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勇氣的作文優(yōu)秀（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的勇氣的作文，歡迎大家分享。
勇氣的作文1
生命的意義在于什么呢？在于付出？在于索��？還是……
一場(chǎng)雷陣雨過后，我來到二中操場(chǎng)散步，盡情地呼吸著泥土的芳香，清清涼涼的，感覺愜意極了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻正漫無目的地在操場(chǎng)中央的一片大草地上爬來爬去，看起來很憂傷。哦，我想起來了，這片草地可稱得上是螞蟻的“地下宮殿”。由于這次連續(xù)下了三天的雷陣雨，“地下宮殿”崩塌了，螞蟻們不是被活埋就是被淹死，現(xiàn)在只剩下幾個(gè)“殘兵敗將”了，真是可憐��！
突然，那幾個(gè)“殘兵敗將”都集中在“地下宮殿”的“大門”前。難道它們想挖出那已經(jīng)覆滅的王朝？我決定每天都來這兒觀察。
螞蟻真令我失望，一個(gè)星期過去了，螞蟻原來的“宮殿”處還是一片廢墟，一部分幸存的螞蟻也不幸身亡了。我對(duì)螞蟻日益冷淡，一連幾個(gè)星期沒去看它們了。這么小的螞蟻，想挖出那么大一個(gè)“地下宮殿”，簡(jiǎn)直是天方夜譚。后來，我才知道我錯(cuò)了。
兩個(gè)月后，我又來到這里散步。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然在“地下宮殿”大門口高高興興地進(jìn)進(jìn)出出，數(shù)量也明顯增多。難道這些螞蟻又重新建立出了一個(gè)繁榮的王朝？是的，它們又挖出了這個(gè)龐大的“地下宮殿”！螞蟻用弱小的身驅(qū)演繹了生命的.偉大！
生命不可能沒有挫折的，讓我們用勇氣去面對(duì)這些不幸。這件事，解開了我這幾年來的一個(gè)謎：生命的意義在于――勇氣。
勇氣的作文2
上節(jié)科學(xué)課，成老師叫我們查找關(guān)于太陽的資料。我從網(wǎng)上、《十萬個(gè)為什么》書中找到了許多這方面的資料，準(zhǔn)備上科學(xué)課時(shí)與同學(xué)們一起交流。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)來到了科學(xué)教室。一上課，成老師就說：“今天這節(jié)課改成討論會(huì)，大家一起交流一下課外找來的關(guān)于太陽的資料�！痹捯魟偮洌苷f會(huì)道的劉丹丹甩著辮子就走上了講臺(tái)，她像講故事一樣聲情并茂地朗讀了準(zhǔn)備好的資料。一陣掌聲過后，教室里出奇地安靜。成老師說：“第二個(gè)上的該是誰呢？”大家你看看我，我看看你，都不敢上去。我看了看自己準(zhǔn)備的`那份資料，很想上去，可是看到教室里靜得連根針掉下去都能聽見的場(chǎng)面，心里又害怕了。我想：我的朗讀水平本來就不高，現(xiàn)在上去后如果讀得疙疙瘩瘩，反而被大家笑話。再說大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)都沒上去，我這個(gè)中隊(duì)委員又能算什么呢？我猶豫了�？赊D(zhuǎn)念一想：我難道甘心一直落在大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的后面嗎？這不就是一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)嗎？說不定同學(xué)們還會(huì)因此改變對(duì)我的看法呢！想到這里，我果斷地走了上去。在從我的位置到講臺(tái)的短短幾步路程中，我發(fā)現(xiàn)大家的目光齊刷刷地向我投來，我的心里感到無比的自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯，我看到了自己的勇氣。
說來也怪，平時(shí)膽小得一回答問題就滿臉通紅的我，今天竟然臉不紅，心不跳，讀得還十分流暢。我想這大概是有一種力量在起作用——那就是勇氣。
勇氣的作文3
每當(dāng)談起樹，人們的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹， 郁郁蔥蔥的松樹，還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹，可是，有誰看到過生長(zhǎng)在田野里的奇形怪狀的樹嗎?我卻看到過。
那是今年五一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光，美麗的杏花競(jìng)相開放，雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車閑的散步。車大約行駛了半個(gè)小時(shí)后，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠(yuǎn)處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號(hào)，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“九八年發(fā)大水的時(shí)候，一場(chǎng)洪水從這里經(jīng)過，那時(shí)，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經(jīng)不起洪水的沖擊，被沖的`東倒西歪，但是他們還是頑強(qiáng)的生存了下來，所以就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。但是他們生長(zhǎng)的卻十分茂盛。”
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強(qiáng)了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護(hù)他們。他們依然生活的那么頑強(qiáng)，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。
勇氣的作文4
堅(jiān)持能給你帶來無窮無盡的快樂，如：愛迪生制作電燈時(shí)，他實(shí)驗(yàn)了幾千次才得到了美好的結(jié)果，這是因?yàn)樗闹袥]有失敗著兩個(gè)字，總是充滿著希望。
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人�！睙o論再難的事，只要你有心，用心地做這么一件事，我相信你一定能成功。
堅(jiān)持，真是偉大。記得有一次，老師給我們畫了一張圖，說：“著是一個(gè)人在挖水井，他挖了4個(gè)井，都挖不到水，比如，地面到地下河一共10米，那么，他挖了27米為什么挖不透呢？因?yàn)榘�，他沒有堅(jiān)持，你看，他有了勤奮，也有了目標(biāo)，可是，就沒有堅(jiān)持，著3個(gè)是缺一不可的。
有一次，我也懂得了堅(jiān)持，那是一次烈日炎炎的下午，我們學(xué)校開了一次剪貼畫比賽，我加入了，我做的是一條船，當(dāng)我做到船帆時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的竹子太長(zhǎng)了，我立刻拿起小刀，努力地切著，我不小心把手弄出了血來，我疼的流下了眼淚，可是我不想遇見失敗。于是，我用紙把受傷的手指包起來，當(dāng)血沒了的時(shí)候，我又努力的'去做，最后，我在著與血的拼搏中，終于成功了。
堅(jiān)持，就會(huì)讓你體會(huì)到成功的快樂，真正的快樂就在于你堅(jiān)持的過程。我腦海里突然浮現(xiàn)出一句話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。----錢學(xué)森�！边@句話永遠(yuǎn)印在我的心中，讓我知道了“天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。”
勇氣的作文5
去年夏天，我家養(yǎng)的兩只鳥兒有了三個(gè)寶寶，著實(shí)讓我驚喜不已。
我家養(yǎng)的兩只鳥兒是一雄一雌的一對(duì)夫妻，除此之外，我家還有兩只頑皮的小花貓。去年春天，那只雌鳥生了蛋，整天待在鳥窩不吃不喝，等待著小鳥破殼而出。我心想，那只雄鳥身為它的老公，怎么可以袖手旁觀？果不其然，只見那只雄鳥飛出了鳥窩——覓食去了！這時(shí)有一只小花貓發(fā)現(xiàn)了鳥窩和鳥窩中的鳥蛋，那只雄鳥剛想回窩，卻又猶豫了——雌鳥一定還等著它喂食呢！最終雄鳥下了決心，不讓雌鳥擔(dān)心和失望。家庭的負(fù)擔(dān)讓它無暇多想，便象火箭一般沖了出去。小貓一看，這下機(jī)會(huì)來了，雌鳥和鳥蛋還不成為自己的美味？于是便高興的把爪子放到了鳥巢上。可它哪知道，那只弱小的雌鳥為了生存也為了后代，拼盡全力撲向小貓，并且啄傷了小貓的爪子。就這樣，小貓被嚇跑了。小貓?zhí)幼吆�，那只雄鳥也開開心心的叼著糧食回鳥窩去了。
生命于昆蟲于植物于人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，一只弱小的`雌鳥在“猛獸”面前尚且如此頑強(qiáng)，何況人類？我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
勇氣的作文6
一天，我向媽媽提出了請(qǐng)求，媽媽有點(diǎn)不贊同我騎自行車，因?yàn)樗J(rèn)為我年齡太小，騎車不安全。于是，我又向爸爸提出了要求，爸爸說：“這馬上就是六一兒童節(jié)了，節(jié)日那天我在給你買一輛自行車�！蔽倚老踩艨�，真希望明天就是六一節(jié)。
終于，自行車買回來了，那是一輛帶有變速器的車子，我騎上自行車就走。誰知，剛蹬了幾下，由于不會(huì)拐彎，車子一下子撞到了欄桿上。我嚇得我直哭，爸爸對(duì)我說：“不怕，不怕!再來，我扶著你�！甭犃税职值脑挘夜淖阌職馍狭塑�，蹬了五六下，又摔倒了，可是我沒有哭，繼續(xù)上車。幾次練習(xí)后，我不再摔倒了，居然成功了!后來，剎車太緊，爸爸把剎車給松了一下，讓我上去騎。這時(shí)，我覺得“勇敢”在與我牽手，“勇氣”在向我招手。騎上車后，我用力一蹬，自行車飛快地向前奔跑，而我卻穩(wěn)穩(wěn)坐著，一點(diǎn)也不害怕，我是多么的激動(dòng)啊!
我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，似乎不覺的勞累，正在我高興的時(shí)候，“啪”的.一聲，車子倒了，我笑了笑，忍著疼痛再次上了車。終于，車子讓我馴服了。
堅(jiān)持就是勝利，騎車讓我摔倒100次，我也要從101次爬起來，把勇氣帶身邊，就可以戰(zhàn)勝自己。
勇氣的作文7
也不知怎么了，上了初中，就覺得自己的勇氣少了一大半，本來是一個(gè)什么都不怕的小女孩，成了一個(gè)空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。
語文課上，老師要開展課前活動(dòng)，并自愿舉手報(bào)名課前活動(dòng)的主持人。我想舉手，可是我的'內(nèi)心深處卻有一個(gè)聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當(dāng)一個(gè)主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來一點(diǎn)的手，落下去了。
同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來，但我的手縮了縮，往里靠了靠，像一個(gè)小孩，只愿永遠(yuǎn)躲在別人身后。
同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉(zhuǎn)瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時(shí)都有可能倒下。
同桌的手松開了，我的右手像失去了雙拐的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅(jiān)定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個(gè)能夠穩(wěn)重地站著的健康人。
我戰(zhàn)勝了自己！
你好，勇氣，我們有緣，又相見！
勇氣的作文8
今天早上我無意中發(fā)現(xiàn)了我的英語大賽榮譽(yù)證書，記憶的閘門又被打開了小時(shí)候，每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來的時(shí)候，就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，那是爸爸模仿著錄音機(jī)讀英語。時(shí)間久了，聽著聽著，我也跟著學(xué)會(huì)了一些。
后來，我上了幼兒園，參加了幼兒園的英語輔導(dǎo)班，學(xué)上了《快樂英語》，我更加喜歡英語了，而且那段時(shí)間是我英語生涯的起點(diǎn)，也是我最快樂的時(shí)光。漸漸的，我長(zhǎng)大了，七歲的時(shí)候爸爸媽媽送我去劍橋少兒英語學(xué)校學(xué)英語，使我學(xué)習(xí)英語的興趣又提高了很多，而且還報(bào)名參加了小學(xué)生英語大獎(jiǎng)賽，那是我第一次參加大型比賽，我懷著信心和決心走進(jìn)了考場(chǎng)，可是成績(jī)一下來，我卻名落孫山，悲傷、失望交織在心田。第二年，我決定再去拼搏一回，我加倍努力的復(fù)習(xí)，做習(xí)題，做模擬試卷，進(jìn)行自我估分。
經(jīng)過我緊張地復(fù)習(xí)，我又踏進(jìn)久別重逢的考場(chǎng)，安定的做了下來，我仔細(xì)地讀著每一道考題，并認(rèn)真思考，順利的.結(jié)束了考試。成績(jī)一下來，耶！我被錄取了，而且還獲得了二等獎(jiǎng)。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，想起我艱苦的付出，揮灑汗水的那段時(shí)間，不由得淚流滿面。我為我的英語生涯付出了艱辛與汗水，然而，我收獲的卻是另外一種東西——-那就是勇氣和毅力。
勇氣的作文9
小時(shí)候的我特別愛哭，所有大家就封我為“哭貍貓”。這名字甭提有多難聽了，為此我總是耿耿于懷，總是想方設(shè)法把這個(gè)名兒給去掉。媽媽告訴我：“明華，你要像哥哥一樣勇敢，有了困難想想辦法，瞧你哥哥戴著紅領(lǐng)巾多神氣……”于是，從那時(shí)起，我心中就多了一份信念：戴上紅領(lǐng)巾，，紅領(lǐng)巾就讓我變聰明，變勇敢，讓我不再是個(gè)“哭貍貓”。紅領(lǐng)巾在我心中簡(jiǎn)直就是個(gè)魔法師。
終于，有一天，我戴上了紅領(lǐng)巾，可紅領(lǐng)巾并沒有我想象中的那般充滿魔力。我摔跤了，疼痛還是會(huì)讓我流下眼淚；生活中碰到攔路虎了，我還是會(huì)半途而廢。難道我的紅領(lǐng)巾沒有哥哥的那條“本事”？我偷偷地找哥哥詢問此事。哥哥聽后笑得淚水直流，我卻被弄的`一頭霧水。后來還是爺爺幫我解了疑。一個(gè)個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，一段段有關(guān)紅旗的講述，讓我腦子有種熱血沸騰的感覺，讓我的身體里像有一團(tuán)火在燃燒一樣。
在爺爺?shù)摹跋炊Y”下，我對(duì)紅領(lǐng)巾有了重新的認(rèn)識(shí)。紅領(lǐng)巾之所以能給人勇氣并不是因?yàn)樗哪Я�，而是那一段段催人淚下的事跡，那一股股英雄的精神，讓我們這些后代變得英勇，讓我們充滿正氣。
紅領(lǐng)巾，在我胸前陪了我好多年，一路伴我走過重重困難，幫我劈荊斬棘，讓我越過九十九條溝。如今紅領(lǐng)巾即將離我而去，但它的精神卻一直留在我的心中，它將會(huì)一直陪伴我的左右……
勇氣的作文10
或許失去一切，卻還有你在我身邊。
——追夢(mèng)的人對(duì)執(zhí)著說。
記得王家新寫過一篇《在山的那邊》，至今仍還記得那句“在山的那邊是海，是信念凝成的�！痹寫汛�(mèng)想的人們?yōu)橹徽�，歡呼雀躍。
可現(xiàn)實(shí)將信念排擠出了更多人的.生活，信念只留在了心靈的高度。于是“山那邊還是山”，在追夢(mèng)的旅途中嘗到的更多的不是快樂，是心酸，崇山峻嶺讓人生畏，告訴自己要向前，要堅(jiān)持，要勇敢，可爬過這座山，眼前還是一座嶺，為了夢(mèng)想只能向前，那是生命唯一的意義。于是抹了眼淚，提振那已提振不起的精神，踏上看不見盡頭的路，告訴自己要向前。
有過沮喪，走過無數(shù)里的路，前方看似終點(diǎn)又似起點(diǎn)，真懷疑自己是否被騙。問自己，卻無言。畢竟我路是我選。
有苦惱，有艱險(xiǎn)，卻也擋不住前進(jìn)的人要向前，忘記了歲月，銘記了向前，問自己，夢(mèng)有多近，路有多遠(yuǎn)，卻無言。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，忘記了自己，忘記了時(shí)間，前進(jìn)的腳步無法停歇，路在腳下，夢(mèng)在遙遠(yuǎn)為誰辛苦為誰甜？
問自己，或許苦海無邊，回頭是岸，一切都會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
說聲不，又向前。
原來是執(zhí)著在心中呼喚。
向前，向前，夢(mèng)就在眼前，不懈，不懈，波濤洶涌在耳邊。
停下來，思考了許久，或許路真無盡頭，但慶幸我得到了走下去的勇氣。
路在前面，執(zhí)著帶身邊，夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)。
前進(jìn)，前進(jìn)，崇山峻嶺擋不住，是苦是難無言。
于是啟明星照亮了通向夢(mèng)想的路，我告訴自己不放棄，要向前。
勇氣的作文11
星期六下午，我要去媽媽給我報(bào)的寫字班上課，我提前準(zhǔn)備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。
我到那時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。老師一個(gè)一個(gè)批完我們的家庭作業(yè)，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習(xí)的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習(xí)的`字是“腦、胸、離、逆和糾”，當(dāng)老師把胸字寫完后，我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個(gè)字都寫完后，我才鼓足勇氣對(duì)老師說:“老師，胸字里面你少些了一豎�！崩蠋熜χf：“沒少，就是這樣寫的呀�！蔽覉�(jiān)持說:“就是少了。”
“你別說了，老師的字還會(huì)錯(cuò)嗎？”
“就是就是，一定是你記錯(cuò)了。”同學(xué)們 七嘴八舌地對(duì)我說。我心想，這個(gè)字我在學(xué)校剛剛學(xué)過，我記得清清楚楚，不會(huì)記錯(cuò)的。于是我又一次鼓足勇氣說：“老師，這個(gè)字真的錯(cuò)了，我們語文書上不是這樣寫的�！边@時(shí)，同學(xué)們又紛紛指責(zé)我，認(rèn)為我記錯(cuò)了，可我認(rèn)為，老師雖然比我們的知識(shí)豐富，可也有可能記錯(cuò)一個(gè)字呀，每個(gè)人不都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎？
這時(shí)，老師說：“同學(xué)們都別吵了，我查下字典再說�！边^了一會(huì)，老師笑著說：“是我寫錯(cuò)了，對(duì)不起，也謝謝郭怡欣同學(xué)給我指出來�！�
怎么樣，我的勇氣可嘉吧？
勇氣的作文12
每個(gè)人都需要足夠的勇氣，如果你沒有勇氣，那你就永遠(yuǎn)成不了大事業(yè)，所以一定要有勇氣。
有一次家里沒有油了，媽媽讓我到小店里幫她買，我找了委锪借口不去，比如：“我要上廁所，我要寫作業(yè)，我要玩電腦……”可媽媽說：“這正好是讓你鍛煉自己出去買東西的勇氣�！蔽冶黄却饝�(yīng)了。我來到小店門口，心里怦怦直跳，因?yàn)槲覐膩頉]有自己出門買過東西，所以生怕把東西買錯(cuò)了，所以我進(jìn)去后，細(xì)心觀察媽媽說的那個(gè)東西。好，找到了，我把錢付給店主，不多不少剛剛好。后來我又蹦又跳地跑回家。
回家后，我對(duì)媽媽說：“我擁有勇氣買回東西了”。這時(shí)我才知道買東西根本沒有那么可怕，只是我沒有勇氣去克服它罷了。后來我都要去買。
有一次，我和爸爸在一起，爸爸讓我去為他洗一個(gè)蘋果。我洗完后，把蘋果一切開，里面竟然有很多的.小洞洞，我嚇得魂飛魄散，這么多的洞洞里面會(huì)不會(huì)有蟲子，我心想著一件事。我拿到爸那兒說這里有洞，爸爸說：“只是時(shí)間長(zhǎng)了而已，沒有什么大礙，放心的吃吧！”我心里很怕，會(huì)不會(huì)吃到蟲子，所以我不吃給了爸爸。爸爸竟然一大口一大口地吃了下去，我看著爸爸吃得津津有味，我心里又想原來沒有蟲子，好像還很甜呢！我頓時(shí)悟到了，原來蘋果里面本來就沒有蟲子，這使我的勇氣又?jǐn)U大了。
有了勇氣，就可以干成事，如果沒有勇氣，就干不成。
勇氣的作文13
我讀了一篇《15米的勇氣》，它使我深深地感受到生命的頑強(qiáng)。
這篇文章主要講的是在一個(gè)傍晚，十幾名乘客坐著熱氣球暢游美景，突然，厄運(yùn)發(fā)生了，吊籃起火了，人們紛紛跳下去，吊籃重量減輕了，越升越高，最后升到了15米，相當(dāng)于5層樓的.高度。熱氣球里只剩下3個(gè)人，如果不跳，就會(huì)被火燒死。就在這時(shí)，一位女士縱身跳了下去，過了幾分鐘，熱氣球成了一團(tuán)火，掉了下來。
跳下來的人活了，燃成骨架的吊籃里，有兩位乘客的尸體，他們因?yàn)榭謶侄艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，最終失去了生命。
在任何危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，我們不可以慌張，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)，逃離危險(xiǎn)的場(chǎng)所，保證生命的安全，因?yàn)樯鼘?duì)于我們是最重要的，要向這位女士學(xué)習(xí)，她把生命安全放在了基本，為了逃離危險(xiǎn)，她從吊籃上跳了下來，最終保住了性命。我們千萬不能向吊籃的那兩位乘客學(xué)習(xí)，他們是被恐懼嚇倒了，死活都不敢從熱氣球上跳下來，因?yàn)樗麄儧]有勇氣和信心，不敢面對(duì)恐懼，最終被火燒死了。在此，我想到了汶川地震中成功脫離危險(xiǎn)的孩子們，他們敢于面對(duì)自然災(zāi)害，才能以最快的速度撤離危險(xiǎn)地區(qū)。
我們要珍惜生命，如果沒有了生命，一切都沒有了。我們?cè)谖＜标P(guān)頭也要有勇氣和信心，才能逃出險(xiǎn)境。
在危險(xiǎn)時(shí)刻，我們誰都想第一個(gè)脫離，但一定要注意秩序，讓弱小的先跑，大人尾隨在后，這樣井然有序，才能在最短的時(shí)間內(nèi)逃離。
生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命。
勇氣的作文14
勇氣，對(duì)我來說，是一個(gè)又陌生又熟悉的詞。我是一個(gè)十分膽小的人，特別怕黑，怕一個(gè)人在家。然而，勇氣卻時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)，它教會(huì)了我很多很多……
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽覺得我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，告訴我以后自己一個(gè)人睡覺，可是他們不明白，由于小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽看鬼片，那一個(gè)個(gè)恐怖的`畫面早已深深地印在了我那幼小的心田里，讓我總是覺得世界上有鬼，并且在夜里出來活動(dòng)�？晌腋霌碛幸粋�(gè)獨(dú)立的小空間，就鼓起勇氣答應(yīng)了，可心里卻十分忐忑。
夜幕降臨了，我不得不回自己的房間去睡覺。我十分緊張地躺在床上，連轉(zhuǎn)身也不敢，眼睛死死地盯著房門，不時(shí)想起電影里那些可怕的情景，便把頭縮到被子里，咬著嘴唇，心里在不斷地為自己加油：你一定可以克服黑暗，爸爸自己睡什么事也沒有，你為什么害怕呢？記住！你也是一個(gè)男子漢了！過了一些時(shí)間，我發(fā)覺外面什么東西也沒有，就鼓足勇氣把頭伸了出來。啊，呼吸到新鮮的空氣可真好�。∥业哪懽娱_始大了起來，把腳也伸了出來，沒有鬼來咬它，太好了！我把被子甩到了一邊，讓早已熱得出汗的身子涼快涼快，原來自己睡覺也沒有想得那么可怕。柔和的月光照在我的身上，象媽媽的愛，我開始閉上了眼睛，一覺睡到了大天亮，神清氣爽。
勇氣是一個(gè)人處于逆境時(shí)的光芒！通過自己睡覺的這件事讓我明白，只要用勇氣面對(duì)困難，面對(duì)自己，就能到達(dá)成功的彼岸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面更精彩的世界。
勇氣的作文15
天空中幾朵白云悠親地散著步，操場(chǎng)上到處都是小朋友玩耍的身影。微風(fēng)徐徐吹來，柳樹便擺動(dòng)著它那柔嫩的枝葉跳起了迎春舞，那舞姿是多么的輕盈，多么的優(yōu)美，多么的令人陶醉。一對(duì)麻雀在大榕樹上懶散地打著盹。一切都顯得那樣安逸和諧。
我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，來到操場(chǎng)迅速地排好隊(duì)伍。由于原來的體育委員走了，只能另選一名代替。經(jīng)過幾番激烈的`爭(zhēng)論，由我擔(dān)任了這個(gè)光榮的職務(wù)。面對(duì)這突如其來的榮譽(yù)，我有些驚慌失措，想也沒想便一口拒絕了�？墒抢蠋煵桓�，就認(rèn)定了我。無耐，我只好心不甘情不愿地接受了這個(gè)重要的角色。
我慢吞吞地走到老師身邊，心怦怦跳個(gè)不停，許久也平靜不下來。老師給我講了一些體育委員的相關(guān)知識(shí)，并讓我按照口令喊了一遍。因?yàn)槲疫^于緊張，吐字不清，發(fā)音不準(zhǔn)，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我羞愧地低下頭，臉漲得通紅。我再次懇求老師另選一人來代替我。老師摸著我的頭對(duì)同學(xué)們嚴(yán)肅地說：“笑什么？好笑嗎？當(dāng)你被嘲笑時(shí)是什么樣的感受？”同學(xué)們好像認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭默不作聲。然后老師回過頭來，溫和地說：“沒關(guān)系，不要緊張，盡量放松些�！蔽逸p松地點(diǎn)點(diǎn)頭，又鼓足勇氣自信地喊了一遍。雖然聲音并不洪亮，雖然喊得沒有別人好，但我卻再?zèng)]有了羞怯，因?yàn)檫@是我的第一次，我戰(zhàn)勝了自己。
我為我的勇氣而自豪！
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