感受溫暖作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受溫暖作文，歡迎大家分享。

感受溫暖作文1

　　小時的我有一個獨特的愛好——滑冰。每當我站在冰冷光潔的冰面上時，就情不自禁地幸福起來，因此有時間我就讓家人帶我去滑冰。

　　那個寒冷的冬日，陰云密布，寒風凄厲的吹著，刮著我和姥爺?shù)哪槪�大片大片的雪花落在姥爺與我的.衣帽上。姥爺騎著電動車把我送到冰場門口，用手輕輕的拂去我帽上的雪花，他看著渾身顫栗的我，將自己身上僅有的一件夾襖脫下，緩緩為我穿上，夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經(jīng)風霜的面頰，我不知該說些什么，姥爺好像一眼就看透了我的心思，用他那血管突出，滿是細紋的手，拍了拍我的肩膀說：“我會找一個地方休息的，安心去滑冰吧�！�

　　由于實在太想讓一整個冬天都悶在家里的自己放松，我拿起冰鞋就沖了進去，我迅速穿好鞋子，劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個多小時，我也漸漸地對滑冰的樂趣失去了熱度，便滑向入口，稍稍休息一下。突然我發(fā)現(xiàn)我不遠處地方有一個身影，他是誰？我忽然意識到什么，急忙奔了過去。

　　姥爺正佇立在那邊的場地上，他緩慢的轉(zhuǎn)過身，看見我來了，似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色，白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手，拍拍落在肩上的雪，我見到此景，立刻把棉襖脫了下來。沒想到姥爺用溫柔的眼神看著我，支支吾吾的說：“我本想站得遠一點兒，你好久沒滑冰了，怕你摔著……”

　　一陣陣暖流，立刻涌進我的心里來，溫熱的眼淚流了出來，那一次我感受到了愛的溫暖。

感受溫暖作文2

　　雨下的不算小，雨聲一直回蕩在我的耳邊，雨的清涼浸透了我的全身，它召喚著我。我穿好外套，今天的溫度確實下降了不少，時不時感到一絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之“冷”了下來。

　　猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，那分明是一個七、八歲的孩子和一位三十余歲的母親。她倆合打一把傘，母親拼命將傘向孩子那一邊歪，歪，歪……自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧，將那幸福的目光投向孩子。

　　我的心中暖和了一些。

　　走著走著，前面一段路有個缺口，水流的很大，我正擔心如何過去，后面來了一位阿姨，她穿著雨靴，將我攙了過去。我感激地望著阿姨，并向她道謝，阿姨向我微笑了一下。

　　我心中掠過了一股暖流。

　　來到車站，我抬頭看這個世界，燦爛了許多。

　　車來了，車上的人雖不少，但彼此之間卻存在著一份默契；打傘的人寧可淋雨也要在上車之前收好傘；穿雨衣的人盡量使自己不靠近他人；一個打傘的人上車后，將傘放到了一個遠離人的角落；一個穿雨衣的人在下車之前，將座位上的.雨水擦干。

　　我心中暖融融的。

　　來到學校，走進教室，聽見一位同學說：“我的雨傘上周日落在這兒了。上周一放假，我還以為會丟呢！真沒想到，今天一看，雨傘竟然還在這兒。”

　　聽了這話，我感到心中的雨早已停了，太陽出來了，光芒四射。雖然實際天氣并不是這樣的。

　　我發(fā)現(xiàn)，雨中還有一道獨特的風景，那便是人與人之間的關(guān)懷與理解。

感受溫暖作文3

　　那是五年前的事。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)，過了許久卻依然記得很清楚。

　　也許一生中有許多“寒冬”，而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時，那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的`幫助。

　　記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺，眼看要快到我們了，心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來，掉在地上。我雙手握緊，看著臺上的表演著的同學們，隔著布都能感受到她們的緊張。

　　有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰，仰著頭，嘟著嘴，皺著眉毛看著我�！昂撸　彼�嘟囔了一聲。我嘆了一口氣，他不會是來找麻煩的吧！“別緊張，就把觀眾們當做一個個布娃娃好了，這顆糖給你。”他笑著，遞出一塊糖。

　　我抓著糖，溫溫的，有些部分化了。我握在手中，不舍得吃。

　　到我們上臺了，我走到臺上，手中握著糖，竟神奇地不再害怕。音樂聲響起，我手中仍握著它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會給我勇氣。

　　終于表演完了，我回到后臺，那男生抱了我一下，我笑了。他問：“你吃了那糖了嗎？”“沒有，但我一直想著它呢！”

　　程子豪，我現(xiàn)在還記得當年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了溫暖。

感受溫暖作文4

　　溫暖是太陽照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；溫暖還是風雨中的一把傘，是傷心時的安慰……有時，溫暖就是一杯幽香的清茶。

　　那是上個星期三，六點半時聽到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子里怎么空無一人？平常媽媽都是最早起來的呀？怎么今天……

　　我正準備穿衣服，忽然聽見從廚房里傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因為每天早上媽媽都會為我倒一杯白開水喝，說是可以清理腸胃，讓我身體健康。于是我穿好了衣服，下了床就去洗漱臺上洗漱。在經(jīng)歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后，我洗漱完畢，于是去餐廳準備吃早餐。

　　來到餐桌前，我尋找不到白開水的'蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經(jīng)由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑著對我說：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會去去火，好受一點�！蔽衣犃�，心里酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時，一股暖流鉆入了我的心中。于是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地布滿我的整個臉龐……

　　我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心里也暖暖的。

　　哦，溫暖如茶，溫暖如茶。

感受溫暖作文5

　　小時候，媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。

　　那一天，我和好朋友在小區(qū)里玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的傷口，問我疼不疼。我回答：“有點疼。”媽媽飛快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包扎起來，然后抬起頭，對我說：“下次玩時小心點，可不要這么馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點點頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動作，讓我覺得無比幸福。

　　還有一次，我在廚房里炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上�！把�，好燙��！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時趕來救駕。把我?guī)С隽藦N房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點，不要再讓油濺著了。下次炒菜時，先把鍋里的水倒干凈。這樣，油就不會濺出來了。”媽媽的`話讓我感到無比開心，無比安慰，無比溫暖。我點點頭，以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。

　　溫暖，無處不在。有時只存在于一句輕柔的安慰，有時它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將溫暖人心。我將牢記學校的校訓：“世界因我多溫暖”。讓我們行動起來，去溫暖他人，溫暖金華！

感受溫暖作文6

　　說起愛，其實并不陌生，因為每個人都曾得到過愛的沐浴。我們知道愛卻不懂得愛，因為我們沒有真正的體會到愛。

　　因為有愛，才使這個世界變得美好。愛是無私的，是偉大的。它使一個整天只知道踢足球的學生懂得了學習，它使一個怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行，不正是愛的奉獻嗎？

　　愛創(chuàng)造了多少奇跡呀！我曾經(jīng)聽說過，有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟，他捂著傷口度過了三天，直到船靠岸才離去，只因為他的身邊有一個三歲的女兒。愛的想念使他堅持到了生命最后的時刻。

　　愛可以灌注到?jīng)]個人的身體中去。當你在愛的撫育下成長的.時候，你不知愛有多么寶貴。但隨著時間推移，愛一去不復(fù)返，在你感嘆“逝者如斯夫”時，留下的只有空吟：“慈母手中線，游子身上衣……”

　　人生“路漫漫其修遠兮”，但沐浴愛的日子卻是“彈指一瞬”。沒有人能說清愛在人生有幾何，愛的短暫只可意會，不可言傳。

　　愛有來時，且有去時。但愛的靈魂永遠不會逝去，因為世界因愛而存在；因為有愛，世界才會變得精彩。

感受溫暖作文7

　　被人幫助是一件多么美妙的事！在我小學三年級的時候，我感受到了被人幫助是一件美妙的事。

　　我在小學期間幾乎不跟女生玩，只跟男生一起玩。直到那次之后，我才跟女生交談。

　　小學期間，我十分調(diào)皮，很愛惹事。我有一個死對頭——我們班的.女班長曉晴。我們兩個天天吵架，動不動就鬧個你死我活的。我還經(jīng)常帶一幫男生去欺負她，有時會把她弄哭。后來她團結(jié)了全班的女生，我們各自都不相上下。所以經(jīng)常被叫到老師辦公室。

　　可是從那次起，我改變了對她的看法：我們每天吃完飯都會到籃球場打球，我都是一個人打球。有一次，我在打球時來了一幫人。我一眼就看出了他們，他們可是年級小霸王，經(jīng)常欺負同學。我見形勢不妙，就先遠離了他們那。

　　我回到班級，把和我玩得最好的幾個叫過來。他們問我干什么，我向他們說明了情況。他們一聽是那幾個人，連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽見了，她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道，直接沖到球場與他們打了起來。打了一會，曉晴就跑到我面前說：“你們別打了，我已經(jīng)告訴老師了�！彼麄円宦牼婉R上跑了。

　　我后來才想，原來跟我玩得好的只不過想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計較。后來我也沒再和她吵過架了！

感受溫暖作文8

　　滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對>孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的.溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在！�！�

　　在美國曾經(jīng)有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不

　　僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經(jīng)收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意�！�

　　上面的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。

感受溫暖作文9

　　在我身邊，有這樣一位無私的人，讓我在寒冷中體會到了溫暖，她就是我的宿管老師。

　　那是一個下過雨的夜晚，我畫板報，很晚才走出教學樓。空氣中冷冽的氣息撲來，雖不到深秋，依然讓人打著哆嗦，蜷縮著身子前行�？斓剿奚針情T口，我看到了一個人的'身影，那個身影，跺著腳，搓著手，吐著哈氣，走近一看，原來是宿管老師啊！

　　我走上前去，問老師：“您怎么在這呀？外面多冷啊，為什么不進去休息呢？”宿管老師看到我笑了笑，對我說：“我看你這么晚了沒回來，想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來？”聽到宿管老師這些暖心的話，我的心頭像被點燃了一樣，倍感溫暖，便回答道：“我因畫板報，所以晚了點。老師您在這不冷嗎？”宿管老師用溫暖的語氣對我說：“我這點冷不算什么，跟你們比起來我這還差得遠呢，不早了，孩子，你先回屋睡覺吧，我再等等別的孩子�！�

　　我與宿管老師道了別，向樓上跑去，突然聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，慢點，別跑，小心摔倒！”聽到這些話后，我立刻放慢了腳步，慢慢地向自己的宿舍走去，此刻我的心里暖暖的，甜甜的。

　　這是極平常的一件小事，可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個人的付出，不在于多么轟轟烈烈，而就是這些小事，卻透著關(guān)愛、親切、無私，如同一盞盞明亮的燈，在一條黑暗的路上為我指引光明的前途，讓我安心，溫暖，感動。

　　謝謝您，我的宿管老師。

感受溫暖作文10

　　姐姐說，她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星，銀色的光芒令人向往；妹妹說，她喜歡海邊那一粒粒沙石，每天沐浴著最初的陽光，吹著舒服的海風，愜意的生活讓人羨慕；而對于我來說，我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲的陪伴，它們會同你一起分享那種特殊的溫暖……

　　記得暑假的一個晚上，姥姥家里停電了，像鄰居一樣，我們坐在庭院里乘涼，靜靜的夜晚，不禁令人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告訴我，每當停電的時候，她永遠都不會孤獨，因為每天晚上，總會有幾只螢火蟲出來陪她，幾只小家伙似乎會通人性，能讓她感到溫暖。聽著姥姥的描繪，使我充滿了好奇，畢竟，螢火蟲都是在作家筆下或在偶像劇中才會看到的，自己從來都沒見過。我滿懷興奮地期待著它們的到來，果不其然，星星點點的光芒出現(xiàn)在我的視線中，一只只可愛的小蟲子從草中竄出，在夜色下，竟顯得那般晶亮，當它們圍繞在身邊時，就好像幾位知己伴隨左右，將自己的微弱光芒分享給每個人，一種幸福的感覺涌上心頭，那種對黑暗的'恐怖早已煙消云散，或許他們也知道，有亮光就有希望，想讓每個人都像它們一樣快樂著

　　朋友不就是這樣嗎？有福同享，有難同當，這是千百年來人們對友情的共識。當一份快樂分享給別人時，獲得的是兩份快樂，反之，當一分煩惱分享給別人時，自己所承受的只是一半的困擾。

　　分享過后，迎接我們的是希望與快樂，像螢火蟲一樣，分享中感到溫暖……

感受溫暖作文11

　　大雪可以冰凍溪流，但永遠無法凍結(jié)人們那顆熾熱的愛心。

　　——題記

　　純潔的雪花從空中飄然而下，為世界穿上了一層白紗。

　　愛本神圣，但給予的對象不同，感受也就不同，有的感覺幸福，有的'則感覺壓抑、痛苦。雪于愛一樣，對于北方而言，雪是�？�，冬季如果不來便是罕見和災(zāi)難；對于南方而言，雪則是稀客，冬季如果來了便是罕見和災(zāi)難，下的少，是一幅美麗的畫卷，下的多，就成為人們所抱怨的對象了。

　　就這樣，今天春節(jié)之前，許多南方的城市都到遭到了暴風雪的侵蝕，有的地方水和電都無法供應(yīng)了，人們也不同程度的遭受了災(zāi)難的傷害，各地的搶修工作抓緊時間進行著，希望在春節(jié)來臨前，讓人們開心順利的過年，為此，許許多多的人不分日夜的人工作著，工作著。

　　為了工作，他們自己是否回家過年都是未知，但他們無怨，無悔，甚至可以微笑的說“回不回家過年無所謂，只要能為人們做出點貢獻”，“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕，真的好感動，我的心被強烈的震撼著，一股暖流深深融入。

　　一場大雪讓千萬人受災(zāi)，讓人們陷入白色牢獄，我相信，只要我們手牽著手，這種溫度就足以融化冰雪，讓我們感受溫暖。

　　因為關(guān)愛，所以沒有距離；因為團結(jié)，所以沒有寒冷。

　　讓我們伸出雙手，一起抗雪救災(zāi)，一起克服所有的困難！勝利的曙光就在不遠！

感受溫暖作文12

　　人世間，溫暖不斷。

　　也許，是太陽的光芒，讓你感受了溫暖；也許，是朋友之間的一個大大的擁抱帶來了溫暖；也許，是父母不輕易的一句“早上好，兒子（女兒）！”讓你感受到了溫暖；也許，是你幫助一個陌生人，對方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間，溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心！

　　現(xiàn)在，由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，讓社會上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如：“高鐵占座男（女）”、“飛機上的`臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動機里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡，以及“鍵盤俠”的出現(xiàn)，帶來的不良影響，但我們也要發(fā)現(xiàn)人性的善良，讓我們感到溫暖的一面。

　　那天，正是下班高峰期，天寒地凍，北風呼嘯，風刮的臉像掉皮一般，冷得幾乎連血液都要凝結(jié)，而我卻感到了一股暖流。

　　我在回家的途中，突然看到了一群人一層圍一層，手中好像都在忙些什么。后來，我才得知，原來就在五分鐘前，一位外賣小哥在路經(jīng)過此地時，一位老太太正橫穿馬路，情況危急之下，小哥用力將車停下，最終因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫發(fā)無損，正在這時，一位中年大叔和一位二十余歲的女孩，將小哥扶起，急忙詢問情況，小哥的腿疼，且不能走路。這時，又來了一些好心人，幾人將小哥抬起，送至醫(yī)院，接著又將車送到醫(yī)院門口。我的心中不由泛起一股暖流。

　　人世間，溫暖不斷，重要的是你是否擁有一顆心，讓你感受溫暖！

感受溫暖作文13

　　媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時間比較多�？吹竭@個作文題目，爸爸平日關(guān)愛我的一幕幕，頓時涌上了心頭。放學回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的`身影。

　　說實話，我從未感受過母愛，不管我是去買衣服還是去買學習用品，都是爸爸還我去買的，媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛，我并不埋怨媽媽，媽媽出去打工，也是為了我和爸爸，也是為了這個家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家?guī)Ш⒆樱�我媽媽不喜歡留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的學習。

　　所以，在這里，我要謝謝我的父母。有一天，晚上我發(fā)燒了，頭很燙，那時十二點多了，爸爸還帶我去看醫(yī)生，到了醫(yī)院，醫(yī)院居然關(guān)了門，爸爸還不放棄，到隔壁的去問這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里，問了幾家都沒問到，爸爸依然堅持不懈地問，最后終于問致函，那位過路的人說：“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走，然后右拐�！卑职窒蛩�說了聲謝謝。我和爸爸那了之后，并不知道，這醫(yī)生姓什么，就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……，醫(yī)生打開門說：“誰呀！”爸爸向醫(yī)生說明了我的情況，醫(yī)生說：“打一針就好了。”

　　我當時看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

感受溫暖作文14

　　溫暖是什么？溫暖是太陽照下來的第一縷陽光。溫暖是什么？溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么？溫暖是同學對我的關(guān)心和愛護。在這個學期中，我感受到了許多曖人心的事，有一件事讓我難以忘懷。

　　那是一個風和日麗的中午，我苦苦熬了幾節(jié)課后，終于等到了上體育課。我們來到操場，跑完幾圈之后，我們像撒歡的小鳥一樣來到籃球場，瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我，我眼疾手快，迅速抓住球，跑到籃下，嗖的一下跳起來，雙手用力往上一投，雙腳同時落地，突然腳底傳來一陣刺痛，�。∥业哪_被崴到了！我摔倒在地上，忍不住大叫了一聲：“啊！好疼！”一個同學沖了過來，蹲在我身邊焦急地問：“你怎么了？”我皺著眉頭回答說：“我崴到腳了”。這時其他同學也注意到我了，紛紛走過來。有的說“我去拿藥油”就立刻轉(zhuǎn)身向教室跑去，小宇同學輕輕托著我的腳，說“看，你的腳腫了，要趕快去醫(yī)務(wù)室”。小明和小華自告奮勇，一人托著我的一只胳膊，小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我覺得不好意思，說“我行的，我可以慢慢的.走過去，謝謝你們！”小明看了我一眼說“沒關(guān)系，你的腳上還傷著呢。萬一變嚴重了就不好了�！�

　　到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看我的腳，說“沒什么大事，敷一下冰塊就好了�！�

　　待我的腳沒有那么痛時，我回到了教室，同學們又圍著我，看著同學們這么關(guān)心我，我的心感到暖呼呼的。是��！同學們的關(guān)心和愛護，就像那一縷陽光溫暖著我。

感受溫暖作文15

　　陽光沐浴在肩頭，輕輕的，軟軟的，似悠揚的樂聲印入心頭.......

　　掀開門簾，步入雨花齋。樸素的木頭桌子，潔白的衣裳，和煦的微笑。一切的一切都很平淡，卻很溫馨。雨花齋是一家免費素齋館，每一位前來吃飯的老人都被稱為“雨花老人”。

　　第一次步入雨花齋，一股書香氣撲鼻而來，只見一位雨花人恭敬地站在孔老夫子畫像前，她教我們舉案齊眉，并為我們一眾義工講述著雨花精神，安排著工作。中華民族五千年的禮儀是博大的，深不可測的，僅僅從一次吃飯，鞠躬開始。太陽灼燒著大地，像一位富商揮灑著大片的'金子，我與其他幾位義工頂著烈日，向每位“雨花老人”鞠躬歡迎，老人亦微笑回禮�？邕M門，便會有義工伸出手，指引入座，漸漸的，漸漸的，汗珠隨著額角低到額下，滴到腳邊，泛起一股漣漪。但我的心中全是滿足，滿足包裹著我的心，容不下疲倦。

　　雨花齋里沒有喧嘩，只有義工們那一句歡迎響徹上空。只有一個個真心的微笑回應(yīng)彼此，這如同蜜糖般的芳香，溫暖著雨花人。

　　走在夕陽下的小徑上。偏頭仰望，星星們一路殷勤地張結(jié)著，臉頰透著一派天真的白皙。她們似乎在祝賀我。

　　感受溫暖，傳遞溫暖！

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