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我們班的作文500字（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們班的作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的作文500字 1
大概誰也不會(huì)愿意被取“八戒”這樣一個(gè)名字吧！不過我們班的確有這么一位。至于他外號(hào)的由來已無稽可考，但“八戒”這個(gè)名字是早已深入人心的。
要說叫他“八戒”還真不冤枉他，不論從體型還是愛好上都與“天蓬元帥”相差無幾。他個(gè)子不高，最多五尺五寸，可體重卻已是我這個(gè)六尺長人的近兩倍之多。一張近方的臉，兩頰肉嘟嘟的，先前膚色白的時(shí)候一笑便“面泛桃紅”，配上那雙瞇成縫的小眼睛，活脫脫一個(gè)“春光燦爛豬八戒”啊。
“八戒”最大的愛好就是吃，能吃是福，他一貫不認(rèn)為吃得多是壞事，縱使偶爾想要減肥，可堅(jiān)持不了一天就半途而廢，甚至加倍補(bǔ)償，結(jié)果體重不降反升。
如果你認(rèn)為《西游記》中那個(gè)“八戒”只是個(gè)徹頭徹尾的懶蟲，那可就冤枉了他了�！袄县i”雖說總偷懶，還牢騷怪話，但好歹也一路跟隨。我們班的那位雖說也是個(gè)偷懶的主，但關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì)輕言放棄的。那次一千米測試，對(duì)他來說可是個(gè)天大的噩夢，可師命難違，他只好痛苦的站上了起跑線，眼神中充滿了無辜與恐懼。待老師一聲令下，他也硬著頭皮的跑了出去。
我算是班里的體育健將，1000米對(duì)我來說就是小菜一碟，輕松完成后便坐下在跑道上四處尋找八戒的身影：只見他搖頭晃腦，雙腿如灌了鉛似的.緩慢挪動(dòng)，仿佛邁一步就要一個(gè)世紀(jì)。我看得出他已是筋疲力盡了。不好，后面一個(gè)同學(xué)正虎視眈眈地要趕超他！“八戒”似乎也意識(shí)到了危機(jī)，于是加快了步伐，可這卻如同螳臂當(dāng)車般無力，眼見就要被超越，他似乎心有不甘，發(fā)瘋了似的加速，一場勢均力敵的角力！“八戒”漲紅了臉，仿佛渾身本都沉睡的細(xì)胞都運(yùn)動(dòng)了起來，挺著胸沖刺，最終以微弱優(yōu)勢取勝！
這就是我們班的“八戒”，一個(gè)下凡的天蓬元帥。
我們班的作文500字 2
在我們班里，江科藝是一個(gè)名副其實(shí)的假小子，不文靜，非常的調(diào)皮，從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書之時(shí)，她已經(jīng)做完了作業(yè)，在教室里跳來跳去，一抬頭就能看見她活躍的身影。有時(shí)在幫助老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)卻在自娛自樂。
在操場上，江科藝因?yàn)閻圻\(yùn)動(dòng)，體育成績更是頂呱呱，跳遠(yuǎn)在女生中排名第一。她跳遠(yuǎn)時(shí)，大家都圍在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看她的完美表現(xiàn)，希望能從她身上學(xué)點(diǎn)什么。只見江科藝身著一件黃色T恤衫，將褲子挽了起來，兩眼直直的盯著跳遠(yuǎn) 2米的位置，做了幾次深呼吸，在大家的一聲聲加油中，開始慢慢的擺動(dòng)雙臂，兩腳一蹲一起，速度越來越快，寂靜間，一下子“飛”了出去，劃出一道優(yōu)美的弧線來，輕巧的落在了地面上，手差點(diǎn)碰到了后面，搖搖晃晃中，終于站穩(wěn)了�！巴�！”我們驚呼一聲，不約而同的一起報(bào)出了成績：1米78！江科藝也跳了起來，臉上洋溢著說不出的開心，嘴也合不攏了，還裝出一個(gè)很酷的動(dòng)作來。大家看著江科藝，都開心的笑了起來，她就像一顆“開心果”，更像一個(gè)名副其實(shí)的假小子！
江科藝長得像假小子，每天的'行為也像假小子，但還是不停的裝出乖乖女的樣子來，嘟著嘴巴，裝出無辜的表情來，每天中午都用小鴨子的走路動(dòng)作在我的身邊走來走去的，非常的可愛，她還自封是班級(jí)可愛冠軍。
江科藝就是這么一個(gè)愛和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場上打籃球，和運(yùn)動(dòng)健將比賽跑步，雖然不是田徑隊(duì)的她，體育也不差！
請(qǐng)記住她吧——她叫江科藝！是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，活力健康的假小子！
我們班的作文500字 3
在安靜的教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書的左考卷，而這其中有一個(gè)人在這些端端正正地做著試卷的人中顯得十分顯眼。
他的身體看起來瘦瘦的，個(gè)子卻不矮，兩只眼睛看起來也十分機(jī)靈，手上的筆雖然沒停，但他的坐姿實(shí)在非常詭異：整個(gè)人時(shí)而靠墻；時(shí)而蹺起凳子；時(shí)而坐得十分端正；時(shí)而……
這個(gè)顯得十分機(jī)靈，坐姿也有些奇怪的男孩，就是我們班名副其實(shí)的“奧數(shù)天才”——姚一茗。
記得有一次，我正在做奧數(shù)題，其中有一道我始終無法做出的難題，只好去請(qǐng)教這位“奧數(shù)大仙”。
原以為他會(huì)如同往常一樣拒絕，沒想到，他一拿到這題就做開了。我一看，心里想到：嘿！看來他今天心情還不錯(cuò)呀！這回一定能做出來，而且鐵定是正確的。
只是令我十分意外的是：他竟然作了十分鐘還沒做出來！唉！我簡直失望透頂了，看來就算是“奧數(shù)大仙”也會(huì)有失手的時(shí)候�。�
由于這道題連“大仙”都做不出來，我只得先跳過這道題，去攻克下一個(gè)難關(guān)。不過出乎我意料，當(dāng)我解決第二題時(shí)，姚“大仙”卻叫了起來：“做出來了！做出來了！”我驚喜萬分，把手中的筆一扔，立馬就跑到了他的`座位旁邊，只見他手舞足蹈地給我講解題目我也認(rèn)真地聽著，心里暗暗想道：“看來‘大仙’就是‘大仙’�。∪绱穗y題都能做出來，佩服，佩服！”
不過，他有時(shí)心情不好或是因?yàn)橄氤鋈ネ鎯翰蛔鰯?shù)學(xué)題，不理來請(qǐng)教的同學(xué)的情況還是不少的（我就碰到過好多次），所以，是否能夠請(qǐng)教成功，可就要看你運(yùn)氣如何了喲！
總而言之，我們班的奧數(shù)天才姚一茗就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)隨性、自由、擁有數(shù)學(xué)天賦的人。
我們班的作文500字 4
李，我們班一個(gè)聰明的鬼，曾經(jīng)被命名為“割草機(jī)。他的1.4米高，和趙國的1.7米高形成了孟達(dá)的身高差，站在她身邊的李，頓時(shí)變得“天真的女孩。起來。他有一頭蓬松的頭發(fā)，這已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個(gè)新月形的傷疤，以前被凳子撞過。“男人”象征。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書。空氣中水果的味道又酸又甜。我站在講臺(tái)上，負(fù)責(zé)紀(jì)律，忍受著水果甜味對(duì)我味蕾的.折磨。誰告訴我我沒帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來，張開腿沖了過去。拿起他的桌子，用手指戳他，用閃爍的眼睛盯著他的水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個(gè)字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對(duì)著人群喊道:救命。班長騷擾了我！”人群立刻哄堂大笑。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風(fēng)中亂作一團(tuán)。
李就是這樣一個(gè)古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時(shí)會(huì)讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
我們班的作文500字 5
呀！拿了接力棒的那個(gè)人好快呀！哈哈，不用說，他就是七七班的少年。
早就聽聞了，現(xiàn)在又以真實(shí)的體驗(yàn)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，果然名不虛傳，我們?cè)缫褢阎?2分的開心心情來到了跑步場地，觀看精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，隨著槍聲，同學(xué)們立刻沖向?qū)γ妫晌覀儼嘁黄鸩骄鸵呀?jīng)落后了，同學(xué)們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠(yuǎn)看他閉著眼睛飛一樣地沖過來，結(jié)果接棒的人一下沒接住，直接栽了個(gè)倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了，站起來，加油！
加油，站起來。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來，把接力棒交給同學(xué)后，便離了場。這時(shí)，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發(fā)，沒反應(yīng)過來？總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯(cuò)的，終于在瀕臨結(jié)束的那一刻，我們班的.人像是打了強(qiáng)心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場，全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領(lǐng)先，但是在跑完第二圈的時(shí)候，速度減去了50%。但是在同學(xué)的加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對(duì)面，最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一，但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時(shí)候，一般人都會(huì)因?yàn)轶w力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)，我們會(huì)更努力。
我們班的作文500字 6
我們的班級(jí)是個(gè)很愛說話又亂的班級(jí)，每次，只要有一個(gè)同學(xué)說話，所有的同學(xué)都會(huì)說話。所以，老師說我們是一個(gè)非常愛說話的班，而且像一個(gè)“大家庭”。
“說話組”是我們班非常有名的一個(gè)組合，因?yàn)槿绻麄冋f話的話，那么，我們?nèi)喽紩?huì)跟著說，即使是好學(xué)生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課，“說話組”在激烈的討論著什么，班里的同學(xué)非常好奇，也跟著討論起來。“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師見沒有一個(gè)人聽她講課，便讓我們?nèi)嗾酒饋�，交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學(xué)們都向“說話組”投去責(zé)備的眼光，可他們卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的歉意，惹得同學(xué)們都非常生氣。
“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級(jí)或者低年級(jí)發(fā)起所謂的“進(jìn)攻”，有時(shí)他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個(gè)同學(xué)“PK，“打起來了，打起來了！”張榕曼焦急地對(duì)著執(zhí)勤班長張?zhí)照f。“在哪兒？”張?zhí)找查_始急了起來，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f：“在教室的.講臺(tái)上�！彼麄冏哌M(jìn)教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！
這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！
我們班的作文500字 7
在這所學(xué)校中，無人不知不人不曉的六一班，因說話打架等已經(jīng)聞名全校。
有一天，學(xué)生們都在做操，而我們做得無精打采，跳不起來蹲不下去，二分之一的人幾乎沒做，剩下還二分之一的在說話，還有一小部分在打架。教導(dǎo)主任看了，嚴(yán)肅的臉上出現(xiàn)了一絲怒意，結(jié)果就是——罰我們到大操場跑了一大圈。我們不但沒有頹喪和萎靡不振，反而歡呼雀躍的`一路瘋跑了起來，跑完之后我們臉不紅心不跳的回了教室。就當(dāng)做了鍛煉吧。你一定會(huì)奇怪：為什么跑一圈不累呢？原因是在我們五、六年級(jí)的時(shí)候，飽受體育老師的虐待啊......
記得六年級(jí)的某一天，老師說帶我們?nèi)ゴ蠊珗@。我們一聽，都興高采烈地準(zhǔn)備，殊不知去了公園后，老師說讓我們繞公園跑兩圈，還不讓我們休息。我們倒吸一口涼氣——那可是1600米呀！不管如何，我們還是出發(fā)了。那叫一個(gè)累！我好像是女生第四名，十分開心。
還有一次，五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們做蛙跳，從操場的一邊跳到另一邊，也就幾十米�？墒俏覀兲曛�，大腿肌肉都拉傷了，于是，出現(xiàn)了這么一幕——一個(gè)班跑操的時(shí)候一瘸一拐的，上樓梯也小心翼翼，就連走路都一扯一扯地疼。更可怕的是老師接下來還要讓你做深蹲100個(gè)，俯臥撐標(biāo)準(zhǔn)的10個(gè)。后來的一周我們都一瘸一拐的。（一回憶這些慘痛的經(jīng)歷，我此刻有一種淚流滿面的沖動(dòng)。）
相較之下，跑一圈簡直就是小case！這是我們班發(fā)生的其中一件事，更多的下次說！
我們班的作文500字 8
“��！救命啊，教室的哥們們幫幫忙呀，我撐不住了�！卑�，我那可憐的同桌“蔡木頭”啊，你今天可真是倒大霉了，噓，別怪我沒有提醒你啊，你可千萬不要路見不平，拔刀相助啊，因?yàn)樽苑Q“木頭大俠”的蔡木含惹的可是大名鼎鼎的母老虎馬萌怡啊。
先給你介紹一下“母老虎”吧！姓名：馬萌怡，芳齡：10歲，愛好：唱歌，性別：女，相貌：一雙可愛的小耳朵，一個(gè)小巧的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能說會(huì)道的嘴，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)，白白凈凈個(gè)子高，一副大家閨秀的樣子。你會(huì)想，這人家長的文文靜靜的，又有這么好聽的名字，怎么會(huì)是個(gè)“母老虎”呢？哎，你可別不信啊，不信——要不，跟我去操場上看看好戲吧。
看！“母老虎”正在向蔡木含發(fā)起進(jìn)攻，瞧，那一撲把沒有準(zhǔn)備的蔡木含差點(diǎn)撲倒，說時(shí)遲，那時(shí)快，蔡木含一個(gè)翻身便把“母老虎”的一掀給躲開了，接著，“母老虎”又跑到這來對(duì)準(zhǔn)了他的頭上一剪，瞧，漂亮，就一下子打到了“蔡木頭”的.頭，看，他用的招數(shù)多像景陽岡中的大老虎，再加上她那暴躁的脾氣，于是就有了屬于她自己的外名“母老虎”。
看我們班的“母老虎”好厲害，我們班還有許多水滸英雄，如果想知道的話，就來我們班吧。
我們班的作文500字 9
我們班和諧，團(tuán)結(jié)，但是前幾天班里卻出現(xiàn)了一件傷害小動(dòng)物的事。
“抓住它，快點(diǎn)抓住它，這個(gè)蝙蝠。”
晚上，剛上完美術(shù)課，同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí)著，突然飛進(jìn)來一只蝙蝠，忽閃著長長的，黑黑的翅膀忽高忽低的'在我們的頭上挑逗著我們。終于同學(xué)們受不了了，接受了蝙蝠的挑戰(zhàn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拿著個(gè)書，等蝙蝠飛到低處的時(shí)候用書打上去，班里一片大亂都大喊著“抓住它，快點(diǎn)，這個(gè)蝙蝠�！�
“一命嗚呼”
班里甚至都有男生用大掃埽拍，最后終于讓一個(gè)男生把它給拍住了，于是一大幫男生都圍了上去，畢竟是蝙蝠沒人愿意親手弄死它，于是男生們就選擇了親腳弄死它，蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的同情中一命嗚呼了。
“火化？解剖？”
蝙蝠雖然死了，但男生們還是沒打算讓它安生，一個(gè)人拿著一張紙把蝙蝠弄起來向外走，后面還有一大幫子男生跟著起哄：“燒了它，燒了它�！白詈罂赡苁菦]有打火機(jī)沒有燒成，因?yàn)槟侵或鹩直欢诉M(jìn)了教室里，并且上了課桌，班長領(lǐng)著一幫子男生上了一堂生物課，把可憐的蝙蝠給解剖了。
“再次飛翔”
上課了，物理老師來了。班長看著面目全非的蝙蝠，又看了看馬上就要到的物理老師，班長決定讓蝙蝠再次飛翔，于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡單的一線后就從四樓下去了。不見了蹤影。
于是我們班里就少了一個(gè)飛翔的影子。
我們班的作文500字 10
我們班的人性格千奇百怪，長相也十分怪異，不過就是因?yàn)橛羞@些人的存在，使我們班充滿了樂趣。來！和我一起揭開他們的廬山真面目。
貪吃鬼
貪吃鬼的稱號(hào)非徐震莫屬了，有一次他看到王晨胤在那里吃零食，口水就情不自禁地往下流，馬上跑過去，親切地喊了聲：“王同學(xué)，你給我一點(diǎn)吧，我好可憐奧，一年多沒吃過了，你要是給我吃點(diǎn)，我一定會(huì)好好報(bào)答你的！”王晨胤聽?wèi)T了這一套，說：“你這人怎么這樣�。∥仪疤觳皇墙o了你一包嗎？編個(gè)理由你編圓一點(diǎn)好不好啊！”徐震又滿臉天真地說：“姐姐，我餓了，求你了！”王晨胤無奈，給了他一包，他一拿到連忙撕開包裝袋，用了七秒就全部進(jìn)了他肚子里。
詩仙
哪還用猜，不是楊翔宇還能是誰？他不僅詩背的多，而且他渾身上下都有詩意，頭上是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頭發(fā)，流口水時(shí)真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，他的肚子很胖，呈圓弧形，背卻挺直，可真是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，你看，他有詩情畫意不？
“孔明后世，姜子牙后代”
這人每次考試絕對(duì)95分以上，本人以人格擔(dān)保，他的人品也很好，字寫的也很漂亮，經(jīng)常地考試分?jǐn)?shù)在我之上。有一次考試，有道題都錯(cuò)了，班上唯一他做對(duì)了，他就是我們班的司逸群，他是我學(xué)習(xí)的'榜樣！
這就是我們班的同學(xué)，正是有了他們，使班上充滿樂趣！
我們班的作文500字 11
天陰沉沉的，滿天濁云厚厚堆著，低低壓著。路旁的花草都縮緊了身子，往日歡快的小鳥不見了。校園內(nèi)，一棵高大的廣玉蘭不甘寂寞，葉子依然暗綠著，好像眷戀夏天的翠綠。
做早操時(shí)，操場仿佛一個(gè)冰冷的冰箱。我們都裹著大棉襖，穿著保暖鞋，艱難地邁著步子，時(shí)不時(shí)地搓手取暖。
風(fēng)像刀子似的'刮過我們的臉。突然，我們班出現(xiàn)了一位奇人，長得像頭小牛犢，上身掛短袖T恤，下身套一條短褲，穿一雙涼鞋。
這一出戲，如高山放大炮，操場上頓時(shí)炸開了鍋。所過之處，同學(xué)們都盯著他看，上上下下打量著，搜尋著好像要揪出什么來。幾個(gè)女孩驚愕得張著嘴，簡直可以吞下壘球。
一位老師捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，快步走過來，關(guān)切地問他：“你怎么回事？穿這么少，不冷嗎？”說完還打了一個(gè)寒顫。
奇葩十分幽默地答道：“今天怎么這么熱啊！受不了啦！”說完還伸手裝模作樣地擦擦臉。
我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示——裝模作樣。其實(shí)我也很熱，因?yàn)榇┝巳抟�，一條棉褲，一雙棉鞋。每當(dāng)同學(xué)們和我握手時(shí)，都會(huì)被我手的高溫所震撼。但我不得不說，打心眼里羨慕這位校園網(wǎng)紅老兄。
回到教室，可熱鬧了，新面孔三三兩兩的從教室門外往里瞅；課間休息，又來一撥一撥，持續(xù)到放晚學(xué)。
一枝寒梅，傲立雪中，引無數(shù)兒童，竟折腰。
我們班的作文500字 12
我們班的“牛人”可多了，下面我就來列舉幾個(gè)。
學(xué)霸小遠(yuǎn)
長夢遠(yuǎn)是我們班名不虛傳的學(xué)霸，仿佛每次的年級(jí)前10都會(huì)有他的身影。他也十分樂于幫助同學(xué)，只要有同學(xué)有難提問他，他總是很耐心的為我們講解，盡管有時(shí)上課，他總是一副不認(rèn)真聽講的樣子，但他的成績也絲毫不退后，他仿佛就是大人口中“別人家的孩子”！
他也能夠做到出淤泥而不染，他有時(shí)也與成績不好的同學(xué)在一起玩，但是他的“功力”絲毫不減。
“飛人”小奇
小奇是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，100米200米都不在話下，他的沖刺速度堪稱“中學(xué)博爾特”！十分令人驚訝的是，他不但沖刺快，而且800米1千米也是快的出奇！在我氣喘吁吁跑1千米時(shí)，他似乎是家常便飯十分輕松地跑完了1千米，導(dǎo)致我看的目瞪口呆。
他不僅跑得快，足球踢的.也是一絕一次，在球場上中場大力抽射更是直接讓我傻了眼。
“小歐文”小燁
NBA相信很多人都看過，那一定對(duì)凱里歐文很熟悉吧！我們班一位同學(xué)神似歐文，他就是小燁，他的籃球技術(shù)十分爐火純青！各種運(yùn)球，各種花里胡哨的秀翻對(duì)手，三分投籃也不在話下，中投，上籃更是自帶瞄準(zhǔn)鏡，“一槍一個(gè)準(zhǔn)”，他在球場上大放光芒。我相信他有朝一日也會(huì)進(jìn)入NBA，為國爭光，扛起中國大旗！
我們班的“牛人”可多了，這三位便是代表，他們很牛吧？
我們班的作文500字 13
我是玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（5）班的一名學(xué)生，我有很好的老師，也有友好的同學(xué)。
盧老師學(xué)校的副校長，同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)老師，講課非常認(rèn)真，下課前幾分鐘都會(huì)讓我們寫完作業(yè)，不會(huì)的問盧老師，她都會(huì)很認(rèn)真、仔細(xì)的講，直到會(huì)為止。
郁老師我們的.班主任，有時(shí)候十分心疼她，我們班那么皮，讓她教實(shí)在太難了，況且還要教我們英語。哎！真想把班級(jí)一件件囧事全都消滅。
高老師真是機(jī)會(huì)難得�。》值侥敲春玫囊粋�(gè)老師，查查百度，直接跳出：高子陽江蘇省第十一批特級(jí)教師，你說是不是機(jī)會(huì)難得？而且教學(xué)方法也是與眾不同，天天一篇日記，還有一張預(yù)習(xí)單�！锻骄毩�(xí)》就是課文預(yù)習(xí)的好幫手，先做幾題熟悉一下內(nèi)容。作業(yè)也不多，一兩個(gè)作業(yè)，很快就寫完了，空出好多時(shí)間看書。講課也娓娓動(dòng)聽，非常細(xì)，讓我們課上多多舉手發(fā)言，我每次講完，心臟砰砰直跳，我相信以后也不會(huì)這樣了。
同學(xué)們一個(gè)班里當(dāng)然有好有皮，像聰明的許琳、懂禮貌的李東修、調(diào)皮的吳治橋、搞笑的姚朱豪班級(jí)里有悲有歡，大大小小的事接二連三的發(fā)生，誰都不知道，明天會(huì)發(fā)生什么！
這就是我們班，新聞總是那么搞笑，又從我們班傳出也不知道是誰給我們分的班、是誰給我們分的老師，那是多么的幸運(yùn)、多么的幸福！
我們班的作文500字 14
《水滸傳》中有一百單八將，我們班也有“八大名將”。今天，這八大名將可能又要出一部鬧劇了。
果不其然，一下課間操，八大名將之一——張登云便跑上講臺(tái)，一甩頭道：“同志們，辛苦了！”底下立馬有人喊：“您更辛苦！”張登云呵呵一笑，雙手捧著肚子，裝作一副大老板的樣子：“今天是個(gè)陽光明媚的好日子，我就不多說了，首先讓我和七個(gè)兄弟們同誦‘校訓(xùn)’！”接著八大名將紛紛上臺(tái)：“誠實(shí)搗亂，認(rèn)真起哄。耶！”同學(xué)們笑得更歡了。
“咳咳，現(xiàn)在是我們舉杯同慶的時(shí)候了！”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂倒在每人的水杯蓋上，然后他們碰杯，喝光。那一副副認(rèn)真的面孔，讓大家再一次嘰嘰喳喳起來。
“第三項(xiàng)：唱‘校歌’！”
八個(gè)人便在沒有配音的條件下唱起了自編的“校歌”：“大河向西流啊，天上的`星星參南斗吶！……”
他們五音不全，跟不上節(jié)奏，純粹是一群青蛙呱呱亂叫。
等他們風(fēng)火完了，就該是底下的“群眾”響應(yīng)了：一會(huì)兒有人叫著“打撲克咯，三缺一！……”；一會(huì)兒有人叫著“動(dòng)次噠次，動(dòng)次噠次……”；一會(huì)兒又有人叫著“賣土豆，一塊一斤，好吃不貴了……”；“誰還沒交作業(yè)啦？……”等等。
我們各自玩得起勁，連提醒上課的鈴聲都失去了作用。
突然，所有的喧鬧都不見了，瞬間安靜了下來，臺(tái)上的同學(xué)也很尷尬地回到座位，大家就好像什么也沒發(fā)生似的。
原來是班主任陳老師站在了門口……
我們班的作文500字 15
“嘿，小軒，我有個(gè)大膽的想法……”“小軒，你覺得這個(gè)怎么樣？”呵呵，你們知道這個(gè)一直和我講話的是誰嗎？他就是我們班的“愛迪生”――汪子川。
我們班的“愛迪生”，人高馬大，圓圓的大腦袋下還有一個(gè)“將軍肚”，那里面裝滿了各種各樣的發(fā)明小點(diǎn)子，一看就是個(gè)“能人”。
記得三年級(jí)的科學(xué)書上有個(gè)制作“氣墊船”的實(shí)驗(yàn)。這位“愛迪生”看了后連聲叫好，并一下子制定了一個(gè)具體制作方案。他臉上流露出自豪的微笑，過了兩三天，第一艘“氣墊船”造好了，我們都非常佩服他的動(dòng)手能力�？墒牵�(dāng)他信心滿滿地啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，氣墊船卻只呆在原地像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞起來，并沒有像書上說會(huì)“飛”起來。再看看“愛迪生”，他雙唇緊閉，眉頭緊鎖，自信滿滿的神情一下子沒有了，取而代之的是那豆大的汗珠。不過，面對(duì)同學(xué)們狐疑的目光時(shí)，他的“能”又一次表現(xiàn)了出來：“同學(xué)們，由于今天氣溫太低，所以發(fā)動(dòng)機(jī)出故障，對(duì)不起了�！敝灰娡瑢W(xué)們散去后，他認(rèn)真檢查起來，一會(huì)兒看看電路，一會(huì)兒又檢查起鼓風(fēng)機(jī)。后來他得出結(jié)論：原來是船太重了。于是，他又加了兩臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)和更換了其他更加輕便的材料。終于，“氣墊船”飛起來了，同學(xué)們興奮地歡呼起來。
這不，現(xiàn)在他又要做一個(gè)可以飛天的'火箭模型，他現(xiàn)在一會(huì)兒在找火箭模型的材料，一會(huì)兒又在找制作資料，忙得是不亦樂乎。
怎么樣，聽了我的介紹，你認(rèn)識(shí)他了嗎？真希望他能早日做出真正的“宇宙飛船”。
我們班的作文500字 16
夢短夢長俱是美，年來年去是何年。
不知不覺我們已經(jīng)從初一的學(xué)弟學(xué)妹們變成了初二的學(xué)長學(xué)姐，這一切來的都是如此的突然，讓我們還來不及準(zhǔn)備好行囊就已經(jīng)出發(fā)。
相處了一年的同學(xué)自然熟悉，雖然間隔了兩個(gè)月的'暑假，但大家完全沒有生疏的感覺。和大家坐在一起學(xué)習(xí)，說笑讓人不由得覺得舒服。
新的學(xué)期，新的教室，不僅有新的同學(xué)加入，也有新的老師，物理老師應(yīng)該是新老師中最令我印象深刻了。
那天是周五，第一節(jié)課就是物理課，雖然老師還沒來，但大家都在為第一節(jié)課的默寫做準(zhǔn)備。
“同學(xué)們，把筆記本打開，看筆記！”老師來了，“一會(huì)兒準(zhǔn)備默寫！”
教室里很安靜，只能聽見翻書的聲音，“把筆記本合上，默寫本打開�！崩蠋熛逻_(dá)了指令，同學(xué)們紛紛照做，這時(shí)老師卻開始收前一天的作業(yè)，被叫到名字同學(xué)上了講臺(tái)，而我們沒被叫到名字的合上筆記本就開始默寫，把昨天的所有筆記從頭到尾默了下來，就在我默完最后一條筆記時(shí)，老師的作業(yè)收完了。她突然問我們：“你們默啥呢？什么都沒說啊！”
這時(shí)全班同學(xué)都停了筆，抬起頭，震驚仿佛寫在每一個(gè)人的臉上，氣氛十分尷尬。
后來老師告訴我們是她說題，我們只用寫答案。
就這樣上映了一場鬧劇。
感謝相遇，愿十班每個(gè)人都能快樂成長。
我們班的作文500字 17
星期一的早晨，我剛走進(jìn)教室就聽見有人喊：“安靜，快點(diǎn)讀書�！焙翢o疑問，這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。
她是我們的班長，有著威嚴(yán)的眼睛，高貴的鼻梁上頂著一副眼鏡。她管起人來還是挺嚇人的。這天早自修又是她管，只見她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前，厲聲的教訓(xùn)他們：你們都別吵了，要是你們讀書也那么有精神就好了！其中兩個(gè)用手指捂著耳朵裝作沒聽見，一副若無其事的樣子。唐楚楚靈機(jī)一動(dòng)，湊近他們身邊，發(fā)出了獅吼功：“讀書！”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的'。
她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學(xué)嗎在下面玩的時(shí)候，數(shù)學(xué)朱老師總讓她來幫忙叫人，只聽唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來，朱老師找你�！边@一聲穿過了樓梯，穿過地板，穿過了水泥操場，一直傳到了蔣元洋的耳朵里。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來。
當(dāng)然，她的“高音”還有許許多多的用處，比如說：唱歌的時(shí)候可以增加音高，還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讓同學(xué)們交作業(yè)，不用過去，“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端�！�
記得有一次鄭毅又不交作業(yè)，唐楚楚大吼：“每次都不交作業(yè)來讀書干什么呢�！笨舌嵰惝�(dāng)做耳邊風(fēng)理都不理，我們幫她一起叫他。
她的“高音”為班級(jí)下了不少的功勞，簡直就是一個(gè)小老師。
我們班的作文500字 18
時(shí)光荏苒，時(shí)光飛逝，我們隨著年齡的不斷增加而不得不開心了漫長的學(xué)習(xí)生活。
相信在學(xué)習(xí)生活中一定有不少有趣的事或者人吧，我們班也有這樣一位牛人。
他個(gè)子拔尖，如竹子一樣挺立，他有著極為罕見的五官，一雙水靈的眼睛如玻璃一樣透亮。一頭烏黑的秀發(fā)雖然有些短，但是他是一個(gè)體育猛男，跑起步來十分迅速，如有5g網(wǎng)絡(luò)一般。還是比我差點(diǎn)兒，他這個(gè)人最突出的特點(diǎn)就是百折不撓，剛開學(xué)時(shí)他還不是那么狂。到了期中測試，他逐漸開始如雨后春筍一般顯露頭角。有些自大游戲驕傲，有些神經(jīng)也有一些，其中令我最佩服的就是他，不過老師警告，多次和女生發(fā)生矛盾。每一次老師都會(huì)與他進(jìn)行愛的教育，并給他最愛喝的'心靈雞湯。
每教訓(xùn)他一次，它就只能堅(jiān)持個(gè)一兩分鐘，就又被現(xiàn)實(shí)打回原形了，又開始繼續(xù)它的驚險(xiǎn)而刺激的人生了。因?yàn)檫@件事，老師沒有少吵他�，F(xiàn)在還跟女生相處的還算融洽。
另一個(gè)再讓我感慨的電視，他那有幾千萬平方厘米厚的臉皮，他每一次被老師表揚(yáng)時(shí)就得意洋洋，開始耍帥。老愛說，你看我多帥，簡直就是顏值的巔峰。
不過他還是有一些優(yōu)秀的點(diǎn)的，盡管不是太多，比如他每次都積極參加班級(jí)中的活動(dòng)想成為班級(jí)的中心，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，可是老師讓不讓參加就是另外一回事了，因?yàn)槔蠋熆此缓玫囊幻嫣嗔恕５沁@種情況確實(shí)很少見，但還是有的。
這就是我們班的牛人，盡管他有許多不好的地方，可他還是依舊是我的好朋友！
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我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，人才們個(gè)個(gè)都有一技之長。我最難忘要數(shù)這幾個(gè)“牛人”。
陳阮靖調(diào)皮又幽默。記得有一天下午，第一節(jié)科學(xué)課時(shí)他竟遲到了整整二十分鐘。當(dāng)科學(xué)老師馬老師詢問他遲到的理由時(shí)，他竟然一本正經(jīng)地說：“哎呀，老師，你看，雖然我遲到了這么長時(shí)間，但是我還不是因?yàn)楹脤W(xué)嘛——你瞧，我們不是正在上“地球的內(nèi)部”這節(jié)課嗎？所以我特意去研究了一下地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以才來遲了�！薄芭�，是嘛？那你給我們講講地球的內(nèi)部唄！”馬老師饒有興趣地問�！暗厍蚍譃榈貧�、地幔、外核、內(nèi)核四層，地幔占地球的83%，外核和內(nèi)核占地球的16%，而地殼則只占了地球的1%。”陳阮靖連忙答道。“這樣啊，看來你遲到可以原諒……那你下去吧！”馬老師說�！昂玫�！卑職立刻照辦！”陳阮靖這才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。
我們班的第二位“牛人”是我的學(xué)霸朋友林煜瑞。說他是學(xué)霸可一點(diǎn)也不假：每次考試第一名都被他承包了，即使他偶爾考一個(gè)第二也離第一名差不了多少。前不久的一次數(shù)學(xué)期中考試，題目難度可都是杠杠的.五星級(jí)，全班唯獨(dú)他上了90分，還是一個(gè)漂亮的97分，連我們數(shù)學(xué)老師都佩服他。從那次考試起，林煜瑞得了個(gè)外號(hào)——“江湖學(xué)霸第一流”！這可是名副其實(shí)呀！
我們班還有很多各顯神通的““牛人””，他們一個(gè)比一個(gè)牛，可以說是沒有最牛，只有更牛！
我們班的作文500字 20
要說我們班的愛迪生，那可是無人不知，無人不曉。他烏黑的頭發(fā)像打了油一樣閃閃發(fā)光，坐在他后排的同學(xué)常拿它做鏡子。一雙亮晶晶的大眼睛，常常發(fā)出銳利的光芒，好像能洞察一切。她最喜歡干的事情是自己制作小發(fā)明和拼開發(fā)智力的積木。
他對(duì)電動(dòng)玩具非常著迷。剛買回來的電動(dòng)玩具，他非要先拆卸一遍，然后再去組裝，可是由于不懂電路連接，最終使這個(gè)玩具處于癱瘓狀態(tài)。當(dāng)然，也免不了要受一頓皮肉之苦了。
今天可是個(gè)開心的日子，因?yàn)榫C合老師要給我們上有關(guān)電路問題的課。他高興的就像猴子一樣，在屋子里左蹦右跳，歡喜若狂。他趕緊拿出準(zhǔn)備好的電路裝套裝，認(rèn)真的'聽老師講解，那專注的神情就好像要鉆進(jìn)電腦里一樣。聽完之后，他立刻就組裝了一個(gè)發(fā)光裝置“成功啦，成功”，他開心地歡呼起來，那歡呼聲從窗戶飛到了云端。
在一次小發(fā)明比賽中，他居然發(fā)明了一個(gè)無人機(jī)。我們看他的結(jié)構(gòu)時(shí)驚呆了，一個(gè)電路板連著四個(gè)小螺旋槳，下面有個(gè)一厘米的小電池，整個(gè)無人機(jī)的大小只有一塊橡皮那么大。遙控器更是厲害，只有一個(gè)電路板抗手指在電路板上滑動(dòng)，讓飛機(jī)飛起來。不用想，他肯定獲得了第一名。有人問他，你的夢想是什么？他斬釘截鐵的說，我的夢想是，要成為愛迪生一樣的發(fā)明家。
雖然這個(gè)夢想非常遙遠(yuǎn)，甚至有可能永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是從他那堅(jiān)定的眼神中，看到了他希望。悄悄的告訴你，他現(xiàn)在已經(jīng)是我們班名副其實(shí)的愛迪生了。
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