小學(xué)五年級(jí)作文集錦(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
是誰(shuí)將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把剛破土而出的嫩苗，培育成蒼天大樹？又是誰(shuí)引導(dǎo)我們走向充滿陽(yáng)光的成功之路？沒(méi)錯(cuò)，就是被人們比喻成園丁的敬愛(ài)的老師。在這以前，我看到了一篇關(guān)于一個(gè)女孩的文章。
那次，我閑著沒(méi)事干，就拿起了課外閱讀在那兒看。我打開(kāi)書，隨便一翻，看到了一篇名叫《六歲女孩的遺囑》的文章，我看了題目之后，腦里跑出了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。為什么這么小的孩子要寫遺囑？這遺囑里又寫了些什么？又是寫給誰(shuí)的？我?guī)е闷娴腵心情讀下去。過(guò)了一會(huì)兒，我把這篇文章看完了，幾個(gè)問(wèn)號(hào)也消失了。但是，這篇文章深深地觸動(dòng)著我的心靈。問(wèn)號(hào)消失了，留下的只有溫暖和感動(dòng)。原來(lái)啊，這女孩知道自己得了白血病，她在電視上了解到了白血病不好治。于是，她便動(dòng)筆寫了遺囑。女孩還有一個(gè)布娃娃，在決定要留給誰(shuí)時(shí)，她想起了老師對(duì)她的好，便決定留給老師。女孩想起了：一個(gè)雪天，她因?yàn)橐路┑纳�，凍得直哭。女孩的老師袁老師�?jiàn)狀，一把抱住她，沖進(jìn)了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起來(lái)了……美麗的火焰在眼前跳躍，看看袁老師，卻是一身的鼻涕眼淚。讀到這里，有誰(shuí)不感動(dòng)呢？我也想起了我們的班主任-----唐老師。
我三年級(jí)的時(shí)候，作文一直比其他同學(xué)差�？商评蠋熯�是一如既往地鼓勵(lì)我，在唐老師的鼓勵(lì)和幫助下，我的作文進(jìn)步得很快。我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！”
是啊，老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)！我們長(zhǎng)大了，一定要回報(bào)老師！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
自從改革開(kāi)放以后，人們的生活水平就得到了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)也同樣在奇跡般的變化著。
回憶往日，家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱颂铒柖亲�，在院子里種滿了許多蔬菜，有小青菜、西紅柿、青椒，非常亂，顏色斑駁陸離，真是一個(gè)雜亂而又擁擠的院子。而現(xiàn)在人們不在種蔬菜，而是在院子里種花，綠化環(huán)境，每一個(gè)季節(jié)都會(huì)有花開(kāi)放，春天玫瑰、月季花競(jìng)相開(kāi)放，夏天花兒就更加花繁葉茂了，秋天本該百花凋零，可頑強(qiáng)的菊花依然在寒風(fēng)刺骨中傲然挺立，冬天大雪紛飛，梅花含苞綻放。
昔日，家鄉(xiāng)光禿禿的，幾乎沒(méi)有一棵樹，大人們都是在門前的墻角下聊聊天，小孩子們?cè)诩疑壬茸樱依飷灍�，家外炎熱，現(xiàn)在路旁種滿了花草樹木，炎熱的夏天，大人在樹下乘涼，小孩子在樹下打滾，玩游戲。
想起從前，人們種田的技術(shù)并不是很好，所以每次他們非常用心的去種田，還是不能提高糧食的.產(chǎn)量，而現(xiàn)在的人們種田的技術(shù)越來(lái)越高了，并且種田都是機(jī)械化，不但能提高糧食的產(chǎn)量，而且還能種出反季節(jié)瓜果蔬菜。
曾經(jīng)在我的家鄉(xiāng)很難看到一件像樣的電器，如果誰(shuí)家能有一臺(tái)14英寸的黑白電視，那他家的條件已經(jīng)算得上很好了，而今一些普通的電器如：冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、LED屏的超薄電視機(jī)，幾乎普遍全村，有的人還買了私家小轎車呢！
以前的家鄉(xiāng)垃圾滿堆、河水渾濁、花草枯萎，現(xiàn)在家鄉(xiāng)實(shí)行新農(nóng)村，新建了垃圾池。并且，每條小路口都放著個(gè)環(huán)保垃圾桶，人們把垃圾倒入垃圾桶，再由清潔工人把垃圾運(yùn)到垃圾站銷毀。從此，家鄉(xiāng)的環(huán)境起了變化，人們的生活不斷提高，馬路兩旁變成了綠化帶，花在向人們招手，河水清澈見(jiàn)底，魚蝦在小河里游來(lái)游去。
家鄉(xiāng)的變化真大��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫，畫的是在1984年的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。在一個(gè)候車處，四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子站在最前面，看過(guò)去他們也是有文化的人，一個(gè)個(gè)穿著打扮都像出自富貴人家，諸不知自己前方正醒目的寫著五個(gè)大字：“母子上車處”一對(duì)母子都被擠得沒(méi)位子站了，孤獨(dú)地站在一個(gè)角落，任狂風(fēng)打著，身子顫抖這，無(wú)奈地望著他們�？墒�，他們卻昂首挺胸地站著，顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎？
這幅漫畫很有諷刺性，畫家仔細(xì)觀察，留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住人物爭(zhēng)先恐后上車的瞬間鏡頭，對(duì)那些無(wú)視社會(huì)功德的`現(xiàn)象進(jìn)行無(wú)情的揭露，鞭打了“只顧自己，不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺啊！同樣當(dāng)過(guò)假文盲的人，你看了就不會(huì)感受可恥嗎？
在生活中，無(wú)不有著這種假文盲。有一天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墻壁上，用紅紅的字打打的寫著：此處嚴(yán)禁倒垃圾�？粗粗哌^(guò)一個(gè)人，吧垃圾往里倒，隨后就走沒(méi)影了。看著，我疑惑可：他們都沒(méi)有看見(jiàn)那些字嗎？只圖一時(shí)方便，是不道德的。
現(xiàn)在是20xx，奧運(yùn)會(huì)即將舉行，人們都在提倡：講文明。樹新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號(hào)嗎？如果到那時(shí)候，外國(guó)人來(lái)參觀我們國(guó)家，看到我們國(guó)家有這么多假文盲，發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣這么糟，這么沒(méi)道德。他們又會(huì)怎么想呢？我希望大家參與掃除假文盲，創(chuàng)在一個(gè)文明和諧的社會(huì)，讓我們用行動(dòng)，迎奧運(yùn)。講文明。樹新風(fēng)吧！我相信，只要大家從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，用行動(dòng)證明一切！我們的世界一定會(huì)更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在一片茂密的森林里，住著一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的.小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機(jī)靈好動(dòng)的小猴雨雨......婧婧每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著�？墒�，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動(dòng)物朋友們。
小朋友們四處打聽(tīng)好醫(yī)生，希望婧婧能盡快好起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折，一位狐貍醫(yī)生來(lái)電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動(dòng)物們開(kāi)了個(gè)會(huì)，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護(hù)送婧婧去林外看病。
第二天，陽(yáng)光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發(fā)了。婧婧的咳嗽又厲害了起來(lái)，歡歡急忙為婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說(shuō)：“婧婧，注意別著涼�。 庇暧臧褞づ翊詈�，歡歡為婧婧換毛巾。婧婧感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們照顧我�！�
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開(kāi)帳篷一看，說(shuō)：“不好了，一只大河馬向我們撲來(lái)�！焙玉R先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉(zhuǎn)，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽(tīng)了他們的經(jīng)歷，十分同情，就說(shuō)：“我是一名警察，叫華人，我送你們?nèi)ツ莾喊�。你們今后遇到什么困難就找我，這是我的電話號(hào)碼。剛才我誤會(huì)你們了，對(duì)不起，我這就送你們?nèi)ツ莾��！闭f(shuō)著，華人就遞給雨雨一張電話號(hào)碼。雨雨、歡歡、婧婧騎著華人的背，4個(gè)有說(shuō)有笑地上路了。
經(jīng)過(guò)5天，他們終于到了山清水秀的風(fēng)景區(qū)。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來(lái)到家。正在計(jì)算陰謀詭計(jì)，見(jiàn)她們來(lái)了，滿臉堆笑地請(qǐng)進(jìn)屋。雨雨、歡歡、婧婧進(jìn)了家，婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說(shuō)：“這是藥，現(xiàn)在就得吃。”歡歡拿著藥燉好后，就給婧婧吃。婧婧剛要下咽，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說(shuō)：“我看這不是好東西，這可能有毒，別吃�！币�(jiàn)婧婧不吃，說(shuō)：“快吃呀，吃了就能快點(diǎn)好起來(lái)！”雨雨說(shuō)：“，你別想使用陰謀詭計(jì)，婧婧是不會(huì)吃的！”說(shuō)著，就給華人打電話，叫他來(lái)治治。華人來(lái)了，立刻將關(guān)進(jìn)大牢，打電話給大象醫(yī)生請(qǐng)他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過(guò)了大象醫(yī)生、華人，又騎著華人的背安全地回到了森林。從此，小動(dòng)物們有過(guò)起了幸福、愉快的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，淙淙的流水使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。河岸的柳樹伸展著枝葉，小鴨子歡快地游來(lái)游去。婦女們用木棍敲打著衣服，忙得不亦樂(lè)乎。
春天，嫩綠的枝葉倒映在水面，一派生機(jī)。夏日，當(dāng)人們熱得滿頭大汗時(shí)，小河用清涼的水為大伙兒解熱。秋天，兩岸的果樹成熟了，為了表達(dá)對(duì)小河的謝意，“撲通——撲通——”，把果實(shí)分享給小河。冬天，小河慢慢入睡，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
家鄉(xiāng)的小河令我歡喜，一放假，我都迫不及待地催促爸媽帶我回去�？墒牵驮谇皫啄�，村里的人們大量養(yǎng)豬，排放廢水。小河潔白的.新衣被染成了黑色，她傷心極了，號(hào)啕大哭。我見(jiàn)了，立刻跑回家中，叫外公外婆別養(yǎng)豬了，我不停地和大家講述小河的變化，可他們就是不聽(tīng)我的。
我無(wú)奈地再次回到小河的身邊，發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股惡心的臭味。往日活蹦亂跳的小魚小蝦也不見(jiàn)蹤影，希望它們提早離開(kāi)了這里，游到了別的小河，而不是葬身于此。
當(dāng)我為小河傷心不已時(shí)，好消息傳來(lái)。政府不讓村民養(yǎng)豬了，發(fā)動(dòng)大家合力推行五水共治。一天天過(guò)去了，看著小河漸漸地恢復(fù)生機(jī)，我的心里有止不住的喜悅。雖然人們對(duì)小河造成的傷痕沒(méi)那么容易徹底消去，但小河邊日益清新的空氣告訴我：她也在努力，努力早日向我們展現(xiàn)她美麗的風(fēng)姿。
我相信家鄉(xiāng)的小河會(huì)變得越來(lái)越好，給鄉(xiāng)親們帶來(lái)更多的享受，讓我們?cè)谛『拥呐惆橄�，做快�?lè)的“護(hù)水者”吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
8歲時(shí)，阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。
我們坐上電梯，直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買了二十元錢的游戲幣，對(duì)我們說(shuō)：“我下去買東西，你么一人十元錢的游戲幣，用完了以后就在長(zhǎng)椅上等我�！罢f(shuō)完就走了。
我一回頭，咦，弟弟弟呢？忽然感到有人拉我的手，一回頭，然而弟弟！他上氣不接下氣地說(shuō)：“哥哥，我剛才勘察了整個(gè)電玩城（好快的速度）我們先玩這個(gè)吧�！�
我們跑到游戲機(jī)前，它四四方方臺(tái)球桌，門形支架在上邊，栓著兩根毛線，毛線末端系著兩個(gè)很像像章但比像章大的東西�！鞍l(fā)什么呆呀？哥哥�！迸叮韧稁�。我急忙跑到弟弟對(duì)面，投了幣，緊握那個(gè)東西，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。
我摸出一個(gè)圓盤，用盡渾身力氣加了一下，“哧溜”圓盤滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤向我還擊。他打出的圓盤又快又準(zhǔn)又恨……最后，在弟弟強(qiáng)大的攻勢(shì)下，我節(jié)節(jié)敗退，終以3比5慘敗而告終。
玩了一陣后，弟弟囊中一個(gè)游戲幣也沒(méi)有了，我比他好點(diǎn)，但狀況也不容樂(lè)觀，只有兩個(gè)游戲幣了。我提議：這兩個(gè)游戲幣也不能那么快就花掉。長(zhǎng)椅旁有一排電子游戲機(jī)（不少壞的），一個(gè)拳擊游戲在播放游戲資料。我和弟弟跑過(guò)去看了一陣，就當(dāng)休息好了。“宇宙戰(zhàn)”游戲機(jī)旁有一個(gè)人在打游戲。我們兩個(gè)跑過(guò)去湊了熱鬧，一看，驚得我們半天合不攏嘴。這人必須然而個(gè)游戲高手！她操縱的飛機(jī)，靈活十分。對(duì)方發(fā)出的密集的炮火，他左躲右閃，不定的殲滅一架又一架敵機(jī)，發(fā)出一枚又一枚導(dǎo)彈。好牛噢！弟弟提議等那人走后，我們便去玩那臺(tái)游戲機(jī)。我同意了。
一會(huì)兒，那個(gè)人走了，我們立刻撲上去，唯恐被別人搶走。弟弟先玩，他操縱飛機(jī)的.技術(shù)也不錯(cuò)，可玩了一會(huì)，我便看出了他的破綻：他只注意右面的敵機(jī)，萬(wàn)一左右兩面都發(fā)出子彈，他必須會(huì)被擊中的。果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，他就被擊中了。輪到我了，我左手緊握操縱桿，右手按著攻擊按鈕，啟動(dòng)嘍。
我吸取了弟弟的教訓(xùn)，盡量使注意力集中在右邊，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到左邊，之后干脆緊盯中間。因此我堅(jiān)持到了最后一關(guān)，開(kāi)始打Boss，等他一出現(xiàn)還未發(fā)子彈，我就開(kāi)啟了激光切割炮，一下“切”掉了它半管能量。之后我學(xué)精了，不再左閃右躲，直接開(kāi)啟能量球（能量球具有防護(hù)功能），躲在它后面發(fā)導(dǎo)彈，真安全！哈哈，又來(lái)了個(gè)一激光切割炮，開(kāi)炮！我一炮發(fā)出去，就與它byebye了。
玩完游戲，在椅子上休息了一會(huì)，阿姨就回來(lái)了，我們吃肯德基去嘍！
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