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我讀書我快樂作文(大全15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我讀書我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀書我快樂作文1
我讀書我快樂，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩聲中成長。
我不喜歡讀書，爸爸媽媽為了我讀書的事情擔(dān)心，還給我買了不少課外書�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的'作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書。我看了，我立即跑到書柜那起一本書，想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒有錢可她對(duì)讀書的喜愛，我就應(yīng)該更喜愛讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，沒有打我，還笑這說孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表揚(yáng)我了。
從這件事中我知道讀書的樂趣。
我讀書我快樂作文2
能在萬里讀書是我最大的快樂。因?yàn)樵谶@里能經(jīng)常聽到曹文軒、鄭淵潔、管家琪、周銳等大作家充滿智慧、風(fēng)趣話語。我如浴春風(fēng)，如沐櫛雨，滋潤著我心田，讓我沉浸在書香世界的快樂之中。 讀書是快樂的。高爾基曾說過： “快樂的讀書總比煩躁的`讀書好十倍�！钡拇_如此，快樂的讀書能陶冶人的情操，給人帶來無窮的樂趣和智慧。我知道他們的童話為什么寫得那么好？
原來，他們從小就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。尤其是鄭淵潔作家說的： “讀書后，我快樂，寫完書，我想大家也快樂！”慢慢地，我對(duì)書更加癡迷了。一日又一日，一年又一年，我逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。正是有了這些 “上知天，下知地”的 “老師”才使我懂得了真善美；正是有了這些聰明絕頂?shù)?“老師”，才使我能頑強(qiáng)地面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難；正是有了這些 “老師”，我才能快樂地成長。
讀書是自由的。讀書可以在任何環(huán)境，任何地點(diǎn)讀書，可以細(xì)細(xì)品味書中人物的感受，冰心奶奶曾說過： “讀書好，好讀書，讀好書�！边@九個(gè)字所表達(dá)的意思，也就是我讀書的時(shí)候所要做到的九個(gè)字。 讀書增長知識(shí)，讀書給我?guī)砜鞓�。我在閱讀中成長，我在閱讀中結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友。
我讀書我快樂作文3
書，是我生命的一部分。
我非常愛書 ，每天都離不開書。每次媽媽帶我上街，我都會(huì)纏著她陪我買書，我像尋寶似的找著我感興趣的書。爸爸媽媽都特別支持我，舍得花錢為我買書�，F(xiàn)在，我的書柜里擺滿了各種各樣我喜歡的書。
書就像我的'好朋友，我時(shí)時(shí)刻刻都想和它在一起。每次，我一放放學(xué)就回家看書。我從六點(diǎn)多看到十點(diǎn)多，還不時(shí)發(fā)出哈哈笑聲。我像喝醉了酒似的，身邊的一切事物我都不知道。突然媽媽大叫一聲，我才醒悟過來。原來媽媽要我洗澡睡覺，我說：“才七點(diǎn)多就睡覺��！”媽媽才說；‘快八點(diǎn)了，小書蟲。’
當(dāng)我沒看書的時(shí)候，我就渾身不自在，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我最好的朋友了。
現(xiàn)在，我的作文水平也大大提高了，學(xué)會(huì)了在讀書的時(shí)候記下好詞好句，靈活的在自己的文章中運(yùn)用，我非常高興。
我一天一天得長大了，一本又一本的新書充實(shí)著我的頭腦。我有許多老朋友，也結(jié)識(shí)了許多新朋友。當(dāng)其他小伙伴在公園快樂的玩耍時(shí);我都靜靜的坐在書桌前，和我的好朋友------書在一起品味著屬于我們都快樂。
我讀書我快樂作文4
我讀書我快樂、小時(shí)候，我很喜歡書，因?yàn)闀拖褚话谚�匙為我打開知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí)，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。
六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想，我常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時(shí)，我不再對(duì)童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服······在5、6年級(jí)時(shí)，我會(huì)讀漫畫、小說等，讀到這些書時(shí)，我會(huì)為中華民族的`不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來我家玩。
她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會(huì)兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒！”我一看，長吁了口氣，說：“姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)。”
她聽了后說：“小不點(diǎn)，你還懂得不少嘛！”在讀書的過程中，我會(huì)感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我?guī)霑暮Ｑ蟆?/p>
我讀書我快樂作文5
鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，人也離不開書籍。書，它既能給我們帶來樂趣，又能給我們帶來知識(shí)。古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！比绻胱屪约旱囊曇案_闊些，讓自己變得更有學(xué)問些，也離不開書。
書，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像陽光，時(shí)刻都能給我們帶來快樂……書，更像一盞永不熄滅的'燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂，讀書給我?guī)砜鞓贰?/p>
書幣金額了我快樂，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我知道了許許多多的知識(shí)，懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我不但知道了這么多知識(shí)，還擁有了許多快樂。
有人說：“朋友像書籍一樣�！倍矣X得書籍像朋友一樣。我會(huì)永遠(yuǎn)與書相伴，多讀書，讀好書。我堅(jiān)信，書籍不僅僅能給我們帶來知識(shí)，更能帶來快樂。
我讀書我快樂作文6
媽媽說最喜歡聽到的聲音，就是清晨我瑯瑯的讀書聲。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽易x的書現(xiàn)在還沒有萬卷，在書海里，我只是一條盡情游動(dòng)的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍，讓我在知識(shí)的寶庫里獲取積累、養(yǎng)分。
起初，我看的是《格林童話》、《完美女孩的公主故事》……善良美麗的.人物形象構(gòu)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事。
隨著我慢慢長大，《安徒生童話》催人淚下的故事已經(jīng)打動(dòng)不了我了，我的讀書口味升級(jí)啦！
《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào)，見識(shí)了多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：凡事要多問為什么，才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態(tài)，就不能闖進(jìn)科學(xué)的大門。
每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí)，我就和我的“好朋友”書一起感受著遐想和樂趣，像楊紅纓、梅子涵、鄭淵潔……我是他們忠實(shí)的粉絲。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，晚上睡覺前總是看很長時(shí)間的書。每每都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時(shí)候，會(huì)帶我去書店看書，使我不斷充實(shí)自己，收獲知識(shí)給我?guī)淼呢?cái)富。
“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂！”讓我在書籍的世界里綻放自己吧！
我讀書我快樂作文7
一說起讀書的快樂，那可多的是了。讀書可以增長知識(shí)，開闊眼界，帶來你意想不到的收獲。
我喜歡讀書，所以我的寫字臺(tái)上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長了知識(shí)，帶來了快樂。 讀書是件好事，但不能隨手那本書就看。要看健康向上，適合自己的書。讀書不能是讀過一遍就行了，要多讀，用心體會(huì)，這樣才能讀懂書中意味深長的語句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買了很多書，我印象最深的是>，這本書講的是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的`故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。
這兩本書有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì)拼音不久，可以自己讀。讀過這兩本書后，我知道了書可以使我快樂，我便喜歡讀書了。 讀書可以給我?guī)砜鞓罚瑤碇R(shí)，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì)帶給你歡聲笑語的。
我讀書我快樂作文8
著名的作者及詩人高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x書百遍，其義自見�！币虼�，多讀書，可以讓人知禮守禮；多讀書，可以增長課外知識(shí)；多讀書，可以讓人變聰明，有智慧去戰(zhàn)勝困難；多讀書，可以使人的心情變得快樂，能陶冶人的情操。所以，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
以前，我不喜歡讀書，以為看書很費(fèi)時(shí)間、很費(fèi)力氣，而且還是件枯燥的`事情。所以我就只喜歡看電視、看漫畫書，一到寫作文，我十分苦惱，不知怎么寫，也不知道寫什么……
有一天，爸爸媽媽帶我去新華書店買文具，我一進(jìn)門就問爸爸：“我能去三樓看書嗎？”“可以可以！”爸爸連聲說到。其實(shí)我是上樓看漫畫書，我興沖沖的走到樓上，向著賣漫畫書的柜臺(tái)飛奔而去，突然一本書被我撞掉在地上，我趕快將書撿起來，抬起書本的那一刻，書中的圖畫吸引了我，我便認(rèn)真的看起了這本書——《中國兒童百科全書》，書中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書，使我懂得了許多課外知識(shí)，從此以后我就喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的我不僅愛看書，愛買書，而且愛收藏書，書籍帶給了我許多的快樂。
我讀書我快樂作文9
英國大作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙呀�(jīng)由一個(gè)“書盲”，逐漸變成了一個(gè)愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。
我最喜歡讀《中華上下五千年》，在那里，我協(xié)助嬴政統(tǒng)一天下；與孫子談?wù)摫�；和孔子分享儒家�?jīng)典；幫衛(wèi)青攻打匈奴；助司馬懿包圍公孫淵一臂之力；看李靖突襲陰山；目睹關(guān)天培血濺虎門……
當(dāng)朱溫代唐自立時(shí)，我感到惋惜；當(dāng)吳化成血戰(zhàn)吳淞?xí)r，我感到悲哀；當(dāng)中法戰(zhàn)爭中國不戰(zhàn)而敗，法國不動(dòng)干戈而勝時(shí)，我義憤填膺。
閱讀不僅讓我穿越時(shí)空，還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復(fù)仇，與三個(gè)火槍手同抗紅衣教主，協(xié)同老人一起同魚搏斗。
讀書不僅讓我看問題有火眼金睛，還可令我在考場上似生出三頭六臂。三年級(jí)期末考試的時(shí)候，作文題目對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我平時(shí)積累的好詞好句全部像酵母似的發(fā)揮了作用。我大筆一揮，滔滔不絕，文如泉涌。作文贏得了“29”的`高分，這都?xì)w功于我讀書的結(jié)果呀！
“讀一本好書，像交一個(gè)益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這么多，那我們何樂而不為呢？
我讀書，我快樂。
我讀書我快樂作文10
高爾基說過:我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書，小的時(shí)候媽媽就給我念過很多書，《兒童畫報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長大了，認(rèn)的字越來越多，開始喜歡自己看書了，我最享受的是，每天放學(xué)回到家，捧本書到陽臺(tái)找一個(gè)舒服的地方，沒有人打擾，那是多么愜意輕松的一件事呀�！犊嵯x學(xué)�！泛汀斗ú紶柪ハx記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲擬人化，把枯燥的自然知識(shí)寫的生動(dòng)有趣，在這里我知道了許多昆蟲的生活習(xí)性，使我對(duì)大自然有了探索的好奇心。《時(shí)代廣場的蟋蟀》充滿了友情和溫情，我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀�！犊膳碌臄�(shù)學(xué)》把難懂的'數(shù)字變成了會(huì)斷案的超級(jí)偵探，兇惡的魔鬼，用一些令人難以置信，恐怖，驚險(xiǎn)的故事來講數(shù)學(xué)，引導(dǎo)著我不停地讀下去。
高爾基還說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了學(xué)到更多知識(shí)，我要多讀書，讀好書，讓我們的生活過的更快樂，充實(shí)。
我讀書我快樂作文11
4月14日下午，五2班隆重舉行了“我讀書，我快樂”之《上下五千年》知識(shí)競賽。知識(shí)隊(duì)以高分的成績342分戰(zhàn)勝了無敵隊(duì)和無極隊(duì)，取得了最后的大贏家。無敵隊(duì)以295戰(zhàn)勝了無極隊(duì)，直至奔向亞軍的寶座，無極隊(duì)屈居第三名———季軍。
在競賽前期每隊(duì)做好了充分的準(zhǔn)備。開 競賽，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上表現(xiàn)出自信和緊張。第一輪，必答題。知識(shí)隊(duì)的同學(xué)回答的活躍，他們回答得又準(zhǔn)又快。尤其是愛看書的許麗欣，一人獨(dú)為知識(shí)隊(duì)獲的80分，為知識(shí)隊(duì)一馬當(dāng)先，立下了汗馬功勞。其它兩隊(duì)為保險(xiǎn)以會(huì)答題才舉手。隨著同學(xué)們的積極、活躍，時(shí)間一晃而過，到了最后一輪，成語知識(shí)。成語知識(shí)似乎激發(fā)了無敵隊(duì)的`無限的力量，無敵隊(duì)表現(xiàn)的非常好，是不是迎來老師的表揚(yáng)，但是無極隊(duì)也不落后，只與無敵隊(duì)相差20分。但知識(shí)隊(duì)落后了許多，并不氣餒，可還是追不上無敵隊(duì)。
參加這次競賽的三個(gè)隊(duì)都顯示了自己隊(duì)的知識(shí)，大大提升了人文素養(yǎng)，豐富了中華優(yōu)秀文化知識(shí)。
我讀書我快樂作文12
春意盎然，萬物萌生。在這個(gè)美麗的季節(jié)，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”為了讓同學(xué)們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會(huì)讀書，讀整本的書”的良好習(xí)慣，解放路小學(xué)舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會(huì)。
為了提高交流會(huì)的效果，學(xué)校要求各班主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，形式要新穎，活動(dòng)要全員參與，真正起到分享提高的作用。
交流會(huì)上同學(xué)們有的以飽滿的激情、生動(dòng)的語言，講述了自己讀書的收獲和體會(huì)。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，并介紹了書的內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)還把自己最愛讀的書帶上臺(tái)來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的`，也有推薦童話和親情系列的……
老師們結(jié)合學(xué)生的推薦，進(jìn)行適時(shí)地閱讀指導(dǎo)，并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書，供學(xué)生以后選書時(shí)參考。
此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開展形式多樣的課外閱讀活動(dòng)，以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在書香校園里快樂成長！
我讀書我快樂作文13
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能增加我們的智慧；讀書，能增長我們的知識(shí)。我從書中找到了許多智慧和知識(shí)，比如說：《愛的教育》，《女生賈梅》。
在《愛的教育》里的.一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西，比如說:軍靴，絹包上的紐 扣，白海貍的帽子，懷表。那個(gè)少年卻沒里華悌尼，后來華悌尼發(fā)怒了，爸爸趕上來，向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒，對(duì)兒子說“別做聲！"又告訴兒子：這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發(fā)現(xiàn)他什么都看不見。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說“對(duì)不起�！蹦莻�(gè)少年說：“沒有什么�！边@篇文章告訴我們做人要謙 虛，不能驕傲，不能虛榮心太強(qiáng)。
讀書，讓我體會(huì)到了酸甜苦辣，體會(huì)到了悲歡離合，讓我知道了“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊屛抑懒俗鋈说幕镜览怼�
我讀書我快樂作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是大作家高爾基所說。為中華之崛起而讀書。是周恩來總理所說。由此可見，讀書是對(duì)我們有極大的幫助。那大家一起來聽一聽我讀的書吧！
我讀的是智慧博客，智慧博客中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫的永不放棄。這篇文章主要寫了一位名叫馬云的普通人，高考接連失敗，淪落到蹬三輪車為生，但是他卻意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。雖然他屢戰(zhàn)屢敗，但他卻再一次次參加高考，終于成為了阿里巴巴首席執(zhí)行官。
第二篇是包利民寫的不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩，她是小城舞蹈學(xué)校最出色的舞蹈教師。但是，不幸的`事發(fā)生了，就在她28歲的生日舞會(huì)上，她被醫(yī)生告知患上了一種極其罕見的神經(jīng)系統(tǒng)控制疾病，她全身的神經(jīng)將會(huì)慢慢地喪失功能。但露絲并不灰心，她說她不能跳舞就彈琴吧，不能彈琴就歌唱吧，不能歌唱就傾聽吧，讓心在熱愛中歡快地跳躍！心跳停止了，就讓靈魂在天地間繼續(xù)舞蹈吧！這句話在她的墓碑上也刻有。
這兩篇文章讓我明白：不要認(rèn)為你不能夠做到，即使一次次受到挫折，也不要灰心，繼續(xù)努力。只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹！
我讀書我快樂作文15
書是陽光，帶給我前進(jìn)的力量；書是小船，帶我到達(dá)夢(mèng)的彼岸；書是使人進(jìn)步的階梯，讓我更上一層樓。
我從小就和書結(jié)了緣，一直愛不釋手。我堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語文課上，老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的.字——徙。連我們班經(jīng)過層層選拔出來的三位同學(xué)也答不上來，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時(shí)，我站起來說：“徙，遷徙的徙�！薄盎卮鹫_！”老師說道。這時(shí)，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對(duì)了，答案是：激昂。老師在班里表揚(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。
我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵(lì)我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。
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