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樹的作文

時(shí)間:2023-08-11 12:35:39 樹作文 我要投稿

【集合】樹的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的樹的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】樹的作文

樹的作文 篇1

  我家門前有棵枇杷樹。樹干很粗很粗而且是棕色的,近看樹干很粗糙,好像有很多傷疤,是多年風(fēng)吹雨淋的結(jié)果。葉子很光滑,遠(yuǎn)看像小船,近聞?dòng)泄汕逑恪?/p>

  到了春天枇杷樹樹上白花開了,像寶蓮燈掛在樹上。

  到了夏天枇杷樹上的`枇杷成熟了,我們摘下一個(gè)嘗嘗很甜有很酸。

樹的作文 篇2

  秋天來了。我漫步校園。只見許多樹葉都禁不住秋風(fēng)的怒吼,打了個(gè)旋兒就飄落下來了。頓時(shí),校園里出現(xiàn)了許多翩翩起舞的金蝴蝶。

  我彎腰撿起一片樹葉。嗯,這是什么樹葉?月牙般的形狀,表面呈深綠色,背面是淺綠色的,雖然沒有夏日里的青翠欲滴,但是也不失氣質(zhì)。啊,它是香樟樹葉。它雖不及楓葉引人注目,但它有一股令人心曠神怡的清香,這使我更加喜歡它了。

  我把香樟樹葉放進(jìn)口袋,繼續(xù)漫步校園。金黃色的落葉給校園鋪上了一層黃地毯,走在上面發(fā)出“咔咔”的聲音。我情不自禁地伸出手,一片楓葉打著旋兒落在了我的手里。

  我仔細(xì)地打量著它,它的形狀是手掌狀的',呈紅色,和我的手掌一般大小。為什么其它樹葉都是綠色和黃色,它卻是紅色呢?我百思不得其解,便拿著它去問夏老師,夏老師想了一會(huì)兒后對(duì)我說:“因?yàn)榍锾斓暮畾獍讶~子的葉綠素給破壞了,變成葉黃素,那葉子就變黃了。而楓葉因?yàn)槠渌蛩刈兂闪巳~紅素,那楓葉就是紅色了�!迸�!我恍然大悟!

  ��!秋天的樹葉,我愛你們!

樹的作文 篇3

  一棵樹正快樂地生長著,他長得很茂盛,他有個(gè)愿望,就是做一個(gè)有用的人。每天,人們都喜歡圍在這棵樹下,晴天,他為人們遮陽,雨天,他為人們擋雨,他總是默默地做著這些。

  有一天,樹旁來了一群孩子,樹熱情地招呼著他們,可孩子們有的爬到樹身上,有的掛著樹枝蕩秋千,最后,這棵樹禁不住折磨暈了過去。不知過了多久,他慢慢醒過來,只覺得渾身上下都在痛,而且感到有一處特別地疼痛,原來手臂被孩子們折斷了,他吃力地向遠(yuǎn)方望去,那群孩子正在玩騎馬的游戲,他一眼就認(rèn)出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊!

  他無奈地嘆道:哎,這群淘氣地孩子呀!

  樹哭了,他第一次哭得那么傷心,那么凄涼。

  時(shí)間在一天天過去,樹一邊療傷,一邊繼續(xù)默默地為大家服務(wù)。傷好后的一天,他看到一個(gè)人拿著一把斧子朝他走來,“不會(huì)是來砍我的吧?”樹提心吊膽。不幸的事發(fā)生了,樹只覺得一陣劇痛,他又暈了過去。等他醒來已是第二天,自己的'上半身已被人們抬走,只有下半身還留著,傷口處的鮮血已凝固,腰上還掛著一個(gè)牌子,上面寫著“禁止折枝”。樹只覺得疼痛難忍,但唯一讓他感到欣慰的是,他的殘疾喚醒了人們來保護(hù)他的兄弟姐妹。

  就這樣,這棵殘疾的樹在風(fēng)雨中小心地保護(hù)著這塊牌子……

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  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的樹的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】樹的作文

樹的作文 篇1

  我家門前有棵枇杷樹。樹干很粗很粗而且是棕色的,近看樹干很粗糙,好像有很多傷疤,是多年風(fēng)吹雨淋的結(jié)果。葉子很光滑,遠(yuǎn)看像小船,近聞?dòng)泄汕逑恪?/p>

  到了春天枇杷樹樹上白花開了,像寶蓮燈掛在樹上。

  到了夏天枇杷樹上的`枇杷成熟了,我們摘下一個(gè)嘗嘗很甜有很酸。

樹的作文 篇2

  秋天來了。我漫步校園。只見許多樹葉都禁不住秋風(fēng)的怒吼,打了個(gè)旋兒就飄落下來了。頓時(shí),校園里出現(xiàn)了許多翩翩起舞的金蝴蝶。

  我彎腰撿起一片樹葉。嗯,這是什么樹葉?月牙般的形狀,表面呈深綠色,背面是淺綠色的,雖然沒有夏日里的青翠欲滴,但是也不失氣質(zhì)。啊,它是香樟樹葉。它雖不及楓葉引人注目,但它有一股令人心曠神怡的清香,這使我更加喜歡它了。

  我把香樟樹葉放進(jìn)口袋,繼續(xù)漫步校園。金黃色的落葉給校園鋪上了一層黃地毯,走在上面發(fā)出“咔咔”的聲音。我情不自禁地伸出手,一片楓葉打著旋兒落在了我的手里。

  我仔細(xì)地打量著它,它的形狀是手掌狀的',呈紅色,和我的手掌一般大小。為什么其它樹葉都是綠色和黃色,它卻是紅色呢?我百思不得其解,便拿著它去問夏老師,夏老師想了一會(huì)兒后對(duì)我說:“因?yàn)榍锾斓暮畾獍讶~子的葉綠素給破壞了,變成葉黃素,那葉子就變黃了。而楓葉因?yàn)槠渌蛩刈兂闪巳~紅素,那楓葉就是紅色了�!迸�!我恍然大悟!

  ��!秋天的樹葉,我愛你們!

樹的作文 篇3

  一棵樹正快樂地生長著,他長得很茂盛,他有個(gè)愿望,就是做一個(gè)有用的人。每天,人們都喜歡圍在這棵樹下,晴天,他為人們遮陽,雨天,他為人們擋雨,他總是默默地做著這些。

  有一天,樹旁來了一群孩子,樹熱情地招呼著他們,可孩子們有的爬到樹身上,有的掛著樹枝蕩秋千,最后,這棵樹禁不住折磨暈了過去。不知過了多久,他慢慢醒過來,只覺得渾身上下都在痛,而且感到有一處特別地疼痛,原來手臂被孩子們折斷了,他吃力地向遠(yuǎn)方望去,那群孩子正在玩騎馬的游戲,他一眼就認(rèn)出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊!

  他無奈地嘆道:哎,這群淘氣地孩子呀!

  樹哭了,他第一次哭得那么傷心,那么凄涼。

  時(shí)間在一天天過去,樹一邊療傷,一邊繼續(xù)默默地為大家服務(wù)。傷好后的一天,他看到一個(gè)人拿著一把斧子朝他走來,“不會(huì)是來砍我的吧?”樹提心吊膽。不幸的事發(fā)生了,樹只覺得一陣劇痛,他又暈了過去。等他醒來已是第二天,自己的'上半身已被人們抬走,只有下半身還留著,傷口處的鮮血已凝固,腰上還掛著一個(gè)牌子,上面寫著“禁止折枝”。樹只覺得疼痛難忍,但唯一讓他感到欣慰的是,他的殘疾喚醒了人們來保護(hù)他的兄弟姐妹。

  就這樣,這棵殘疾的樹在風(fēng)雨中小心地保護(hù)著這塊牌子……