關(guān)于讀書的作文【范例15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于讀書的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書的作文1
書,是人類的精神食糧,是打開知識大門的鑰匙,人們往往從讀書中有所感悟,有所體會。讀一本好書就如同與一位品德高尚的人談話,讀書可以洗滌人的靈魂。倘若這個世界上沒有書,那還不知道會是一種什么樣子呢?所以說書是人類一種偉大而又美妙的發(fā)明,是人類最聰明、最可靠的老師和朋友。
前些時候,我讀過這樣一篇文章:《擺渡自己》。這篇文章主要講述了兩個重要人物。第一個寫的是20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船,他是因為看穿了“死是一件無須著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事!庇谑,他便在輪椅上給自己疊了一只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來,決定活下去試試。第二個寫的是正攻讀博士學(xué)位卻患上了運動神經(jīng)細胞病不能說、不能動的史蒂芬霍金,做了一場自己被處死的夢。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是,他給自己折了一只思想的船,駛進了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克……
如果換作是我們遭遇這樣的大災(zāi)難,也許不會有他們這樣鎮(zhèn)定,一定會自怨自艾,早早的放棄,早早的絕望。也許一生中我們不會遭遇這樣的災(zāi)難,然而我們何曾擺脫過絕望的'糾纏!折磨人生的情景,常常突然間就橫亙在我們面前。
看完這篇文章,我倆想到自己以前遇到小小的挫折就會放棄,就會絕望,感到前途一片迷茫。記得以前由于我的數(shù)學(xué)成績一直都不好,所以做題也不大認真,常常很灰心,心不在焉的。那時,我便想:反正我數(shù)學(xué)成績不好,干脆就不學(xué)了。為此,姐姐總是開導(dǎo)我,幫助我,叫我要有信心,有耐心,不要氣餒,而我卻不領(lǐng)情。這時,我才感到慚愧,才知道凡事都不能灰心,應(yīng)當(dāng)信心十足。此后,書中的情節(jié)便一直激勵著我,給了我奮進的動力。所以,無論命運多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船常常掌握在我們自己手里。
讀書真的有說不盡的好處,但讀書也需要選擇。讀書可以激發(fā)你的才智,可以完善自己,還可以使自己的生活無比快樂。
關(guān)于讀書的作文2
我最大的愛好就就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊,這些課外書我都十分喜愛。正因,書能夠讓我在知識的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無窮無盡的快樂。此時尤其就是看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一齊去冒險,探索未知的秘密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時候,我就喜愛讀書。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點兒時,就看漫畫書,精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡直讓我如癡如醉,一年級時,會認幾個字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開頭都就是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總就是完美、幸福和快樂的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們在我的.腦海里若隱若現(xiàn)。此刻,我長大了,大部分讀的都就是雜志、散文和小說。有一次,讀一本叫《迷宮街物語》的小說,看到最后,我差點就流出眼淚了!爸爸知道了,問我:“你這就是激動的還就是感動的。俊蔽一卮穑骸爱(dāng)然就是感動的了。您看,這書中說:時川為了幫忙他的同學(xué)魏星空脫離危險而去犧牲自己,他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險去救他。
最后,時川得救了,而魏星空,這個勇敢堅強的女孩,永遠的離開了!”他們,在壞人的面前總就是不屈不撓,這么悲壯的故事,難道不值得讓我感動嗎?魏星空,這個讓人可歌可泣的女孩,就是她的故事,讓我明白:在困難面前,必須要勇敢堅強。我決定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都無所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢應(yīng)對困難。在書里,我能夠和孫悟空一齊騰云駕霧,能夠和公孫勝一齊呼風(fēng)喚雨,能夠和諸葛亮一齊草船借箭,能夠和劉姥姥一齊游大觀園,能夠和岳飛一齊精忠報國,能夠和包青天一齊鐵面無私的斷案。書就是我最好的朋友,就是它,此時讓我學(xué)到了無窮無盡的知識,在今后的寫作上有很大的提高,幫我登上作家的頂峰,奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于讀書的作文3
很小的時候,我就很喜歡看課外書。所以,書就成為我形影不離的好伙伴。但因為一次上課外班時,我偷偷在位斗里看課外書,被老師發(fā)現(xiàn)了,也告訴了家長。為此,父母為了我的學(xué)習(xí),就反對我看課外書了。就因為這樣,我家里就上演了一出出驚險的偷讀活動。
有一本書深深地吸引著我,那刺激而令人感動的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅斯适碌氖澜纾椭魅斯黄鹩螒、一起冒險?苫剡^頭來一想,唉!爸爸媽媽可不讓我看課外書!怎么辦呢?呃……對了!就這么辦!我向客廳里的爸爸媽媽喊:“我的肚子好痛哦!去趟衛(wèi)生間!”說著說著,還裝了兩聲“哎呦”,我把那本書藏在背后,匆匆地跑向廁所。我立馬把門插好,確定沒人后才把書拿出來,翻開,我終于又和我的好朋友見面了!十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事,卻被門外的“咚咚”聲吵回現(xiàn)實世界了?纯词直,!都那么長時間了,肯定是爸爸媽媽們懷疑我了!“等等,再等等,馬上就好了!”我假裝放水沖洗,但心里卻急切地尋找藏書的.地方。突然,我的眼睛一亮——洗衣機!我打開蓋子,看見有幾件外套,連忙把書藏在衣服下面,蓋上洗衣機蓋子,呼!心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開廁所門。爸爸媽媽相視一笑,我裝作沒看見,坦然的掃了他們一眼,大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗,心里美滋滋的。我在書桌前正黯然德意,門外又傳來響聲,是洗衣機開動的聲音!糟了!我的書!我嚇得跳了起來,慌慌張張地跑到洗衣機前。“媽,媽媽!我的書,我的書在里面!”喊著喊著,我哭了起來,哭聲越來越大。媽媽臉上依舊保持著微笑,靜靜地看著我。我有些不解,為什么我那么傷心,媽媽卻一直笑著?接著,媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭,而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書,神奇的像變魔術(shù)一樣!皨寢,謝謝你!”
書是我們的好朋友,寂寞時帶給我們無盡的快樂;書是一盞油燈,為我們點亮璀璨的人生;書是全人類的營養(yǎng)品,幫助我們強健身體……通過這次教訓(xùn),我認為讀書對自己有益處也有壞處,讀書要按時按量,更要注意自己的身體健康,這樣讀書才叫“讀書好,讀好書,好讀書”!
關(guān)于讀書的作文4
俗話說,書有其顏如玉,書有其金屋。書籍是人們的好朋友,知識的海洋,人類進步的階梯。書的特性,就像天上的星星,閃閃發(fā)光,書的好處,就像地上的螞蟻,不可計數(shù)。沒有人能讀完他有生之年所有的書,因為讀書不僅靠嘴,還靠心。
無論做什么,都要用嘴,用手,用心去做。讀書也不例外。讀一篇文章,一定要認真理解它的意思。理解那些美麗的文字的美對我們的寫作有很大的幫助。其實有的時候,只要細細品味,就會發(fā)現(xiàn)在一篇小文章里,有著如此深刻的含義和感人的情調(diào)。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:多讀書,好好讀書,好好讀書。這三句話雖然字面意思相近,但其實真正的意思是春秋!岸嘧x書”告訴我們,課后一定要多讀書,多補充課外知識;“讀得好”讓我們明白,讀書有很多好處,不僅可以豐富我們的內(nèi)心生活,還可以填補我們無聊的時間;“讀一本好書”告訴我們,讀書一定要有選擇,只有讀對自己有益的書,才能收獲更多。
我曾經(jīng)在書里看到一個故事:一個小男孩偶然接觸到一些色情書籍,然后迷上了這樣的書。他每天上課還穿著它們游泳,根本不上課。結(jié)果成績直線下降。最可怕的是他受到書中色情暴力的影響,經(jīng)常在學(xué)校打架。老師的教育,爸爸的棍子,媽媽的`眼淚都沒有把他吵醒。后來,他終于為自己的“女朋友”而戰(zhàn),造成對方重傷,觸犯法律,被警察抓住。此外,我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東小時候?qū)W習(xí)非常努力。他每讀一本書,都會標上漂亮的字,寫下自己的感受。等到他畢業(yè)的時候,學(xué)校圖書館里所有的書都已經(jīng)有他的筆跡了。我認為這將對他的領(lǐng)導(dǎo)生涯產(chǎn)生深遠的影響。可見書可以把你帶到天堂,把你推向地獄。所以,我們在讀書的時候,一定要選擇對我們身心健康有益的書籍,這樣才能真正豐富我們的生活。
書籍使我們增長知識,開闊心胸,在我們感到未來黑暗的時候,總是帶給我們一線光明。如果世界上沒有書,我們的未來將失去希望。所以我有一個很深的體會:世界上每個人都應(yīng)該和書有不解之緣。
關(guān)于讀書的作文5
科技的發(fā)展,使千山萬水不過頃刻之距,我們的步伐也隨之一步千里,疾速而行,快得使我們略待千里之景,快得使我們上氣不接下氣,實在是應(yīng)該慢下來一會兒,執(zhí)書洞景,書香相伴。
書塔香若輕煙,而科技如風(fēng)過,便輕煙散了且淡了。散,如今科技產(chǎn)品眾多,看書的方式也越來越多,如“一個火柴盒”等手機軟件把閱讀碎片化,其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡,人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活,對于文章大多匆匆覽過,甚者,已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法,是直接放之一旁,快節(jié)奏的生活下,書香已經(jīng)淡了,為何快中有慢,書香相伴?這書香本是極慢而起,風(fēng)過,你就將失去它了,它的香氣何韻之有?
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時代里,那些千山萬水的風(fēng)景人情皆藏于書中,以衣繪人的文字多不勝數(shù),恰似衣不沾污,尚兩袖清風(fēng)!耙砸吕L人,書中文字大有趣味。食者,《食貨志》天南地北各種美食的吃法,寄縷縷食味于書中,讀之使人垂涎三尺。住者,似書中小屋,時而明晴交雜,時而富麗堂皇。行者,我倒覺得書就是最好的行者,一字一句藏匿了上千古今中外的歷史,藏匿了天南地北的'奇事,大可以坐一層執(zhí)書,洞察天下蒼生,書,雅俗共賞,其中香,拓人之眼界,泌人心脾。
書香,隨手可得,在你日益碎片化的時間里,閑適時,尋一處清涼,品一杯佳茗、執(zhí)一本好書,用心去品這書香,慢下來,好比你沖刺完百米放松時,有頻率的呼吸。休息一下,讓書香陪你。
書香何益,慢又何益,不聞天下事,自掃門前雪的人,會在與別人談話時,搓手啞言,不讀書,倘若有機會觀天下奇景,既不能自造雅言,又不識誦前人佳句。讀書者,出口成章,于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來,于有生之年,閑庭信步,賞大好河山,而不至一生忙碌,臨終竟覺生平閑忙之事,索然無味。
快中有慢,書香相伴。
關(guān)于讀書的作文6
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的.童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士">狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義">三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《大全》可以提高我們的水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
關(guān)于讀書的作文7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千中栗!惫湃擞昧攘葦(shù)語將讀書的樂趣娓娓道來,引著我成了一條小書蟲,從一年級起就在書海中盡情徜徉。我曾光顧過七個小矮人的森林小屋,也曾探究過哈利波特的魔法學(xué)!罱,我又踏上了《小學(xué)生天地》的快樂之旅。
在這一趟奇妙的旅程中,活動安排可真是豐富多彩:讓人耳目一新的“兒童畫廊”,可以盡情傾訴的“想說就說”,引領(lǐng)我們一起探索奧秘的“我們愛科學(xué)”……在“天天卡通城”里,斑馬的“長繩子”告訴我“塞翁失馬,焉知非!钡牡览恚辉凇皥猿志褪莿倮敝,我感受到了小女孩的勇氣,嗅到了堅持的芳香。
“快樂森林”里住著奇妙的小丑,它們穿著搞怪的服裝,戴著各式各樣的帽子,而最顯眼的是那一個個圓圓的'紅鼻子。瞧,淘氣的小丑躲到了窗簾后邊兒,只露出一小部分,他們是害羞了嗎?噢!原來他們是在考我的眼力——讓我猜猜它們分別是誰呢!
我最喜歡的是“數(shù)學(xué)擂臺”。有一次,我獨自一人在家里做數(shù)學(xué)題,突然跳出來一只“攔路虎”——一道題把我難住了。任憑我絞盡腦汁,差點想破了腦袋,也沒能把它解出來。無計可施的我干脆丟下手中的筆,隨手拿起《小學(xué)生天地》放松放松。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺”看完時,我高興得差點跳起來,原來“數(shù)學(xué)擂臺”里的那一題跟作業(yè)上的“攔路虎”題型一樣,上面明明白白地告訴了我解題技巧。一趟《小學(xué)生天地》之旅,數(shù)學(xué)上的“攔路虎”就和我“saybye-bye”了,它真是我的好朋友。
從此,只要《小學(xué)生天地》一發(fā)下來,我就迫不及待地踏上旅途……
《小學(xué)生天地》,你是我成長的坐標,為我的健康成長導(dǎo)航;你是我心靈的驛站,伴我一起快樂成長;你是我頭腦的加油站,把我的智慧人生拓展……踏上《小學(xué)生天地》的旅程,Iloveyou!
關(guān)于讀書的作文8
我喜歡讀書,因為讀書可以獲得許許多多的知識和道理,還可以獲得快樂。能讓人有智慧,使人成長起來。在我成長過程中,是書陪伴著我。
有一次下午第一節(jié)下課時,我無意中看到我的同桌津津有味地看一本書。我走過去一看,!原來是我喜愛的《格林童話》。我站在她身旁隨著她一起看了起來。書中的情節(jié)吸引著我。上課了,大家匆匆奔向座位,可我還想看。我懇求地說: 欣怡,能借借這本童話書給我看嗎? 她想了想說: 我們是好同學(xué),借就借吧。但是 但是什么? 你得要在明天早上還給我,這本書是我昨晚在書店里買的,很貴的,你千萬不能丟了。 這么多頁,可以在一個晚上里看完嗎? 為了看到那本漫畫,我不得不答應(yīng)他。
上課了,我是多么想偷看那本書啊,但是又不敢,只能盼著快點下課。
放午學(xué)了,我急忙跑回家。一進門口,媽媽又叫我洗菜,又叫我拖地,我她不理不睬?辛藗面包就跑進房間看了起來。我看得如醉如癡, 快六點鐘了,該吃飯了。
一陣叫喊把我的思路打斷了。 干嗎,你不見我正看得起勁嗎?別干擾我,快走開! 說完,我又繼續(xù)看起來。
媽媽聽了,看了看我的書,說: 家里那么多書,又沒見你看。借來的.書卻爭分奪秒地看。真是 書非借而不能讀也 , 說完,奪走了我的書硬要我去吃晚飯。我只好服從她。
我匆匆地吃了幾口飯,洗了澡,又匆匆地走進房間,全神貫注地看起來。不知不覺時鐘敲響了十下十點鐘了!一陣腳步聲傳來,媽媽來催我休息了。我一翻上床假睡了過去,媽媽看見我睡覺了,不吱聲悄悄地走出了房門。等媽媽走后,我又一翻下床看起書來?吹12點多鐘,我才把書看完了。這個晚上我美滋滋地睡了一覺。
第二天,我跑到教室,我心滿意足地把書還給了她。
書是我的朋友,書是我的伴侶。我在書的世界里無憂無慮地生活,享受了無窮無盡的快樂。
關(guān)于讀書的作文9
我從圖書館里借了一本《城南舊事》。我借完后,坐在公交車站,一邊等車一邊看書。
馬路上的喇叭聲,交警的哨聲在我耳旁,時不時響起,一陣廣播聲也加入了吵雜的隊伍里。
書頁在我的膝蓋上輕輕的,慢慢的翻動,我我感覺在一個仙境里,沒有喇叭聲、哨聲、更沒有廣播聲。主人公英子媽媽的北京話常常使我開懷大笑,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑意。他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。秀貞一生下小桂子,就被她的媽媽抱到齊化門,我想:秀貞的媽媽為什么要這樣做?英子認識秀貞后,秀貞說:“小桂子,脖子后邊有一塊胎記!庇⒆酉霂托阖懻业叫」鹱。英子會找到小桂子嗎?小桂子現(xiàn)在又在哪里呢?英子有一次去找秀貞的時候,結(jié)識了正在井邊打水的妞兒,發(fā)現(xiàn)小桂子就是妞兒,妞兒就是小桂子。原來小桂子就住在附近!真是無巧不成書啊!這下,她們母女可以盡快相認了,我心中一陣歡喜,英子并讓她們母女團聚。他們母女終于團聚了。她們終于團聚了。看著看著我的眼睛有點兒發(fā)酸,我把眼睛閉上,休息了一會兒。已離開夢境,吵雜的聲音又來了,知了嘰嘰喳喳,鳥兒唱起了歡快的歌曲。
我休息好了,準備再次回到“夢境”里繼續(xù)看書,一縷陽光從腳尖慢慢的,慢慢的照到我的膝蓋上,陽光照亮了我前進的步伐。我向前走。我合上書,嘆了一口氣,好像把所有的智慧都吞了下去,然后打開了充滿智慧的大門。然后才依依不舍的把書收到了書包里。等待著85路公交車,但心里還想著故事的情節(jié)。我才發(fā)覺我已經(jīng)看了1個多鐘頭了。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬
能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。是啊,書能帶到浩瀚的天地,使我們身臨其境。我愛閱讀,閱讀無處不在。
關(guān)于讀書的作文10
讀書就是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放下讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂!
到了初中,我們有七門功課,然而我最喜愛讀的功課就是歷史和語文:我喜愛讀歷史就是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文就是因為我想明白我們中國的.文化基礎(chǔ)就是多么的雄厚,唐詩宋詞就是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德以前說過:“讀一本好書,就就是和一位高尚的人談話!本褪堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
有人說過:“人生就是沒有好處的,但你務(wù)必賦予它一個好處。”而我也就一向想著人活著干什么?因此我認真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,就是讀書,也正就是如此,我不再苦惱,不在埋怨。
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!备郀柣f:“書就是人類進步的階梯!惫磐駚,不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,此時像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說就是極其重要的,因為它能夠帶給我知識和歡樂。
書,就是我進步的階梯;書,就是我打開智慧大門的鑰匙;書,就是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,就是我前進的馬達;書,就是我生活的方向盤;書,就是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,此時伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書就是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一世……
關(guān)于讀書的作文11
身為中學(xué)生的我們,都明白一個學(xué)習(xí)道理——讀書要勤于思考,但我們還應(yīng)做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,身為接班人的我們無論多艱辛都應(yīng)完成這個任務(wù)。
你們知道嗎?只有勤于思考,才能悟得更深,亓步得更快,我們既是學(xué)生,動腦筋,勤思考是必不可少的。
讀書勤于思考的人,看到難題,總會不厭其煩地思考,哪怕費上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢!而反之,不勤思考的后果便可想而知了!總之,你定要清楚,勤思考能讓愛學(xué)習(xí)的`人變聰明,愛學(xué)習(xí)的人必定是聰明之人,聰明之人必定是愛思考的人,愛思考的人必定有莫大的勇氣,莫大的自信,莫大的快樂!我們是學(xué)生,讀書時部要思考的,勤思考才能使我們堅持不懈地去學(xué)習(xí)!
讀書勤思,我們學(xué)習(xí)中必不可少。而崇尚廉潔呢?自也是我們所應(yīng)做到的,這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個新時代的學(xué)生,我從課外閱讀中了解到中國歷史有上很多官員因為犯錯而成為階下囚,同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風(fēng),為民辦事的清官,好官。于是我想在今天我們這個文明的時代里,作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復(fù)雜的誘惑是,廉潔道理人人都懂,腐壞分子也要懂,但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以,我說崇尚廉潔,而并非擁有廉潔,當(dāng)廉潔未成為一個人的信念時,廉潔只是外在的。
我想,只要我們時時刻刻注意自己的行為,堂堂正正地做人,干干凈凈地做事,且能勤于思考地讀書……這樣,我們的生活就會更加美好,我們青少年是祖國的希望與未來,更擔(dān)負建設(shè)強大祖國的重任!
我們要讀書勤思,崇尚節(jié)儉,知曉廉恥——也就崇尚廉潔了!只有這樣,將來我們才能成為建設(shè)國家的優(yōu)秀接班人!
關(guān)于讀書的作文12
晨曦,微弱的暖光透過漂浮的薄云撒在寂寞的矮墻上。推開窗戶,眺望遠方,翠綠的山間點綴著幾點紅。今年的冬日不似往年那般寒冷,我的心也不像往年那樣被寒冬所禁錮,心中躍動的火苗愈燃愈烈。我依然享受農(nóng)家的那份恬靜。
在外婆的帶領(lǐng)下,我知道了農(nóng)家書屋這塊讀書福地。我?guī)е闷嫘暮蛯目释麃淼竭@兒。這是一間小房子,幾張桌子和幾方椅子擺在房間中央。四面都設(shè)著好幾排書架,并不像圖書館里的書架那般高,設(shè)計也算得貼心,讓老人和小孩都能拿得到書。書架上擺放著各種各樣的書。既滿足了孩子對外面世界的好奇心,也充實了老人們的日常生活。
我從書架上拿下一本書便坐在椅子上靜靜地閱讀著。周圍的一切都像是被一種莫名的沉寂所籠罩。這是心靈的寧靜,是靈魂的澄凈,沒有一絲的不堪的雜念。讓寧靜繼續(xù),讓心繼續(xù)徜徉在廣闊的書海之中,讓書為風(fēng)塵仆仆的心靈洗禮。
陸陸續(xù)續(xù)地又來了一些人,他們都默默地拿著書坐在位置上聚精會神地看著。那犀利而又尖銳的眼神好像恨不得要把書看得通透似的。窗外縷縷明媚的陽光穿透進來,閃閃發(fā)光投灑在書頁上,斑駁著人們的眼睛。陽光像是給冰冷氣氛加溫,使人們的心中增添了一絲溫暖,多了一份難得的安詳。去了一次書屋,我好像便已被勾了魂,這小小的書屋竟有如此獨特的魅力!
農(nóng)家書屋,這邊風(fēng)景獨好。曾幾何時,它已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。在這里,我觸及到了大自然的淳樸情感和沒有束縛、沒有憂愁的鄉(xiāng)野氣息。
山澗的清泉叮叮咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的云霞輕盈飄渺,枝頭的花朵芳香四溢。當(dāng)我暢游于美妙的.文章中時,感到它們也是一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。沒有雜質(zhì),只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。
農(nóng)家書屋,是農(nóng)村人民的讀書圣地,更是處于喧囂城市的人們,治愈疲憊心靈的良藥。當(dāng)你浮躁不安,失去原有的寧靜時,何不去農(nóng)家書屋坐坐?那兒鳥語花香,山清水秀!
“呼——”你聽到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)正吹著浮萍四處漂浮。讀書吧!讓我們輕輕卸下肩上的重擔(dān),解開心中的枷鎖,追隨著,去書中尋找屬于自己的浮萍心境!
關(guān)于讀書的作文13
當(dāng)你苦悶迷茫時,是什么變成閃亮的燈火,照亮人生的方向;當(dāng)你孤獨寂寞時,是誰變成你忠誠的伴侶,撫慰心靈的無助;當(dāng)你傷心痛苦時,是什么變成溫暖的陽光,驅(qū)散精神的陰霾;當(dāng)你怯懦退縮時,是什么變成激揚的鼓點,澎湃沖鋒的豪情。這些問題的答案,眾說紛紜。而在我心中,“書”則是這一切問題的答案。
在我那琳瑯滿目的書架上,我最喜歡的就是《一生必讀唐詩三百首鑒賞》。這本書中的一首首膾炙人口的詩歌,都讓我難以忘懷!包S河遠上白云間,一片孤城萬仞山!弊x了這句詩,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅動人畫面:浩浩蕩蕩的黃河奔騰而來,好像是從天上留下來的。一座孤城坐落于群山之間……真是足不出戶,就可“目睹”黃河的`壯麗景色呀!再如杜甫的《春望》一詩中“國破山河在,城春草木深!币粋“破”字,一個“深”字。先使人怵目驚心,繼而又讓人滿目凄然。又讓我在家“目睹”了盛唐的“衰亡記”。讀書之樂,在于它讓我輕松地了解歷史,理解人文。
有一次,老師提問:“誰知道中國歷史上的奸臣?”聽了老師的提問,同學(xué)們一個個面露難色。我靈機一動,忽然想起了昨夜讀的書《岳飛傳》中的秦檜,陷害岳飛的南宋奸臣?粗瑢W(xué)們交頭接耳,我大聲喊出了“秦檜”,老師表揚了我,我心里美滋滋的。讀書之樂,在于它能讓我在課堂上,始終活躍。
書,讓我在作文方面特別出彩,他讓我始終“有話說”。
書,讓我了解到了國外知識,讓我成為了同學(xué)們的“百科全書”。
如果你看過《家》,一定不會忘記里面不同的人物性格特點;如果你看到了《愛的教育》中任意一篇文章,一定會從生動的描寫中體會到“愛”的含義;如果你看過《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》,你都會有著相同的感受—人性的善與惡,并非是天生的,而是后天生活環(huán)境的不同造成的。讀書之樂,在于它給我豐富多彩的感受。
書,讓我穿越古今中外領(lǐng)略不同文化博覽世界萬象;書,讓我洞悉深刻內(nèi)涵品味雋永文字體察藝術(shù)表現(xiàn)……
讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶。讓我們一起享受這讀書之樂吧!
關(guān)于讀書的作文14
讀書給我?guī)淼臉啡ず芏唷M高^讀書,我明白了一些英雄偉人的事跡,還增長了不少知識。
我從小就十分喜愛歷史,于是每一天閑暇之時,讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關(guān)歷史方面的書籍也很多,什么《中國皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國》、《細說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學(xué)的一百個歷史故事》等等,都是我比較喜愛的書,從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜愛的就是那本《中國皇帝傳》啦,那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你明白中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎?這個呀,我可是最清楚可是啦,而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅?努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強自立的性格,正是這種性格幫忙他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時,他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利,他的地利就是帶領(lǐng)部隊攻下大明的遼陽、沈陽,所以說他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁,再加上其壽命之長。因此,努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國皇帝。
當(dāng)然,這只是一個小例子啦,在中國歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰(zhàn)國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的.嗎?還有,秦王李世民是如何使用“興唐計”的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈,連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想明白的更多,那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧!
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我喜歡看書,因為書中有繪聲繪色的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實用的生活技巧。一本好書,就像一位博學(xué)的好老師,讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學(xué)以致用,就使我的快樂加倍了。
周末,我又迷上了《探索植物的'奧秘》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡奧秘。有趣的植物問題,稀奇古怪的逸聞趣事,讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。
然而,母親卻特別不喜歡我看課外書,她常常說:“看“閑書”對學(xué)習(xí)一點幫助也沒有!有時間,還不如多看一些作文書!”為了把《探索植物的奧秘》一口氣看完,又不被母親發(fā)現(xiàn),我就偷偷地把書夾在外套里,帶進廁所看。母親見我半天都沒出來,覺得很奇怪。她一推開門,見我正津津有味地埋頭偷讀,一把奪過這本“閑書”,責(zé)令我“不許看!”。面對“頑固不化”的母親,我束手無策,只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事,讓母親不許我看課外書的想法發(fā)生了改變。
那天,表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了,燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭,母親著急得不知所措。母親對我說:“小龍,你快騎自行車去藥店買燙傷膏來!
我突然想到《探索植物的奧秘》里提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對母親說:“母親,我們家種的蘆薈可以治燙傷的!”“是嗎?我怎么不知道呢?”母親將信將疑地折了一條蘆薈葉,暫時給表弟涂上。表弟感到一陣清涼,止住了哭泣。母親還是不放心,跑去藥店買了燙傷膏,順便咨詢了醫(yī)生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫(yī)生告訴她,蘆薈治燙傷是偏方,很少人知道,而且效果很好。
母親聽了醫(yī)生的話,一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說:“當(dāng)然是看課外書,學(xué)到的知識嘍!”我拿來母親“沒收”了的《探索植物的奧秘》,翻開給母親看,蘆薈,富含水分,對傷口有鎮(zhèn)痛、消炎、殺菌作用……
從此以后,母親不再限制我看課外書了。
我如醉如癡地沉浸在書海中,我相信,只要我堅持,終究會成為一只搏擊長空的“雄鷹”。
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