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生命優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
生命優(yōu)秀作文1
世上,人們對(duì)于某些詞常賦予特殊的意義。就拿“生命”來(lái)說(shuō)吧,令人猜不透的玩意兒,當(dāng)遇到坎坷時(shí),人們便常嘆道:“活著真苦!”甚至視生命為草芥,而風(fēng)和日麗一切安好之時(shí),又能激起對(duì)生命的激情,嘆道:“活著真好!”
生命是父母恩賜的,是大自然恩賜的,如果我們覺(jué)得不堪生活重壓而虛度此生,那只能怪我們自己!昂咳说囊簧菰餆o(wú)味,躁動(dòng)不安,卻將一切希望寄托來(lái)世。”偉人這樣說(shuō)。
生命如地上的草,它是那樣脆弱,可每個(gè)嚴(yán)冬過(guò)后,依然能一根根從土囊中鉆出來(lái),似乎對(duì)那過(guò)去的殘酷一無(wú)所知,那是因?yàn)樗兄鴮?duì)春的憧憬!
生命的不尋常之處在于它有別于大自然。有形的生命雖已消逝,無(wú)形的生命卻能在人們的傳頌中升華,達(dá)到永恒,而不是短暫的,這正是生命所創(chuàng)造的。
生命的偉大就如一朵永不凋謝的花,它給世界帶來(lái)美麗色彩,帶來(lái)無(wú)限芬芳。生命總是充滿(mǎn)希望,沒(méi)有希望的生命是不快樂(lè)的.,它也隨時(shí)宣示著它的快樂(lè)、威勢(shì)和壯舉,這值得我們贊嘆!
生命多么美麗、神奇,我們要以學(xué)習(xí)、以工作、以純真的信仰來(lái)守衛(wèi)它。
當(dāng)我們失去生命的時(shí)候,便知道它的重要性,請(qǐng)愛(ài)護(hù)并珍惜生命吧!因?yàn)闀r(shí)光如水,生命如歌!
生命優(yōu)秀作文2
有人問(wèn)道:“世界上什么東西最寶貴,只有一次?”大家都會(huì)不假思索地回答:是生命。這是對(duì)的。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命就等于一個(gè)“1”,有了這個(gè)“1”,才會(huì)有后面的財(cái)富,美貌,真誠(chéng)……這些“0”的恰當(dāng)比喻,一旦失去了這個(gè)“1”,那么,后面有多少個(gè)“0”也無(wú)濟(jì)于事。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)活蹦亂跳的孩子,是那樣童真。追逐著,打鬧著,笑聲清脆、稚嫩,那樣開(kāi)心,快樂(lè),他的媽媽也微笑著。突然,死神將鎖鏈拋向孩子,天真的孩子卻抓住了它:鮮血,叫聲,孩子倒在了血泊中,一個(gè)剛才還活蹦亂跳的生命,就此結(jié)束。馬路上只有年輕的母親的'哭聲,人們的心仿佛也碎了……
對(duì),這就是生命,脆弱而珍貴的生命,活蹦亂跳又生機(jī)勃勃的生命。這觸目驚心的一刻,真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。
生命像小溪,泊泊流著,直到流盡;生命像小草,奮力出土,直到干枯;生命像小樹(shù),茁壯成長(zhǎng),直到倒下。
珍惜生命吧,它是我們一切的一切的源泉!
生命優(yōu)秀作文3
最近,我學(xué)了篇文章《只有一個(gè)地球》,讀了以后,心中充滿(mǎn)了恐懼,越想越害怕,是的,地球?qū)τ谌祟?lèi)來(lái)說(shuō),是多么的重要! 地球,它的確很美麗,在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是,現(xiàn)在的'地球已不像往常那樣漂亮年輕,反而變得越來(lái)越“蒼老”了!這個(gè)幕后兇手到底是誰(shuí)?令人吃驚的是,兇手竟然是人類(lèi)! 唉,人類(lèi)確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無(wú)規(guī)矩,任意毀壞資源。逛逛大街,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰;看看如今的森林,那些大樹(shù)早就被伐木工人剃成“光頭了”!…… 張弘澤最近發(fā)布了一個(gè)震驚世界的新聞:“50年,最多50年過(guò)后,那些礦產(chǎn)資源,將沒(méi)了!”這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想,礦產(chǎn)資源沒(méi)了,那些石油上哪找?汽車(chē)還能行駛嗎?到那時(shí),我們?cè)撛趺崔k? “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)也太容易破碎了!”宇航員說(shuō)的話(huà)如同一根針刺向了我!叭菀灼扑椤边@些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事,要是地球破碎了的話(huà)……那景象我都不敢想下去!
還是那句老話(huà):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)地球,更是每一個(gè)人的責(zé)任。 只要大家行動(dòng)起來(lái),我相信,地球媽媽一定能重展笑臉。
生命優(yōu)秀作文4
勇敢的人,總能比懦弱的人獲得更高的成就。
——題記
依稀記得那是初春,我與家人一同前往西嶺雪山的陰陽(yáng)界,天氣寒冷。狂風(fēng)夾雜著還未消融的殘雪,與漫天濃霧聯(lián)袂至,獰笑著,像一個(gè)冰雪魔鬼,徑直朝我撲來(lái)。我終于領(lǐng)悟了“漸漸風(fēng)吹面,紛紛雪積身!蔽倚念^一緊,那樣狂暴的風(fēng)!
我艱難地?fù)伍_(kāi)粘滿(mǎn)雪屑的眸子,偶然發(fā)現(xiàn)一只嬌小的蜜蜂正扇動(dòng)著輕薄的雙翼,支起羸弱的身軀,正顫顫抖抖地飛行!面對(duì)厚重殷實(shí)的'濃霧,它不退縮。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的狂風(fēng),它亦不畏懼。更加有力地,快速地扇動(dòng)著那晶瑩透明的翅膀,拖著那粘滿(mǎn)雪粒后染白的軀體,竟用盡全身氣力,努力向著那似乎能毀滅一切的暴風(fēng)沖去,迎接它的挑戰(zhàn),似一個(gè)生死于度外的勇士。我心中一凜,那樣無(wú)畏的蜜蜂!
而那濃霧和狂風(fēng)似乎有些怒了,吼叫著呼嘯著,席卷起更多砂石殘雪想要湮滅那只蜜蜂。
風(fēng)息了,霧止了。而那只勇敢的蜜蜂,抖了抖身上的雪渣兒,吃力而又欣喜地奔向這處桃花。好一處爭(zhēng)妍斗艷的桃花!好一只敢于斗爭(zhēng)的蜜蜂!
!蜜蜂,大山的精靈呀!無(wú)畏厄運(yùn),在逆境中頑強(qiáng)地拼搏,不低頭,不退縮,終將走向輝煌的成功之巔!
生命優(yōu)秀作文5
四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子,表達(dá)了作者對(duì)生命的驚嘆、感慨以及對(duì)生命的熱愛(ài)。
一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小,但它只要還有一口氣,它就會(huì)奮力掙扎。
本文作者杏林子。她從12歲就得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕,以至扭曲變形。但她從未放棄過(guò),她靠著自己的信心、毅力,成為臺(tái)灣一名知名女作家。
比起杏林子,我們每天都能在明亮的.教室里上課;每天都能和同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地奔跑,難道我們不比她幸福?
杏林子的話(huà)“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!笔冀K繚繞在我耳邊,我也要學(xué)習(xí)杏林子,好好學(xué)習(xí),不怕苦不怕痛,從哪跌倒,從哪爬起來(lái)。就如張海迪所說(shuō):“即使跌倒一百次,也要爬起來(lái)一百零一次。”只有這樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!
生命優(yōu)秀作文6
我常常想:生命的意義到底是什么呢?
星期六,我去爬山,看到了一顆樹(shù),它有兩個(gè)人高,長(zhǎng)著幾根枝條,的確,這棵樹(shù)跟普通的樹(shù)一樣,但是與眾不同的是,它長(zhǎng)在兩塊大巖石之間,它像饑餓的人看到了面包一樣,貪婪地緊緊抓住了下面的一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它并沒(méi)有被環(huán)境的`惡劣所打倒,而是頑強(qiáng)地活了下來(lái),不被命運(yùn)鎖住自己的喉嚨。
在亂石堆中生長(zhǎng)著一株小草,這株小草有著鮮明的綠色,證明了它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)樾〔萦辛嘶钕氯サ挠職,有了無(wú)限的生命力量,才使得它用瘦弱的身體從亂石堆里鉆了出來(lái)。在溫暖的陽(yáng)光、甘甜的雨露中,小草不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。盡管它在人們的眼里是那樣的不起眼,但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠,添上一線(xiàn)生機(jī)。
一只蜻蜓停在一朵還沾著雨露含苞欲放的月季花上,趁它不注意,我悄然無(wú)聲地伸出手指捏住了它的翅膀,蜻蜓恍然大悟,極力鼓動(dòng)翅膀,拼命掙扎,并且眼巴巴地望著我,像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來(lái),這就是生命的力量,我忍不住放了它。
是啊,生命的意義在于熱愛(ài)生命,珍惜生命,在于頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝自我,使自己活得更加光彩有力。
生命優(yōu)秀作文7
我是一只漂亮的深藍(lán)色鋼筆,一天我感到很饑餓,原來(lái)肚子里的墨被用完了,我的主人卻遲遲不給我灌墨水,可能是太生氣的原因,我有了生命,其他的文具不知什么原因,也有了生命!
鉛筆說(shuō):“主人真壞,我都這么粗了,還不用卷筆刀!”“對(duì)嘛,主人幾乎不用我,還不把我放到筆袋里,害我都變臟了!”尺子應(yīng)著。忽然,橡皮走了過(guò)來(lái),對(duì)它們說(shuō)到“你們看,我不僅被擦得黑乎乎的.,而且身上全是裂痕!嗚嗚……”說(shuō)著,它竟然還哭了起來(lái)。就這樣,她們一唱一和地聊了很好久,卻忘了坐在桌角的黑筆。此時(shí)的它正在想:我又不是磨指甲的,憑什么用指甲抓我!
“人類(lèi)真不愛(ài)惜文具!”這句話(huà)是大家一起喊的,當(dāng)然也包括我和黑筆!翱墒侵魅瞬灰(jiàn)了!”大家唉聲嘆氣地又變回了普通文具。
“咔嚓”有人回來(lái)了,正是我的主人,他看到桌上散落的文具,把我們都一個(gè)個(gè)拿了起來(lái),輕輕地放到了筆袋里……
生命優(yōu)秀作文8
在那一瞬間,一些孩子的生命微在旦夕,壓在了房梁下,沉睡在了那土地中。在那一瞬間,不知多少的孩子沒(méi)有了自己的親人,永遠(yuǎn)孤獨(dú)地站在地球上。在那一瞬間,總理哭了,他撿起了學(xué)生的書(shū)包,眉頭一皺,又向遠(yuǎn)處走去。
我們或許可以給他們一絲絲安慰,但是,有時(shí)候的安慰是那么的'微不足道。我們或許可以給他們捐財(cái)捐物,但是,他們不能找回親人,重建自己的家。當(dāng)我們安心地睡覺(jué)的時(shí)候,他們,正在帳篷里,為自己的生活和親人擔(dān)憂(yōu)。唐山大地震死了二十四萬(wàn)人,我們,忽略了地震意識(shí),又讓他故伎重演了。
大地,你為什么這么一抖,你這一抖,抖掉了多少無(wú)知、年輕、強(qiáng)壯的生命。你是要懲罰一個(gè)人嗎?還是誰(shuí)做錯(cuò)了什么事情,你何必發(fā)這么大的火氣呢。
我恨你大地,你是一個(gè)自私自利的人,你為什么不忍一忍我們不會(huì)原
生命優(yōu)秀作文9
我們?nèi)祟?lèi)的淡水資源嚴(yán)重缺乏,地球表面有許多水,海水占總水量的百分之二十八,淡水只占百分之二,南極和北極的淡水很多,但長(zhǎng)年被積雪覆蓋著,不能為人類(lèi)所用。聽(tīng)老一輩的長(zhǎng)輩們說(shuō),因?yàn)闂l件艱苦,他們小時(shí)候都是跑到很遠(yuǎn)的地方挑水吃;洗過(guò)臉的水再洗腳,洗完腳的水又留著用來(lái)澆菜,因?yàn)樗麄冎浪畞?lái)之不易,所以他們都知道節(jié)約用水。
而我們呢?輕輕一擰,水就嘩嘩的流出來(lái),根本不費(fèi)勁,有些人洗手、洗臉時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大,任憑水嘩嘩的流淌也不關(guān);還有的人用過(guò)多的水沖洗汽車(chē),洗車(chē)的水白白浪費(fèi)掉了;甚至有很多人認(rèn)為,節(jié)約用水是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得很舒適,一點(diǎn)浪費(fèi)算得了什么呢?其實(shí)不然,如果我們?cè)龠@樣揮霍下去,養(yǎng)育我們的.地球?qū)?huì)滅亡,任何生物到最后都無(wú)法生存,我們的地球母親到最后甚至連一滴眼淚都會(huì)流不出來(lái)!
讓我們把"節(jié)約用水"變成切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)吧,點(diǎn)滴節(jié)約,從身邊的每一件小事做起:把正在流淌的水龍頭關(guān)掉、把壞了的水龍頭修好、把淘米水、洗衣服的水存起來(lái)沖廁所、洗拖把。最后,我想說(shuō),人類(lèi)啊,請(qǐng)珍惜我們的生命之水吧,別等到連淚水都哭不出來(lái)再后悔就晚了!
生命優(yōu)秀作文10
今天我看了一本書(shū)——《有一種幸福叫親情》。書(shū)中有很多感人的小故事,但我最喜歡的一篇是《平分生命》。
故事講的.是一個(gè)小男孩和他的妹妹從小就失去了父母。有一回,妹妹得了重病,需要輸血,但是從醫(yī)院輸血非常貴,男孩沒(méi)有那么多錢(qián),但巧的是,他和妹妹的血型一樣,醫(yī)生問(wèn)他能否把他的血輸給妹妹?雖然會(huì)很疼。但男孩毫不猶豫地同意把他的血輸給妹妹。輸完血后,小男孩偷偷地問(wèn)醫(yī)生他會(huì)不會(huì)死去,醫(yī)生微笑著回答:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)非常高興,他又挽起剛才被抽血的胳膊,昂起頭鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆每人活50年!”聽(tīng)了男孩的話(huà),在場(chǎng)的人都流下了眼淚。
通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:人要有一顆純潔善良的心,這才是人最寶貴的財(cái)富!
生命優(yōu)秀作文11
細(xì)細(xì)的泉水,從巖縫里拉出一道白線(xiàn),慢慢地匯成一條蜿蜒的溪流。它柔軟但從不柔弱,它彎曲卻從不退縮。即使從高崖上舍身跳下,化為無(wú)比壯麗的`瀑布,也要沖開(kāi)溝壑峽谷,流過(guò)高山峻嶺,奔向大海。
雖然,一路上那渾濁的泥沙拼命地破壞它;雖然,旁逸斜出的雜物在阻攔它,但它的腳步卻始終向前,因?yàn)樗嘈,在歲月的過(guò)濾與滌蕩下自己終會(huì)一脈清瑩。
生命的深度也恰如這一溪泉水。生命的本身便是一種堅(jiān)持,歲月的心情就是一種期待。
人生中有堅(jiān)持,隨波但不逐流,才能感覺(jué)自我真實(shí)的存在。衷心期待,不輕言放棄,最后才能擁有。生命結(jié)合了堅(jiān)持和期待,才會(huì)越發(fā)充盈。
生命的歷程是一溪清水的奔流,既然無(wú)法預(yù)知何時(shí)止盡,就應(yīng)該勇往直前。
清水流過(guò)的痕跡大地知道,自己走過(guò)的歲月,生命會(huì)毫無(wú)舍棄地保留。
生命優(yōu)秀作文12
我們班里有一株向日葵和幾株蒜苗,它們?cè)谝粋(gè)盆里,生長(zhǎng)得很快。幾天前蒜苗比向日葵矮許多,幾天后就比向日葵高了。
有一次,我靜下心來(lái)觀(guān)察他們生長(zhǎng)的過(guò)程,突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音,我仔細(xì)聆聽(tīng)是向日葵發(fā)出的!捌鋵(shí)我有一個(gè)秘密,自從我看主人不再是以前的'主人了,我就很傷心。以前的主人楊杰是個(gè)活潑好動(dòng)的人,只因?yàn)樗騻岁愒轮,虧欠了別人,心情才一天天地失落。就因?yàn)槲覀円换I莫展,所以才一天天拼命地生長(zhǎng),讓主人明白我們?cè)诤退惻堋OM魅四軌蛎靼祝还馨l(fā)生什么事,我們都和一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!”
向日葵的聲音來(lái)還在我的腦中回蕩。
我覺(jué)得向日葵說(shuō)得對(duì),不管發(fā)生什么事也要和時(shí)間賽跑。因?yàn),只能是我們等待時(shí)間,不可能是時(shí)間等我們。
生命優(yōu)秀作文13
生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。
我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的,當(dāng)時(shí)我竟信以為真,在這天看來(lái),真是可笑之極。
那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯(cuò)?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎樣會(huì)舍得扔到這兒?之后越想越不對(duì)勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自我的孩子。望著那些充滿(mǎn)生機(jī)的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?
生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(zhǎng)短,它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的.,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!
生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
生命優(yōu)秀作文14
你討論過(guò)生命這一話(huà)題嗎?
生命來(lái)之不易,生命在偶然中產(chǎn)生,所以我們是幸運(yùn)的。
生命是獨(dú)特的,每個(gè)人有不同的人生道路,生命都不可替代。
生命是不可逆的,也是短暫的,要記住,時(shí)光一去不復(fù)返。
因此,我們要珍惜生命,我們雖然不能改變自然規(guī)律的發(fā)展,死亡不可避免,他讓我們感激生命的獲得,向死而生,讓我們擁有活著的感動(dòng),從容不迫的面對(duì)生命的不可預(yù)知,讓我們更加熱愛(ài)生命。
生命,或許有人會(huì)說(shuō),既然結(jié)局都是死,那為什么還要讓這短暫的生命經(jīng)歷開(kāi)心快樂(lè)苦難困難呢?是。∩m然短暫,但是,我們要讓這短暫的生命,活得有意義,活的'有價(jià)值。
所以我們要珍惜生命啊。我們不能經(jīng)歷一點(diǎn)兒磨難,便去折磨自己的生命,跳樓?還是跳河?不是上吊,就是割腕,到底經(jīng)歷了什么,為什么要結(jié)束自己的生命吶?我不得不搖搖頭,感嘆一句,太傻了!
我們不僅要珍惜自己的生命,還要珍惜他人的生命。
在他人有困難的時(shí)候,要在保證自己生命的安全的情況下,去幫助他人。
但是不能傻得不顧自己的生命,便去救他人的生命。這樣會(huì)賠了夫人又折兵。不僅沒(méi)有就他人的生命。還將自己的生命給害了。
生命優(yōu)秀作文15
記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開(kāi)滿(mǎn)了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的`寶貴.
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了!
每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,是啊!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說(shuō)出的話(huà),無(wú)法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無(wú)數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到.
“盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”,但在時(shí)間和金錢(qián)面前,我們常常會(huì)為省下一分錢(qián),而無(wú)辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間.為了自己,請(qǐng)珍惜時(shí)間!
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