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(經(jīng)典)我感受到了溫暖作文15篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我感受到了溫暖作文,歡迎大家分享。
我感受到了溫暖作文1
這是前年田徑運動會上發(fā)生的事,這件事令我記憶猶新,內(nèi)心充滿了溫暖。
那天,我正喊著:“加油!加油!”媽媽冒著酷暑,頂著大太陽來了,她渾身都是汗,豆大的汗珠從她的額頭上滑落下來。她手里拎著一個袋子,裝著飲料、帽子和我的墨鏡,她是特意請假來看我比賽的!
我要參加的比賽是60米和100米決賽。很快,廣播里就叫了起來:“下面檢錄小二男子組100米決賽的同學(xué):386號趙智恒,325號***,369號***……請以上同學(xué)馬上到檢錄處檢錄!”
啊,到我了,我三步并作兩步地跑到檢錄處,媽媽也緊隨其后。檢錄后,媽媽對我說:“你跑的時候不要東張西望,眼睛要看前方,拼命往前沖!要加油!”“好好好,我知道了,我一定按您說的.去做!”
比賽開始了,隨著發(fā)令員“砰”的一聲槍響,我像飛毛腿一樣沖了出去,可是,還是有兩個、三個人超過了我……真當我灰心喪氣的時候,我聽見媽媽在賽道邊上追著喊:“加油,趙智恒,加油,趙智恒!”頓時,我的心里涌起了一股暖流,這暖流,使我感覺到我的每一個細胞都充滿了力量,我飛一般地往前奔去,超過了一個,兩個……耳邊滿是媽媽的加油吶喊聲,我終于一鼓作氣沖到了終點線!勝利了,我獲得了第三名的好成績!
這就是母愛,母愛這股暖流讓我充滿了力量!
我感受到了溫暖作文2
天黑沉沉的,我騎著自行車正往回家的路上趕著,月亮和星星也沒有出現(xiàn),使原本黑的路就更黑了。
剛走到一半,忽然聽見“咔啦”的一聲響,車就走不動了。我惱火地跳下車檢查,可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒辦法,我只好推著車走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時候才能到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說的搶東西的壞人,心里想:“這里又靜又黑,萬一碰上壞蛋怎么辦?”我便撿了一根木棍防身,但我畢竟是個女生,淚水總免不了,此時的.我感到孤獨、無助。
正當我心亂如麻的時候,忽然從我身后傳來一聲:“姑娘,怎么啦?是不是車出問題了?”這一聲問話,讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見老伯伯下了車便走到我面前說:“姑娘,車出問題了?”聽到他親切的話語,我的眼淚又忍不住流下來,一邊哭,一邊還說;“是的!崩喜宦爮澫卵,過了幾分鐘,他站起來說:“好了,是鏈子掉了,現(xiàn)在好了。姑娘,時間不早了,快回家吧,你媽媽一定著急了!闭f完,老伯伯便騎上車走了,我還沒來得及說謝謝呢!看著老伯伯遠去的背影,我的眼睛又模糊了,這是多么高大的背影。
騎車走在回家的路上,此時天似乎亮了許多,月亮和星星好像也都鉆了出來,都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚,但愿我們的社會永遠充滿著溫暖。
我感受到了溫暖作文3
溫暖是什么?溫暖是太陽照下來的第一縷陽光。溫暖是什么?溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么?溫暖是同學(xué)對我的關(guān)心和愛護。在這個學(xué)期中,我感受到了許多曖人心的事,有一件事讓我難以忘懷。
那是一個風和日麗的中午,我苦苦熬了幾節(jié)課后,終于等到了上體育課。我們來到操場,跑完幾圈之后,我們像撒歡的小鳥一樣來到籃球場,瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我,我眼疾手快,迅速抓住球,跑到籃下,嗖的一下跳起來,雙手用力往上一投,雙腳同時落地,突然腳底傳來一陣刺痛,。∥业哪_被崴到了!我摔倒在地上,忍不住大叫了一聲:“啊!好疼!”一個同學(xué)沖了過來,蹲在我身邊焦急地問:“你怎么了?”我皺著眉頭回答說:“我崴到腳了”。這時其他同學(xué)也注意到我了,紛紛走過來。有的說“我去拿藥油”就立刻轉(zhuǎn)身向教室跑去,小宇同學(xué)輕輕托著我的腳,說“看,你的腳腫了,要趕快去醫(yī)務(wù)室”。小明和小華自告奮勇,一人托著我的一只胳膊,小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我覺得不好意思,說“我行的,我可以慢慢的走過去,謝謝你們!”小明看了我一眼說“沒關(guān)系,你的`腳上還傷著呢。萬一變嚴重了就不好了!
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看我的腳,說“沒什么大事,敷一下冰塊就好了!
待我的腳沒有那么痛時,我回到了教室,同學(xué)們又圍著我,看著同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心感到暖呼呼的。是!同學(xué)們的關(guān)心和愛護,就像那一縷陽光溫暖著我。
我感受到了溫暖作文4
在我身邊,有這樣一位無私的人,讓我在寒冷中體會到了溫暖,她就是我的宿管老師。
那是一個下過雨的夜晚,我畫板報,很晚才走出教學(xué)樓?諝庵欣滟臍庀鋪恚m不到深秋,依然讓人打著哆嗦,蜷縮著身子前行?斓剿奚針情T口,我看到了一個人的身影,那個身影,跺著腳,搓著手,吐著哈氣,走近一看,原來是宿管老師!
我走上前去,問老師:“您怎么在這呀?外面多冷啊,為什么不進去休息呢?”宿管老師看到我笑了笑,對我說:“我看你這么晚了沒回來,想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來?”聽到宿管老師這些暖心的話,我的心頭像被點燃了一樣,倍感溫暖,便回答道:“我因畫板報,所以晚了點。老師您在這不冷嗎?”宿管老師用溫暖的語氣對我說:“我這點冷不算什么,跟你們比起來我這還差得遠呢,不早了,孩子,你先回屋睡覺吧,我再等等別的孩子!
我與宿管老師道了別,向樓上跑去,突然聽到了一個熟悉的`聲音:“孩子,慢點,別跑,小心摔倒!”聽到這些話后,我立刻放慢了腳步,慢慢地向自己的宿舍走去,此刻我的心里暖暖的,甜甜的。
這是極平常的一件小事,可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個人的付出,不在于多么轟轟烈烈,而就是這些小事,卻透著關(guān)愛、親切、無私,如同一盞盞明亮的燈,在一條黑暗的路上為我指引光明的前途,讓我安心,溫暖,感動。
謝謝您,我的宿管老師。
我感受到了溫暖作文5
在我們的班集體里我時時感受到溫暖,那是因為同學(xué)們之間彼此的關(guān)愛。
記得有一次,我和同學(xué)們踢球,玩著玩著,不知哪里飛來一個足球正好撞到了我,我猝不及防,被撞倒了,瞬間我覺得一陣撕裂的痛,我忍不住不叫了一聲:“好痛!”眼淚止不住的流下來了。同學(xué)們見了,紛紛跑到我面前,有的焦急的問!坝袥]有事啊!摔到哪兒了?”小嵐看著我的膝蓋驚叫起來:“她摔到膝蓋了,還流著血,大家快來幫忙。 毙←惵犚娏伺苓^來托起我的腳,從口袋里拿出紅藥水,輕輕地幫我上藥,她小心翼翼地幫我涂,怕我覺得痛,有兩個大力的女生一人一邊扶著我的手臂說:“我們還是扶你去校醫(yī)室吧!”我不好意思的說:“沒事的,不用去了。休息一會兒就好了!毙勾驍辔业脑捳f:“不行的,一定要去校醫(yī)室!
有同學(xué)像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師,老師匆匆忙忙地趕到校醫(yī)室,正好校醫(yī)在幫我消毒傷口,老師關(guān)心地問我:“痛不痛?”我堅強地笑了笑說:“不痛了!”校醫(yī)說:“沒事的`,再上點藥就好了!崩蠋熯@才安心地說“好好休息呀!”上完藥,小嵐和小麗扶著我一起回教室,她們一個人拿書我看,一個幫我整理書包,還坐在旁邊守護著我。下課了,同學(xué)們紛紛來問候我,“怎么樣了?好點了吧!”望著同學(xué)們關(guān)心的臉,我感動地說:“好多了,謝謝大家的關(guān)心。”。
同學(xué)們的關(guān)愛就像那冬日里的一縷陽光,照耀著我,讓我感到無比的溫暖。
我感受到了溫暖作文6
“起床啦,起床啦!”揉開被黏住的雙眼,看一眼時間剛剛六點。她又來了!她個子不高,經(jīng)常穿一件黑T恤,加一件棕色的外套,手中常常拿著一個擴音器。你一定也猜到她是誰了吧?就是她,在那一個大風的秋夜,讓我知道了溫暖的含義。
夜晚,宿舍,熄燈鈴后。我感覺嗓子不舒服,準備起身下床取藥。正當我躡手躡腳扭動著笨拙的身軀下床時,卻被機警的她發(fā)現(xiàn)了:“干什么呢!不睡覺?”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時而至,好像早就貓在我們宿舍門口等著抓現(xiàn)行一樣。當我瞇著眼睛用低低的聲音說嗓子疼時,她呵斥的聲音緩和了下來。她把我?guī)У剿奚衢T口的走廊,向上捋了捋自己的'衣袖,“來,啊”她努力地張大了嘴,向我示范著。我張開嘴,她往前伸著脖子用力瞪著眼睛,用那刺眼的手電筒的光探著我的嗓子,好像要看到我的胃里一樣。經(jīng)過一番“探測”,她關(guān)掉手電筒輕輕地舒了一口氣,捋了捋額前掉下來的一縷頭發(fā),輕聲嘟囔道:“還好,還好!蓖nD幾秒后,她卻依然“不死心地”又逼近我,在衣服上搓了搓自己手心,放在我的額頭上停留了幾秒鐘,又把手放在她自己的額前,緊鎖的眉間有了一絲的舒展:“嗯,不燒,就是嗓子有點紅!笨粗龐故斓膭幼,借著走廊上的燈光,我才發(fā)現(xiàn)她的眼角有著和媽媽同樣的紋理皺紋。一個熟悉的鏡頭在眼前浮現(xiàn)久違的暖從心底涌上!澳愠粤怂幰糙s快睡吧,今晚大風降溫,蓋好被子!彼盐宜突厮奚幔f話間,彎腰掖了掖對面下鋪同學(xué)掉下來的被角。看著她的舉動,我突然感覺今晚的手電筒光變得那么柔和。
窗外,大風吹得樹枝亂顫,天涼了!可今晚的被窩格外得暖,今晚的那束光格外得柔!朦朧中,那束光仿佛又照進了宿舍
我感受到了溫暖作文7
進入中學(xué)后,我感覺到各科的壓力都成倍增加,節(jié)奏的突然變化讓我有些不適應(yīng)。之前的六年還曾感到如魚得水,隨著時間的推移,我的成績變化了,我的心態(tài)也變化了。
第一次月考,成績的變化讓我大吃一驚!70”這個數(shù)字第一次出現(xiàn)在我面前,就猶如脖子上掛著把鈍刀子,雖說死不了,卻也疼得鉆心。世界變了顏色,同學(xué)看著我的目光和一句句低聲的交談在我看來像一句句諷刺性的話:“看啊,他不是很厲害嗎?”“是啊,怎么變成這樣了呢?”……
一場雨把灰塵打落,天空依舊陰霾。“想什么呢?這才初一啊!”一個豪爽的聲音傳來,一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂天派,總掛著一張笑瞇瞇的臉!凹纫蕾p自己的優(yōu)點,又要看到自己的不足嗎?我這次也才考了68,我們一起加油,期中見分曉吧!至少這個分數(shù)讓我們知道了哪些地方需要我們?nèi)ヌ岣!甭牭竭@里,我心中的迷霧在空氣中被分解,逐漸消散。確實如他所說,初中生活還很長。陽光普照大地,一線陽光鉆進我心的門縫,照耀著我心中每一寸冰冷的'土地,我的心慢慢溫暖了。我在陽光下對嚴肅得面無一絲笑容的他笑了一下說:"你說的真對。"
走出泥潭,開始登山。我非常努力,但每當我累了時,朋友都會出現(xiàn)在我身邊,帶著我在溫暖中繼續(xù)前進。那個樂天的同學(xué)成了我最好的朋友,我也無私的把我會的技巧分享給他,他用溫暖的心感染我。
現(xiàn)在,我是一位初一的學(xué)生,面對同學(xué),我會笑臉相迎,面對老師我會鞠躬問好;在同學(xué)眼中,我是他們的好朋友;在老師心中,我是一個好學(xué)生。我還會給陷入困境中的所有人以溫暖,因為我們將在溫暖中進步,成就更好的自己。
我感受到了溫暖作文8
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的`冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。 無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心的撕。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往
墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。 見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪
花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
我感受到了溫暖作文9
那是五年前的事。想著想著,突然發(fā)現(xiàn),過了許久卻依然記得很清楚。
也許一生中有許多“寒冬”,而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷,但,在幼兒園時,那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。
記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺,眼看要快到我們了,心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來,掉在地上。我雙手握緊,看著臺上的表演著的`同學(xué)們,隔著布都能感受到她們的緊張。
有人拍了一下我的手臂,回頭一看,是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰,仰著頭,嘟著嘴,皺著眉毛看著我!昂!”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣,他不會是來找麻煩的吧!“別緊張,就把觀眾們當做一個個布娃娃好了,這顆糖給你。”他笑著,遞出一塊糖。
我抓著糖,溫溫的,有些部分化了。我握在手中,不舍得吃。
到我們上臺了,我走到臺上,手中握著糖,竟神奇地不再害怕。音樂聲響起,我手中仍握著它。只要我有些害怕,我就看看手中的糖,它會給我勇氣。
終于表演完了,我回到后臺,那男生抱了我一下,我笑了。他問:“你吃了那糖了嗎?”“沒有,但我一直想著它呢!”
程子豪,我現(xiàn)在還記得當年你給我的幫助,謝謝你,你的一粒糖讓我感受到了溫暖。
我感受到了溫暖作文10
溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光,溫暖是犯錯時老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時同學(xué)給予你的問候與照顧。
記得那一次,上體育課的時候,大家在操場上跑完步后,老師說可以去自由活動,大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準備投籃時,我的'右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽見了,以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳,問我:“受傷的是這只腳嗎?”我點了點頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時,小天說:“教室里有風油精,我去拿來看看管不管用!”話音剛落,他正準備向教室跑去,小紅對他說:“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的同學(xué)都叫:“小心點!”一路上,小明對我說:“要好好療傷,不然嚴重了就麻煩了!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說:“沒有什么大問題,敷一下冰就可以了。”敷完了冰,小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室,同學(xué)們圍著我,問候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對我的關(guān)心,使我感受到了陽光般的溫暖。
我感受到了溫暖作文11
有一種溫暖,它勝過寒冬臘月中殘陽的余光,勝過房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯,那種溫暖便是來自于母親。它,無刻不在。
胎兒時期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場所。在那里,我可以不畏風雨,盡情生長。我的每一次動彈,都會帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。
嬰兒時期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的`味道伴我入睡,一直陪伴我三個仲夏。
幼年時,母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學(xué)會提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯時,那只手又會騰在上空,似要落下,然并沒有。這時,我便會敬畏那只手,承認錯誤,并保證下次不會再犯,那只手才緩緩落下。
如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內(nèi)心激動的微笑。那時,一切不順心的事就會隨之煙消云散。我,還是一個孩子,還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛的余溫中。
母親,您給的溫暖,我會珍藏在心,您的付出,我也會慢慢回報。
我感受到了溫暖作文12
小鳥在天上飛翔,那是它感受到了天空的寬闊;小草在大地上輕輕搖擺,那是它感受到了大地的安撫;魚兒在水中與伙伴們做游戲,那是因為它感受到了水的安全;我生活在我們班這個大家庭,是因為我感受到了同學(xué)們的溫暖。
今天,記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天,我和伙伴們在體育課上,開心地玩著籃球?删驮谖彝痘@時,整個人往上一躍,把球向前一拋,就在這時,意外發(fā)生了。就在我剛落地時,腳上傳來一陣陣刺痛,我痛得摔倒在地上,大叫起來:“好痛呀!好痛呀!”聽到我這叫聲后,同學(xué)們紛紛跑來。這時,小明問我:“怎么啦?”我難受得皺著眉頭回答說:“腳扭到了!庇械耐瑢W(xué)說去拿風油精,說完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說去找老師,說完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過來,一人托著我的右肩,一個托我的左肩,一步一步地走回課室。旁邊的'女同學(xué)朝我們叫道:“小心一點,別摔倒!被氐浇淌液,他們把我放在椅子上,去找適合用的醫(yī)藥用品,可是萬花油、風油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到:“對了!去醫(yī)務(wù)室,那藥比較多,又有醫(yī)生,醫(yī)生肯定知道用什么藥!闭f完,他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看,給我敷上冰袋,并說:“沒事,只是一點小傷而已。“過了一會兒,他們又把我扶回教室;氐浇淌液,同學(xué)又圍著我問:“還痛嗎?”這時我感動得快要哭了。沒多久就下課了。我這一次受傷,就讓許多人都上不了體育課了。
面對同學(xué)們的關(guān)心和幫助,我心里暖乎乎的,感受到了如陽光般的溫暖。
我感受到了溫暖作文13
“ 明天收作業(yè)本費,每人拿30元”聽到老師的話,我不禁苦笑了一下。30元,對別人來說不過是買一本課外書,而對我來說,就要撿一周的廢品。
我邁著沉重的步伐,回到了不到30平米的家!鞍!笨粗赣H癱瘓的雙腿,我不禁咽下了到嘴邊的.話。“丫頭,是不是又要錢吶?”父親貌似看出了我的欲言又止。“不是,我去做飯了”被父親看穿的我,慌忙躲進了廚房!鞍ァ备赣H沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。
早晨,我吃完早飯正要去學(xué)校!把绢^”聽見父親的呼喊,我收回了即將邁出家門的腳。“怎么了,爸?”我疑惑的回過頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜“丫頭,那有30塊錢,你拿去吧!薄安挥,我先去上學(xué)啦!蔽胰套I水,飛快的跑出了家門。“丫頭,丫頭……”身后傳來父親的呼喊聲。
即將上課,我的心跳動的更加快了。
“上課!薄袄蠋熀!”“同學(xué)們好,請坐。今天我們來學(xué)習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶:老師怎么沒問?
下課以后,我輕輕的走進了老師的辦公室!袄蠋煟摇边不等我說完,老師就打斷了我的話,“你的作業(yè)本費,咱們班每人一元替你交了,正好三十元!
淚水模糊了我的雙眼,我快速奔進教室,站在講臺上大聲的說:“謝謝大家!”我深深的鞠了個躬!斑@什么我們都是同學(xué)呀!”班長說道!笆前,是啊”同學(xué)們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖!
我感受到了溫暖作文14
雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了,透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是啊!下這么大的雪誰不愿意早點回家呢? 我也急忙走出教室。來到車棚,打開車鎖,跨上車座,“咔嚓”一聲,紋絲沒動,一看:壞了車鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車呀,怕什么來什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒帶錢,該怎么辦呀?不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時,“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個蒼老、溫柔的.聲音在我耳畔響起。 我回頭一看,哦!原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說:“奶奶,車鏈子壞了,我回不了家了! “別哭別哭,奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著,快步走過來,彎下腰,用手拿住車鏈子,卡在輪盤上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠,真神了!”我破涕為笑,。 “好了,修好了。”奶奶抬起沾著油污的手,說“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝謝謝奶奶!”我一激動有點口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架,自豪地說:“車出毛病找我,我年輕當過
修車師傅呢!” 我對奶奶油然而生敬意,我騎上車高喊:“奶奶再見,奶奶再見!” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風淹沒了我的聲音,老奶奶仿佛聽見了我的話,溫柔地向我點了點頭,轉(zhuǎn)身離去。
我感受到了溫暖作文15
小時的我有一個獨特的愛好——滑冰。每當我站在冰冷光潔的冰面上時,就情不自禁地幸福起來,因此有時間我就讓家人帶我去滑冰。
那個寒冷的冬日,陰云密布,寒風凄厲的吹著,刮著我和姥爺?shù)哪槪笃笃难┗湓诶褷斉c我的衣帽上。姥爺騎著電動車把我送到冰場門口,用手輕輕的拂去我帽上的雪花,他看著渾身顫栗的我,將自己身上僅有的一件夾襖脫下,緩緩為我穿上,夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經(jīng)風霜的面頰,我不知該說些什么,姥爺好像一眼就看透了我的心思,用他那血管突出,滿是細紋的手,拍了拍我的`肩膀說:“我會找一個地方休息的,安心去滑冰吧!
由于實在太想讓一整個冬天都悶在家里的自己放松,我拿起冰鞋就沖了進去,我迅速穿好鞋子,劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個多小時,我也漸漸地對滑冰的樂趣失去了熱度,便滑向入口,稍稍休息一下。突然我發(fā)現(xiàn)我不遠處地方有一個身影,他是誰?我忽然意識到什么,急忙奔了過去。
姥爺正佇立在那邊的場地上,他緩慢的轉(zhuǎn)過身,看見我來了,似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色,白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手,拍拍落在肩上的雪,我見到此景,立刻把棉襖脫了下來。沒想到姥爺用溫柔的眼神看著我,支支吾吾的說:“我本想站得遠一點兒,你好久沒滑冰了,怕你摔著……”
一陣陣暖流,立刻涌進我的心里來,溫熱的眼淚流了出來,那一次我感受到了愛的溫暖。
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