎能讓你佩服他呢？別急，等我講完你就知道了。
有一次，媽媽出去辦一些事，讓爸爸陪我，但爸爸又要去公司加班，所以我只能乖乖地跟爸爸去他單位。過了好久，才到了爸爸上班的地方。剛進爸爸的辦公室，爸爸的辦公室小得出奇，里面只有一張桌子，一臺電燈，兩把椅子和一臺電腦。爸爸用命令人似的口氣對我說：“你，馬上給我去做作業(yè)，等會兒我做完了事情，我們再去吃中飯�！蔽伊ⅠR像一位小軍人似的，敬著軍禮，連連點頭說：“是，保證完成任務。”
那個周六周日的作業(yè)很少，我三下五除二就把作業(yè)“消滅干凈”了。于是我就去爸爸那兒看，爸爸竟然不見了！當時，我的心像上岸的魚在亂跳。對了，我可以用爸爸公司里的電話打給爸爸呀。于是我就撥打了爸爸的電話。過了一會兒，一陣熟悉的'聲音傳入了我的耳朵：“你好，有什么事？”我馬上便認出這是我爸爸，便急忙對他說：“爸爸！你怎么把我放在你公司里不管啦！”他這才猛然想起我來，對我說：“對不起我工作太忙了，竟然把你忘了，我馬上回來，等著哦！”
回來后，我對這件事有很深的感觸，我這位敬職敬業(yè)的爸爸告訴我了一個很深的道理：一件事你要么去做，要么不去做，如果要做，就應該專心致志地做好。
我敬佩的一個人作文15
如果你問我：“你最敬佩的人是誰?”我會毫不猶豫地說：“李老師�！睘槭裁茨�?事情還得從頭說起。我原來是出了名的淘氣包，在學校常常惹事，也不知道挨了老師多少批評，在家爹媽也拿我沒辦法。
今年，我上三年級了。我們的班主任是李老師，他戴著一副近視眼鏡，非常文靜，見了學生總是先微笑再打招呼。我心想：“看你能把我改造好嗎?”我的老毛病仍然常常犯。一次，我和小虎打起來了，還把他的頭打出了一個大包，同學們報告老師，于是我被老師請進了教室。由于鐵證如山，我也不敢再狡辯了，站在一邊乖乖地聽從老師發(fā)落，并不時偷偷地看老師的`反應。
不一會兒，老師拿了一個大蘋果，洗干凈后放在我的手里說：“孫祖賢，先吃個蘋果吧。”我慢慢抬起頭，不知老師葫蘆里賣的是什么藥，所以說啥也不敢吃。這時，老師微笑著說：“快吃吧。我知道你也不愿意把小虎的頭打個包，就是沒管住自己的手，對吧?”我趕緊點點頭�！斑@樣吧，咱倆交個朋友，當你想打架的時候，想想我這個朋友。來，拉拉鉤�！闭f著，老師伸出了手。咋啦?還想和我做朋友，我可從來沒和老師交過朋友啊!怎么辦?老師好像看出了我的心思，笑著說：“怎么不愿意啊?”聽了老師的話我只好伸出了手。啊!老師的手好暖和呀!
從此，每當我想犯錯誤時，總會想到老師那溫暖的大手在拉我。漸漸地，往日的淘氣包不見了，班里又多了一個聽話懂事的好孩子�；锇閭�，聽了我的故事，你會不會也覺得李老師真是一位讓人尊敬的好老師呢?
【我敬佩的一個人作文】相關文章：
[我敬佩的一個人作文]我敬佩的一個人09-26
我敬佩一個人作文02-13
我敬佩的一個人作文05-07
我敬佩的一個人作文06-12
讓我敬佩的一個人作文06-12
我敬佩的一個人的作文06-13
我敬佩的一個人作文09-20
我敬佩的一個人作文09-20
我敬佩的一個人作文09-09
我敬佩的一個人作文09-10