暢想未來(lái)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的暢想未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文1

　　清晨，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠(yuǎn)的最愛(ài)，你可別看它小，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。

　　又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢。別著急，瞧我的，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車就OK啦，不久菜便送來(lái)了，還剛洗過(guò)呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎，對(duì)了，我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的`地的地址，再按下綠色鍵，沒(méi)幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　未來(lái)的世界和生活是美好的，只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。相信吧，美好的生活一定會(huì)來(lái)到！

暢想未來(lái)作文2

　　20多年后，我搖身一變，成為了一名年輕的教師。

　　這天我早早的起了床，因?yàn)槲疫�要去學(xué)校給我的學(xué)生們上課。這時(shí)一個(gè)聲音突然想起：“主人今天最高溫度11℃，最低溫度－1℃，天氣小雨，記得要帶雨傘哦！”原來(lái)是我的機(jī)器人管家sorry親切的提醒我。我穿好衣服，坐著我的全自動(dòng)懸浮座椅，下了樓，到了樓下，我的家用機(jī)器人親切的向我問(wèn)好，出了家門(mén)，我的私人停車庫(kù)會(huì)自動(dòng)升上一輛汽車。供我駕駛，于是我開(kāi)著車駛學(xué)校。

　　一路上，我看到了許許多多的機(jī)器人幫著它的主人買(mǎi)東西，提東西，有的甚至背著它的主人回家，當(dāng)然不得不提在商店里，所有的設(shè)施都是一體化的，如：一體化的機(jī)器人，一體化的的食品……保證顧客最短時(shí)間內(nèi)得到最想要的東西，不知不覺(jué)中，汽車已經(jīng)駛到了學(xué)校。

　　學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)換成了人臉識(shí)別系統(tǒng)，里面保存著學(xué)校所有師生的臉部面容，即使你戴著眼鏡也能識(shí)別你的面容，學(xué)生只需站在門(mén)前，三秒鐘即可進(jìn)入學(xué)校學(xué)原理的一體化清潔機(jī)器人正辛勤地打掃衛(wèi)生，在他的系統(tǒng)的.維護(hù)下，我們的校園里一塵不染，除草機(jī)器人在除著雜草，掃描著植物的生命力強(qiáng)度，弱強(qiáng)度在75%以下，就會(huì)輸送營(yíng)養(yǎng)液，我徒步走到升降梯前，一鍵啟動(dòng)設(shè)置后，我被傳送到了教室。教室里的黑板都換成了全自動(dòng)的，只要黑板上寫(xiě)滿了，系統(tǒng)就會(huì)全自動(dòng)清除掉，所有筆記如果還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，可以按黑板的復(fù)原鍵，筆記就會(huì)恢復(fù)，學(xué)生們的課桌也變成了全自動(dòng)的……

　　20年后的生活可真是方便�。�

暢想未來(lái)作文3

　　20xx年的一天，一座150層摩天大樓——埃菲爾大樓拔地而起。我，是這個(gè)大樓的經(jīng)理，一個(gè)地地道道的boss。3000多名手下都在我的掌握之中。我，過(guò)著boss的生活。

　　一天，我在110層樓的經(jīng)理室辦公，突然，一架飛機(jī)向大樓駛來(lái)。飛機(jī)沒(méi)有撞到我這層，但撞到了頂層——150層。150層是油與煤氣罐層，被飛機(jī)撞上，肯定會(huì)爆炸。果然，大火來(lái)了。這是怎么一回事呢？原來(lái)是我下令今天舉行飛機(jī)駕駛比賽，賽道有點(diǎn)貼近大樓了。原來(lái)千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)呀。我原本想逃命，趕緊下到地面。但我又想了想，我是一個(gè)老板，boss么，不能自己一個(gè)人逃命呀！更何況130樓的員工還在干長(zhǎng)活呢。我的隔壁屋是廣播室，我就對(duì)著他大喊：“150層著火了！大家快跑哇！”喊完以后，不管是哪一層的人都開(kāi)始往下跑。5分鐘后，除了我其余人都撤了。這個(gè)時(shí)刻，我才意識(shí)到我，還在危險(xiǎn)之中。這時(shí)，火已經(jīng)蔓延到了120層，我肯定在想“逃命呀”！我以06年劉翔12秒88似的速度飛快的下樓。2分鐘后，我終于來(lái)到了一層，推開(kāi)了大門(mén)，到了外面。不一會(huì)兒，150層的`埃菲爾大樓倒塌了。幾天后，城管局將我辭職，我將再也不能當(dāng)上埃菲爾大樓的經(jīng)理了。

　　20xx年，新的埃菲爾鐵塔已經(jīng)竣工，經(jīng)理，也已經(jīng)是一個(gè)全能型的boss了。幾天后，我也被迫的去了大樓。我，將應(yīng)聘證書(shū)正式交給新經(jīng)理的時(shí)候，心里，有一種倒不凈的苦水在體內(nèi)流動(dòng)······

　　現(xiàn)在，我只是一個(gè)平民百姓了，但我的未來(lái)會(huì)走的比今天還要好，而且是每一天都要比前一天更好。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)······

暢想未來(lái)作文4

　　在未來(lái)，工具那是無(wú)奇不有，讓我們來(lái)參觀一下吧！

　　我猜，一定有許多人羨慕大雄有哆啦A夢(mèng)吧！現(xiàn)在可不一樣了，“任意門(mén)”、“竹蜻蜓”早已普及了。未來(lái)的房子與現(xiàn)在的大相徑庭。現(xiàn)在房子是用磚頭搭起來(lái)的，不僅耗材多，并且容易損壞。未來(lái)的房子在外形上就有很多改變，未來(lái)的房子也許看上去更像一張紙，這就是“壁掛式房子”。“壁掛式房子”上面“畫(huà)”了扇門(mén)，打開(kāi)門(mén)，里面就是用四次元空間造的一間屋子，里面的物品一應(yīng)俱全。這種房子不怕風(fēng)吹雨打，不用擔(dān)心任何天災(zāi)人禍，節(jié)約空間，價(jià)格低廉。

　　在未來(lái)交通工具中，現(xiàn)代人認(rèn)為高大上的“竹蜻蜓”已經(jīng)退出潮流，流行的是飛行摩托車。飛行摩托車的輪子變成了噴射器。飛行摩托車是無(wú)人駕駛的，只要在屏幕上寫(xiě)下目的`地，它就能快速到達(dá)。這種摩托車可以自動(dòng)避開(kāi)障礙物，如果不幸撞上東西，座墊與車身可以立即自動(dòng)分離，彈出一個(gè)降落傘，保證人們安全落地。

　　未來(lái)的食物，有兩種途徑獲得，第一種，使用一種特殊桌布，大聲喊食物的名字，食物就出現(xiàn)了（只是特別貴）。第二種，向任意一種植物注射美食疫苗，五秒鐘后，一個(gè)碩大的果實(shí)就可以長(zhǎng)出來(lái)，用手掰開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)你想吃的食物。疫苗種類有意大利通心粉疫苗、蓋澆面疫苗、雞排飯疫苗、漢堡疫苗、快餐疫苗。結(jié)果的果實(shí)健康美味，好吃的像美其林餐廳做的（這個(gè)辦法雖然麻煩，但卻適應(yīng)大眾消費(fèi)）。

　　未來(lái)的衣服，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，怎么樣潑水都不會(huì)臟，而且衣服可以隨著人們每天的心情變化顏色。

　　這是未來(lái)人們的衣食住行，很神奇吧！

暢想未來(lái)作文5

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。

　　去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好��！每天每天吃粉筆灰多不衛(wèi)生啊，也有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍�這樣比喻：教師是人類靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的`偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì)成功的。

　　記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。

　　我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧��！

暢想未來(lái)作文6

　　清晨，透過(guò)白云，天邊送來(lái)一縷陽(yáng)光，睜開(kāi)惺忪的眼睛，穿衣洗漱，以全新的面貌迎接新的一天。熟練地掏出一張黑色卡片，劃過(guò)門(mén)上的凹槽，伸出手把門(mén)輕輕推開(kāi)，將腳邁出，便到達(dá)了你的公司。信步走上前去，每個(gè)人都在忙碌地工作。桌面上并沒(méi)有雜亂的文件，取而代之的是手環(huán)投射出的虛擬物象。就在這里，你一天的工作即將開(kāi)始。

　　眨眼間，黃昏已至。和同事一一告別后，走到門(mén)前，卡片劃過(guò)凹槽，將門(mén)推開(kāi)，眼前便是一片新天地，視野前方便是一座花園，秋菊、牡丹、臘梅、杜鵑……各種花兒放肆的開(kāi)放著，仿佛有一雙神奇的手跨越時(shí)間，將他們從四季的片段中截取過(guò)來(lái)�；厥淄�去，身后是一間小木屋，簡(jiǎn)單素雅、古色古香，背靠青山，融于自然。外圍有一圈灌木做的籬笆，仿佛天然形成的屏障當(dāng)真要比水泥鐵網(wǎng)看著更舒適。此時(shí)你便可體驗(yàn)一回“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。屋旁有著一方小小的池塘，漂著幾片蓮葉、立著幾朵荷花。雖沒(méi)有西湖上“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那么震撼、壯觀，但也有著那一份獨(dú)特的恬靜、淡雅。

　　多虧了氣溫調(diào)節(jié)器將這個(gè)庭院分成了幾個(gè)氣溫不同的區(qū)域，才得以讓不同季節(jié)的.美景同時(shí)出現(xiàn)。

　　就這樣悠閑的躺在藤椅上，吹著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，嗅著百花的香氣，聽(tīng)著蛙叫蟬鳴，將雜念掩埋，靜靜地享受著此刻與大自然的水乳交融，似乎化作了一株小樹(shù)，在風(fēng)兒的輕拂下舒展著身姿，連太陽(yáng)似乎都與你心跳的節(jié)奏同步，緩緩的降下。

　　推開(kāi)木門(mén)，回到家中。沐浴之后，躺在舒適的床上，按下墻壁上的按鈕，在虛擬投影出來(lái)的屏幕上輕點(diǎn)著，將墻壁、地面與天花板換了一番風(fēng)景。皓月當(dāng)空，周圍點(diǎn)綴著亮閃閃的星辰。你置身在一片草原上，四周的綠隨風(fēng)搖曳，你甚至可以聽(tīng)到小蟲(chóng)低鳴的聲音，可以感受到畫(huà)面中吹來(lái)的清風(fēng)。閉上眼，在一片星空之下中前往那桃花源。

暢想未來(lái)作文7

　　未來(lái)，對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么寬廣的一個(gè)詞，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)隨時(shí)都有可能改變，我們的未來(lái)是多姿多彩的，是五彩斑斕的。而我們現(xiàn)在需要做的，就是給自己的未來(lái)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，讓這個(gè)目標(biāo)成為我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力，下面，就讓你們看看，我所暢想的未來(lái)吧！

　　我暢想我的.未來(lái)，會(huì)成為一名宇航員，那時(shí)，地球正面臨毀滅的危險(xiǎn)，而人類將不可以繼續(xù)在地球上生存下去，于是，便派我和其他的幾個(gè)宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準(zhǔn)備太空移民的物品，之后，當(dāng)人來(lái)太空移民成功后，我和其他的幾位宇航員成為了全人類的大英雄。

　　我暢想我的未來(lái)，會(huì)成為一位科學(xué)家，那時(shí)，經(jīng)過(guò)我的研究，已經(jīng)破解了人體密碼，每個(gè)人至少可以活到１５０歲，而且還不會(huì)老，一是，學(xué)生１５歲才會(huì)成為正式的小學(xué)生，這樣，我們天真無(wú)邪的童年就多了９年的時(shí)光：而４２歲才會(huì)大學(xué)畢業(yè)，這樣，他們的學(xué)生生涯就不會(huì)感到那么累，可以很輕松，而且依然可以擁有我們現(xiàn)在的大學(xué)生所擁有的青春和美好。

　　我還暢想我長(zhǎng)大后會(huì)成為一名考古學(xué)家，會(huì)遇到各種各樣的，稀奇古怪的事情，并且自己還可以親自研究其中的奧妙，而且還發(fā)現(xiàn)了繼第八大奇跡之后的第九大奇跡——在南極洲，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家，而且這個(gè)國(guó)家的目前經(jīng)濟(jì)與我國(guó)古代隋唐時(shí)期的發(fā)展非常相似，并且名字也與我國(guó)的名字極為相似——古國(guó)，但是他們有自己的文字，語(yǔ)言和歷史，完全不同于任何一個(gè)國(guó)家的文化，知道這些后，我們欣喜若狂，但隨即又有了新問(wèn)題，該不該把這個(gè)國(guó)家公布于世，但經(jīng)過(guò)討論之后，我們最終決定，不告訴人類這個(gè)天大的秘密，不去破壞這個(gè)國(guó)家的安寧和應(yīng)有的發(fā)展史。

　　這就是我所暢想的未來(lái)。不過(guò)，這所有的一切都是我們所暢想的未來(lái)，都需要我們?nèi)ヅ�力�?shí)現(xiàn)，而努力實(shí)現(xiàn)的方法只有學(xué)習(xí)，所以，為了我們能有一個(gè)讓自己滿意的未來(lái)，就一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們所暢想的未來(lái)，變成現(xiàn)實(shí)！我們一起加油！

暢想未來(lái)作文8

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　我和同學(xué)們乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準(zhǔn)備著飛往遠(yuǎn)古時(shí)代。誰(shuí)知機(jī)器貓一不小心按錯(cuò)了按鈕，飛船霎時(shí)被甩了出去，我們能也被轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向。

　　走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，人們穿著我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新款式衣服，在高聳入云的玻璃管中行走，樹(shù)木花草互相交談著，而且用的是英語(yǔ)法語(yǔ)加漢語(yǔ)呢！車輛來(lái)來(lái)往往像離弦的.箭，機(jī)器貓說(shuō)：“這得浪費(fèi)多少油��？對(duì)環(huán)境的污染一定不小。”于是我們趕緊捂住口鼻，可真是沒(méi)有預(yù)料到，汽車遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著濃郁的花香開(kāi)心的不得了。機(jī)器貓恨不得跟著汽車跑，我靈機(jī)一動(dòng)，跟同學(xué)們說(shuō)：“走，我們到處走走�！薄昂�！”大家齊聲贊同。

　　這時(shí)，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車，車飛速的走開(kāi)了，我們被帶進(jìn)了一個(gè)學(xué)校。第一天上學(xué)，一位老師走來(lái)，用各種語(yǔ)言交織在一起講課，聽(tīng)的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的成績(jī)被趕出了學(xué)校，我松了一口氣，說(shuō)道：“怎么小學(xué)學(xué)大學(xué)的知識(shí)，太離譜、太先進(jìn)了吧！”校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真令我失望，要知道，20xx年就要學(xué)成這個(gè)樣子啊……”我們一聽(tīng)全都暈過(guò)去了。待我們醒來(lái)的時(shí)候，一位好心人收留了我們，她是一位科學(xué)家，專攻克隆技術(shù)和生物學(xué)，家里有很多小動(dòng)物，也有好幾個(gè)機(jī)器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識(shí)，并且?guī)臀覀冃藓昧孙w船，臨走前，她說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，我等你們?cè)倩貋?lái)�！�

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)！

暢想未來(lái)作文9

　　現(xiàn)在的衣服是各式各樣的，有的樣式樸素大方，有的華麗高貴，有的甚至非常奢侈。你想看看未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎？就請(qǐng)跟我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)看看吧！

　　我們來(lái)到了22世紀(jì)。那時(shí)我是大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，我用了七七四十九天制作成了多功能衣服。一上市，就被搶購(gòu)一空，這是因?yàn)槭裁磪�？就讓我�?lái)介紹一下它的三大好處吧。

　　夜晚，”嘩嘩嘩“下雨了，天上電閃雷鳴，刮著大風(fēng)。導(dǎo)致了全市停電，到處一片漆黑。那些剛下半的人和剛下晚自習(xí)的同學(xué)們，在漆黑得到摸索著向前走。這是他們趕緊穿上我設(shè)計(jì)的衣服，并按下一個(gè)紅色的按鈕，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓一把恐懼拋到九霄云外。這是帽子上出現(xiàn)一個(gè)黃色的按鈕，一廠下去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)安有100瓦電燈泡的電燈，將前方的'路照的亮堂堂。讓你高高興興上學(xué)去，安安全全回家來(lái)。

　　烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。修路工人正在揮汗如雨地工作著，這是他們想起了我設(shè)計(jì)的衣服。趕緊穿上，按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，頓時(shí)，一股冷氣貫穿全身，工人叔叔一點(diǎn)也不熱了，頭上一點(diǎn)汗也沒(méi)有了，又開(kāi)始了辛勤地工作。

　　每到夏天，總聽(tīng)見(jiàn)新聞聯(lián)播廣布某個(gè)地方發(fā)洪水，那里的居民遭了殃，叫苦連天。洪水著惡魔沖走了房屋，奪走了人們的生命。這時(shí)我設(shè)計(jì)的衣服發(fā)揮了它的強(qiáng)大功能——吸水功能和伸縮功能，我把他們給洪水穿上，按下黑色按鈕，把洪水收得一干二凈，再把衣服放到缺水的地方，松開(kāi)按鈕，就會(huì)有重做的水源。

　　我坐車到21世紀(jì)，把握的想法告訴了爸爸。爸爸笑笑說(shuō)：”你的想法不是不可以實(shí)現(xiàn)，但又是有條件的，這個(gè)條件就是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，才可以實(shí)現(xiàn)理想。“”對(duì)！科學(xué)就是理想的翅膀，只有努力學(xué)習(xí)之時(shí)才可以展開(kāi)理想的翅膀，我一定要在這大好時(shí)光里奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，未盡好向著理想的彼岸而奮斗！

暢想未來(lái)作文10

　　樹(shù)葉吐出嫩芽，為春天蓋上了一層薄薄的輕紗。太陽(yáng)在這富有詩(shī)意的春天里也變得溫柔，它輕輕撫摸著小河，河水在冰塊間“嘩嘩嘩”地流著，奏出悅耳的曲子。布谷鳥(niǎo)的叫聲打破了新一天的寂靜，人們迎著黎明的曙光，開(kāi)始一天的生活。每天早晨站在窗口，深深地吸一口氣，空氣中摻雜著泥土的氣息和花朵的芬芳，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。

　　不久，小山坡也被綠色覆蓋了，道路兩旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放，迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，仿佛也為春天的到來(lái)而高興。魚(yú)兒在清澈的水里互相嬉戲，幾個(gè)小孩站在河邊，瞪著黑乎乎的大眼睛看著河里的魚(yú)，不停地笑著。河里的魚(yú)兒聽(tīng)到了聲音，到處亂竄。下午，風(fēng)兒扇動(dòng)著它的衣裙，在清風(fēng)的吹拂下，一切仿佛都睡醒了。大人們坐在樹(shù)底下談家事，孩子們?cè)诖笕酥車鷳蚺�著迷路�?螞蟻。太陽(yáng)收起了她的金裝，河里的青蛙唱響了一天的收尾曲。大地漸漸的產(chǎn)生了朦朧的睡意。

　　秋天，大地匯集了所有的顏色，山坡上，紅紅的楓葉像火一樣充滿熱情；菜園里，黃黃的柿子像紙糊的燈籠掛在枝頭，搖搖欲墜；田野里，豐收的莊稼涌起層層金黃的波浪。天空中時(shí)�？梢钥吹酱笱愠扇航Y(jié)隊(duì)地飛向南方。涼爽的風(fēng)吹著大地，帶著陣陣寒意。

　　冬天，大地穿著白色做成的衣服，顯得更加年輕。孩子們?cè)谘┑乩镒鲇螒�，快�?lè)極了。雪花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分耀眼。

　　未來(lái)的四季，景致宜人，別具一格，處處都洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，讓“綠”成為四季的主旋律。

暢想未來(lái)作文11

　　看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣�？磿�(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。

　　未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

　　未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。

　　圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

　　圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。

　　如果你想呆在一個(gè)“秘密”的.地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周圍的環(huán)境影響。可以走到門(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。

　　在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

　　這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

暢想未來(lái)作文12

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，趴在書(shū)桌上，不由自主地想到了二十年后的祖國(guó)該會(huì)是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的改變呢？遐想中，我踏入了時(shí)光隧道，穿越到了二十年后的祖國(guó)。

　　咦，我的'家怎樣仿佛騰空了？我向窗外望去，哇，眼前竟是茫茫的大海！原先未來(lái)的房屋都有一雙隱形的翅膀，只要主人說(shuō)出想要去哪，房子就會(huì)伸出翅膀，根據(jù)主人的需求飛向世界各地。早上，臥室天花板上的小鳥(niǎo)風(fēng)鈴便會(huì)發(fā)出清脆的百靈鳥(niǎo)叫聲，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，風(fēng)鈴上的鳥(niǎo)兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服能夠根據(jù)自己喜歡的樣式、色彩、大小隨時(shí)更換。穿好衣服，洗漱完畢以后，要開(kāi)始吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認(rèn)鍵，不一會(huì)兒機(jī)器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。

　　吃完了早餐，我走進(jìn)了空中花園，園子里栽滿了我最喜愛(ài)的梔子花和百合花，鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時(shí)調(diào)整。有時(shí)，菊花發(fā)出水仙花香；有時(shí)，玫瑰發(fā)出了茉莉花香。我坐在自動(dòng)按摩機(jī)上看起了報(bào)紙，頭條新聞便是世界上各國(guó)簽訂了和平協(xié)議，以后再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了！這就是我們向往已久的和平阿！第二條新聞是星際學(xué)家們?cè)谟钪嬷杏职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠讓生命存活的星球——火星，此刻已有人類在火星上長(zhǎng)居。

　　到了晚上，我躺在床上，那柔和的催眠曲隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……睡了沒(méi)多久，我就被誰(shuí)給拍醒了，睜眼一看，媽媽正站在我身旁，微笑著看著我，我想起剛才的情景，恍然大悟：原先是做了一場(chǎng)夢(mèng)！我情不自禁的笑了起來(lái)。為了夢(mèng)境能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人類能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)能永久和平，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文13

　　我幻想中未來(lái)十分精彩，數(shù)年后，人類將去火星居住，到那時(shí)，每個(gè)人都會(huì)擁有自己的飛行器，可以在各個(gè)星球之間穿梭，也不必?fù)?dān)心會(huì)受到宇宙的輻射。因?yàn)槊總�(gè)人都有可以行駛在宇宙中的特殊服裝，它可以阻擋一切對(duì)皮膚有害的光線。飛行器是用特殊的在火星上提煉出來(lái)的一種有機(jī)礦物質(zhì)，它可以阻擋一切隕石或不明飛行物的撞擊，讓你放心地在宇宙中旅游。

　　數(shù)年后，我們也會(huì)擁有自己的機(jī)器人，并且它們所擁有的功能與現(xiàn)在的截然不同，它們的功能可強(qiáng)大了。

　　未來(lái)的機(jī)器人如同一個(gè)儲(chǔ)存功能特別強(qiáng)大的電腦，并且它的.娛樂(lè)功能也很強(qiáng)，可以讓你在百忙之中，讓緊張的神經(jīng)細(xì)胞放松一下。它不怕任何病毒的侵入，因?yàn)樗�有�?qiáng)悍的自衛(wèi)系統(tǒng)。同時(shí)它也是一個(gè)干活和人一樣敏捷的“家庭保姆”他的胳膊有時(shí)可以成為吸塵器，掃帚、拖把一系列的打掃工具。當(dāng)擦玻璃時(shí)，它的胳膊可以伸縮，無(wú)論多高，它都可以擦，甚至是死角，它也擦的干干凈凈。同時(shí)，它還會(huì)洗衣服、做飯，你不用擔(dān)心它會(huì)在做飯或洗衣時(shí)漏電，因?yàn)樗�的體內(nèi)裝了可以自控的滑動(dòng)電阻。并且它烹調(diào)出來(lái)的食物非常好吃。它還擁有真人語(yǔ)言系統(tǒng)，聲音幾乎接近人類的聲音。如果你家中有寶寶，可以完全放心，它會(huì)精心地照顧寶寶，還可以模仿動(dòng)物，和人類的聲音，給寶寶講故事。必要時(shí)，它還能成為一個(gè)安全逃離器，不必?fù)?dān)心家中火災(zāi)，或地震等危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，它會(huì)帶著全家人安全逃離。

　　我的未來(lái)我暢想。希望真的有這一天會(huì)有那樣的好未來(lái)，"如果有——————哦，不。一定有！"我想我們的生活會(huì)更美妙有趣。

暢想未來(lái)作文14

　　每個(gè)人心中都有對(duì)未來(lái)的美好企盼，期盼著明天的無(wú)限美好，期盼著未來(lái)的大好發(fā)展，正好跟一句話相反，“我們不能預(yù)知未來(lái)，但我們可以把握今天”，今天是需要我們把握的，但未來(lái)也是需要我們暢想的，如果一個(gè)人對(duì)未來(lái)沒(méi)有美好憧憬的`話，那他生活得也就沒(méi)意義，說(shuō)不定我們暢想的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)中的未來(lái)一樣。

　　20××年的一天，我該上班了，早上，我像往常一樣洗漱好，該吃早飯了。怎么又是米湯，為什么沒(méi)有米飯，哎，生活大不如以前了，由于土地大量被利用，糧食產(chǎn)值逐年下降了，雖然政府下達(dá)了還農(nóng)民農(nóng)耕用地，可農(nóng)田的肥力大大下降了，糧食產(chǎn)值下降，它的價(jià)值就會(huì)大漲，唉，吃不起了，只能湊合著吃吧！終于吃完了，上班去，到了車庫(kù)，我取出了我的那輛自行車。為什么是輛自行車，不會(huì)連摩托都買(mǎi)不起吧！

　　不是，其實(shí)人人都可以買(mǎi)一輛小轎車，小轎車賣(mài)得起，可有誰(shuí)能買(mǎi)得起汽油和天然氣。隨著資源的需求日益變大，不可再生資源越來(lái)越少（汽油，天然氣），僅有的資源都成了寶貝價(jià)格高的難以想象，除了有錢(qián)的權(quán)貴，誰(shuí)買(mǎi)得起呀，有的汽車直接就成了廢鐵，騎自行車就是明智的選擇，跟何況還有人坐著馬車，驢車，回到了解放前。路上，我?guī)�上防風(fēng)鏡，帶好了一瓶眼藥水，這天已經(jīng)是5月初了，已經(jīng)過(guò)了風(fēng)季，可滿天的風(fēng)沙還是讓人膽寒，不做好眼部防衛(wèi)工作的話，眼睛會(huì)很痛的。

　　由于人們植樹(shù)造林的意識(shí)漸漸淡薄，濫砍濫伐樹(shù)木，森林，水土流失，防沙工作做得不好，所以路上帶一個(gè)防風(fēng)鏡是家常便飯，在5月份已不是什么新鮮事了。這就是我想象中的20××年，20××年如果真是這樣的話，我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好自我反省一下了，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖姆謨?nèi)之事，我們不應(yīng)該推辭，我們不應(yīng)該為自己挖掘陷阱，我們應(yīng)該想想，我們能為子孫后代留下什么呢？最起碼不讓我們的子孫后代說(shuō)我們的壞話吧！

暢想未來(lái)作文15

　　我坐上摩天輪，將要一覽這個(gè)城市的全貌。我暢想著未來(lái)我們的家園，我多么愛(ài)她！透過(guò)陽(yáng)光看玻璃窗外的風(fēng)景，緩緩上升，旋轉(zhuǎn)。我看到了——繁華的大街上人來(lái)人往，高聳的寫(xiě)字樓里職員在忙碌著。小販的嘴一張一合，叫賣(mài)著商品，而那寧?kù)o的釣魚(yú)園，卻是那么的不起眼，它仿佛就要被吞噬，被城市的忙碌與喧嘩慢慢的摧毀......我喜歡靜，所以我希望得到寧?kù)o。在空中，我閉上雙眼，憧憬著那未來(lái)，想象著那未來(lái)，涂畫(huà)著那未來(lái)......

　　當(dāng)我老了的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)和科學(xué)飛速的發(fā)展著。或許街道已看不到那工人忙碌的身影；或許外出都在使用著最先進(jìn)的交通工具；或許城市更加繁華，那夜晚中的紅燈酒綠，把城市渲染的如白晝一般。我住在高樓大廈似的居民樓，夜，朦朦朧朧的夜空，月光不再明亮，也不會(huì)射灑在我的地板。在贊嘆城市的華貴之余，也會(huì)為我生活的地方多一句嘆息。飛速發(fā)展的`時(shí)代過(guò)去了，人們學(xué)會(huì)了享受，貪戀著更好的生活。希望用更多的金錢(qián)來(lái)滿足他們更多的欲望。人們都得上了這種那種的富貴病，身體一天不如一天。他們忘記了生活的本質(zhì)，生活的愜意和美好。我不敢想下去了，但一個(gè)思想飛入我的腦海。如果換一個(gè)場(chǎng)景，未來(lái)的我，在干什么呢？我的嘴角微微上翹，繼續(xù)幻想：那是一個(gè)海邊的小島，清涼的海風(fēng)陣陣，透過(guò)我的窗戶輕撫我臉龐，我天天可以呼吸到新鮮的空氣，與海鷗作伴，一起歌舞，傾聽(tīng)著大海的聲音。天天看著那紅日升起，含羞帶臊的離開(kāi)。那是一個(gè)多美的恬靜家園��！我過(guò)得雖清貧，但我依然有健康的身體。有時(shí)，到附近的小城市享受一下城市的繁華；有時(shí)，幫助田園的農(nóng)民工干干農(nóng)活，聞一聞糧食成熟的醇香；有時(shí)，我與孩子們一起趕著海浪，踏著沙土，與海舞蹈......

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