滿分作文7篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的滿分作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
我國是一個有著幾千年文化歷史的禮儀之邦。文明禮儀所體現(xiàn)出來的行為很多，比如幫助盲人過馬路，給老弱病殘讓座位。這些雖然是很小的事情，但從這些事中就可以看出我們的一些優(yōu)良傳統(tǒng)。
我的家鄉(xiāng)在金塔，有許多人都不知道她。金塔是一個美麗的城鎮(zhèn)，是神舟的故鄉(xiāng)。從小到大我一天天看著她的變化，我以她為自豪，也更加地喜歡她。
小時候，老師總對我講，做人做事要講文明，做了好事之后老師總是在全班表揚同學(xué)，因為小很想讓老師表揚一番，所以小時候就經(jīng)常和朋友們一起去做些好事，之后雖然再也沒有聽到老師的表揚，但是我從心底里開始喜歡幫助別人了。
一直到現(xiàn)在，文明的事文明的人，都不斷出現(xiàn)在我的面前。
記得在上初中的的時候，因為學(xué)校比較遠人又比較多，每次回家都坐公交，直到有一次，一位老奶奶來坐車，而我剛好又做到了靠門的第一個位置了，剛開始我很不愿意，但看到車上沒位子之后，我又不得不把我的位置讓出來，老奶奶看到我讓座出來，很高興地對我說了一聲謝謝，我當(dāng)時很愧疚，因為當(dāng)初還猶豫了一會兒。
從小到大金塔的.變化很快也很大，當(dāng)初的平房已經(jīng)拔地而起成了一座座高樓，而金塔的人們也一天天的變化著，每天早上經(jīng)過航天廣場的時候，總能看到一些老爺爺老奶奶在廣場上鍛煉身體，大街上清潔工人也在忙碌著掃著街上的樹葉。
而在我們學(xué)校，也經(jīng)常開展有關(guān)講文明話，說文明事的活動，來激發(fā)同學(xué)們的文明心態(tài)，還有我們學(xué)校的文明監(jiān)督崗，他們?yōu)樾@文明做了不少的事，每天活動課的時候是他們維護著校園的清潔，上下學(xué)的時候，是他們目送老師和同學(xué)遠去，在學(xué)校里有這樣的同學(xué)，使我感到很自豪。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會都沒有用了。在學(xué)習(xí)中我們要貫徹這個觀念，時刻保持著一個文明的心來做每一件事，文明對待身邊的人。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起的意識”。文明的舉止是高尚的道德，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但好的文明禮貌需要我們時常學(xué)習(xí)，時常改正錯誤，避免一些不良行為，讓自己成為優(yōu)秀文明的人。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
滿分作文 篇2
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國時，改用陽歷，才把陰歷年叫“春節(jié)”，因為春節(jié)一般都在“立春”前后。
春節(jié)是我國盛大、最熱鬧的.一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱“過年”。按照我國農(nóng)楞，正月實一古稱無日、元辰、元、元旦等，俗稱年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱，意即正月初一是年、月、日三者的開始。
春節(jié)，顧名思義就是開始。開始來了，萬象更新，愚意著新一輪的播種收獲時節(jié)又要到來。人們沒有什么理由不來歡歡樂樂的迎接這個節(jié)日。于是，節(jié)日來臨之前就早早的在門簾上貼上紅紙黃字的新年寄語，期待著節(jié)日的來臨。
春節(jié)的另一個名稱叫過年。“年”是什么呢?是一種給人們帶來災(zāi)難的想象中的怪物。“年”一來。樹木凋謝，百草不生，但“年”一“過”卻恰恰相反，會萬物生長，鮮花遍地，生機勃勃�！澳辍比绾尾拍苓^去呢?需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯(lián)的習(xí)俗。
春節(jié)是個親人團聚的節(jié)日，這一點和西方的圣誕節(jié)很相似，離家的孩子這是要不遠千里回到父母家里，真正過年的前一夜叫“除夕”，又叫“團圓夜”、“團年”。傳統(tǒng)的慶祝則以除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)，喜慶氣氛要持續(xù)一個月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門神、對聯(lián)、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發(fā)”等儀式，正月初一晚輩要向長輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見面時，說些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財”、“恭喜”、“過年好”等話，互相祝賀。
春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。
滿分作文 篇3
五味齊為上，五音全為善。五味齊方能品嘗到生活的苦澀酸甜，咸淡有道；五音全方能領(lǐng)悟生活的婉轉(zhuǎn)悠揚，雅俗協(xié)調(diào)。生活少一味缺一音便覺寡淡無趣。生活越是平衡越是豐盛。
平衡的生活中，不應(yīng)有一物過為突出，也不應(yīng)有一物過于衰弱。平衡的生活當(dāng)創(chuàng)造出一種意境——如朗月當(dāng)空，普照萬物，世間的一切都被調(diào)和，都在清冽的月色下，息息相生，渾然一體。
上溯宋代名家蘇軾，以長短句為世人熟知，但蘇軾的才情遠不局限于此。東坡善文、善畫，能御、能曲。正因為如此，他才成為了宋至后世最受推崇的典型文人�；蛟S也正因為如此，他的性格也被塑造的圓潤飽滿，不缺于事。在朝野便竭力盡瘁，被貶謫時則放情山水，在自然中追求那平衡而豐盛的生活。
簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人。若陶潛，若梅妻鶴子的林逋，無不是把握了生活的平衡，心淡下來不生艷想，欲寡下來不生競心，自在隨性，伴著苦菊寒梅收獲了人生的豐盛。
生是紅塵過客，免不了世事的關(guān)卡�？v使不做那在自然中擁抱平衡生活的隱士，人們也能跳出時間與空間的限制，力求生活的平衡自在。
印度詩豪泰戈爾作為亞洲第一位被授予諾貝爾文學(xué)獎的人，文學(xué)造詣自然不在話下，但最能感染我們的，是他字里行間流露出的對真我的追求。我們忘不了他苦思冥想的樣子，更忘不了他在芒果樹下為孩子們朗誦詩篇時欣然的神情。我想他深諳此道——在生活狀態(tài)的不斷變化下力求平衡。
你聽，那個捷克人說——生活在別處。生活不應(yīng)只有單薄的'一種，它理應(yīng)以多種形態(tài)在我們的四周活躍著。這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是平衡而豐盛的人生。
印度思想家奧修說，玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。但我更愿意說：盡管去做，盡管比較。因為只有千姿百態(tài)才能夠構(gòu)成平衡的生活，而平衡的生活更應(yīng)該囊括這千姿百態(tài)。
五味相調(diào)，五音齊全。生活越是平衡越是豐盛。
滿分作文 篇4
溫暖，是媽媽的關(guān)懷;溫暖，是老師的教導(dǎo);溫暖，是生病時同學(xué)們關(guān)心的話語;溫暖，是摔了一跤時，姐姐伸出的那雙手……
記得有一次，我考試考得不好，只考了89分，放學(xué)走在回家的'路上，心里像十五個吊桶打水——七上八下。那時，我是多么希望回家的路很長，沒有盡頭啊。可是過不了一會兒，我就到了家，我把試卷交給了媽媽，心里緊張極了。誰知媽媽看到我的分數(shù)之后，微笑著對我說：“這次考得不好哦!沒關(guān)系，下次努力�！蔽沂軐櫲趔@，媽媽把我拉到她身邊的椅子上，給我講起了錯題，那時，我感到一股暖流流進我的心窩。
還有一次，我生病了，沒去上學(xué)，正好那天老師在講新課。我想：這下糟了，老師講的知識我不知道。當(dāng)時爸爸媽媽出去上班了，家里只有我一個，我愁眉苦臉地嘆了口氣。正當(dāng)我萬分苦惱時，門鈴響了起來，我開門一看，是禹言，她半開玩笑地說：“小病秧，本小姐前來看望你啦!”說完，她把今天老師講的知識點和作業(yè)告訴了我，又講了幾個笑話逗逗我。那時，我感到的是溫暖。
溫暖，是黑暗中的一把火，把我們的心靈照亮，讓我們開心快樂地生活。
滿分作文 篇5
曾經(jīng)有一個以“哭”與“笑”為主題的辯論賽，正方認為笑比哭好，而反方則認為哭比笑好。對于這個辯論賽，我的觀點一直立足于前者，更何況雨果都說了：“微笑是陽光�！笔前�，笑是一個充滿陽光活力的表情，生活少不了微笑。
可如今，我卻發(fā)現(xiàn)，在這個科技高速發(fā)展、生活方便快捷的時代，人們的笑容也隨之一點一點“收斂”了。城市中，燈紅酒綠的夜生活、鱗次櫛比的摩天大廈、潮水般熙來攘往的人群，無不標(biāo)志著繁華與熱鬧，在這么現(xiàn)代化的都市里，人們的生活應(yīng)該是美好富足的，那么臉上應(yīng)該少不了輕松和微笑。但是，事實并非如此——大街小巷，迎面而來的面無表情的臉上寫滿了憂郁、難過、憤怒、焦躁……接待賓客時臉上的笑容多么僵硬，坐在車上的人們不會對彼此不熟悉的人多一句“你好”、多一個微笑。時代飛速前進得太快了，快得忘掉了后面“禮儀”倒退的步伐，快得使人們忘卻了怎樣微笑。即使人們有再發(fā)達的頭腦、再先進的科技，也創(chuàng)造不出最真誠的`微笑。人類啊，笑一笑吧，我想看見你的笑。
轉(zhuǎn)眼看看鄉(xiāng)下，雖然房屋簡陋、生活貧窮，可是，每當(dāng)夜晚，大人們總是三五成群，聊家常、論農(nóng)桑；孩子們你追我趕，捉螞蚱、尋泥鰍。哪一個臉上不掛著幸福的笑容啊!他們雖然沒有富裕的物質(zhì)條件，但他們的精神食糧卻十分充實。他們坦率真誠、知足常樂，笑著播種、笑著農(nóng)耕、笑著收割……
城市中的人們啊，快樂幸福不論財產(chǎn)、不論地位、不論貴賤，只要用心去體驗生活，用心去接納他人，用心去做你的工作，唇角微提、眼眉稍彎，在臉上印一個最真誠的微笑。生活少不了微笑!
笑一笑吧，我想看見你的笑!
滿分作文 篇6
留點空白給過去，讓回憶更加豐富充實；
留點空白給現(xiàn)在，讓生活更加炫彩斑斕；
留點空白給未來，讓夢想更加激揚澎湃。
——題記
白，古往今來給人以純美之感。它以雪花般的白凈，羽毛般的柔和向世人傳染著純潔的永恒之美，就如一張白紙，白得透徹，白得容不下一絲雜質(zhì)。這就是最初的人生，空空如也。每個人就拿著五彩筆在這張白紙上涂抹著自己的人生，滿滿的，實實的。以至于到最后想去挑剔點什么，卻找不到一絲空處。或許，更多的都是不足。因為你已經(jīng)留不下一點兒空白，留不下一絲兒遺憾。正如齊白石的蝦，寥寥數(shù)筆，沒有水而蝦卻更加靈動，一張白紙加幾筆水墨，就能構(gòu)造出一副栩栩如生的“活”蝦兒，我想在肯定齊白石技術(shù)高超的同時，也要肯定的是如果我們沒有想象的空間，也看不透蝦的鮮活兒。
原來，有時候五彩斑斕的畫兒也不如簡單的`空白來得更有韻味，更加值得人們思考學(xué)習(xí)。
人的一生也如一個瓶子，如果將水裝得太滿，那么即便想看看底下的東西，也覺得翻滾不上來。就如某一天，你想找回點遺憾、不足，也終得沒有這個機會了。人，裝得太滿，就會變得自滿起來，聽不見良言，看不到真相。所以，給自己一點空白，讓遺憾也有幸福的一刻吧！
我們行走在人生的道路上，難免會放棄一些你認為重要的東西，其實就是為了留下點空白，這樣才能有余力有空間去追憶過去所走道路上留下的足跡，讓匆忙的腳步能在精粹上停留，吸取過去教訓(xùn)，在現(xiàn)在避免，為將來鋪墊。
人生的旅途或長或短，時間所能留給我們的，也只是一份坦然與希冀。背負著超載的責(zé)任與夢想，到最后往往也留不下多少收獲。未曾回頭想想，滿滿的一堆行李，還不如空空兩手來得可靠。君子坦蕩蕩，空白也就變得更有內(nèi)涵，更加永恒！給人生留點空白，心才會走得坦然、安然。
滿分作文 篇7
我說實話，以前不愛寫作文，上語文課也不愛發(fā)言，因為我以前對自己沒有信心，很膽小，怕讀錯說錯。但是自從曹老師給我們教語文，我開始變得對自己有信心了，也開始愛寫作文和回答問題了。這一切，都是離不開曹老師給我的鼓勵和教導(dǎo)，因為他，我才有了大大的變化。
有時候，我會發(fā)言時說不下去，感覺很不自信，但是老師總是用溫柔的微笑鼓勵我。一次，老師提了一個問題，我想到了卻又不敢說，正當(dāng)我猶豫不決的時候，老師點名叫我回答。我結(jié)結(jié)巴巴地說了一些，我緊張的后面的話說不出來了，我開始害怕，害怕老師批評我，可是他卻和藹可親地說：“說得挺好，只是有點結(jié)巴，相信下次你會說得更好的�！蔽衣犃死蠋煹脑捴�，被他感動了，也開始變得有信心了。
曹老師很理解我們這群調(diào)皮的“小鳥”，我們經(jīng)常跟他開玩笑，他也會跟我們開玩笑，我們之間就像親人或者朋友一樣。
我敬佩曹老師，因為他教給了我們學(xué)習(xí)語文學(xué)的方法，他讓我們知道要開開心心地學(xué)，要有目的地學(xué)。以前我認為學(xué)習(xí)沒什么了不起，不就是一考試嘛，有什么大不了的。但是曹老師讓我明白了學(xué)習(xí)的`重要性，讓我們知道了語文要活學(xué)活用，不能死學(xué)。
我敬佩曹老師，因為他給我們講了很多事，傳授了許多知識，并且讓我們的腦子越來越靈活了。
我敬佩曹老師，因為他有著一張能說的嘴，他的嘴好像就是為鼓勵和教育別人而設(shè)計的，他特別會鼓勵人，有時候我都會感動的不得了。我最敬佩的一個人就是他——給我教語文的曹老師！
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