(必備)以我的為題的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的以我的為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我的為題的作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)充滿了無(wú)限悲傷；每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我媽媽是干什么的，我臉上燦爛的微笑馬上就會(huì)收斂起來(lái)因?yàn)槲业膵寢屧缫扬w上了天國(guó)。每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)以媽媽為題的作文時(shí)，我第一個(gè)想到的就是我那敬愛(ài)的奶奶。 我有一個(gè)平凡的家，爸爸每日出去打工賺錢，家中大大小小的事情便落在了奶奶身上。

　　每天我回到家，總能看見(jiàn)奶奶那忙碌的身影，有時(shí)甚至連幾棵雜草在她頭上，她也不知道。我討厭那些雜草，因此有時(shí)我會(huì)不由自主地上前想幫她撣去，但她總會(huì)后退幾步，把頭撓撓，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)完便走開(kāi)了。每當(dāng)這時(shí)，我的眼淚就會(huì)奪眶而出。我愛(ài)這個(gè)家，更愛(ài)我的奶奶，我真的不希望奶奶做任何事。特別是在冬天，奶奶每日總要把粗糙的雙手放進(jìn)冰涼的水里，仔細(xì)地幫我洗每一件衣服。我常不忍心看下去，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都應(yīng)該讓老人有個(gè)幸福的晚年。 這天，我很早就起床了，急急忙忙地穿上衣服，然后悄悄地走出房間，小心翼翼地拿出那天要洗的衣服，放在木桶里，又從缸里打出一些水倒進(jìn)桶中，開(kāi)始幫奶奶洗衣服。我把小手放入冰涼的水里，頓時(shí)又縮了回來(lái)，因?yàn)檫@水太冷了。

　　這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出奶奶洗衣服的情景，便再次把手放入水中，洗起衣服來(lái)。等兩件衣服洗好后，我突然感覺(jué)背后有一只粗糙的大手正撫摸著我的頭。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，驚訝地叫道：“奶奶”奶奶打斷了我的話，輕輕地說(shuō)：“這么冷的天，你洗什么衣服呀？快，讓我?guī)湍阄嫖媸�！”奶奶趕忙扶起我，把我冰涼的小手放在她的手中，搓來(lái)搓去，愛(ài)憐地望著我，說(shuō)：“以后別這樣了，讓我來(lái)洗！”我聽(tīng)了，抽出雙手，說(shuō)道：“奶奶，那怎么行，您已經(jīng)勞累了大半輩子，該是我孝敬您的時(shí)候了。以后這些事還是讓我來(lái)做吧，我已經(jīng)十三歲了，這也是我力所能及的'事啊！” 奶奶聽(tīng)了，淚水立刻模糊了雙眼，用她那雙模糊的眼睛深情地望著我，激動(dòng)地說(shuō)：“霞兒，你長(zhǎng)大了，你真的長(zhǎng)大了”

　　我看著奶奶，仿佛覺(jué)得她已不再是我的奶奶，因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)她哭。我猛然間覺(jué)得這不是老人的淚，是老人愛(ài)子孫后代濃濃的情意。

以我的為題的作文 篇2

　　您喜歡養(yǎng)花嗎？如果您在河北區(qū)住，就一定知道在江都路邊有一個(gè)緊挨著花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)的幸福公園。我童年的美好時(shí)光就是在那里度過(guò)的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，園內(nèi)的棵棵大樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小芽。草兒禁不住這美景的誘惑，紛紛探出了小腦瓜，地上便平鋪了一層毛絨絨的地毯。蒲公英開(kāi)滿了淡黃色的小花，微風(fēng)吹過(guò)，飄出一朵朵小傘。清晨，在這美好的春景中，爺爺奶奶們隨著咚咚的鼓聲，扭起了大秧歌。你看他們，笑得是多么開(kāi)心��！小孩子們也受了感染，濫竽充數(shù)地站在老人們后面，跳著，扭著，笑著，那快樂(lè)的'感覺(jué)真美！

　　夏天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著。園內(nèi)的走廊上爬滿了藤條，藤條上又長(zhǎng)滿了綠葉，不管天氣多熱，一走進(jìn)這“綠色涼篷”，便馬上涼爽起來(lái)。記得印象最深的就是叔叔阿姨們?cè)谧呃认陆M成了一個(gè)小小的樂(lè)隊(duì)，一到晚上人們都出來(lái)散步的時(shí)候，他們的“演出”就開(kāi)始了，有的唱歌，有的彈電子琴，有的拉手風(fēng)琴。聽(tīng)著音樂(lè)散步，那可真叫個(gè)舒坦！

　　秋天，公園成了一個(gè)五彩的世界。鮮紅的楓葉，金黃的銀杏葉，半黃半綠的柳葉隨意地飄散在地上，踩上去，發(fā)出沙沙的聲響。每到這時(shí)，我就會(huì)習(xí)慣性地?fù)炱鸶鞣N各樣的葉子，拿回家做成標(biāo)本。做成后的那種成就感真爽！

　　冬天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。每逢下雪，媽媽便會(huì)帶上我和哥哥去園內(nèi)堆雪人，打雪仗，滾雪球。我總是把手套扔給媽媽，用手去觸摸那雪，然后將它輕輕捧起，雙手不停地搓，越搓越熱乎，我也傻傻地咯咯笑了起來(lái)。那時(shí)候的我好快樂(lè)！

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣……”這熟悉的歌聲在耳邊回蕩起來(lái)。是啊！在這個(gè)快樂(lè)家園里成長(zhǎng)，我真幸福！

以我的為題的作文 篇3

　　一個(gè)民族的壯大，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)知識(shí)的儲(chǔ)備和教育的支持。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技在慢慢的探索中不斷的進(jìn)步，這也體現(xiàn)出了我國(guó)的教育在不斷的完善。作為一名初中生，更是處在大好的學(xué)習(xí)階段。隨著社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生識(shí)度、閱讀量的需求也增大了。在我的閱讀中，讓我記憶最深刻的是法國(guó)作家儒 爾·凡爾 納先生寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里 》這本書(shū)中有許多豐富的化學(xué)知識(shí)，海洋知識(shí)，其中最吸引人的是那驚險(xiǎn)刺激的故事，有令人迷惑的飛馳的礁石、富可敵國(guó)的鸚鵡號(hào)內(nèi)部、深海生活、抹香鯨群與長(zhǎng)須鯨的戰(zhàn)爭(zhēng)、大戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)一不是人們想探究的。在一開(kāi)始的時(shí)候，我閱讀飛馳的礁石時(shí)，我還以為那是一個(gè)漂浮不定的孤島或是一個(gè)變異的大鯨魚(yú)罷了。

　　可慢慢的閱讀到后面時(shí)，我才知道那是一位據(jù)有豐富天文﹑地理﹑海洋知識(shí)的王子，因極度厭惡黑暗的社會(huì)，帶著憤慨之情和同伴與世界斷絕了關(guān)系而精心打造的“潛艇”。這艘潛艇的.設(shè)備﹑艇員的操作技術(shù)完全可以與現(xiàn)代相比，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了現(xiàn)代。尼摩艇長(zhǎng)他甚至做到了，向海洋索取自己所需的一切。他利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)利用海水中的鈉為自己的“潛艇”提供電能。利用海洋中貝類動(dòng)物的足絲紡織成衣服，用地中海海兔毛中提取的紫色加以點(diǎn)綴。

　　在珊瑚王國(guó)中，作者看到了爭(zhēng)奇斗艷的珊瑚群�？吹搅艘粓�(chǎng)震撼的祭拜，那是一位“鸚鵡號(hào)”的船員，他就埋葬在那深深的石血珊瑚中。來(lái)參加這場(chǎng)葬禮的客人們顯的格外沉重，佇立不動(dòng)的珊瑚們似乎是在為死去的珊瑚哀悼；輕輕的擺動(dòng)的�？�似乎是在為死去的珊瑚唱哀悼歌；色彩斑斕的魚(yú)群那無(wú)止盡的環(huán)游似乎是在感謝那為它們提供過(guò)食物的恩人。神奇的“鸚鵡號(hào)”在海底廣袤無(wú)垠的海底森林里自由地穿梭，作者和船長(zhǎng)悠閑的漫步在金光閃閃的由管型珊瑚，星型貝…紡織而成的圖樣精美絕倫的花彩地毯上，那地毯的紡織技術(shù)令人嘆為觀止。最令人驚心動(dòng)魄的是作者居然親眼目睹了一群抹香鯨和一只長(zhǎng)須鯨的戰(zhàn)爭(zhēng)，在震撼時(shí)作者和隊(duì)員們也陷入了困境，因?yàn)橛幸蝗耗ㄏ泠L在不斷地向“鸚鵡號(hào)”逼近。但是艇上的人卻絲毫不緊張，似乎這以是家常便飯了。

　　尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜的指揮著隊(duì)員們，似乎是整裝待發(fā)的火箭。正好在那兩鯨廝殺最激烈時(shí)尼摩艇長(zhǎng)指揮著“鸚鵡號(hào)”沖了出去﹗但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，抹香鯨們將長(zhǎng)須鯨團(tuán)團(tuán)圍住，抹香鯨們不斷的交替著攻擊長(zhǎng)須鯨，但長(zhǎng)須鯨并不在意，反像在說(shuō)：“來(lái)吧，反正我今天不爽，就拿你們出氣好了！”這時(shí)一只抹香鯨偷偷的從長(zhǎng)須鯨的后面游來(lái)，馬上就要接近時(shí)！長(zhǎng)須鯨突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給了那只抹香鯨一口，那只抹香鯨慢慢的沉入大海的深處。隨后“鸚鵡號(hào)”也隨它沉了下去。今天的晚餐格外的豐盛，因?yàn)槟菞l自不量力的抹香鯨以成了一道色香味俱全的美味佳肴了，這就驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話：“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利！”

　　每一次的探險(xiǎn)處處存在危險(xiǎn)，不過(guò)這次的危險(xiǎn)很可怕，它被人們稱為“海妖”它是一只大章魚(yú)，因?yàn)樗�總是將過(guò)往的輪船拽入海中，但艇員們，卻肆無(wú)忌憚的談?wù)撝�尼得主教、蓬托比丹﹒德﹒貝格漢姆主教…口中的大章魚(yú)﹗突然一只大章魚(yú)緊緊的吸住了螺旋槳，潛艇無(wú)法正常前進(jìn)隊(duì)員們只好拿起斧頭，魚(yú)叉和大章魚(yú)肉搏﹗章魚(yú)的觸角慢慢的從艙蓋外蠕動(dòng)了進(jìn)來(lái)，有的人被吸了出去，惶恐的掙扎著﹗隊(duì)員們憤怒的將斧頭、魚(yú)叉砍、投向章魚(yú)在搏戰(zhàn)中那惡心的黑色液體、汗水、血液渾濁在一起。種種的一切都充滿了不可思議，無(wú)一不是我所向往的！真想和作者一起到那無(wú)人知曉的“鸚鵡號(hào)”中參觀一番，在大海中暢爽一次﹗在這么多有趣的故事的誘惑下，你是否動(dòng)心了？是否也想在書(shū)的海洋中暢游！

　　那還在等什么，讓我們隨作者一起去那兩萬(wàn)里的深海中探索吧！在書(shū)中遨游吧﹗帶著夢(mèng)想去攀登吧﹗

以我的為題的作文 篇4

　　很小的時(shí)候，我的快樂(lè)是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時(shí)候我的快樂(lè)。因?yàn)槲业目鞓?lè)很容易滿足，所以小時(shí)候的我總是樂(lè)呵呵的。

　　但是，現(xiàn)在我們的書(shū)包逾然加重，快樂(lè)也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊。快樂(lè)微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂(lè)又似乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。啊！我感受到了，我的快樂(lè)就是身邊的同學(xué)，好同學(xué)們。

　　身為六年級(jí)學(xué)生的我們，只有兩個(gè)愿望，一是拿到好成績(jī)，二當(dāng)然是是與同學(xué)來(lái)一個(gè)最后的“聚會(huì)”啦�；貞浧鹋c同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，看見(jiàn)過(guò)彩虹，也接過(guò)風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂(lè)的事啊。我們從素不相識(shí)，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們同心協(xié)力，解開(kāi)了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂(lè)，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂(lè)。我真不舍得與"快樂(lè)”們分開(kāi)，希望再一次與他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，聊聊閑話。可是“好的.文章總有句號(hào)；快樂(lè)的一天也總有十二點(diǎn)的鐘響”一時(shí)而已，我不會(huì)忘同學(xué)們的，同學(xué)們還是我的快樂(lè)，一時(shí)的分開(kāi)不要緊，我堅(jiān)信，有緣的未來(lái)我們會(huì)相遇。

　　其實(shí)有了樂(lè)趣，就有快樂(lè)，只要發(fā)掘就知樂(lè)的何在。

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