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(熱)班級趣事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的班級趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級趣事作文1
“一、二、三、四…加油呀!”全班同學(xué)為正在做“引體上升”的一位同學(xué)打氣。我們每年都要在體育堂接受數(shù)次體能訓(xùn)練,而“引體上升”正是本學(xué)期的新增項目。
起初接受體能訓(xùn)練時,覺得十分辛苦,試想想,一個身高僅五英尺、體重七十多磅的瘦孩子,哪能舉長凳、仰臥起坐、跑十五個圈?每次做完體能操練后,我都面色變青,兩眼昏花,體力不支,有幾回還被同學(xué)扶到醫(yī)療室去休息。
雖然如此,我不曾氣餒,我深信體能訓(xùn)練對身心發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過數(shù)年來的訓(xùn)練,我的體格已比以前強壯,氣力也比以前大。記得中一時,我在無限時舉長凳只能做得七次,而現(xiàn)在可以在三分鐘內(nèi)舉三十五次,不是有很大進步了嗎?
體能,顧名思義是訓(xùn)練體力,但除此以外,我感覺到體能訓(xùn)練無形中可鍛煉個人的.意志力,例如跑十五個圈,用上一兩個小時的時間,總不可能會跑不完吧!休力雖然重要,但若缺少一分意志力,可能跑至一半就放棄了。每次當(dāng)我跑至第五六圈時,心中都有一番斗爭,一方面想放棄,一方面又想考驗自己的能力,幸好每次都能咬緊牙關(guān),不讓牙縫中透出一個“不”字來。堅持到底的結(jié)果是身體不適,但我仍樂于接受,最低限度,我的忍耐力已在不知不覺中提高了。
今年是我在中學(xué)的最后一年,更加感受到體能訓(xùn)練的可貴,畢竟這是做學(xué)生的一種體力訓(xùn)練課,將來涉足社會做事,恐怕不易再有這些有益身心的訓(xùn)練了。
“十一、十二!”那位同學(xué)終于完成項目。他無力地放開雙手,兩腿沉重地壓到地上,大家都為他鼓掌歡呼,他漾開笑臉,似乎在說:“我成功了!”
班級趣事作文2
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。宋老師抱著一大揮新書走進教室。他把書放在講桌上,然后翻了幾下,便對大家說:“同學(xué)們,這些書里有幾本弄皺了皮,這本最差。”說著,他拿起一本被捆書的細繩勒壞了書皮的書,繼續(xù)對大家說:“這本書怎么辦?”他的話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起了手。我也隨著大家舉起了手。
宋老師想了想,問我:“果磊,你看應(yīng)該怎么辦?”我不假思索地回答:“把書往空中一扔,落在誰那就歸誰。”宋老師聽了,微笑著搖了搖頭對我說:“栗磊,你先坐下!苯又,宋老師又問了才小梅,才小梅慢條斯理地說:“把這本書夾在那一揮書里,發(fā)到誰那就算誰的!彼卫蠋熉犃,仍舊讓她坐下。
最后,宋老師問張洋:“張洋,你看應(yīng)該怎么辦?”張洋說:“我看這本書就給我吧!”
宋老師聽了,高興地對大家說:“這正是我所希望的回答……”
宋老師的話還沒講完,只聽同學(xué)們七嘴八舌地嚷道:“如果問我,我也是這樣回答!薄拔乙彩沁@樣回答!彼卫蠋煍[擺手,讓大家安靜下來。他接著說:“往空中一扔也好,夾在那一揮書里也好,有你得到這本書的可能,也有你得不到這本書的'可能。張洋是第一個要這本書的,我就把這本書發(fā)給張洋!睆堁笞哌^去接過宋老師發(fā)給她的一本壞書,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我這時只覺得臉上火辣辣的。
過了一會兒,老師開始發(fā)書了,他發(fā)到我這兒,微笑著時我說:“采磊,你怎么就沒想出好辦法呢?”我聽了宋老師的話,更加慚愧,把頭深深地埋了下去。
放學(xué)的路上,我思索著:我為什么沒想出好辦法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本壞書。今后,我一定向張洋同學(xué)學(xué)習(xí),做一個先人后己的好學(xué)生。
班級趣事作文3
光陰如梭,一學(xué)期留下了美好的回憶,讓人回味,仔細品嘗,還是很有趣的。
讓人快樂的有豐富多彩的班隊活動,有激動人心的游戲,有多姿多彩的下課時光……剛開學(xué)不久時,我們周五只要表現(xiàn)好,中午都能下去玩。有一次,天上下了一點小雨,很多同學(xué)都上去了,我和一些同學(xué)剛下來,見他們都上去,想一定是下雨了,可是雨并不大(毛毛細雨,淋在身上沒什么感覺),過了一會,雨就不下了。操場上這時空曠曠的,只有我們班的人,只是地上濕漉漉的。沒有人,就有我們足夠的空間玩耍了,我們便玩起了棒冰融化,一個人來抓,其他人逃跑,可以休息等別人來解救。
我們馬上分配好了,F(xiàn)在抓的人只要努力抓就行了,而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑,不過才一會,我們就累得氣喘吁吁的了。追的人不用使勁全力,可以追跑的最慢的人,那個跑的`慢的人既累又要被抓,十分受罪。自己已經(jīng)很累了,又要去抓。不過幸好我跑的比較快,基本上沒有人會來抓我,所以可以慢慢的看著抓的人,盯著她的去向,防止在自己乘其不備的時候,在后面把我們抓住。我們累的口干舌燥,喉嚨像著火了一樣,十分渴,但是玩游戲的激情太高了,便沒有去管它。一個人被抓住,就去抓另一個人,就這樣,我們一個接一個,幾乎每個人都被抓過,并且都抓過別人,我們玩的大汗淋漓,涼爽的風(fēng)吹過來,真是涼快啊。我們玩的不亦樂乎,都忘記了休息,直到有位同學(xué)說累死了,我們才發(fā)現(xiàn)自己也十分累,邊休息了一會,但是玩的勁頭卻消失不了,我們過了三十秒又繼續(xù)玩了起來。
我們還試了一種玩法,就是來抓的人只要抓到一個人,那個人就跟著她一起來抓,可以圍攻一個人。這種玩法比較累,剩下最后一個人豈不是要累死了。我也試過,自己當(dāng)最后那幾個,但是只要被圍攻,自己跑的多快也沒有用。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們才意識到已經(jīng)玩了很久了,太不過癮,下次還要繼續(xù)玩。
班級趣事作文4
早上的課程有兩節(jié)語文課與數(shù)學(xué)課,而課上是笑料百出! 數(shù)學(xué)課時葉老師發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚一元硬幣,問到是誰的,值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師開玩笑的說“你們都不會動動腦子,拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了,不要管那些爛事,繼續(xù)上我們的!
下課后,Lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部,買了一瓶礦泉水,端端正正地放在講臺上。
上課了,葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了,取而代之的是一瓶水,笑了“你們還真是傻瓜,我開開玩笑的,你們還當(dāng)真了。”我們不管,在底下起哄“那都買完了,老師快點喝吧!”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了,這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。
過了會兒,老師在黑板上寫了四道題目,叫了幾個同學(xué)上去完成,其中就有Lq,看見其他三個同學(xué)都已做完下去了,擾擾頭說“怎么都下去了?”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦!蓖蝗唬琇q粉筆一扔,甩出了一句“不懂做”徑直走到座位,葉老師愣了一下,隨后喊了聲“你快點上來完成,開什么玩笑”沒辦法,只能上去完成啦。結(jié)果是答對了,全班報以熱烈的掌聲,Lq剛回到座位上,葉老師又把他叫了起來,無奈的表情,機械似地的步調(diào),葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的.動作,還真的扔了過去,Lq接到了,葉老師指了指黑板,他會意了意思,擦著黑板,但老師沒注意到第二題錯了,Lq一擦就擦沒了,全班在底下喊著“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙:“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。
到了語文課,我們把礦泉水給莊老師喝,老師說:“今天咋這么懂事?”說明原因后,老師似恍然大悟“就說你們沒這么安好心,原來是這樣!
班級里的趣事每天都在上演著,開心的笑容永遠都洋溢在我們青春的臉上 !
班級趣事作文5
早上的課程有兩節(jié)語文課與數(shù)學(xué)課,而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時葉老師發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚一元硬幣,問到是誰的,值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說“你們都不會動動腦子,拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了,不要管那些爛事,繼續(xù)上我們的!
下課后,lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部,買了一瓶礦泉水,端端正正地放在講臺上。
上課了,葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了,取而代之的是一瓶水,笑了“你們還真是傻瓜,我開惡作劇的,你們還當(dāng)真了。”我們不管,在底下起哄“那都買完了,老師快點喝吧!”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了,這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。
過了會兒,老師在黑板上寫了四道題目,叫了幾個同學(xué)上去完成,其中就有l(wèi)q,看見其他三個同學(xué)都已做完下去了,擾擾頭說“怎么都下去了?”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦。”突然,lq粉筆一扔,甩出了一句“不懂做”徑直走到座位,葉老師愣了一下,隨后喊了聲“你快點上來完成,開什么玩笑”沒辦法,只能上去完成啦。結(jié)果是答對了,全班報以熱烈的'掌聲,lq剛回到座位上,葉老師又把他叫了起來,無奈的表情,機械似地的步調(diào),葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動作,還真的扔了過去,lq接到了,葉老師指了指黑板,他會意了意思,擦著黑板,但老師沒注意到第二題錯了,lq一擦就擦沒了,全班在底下喊著“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙:“都是你害的!蹦巧袂槎旱萌嘁魂嚤。
到了語文課,我們把礦泉水給莊老師喝,老師說:“今天咋這么懂事?”說明原因后,老師似頓開名“就說你們沒這么安好心,原來是這樣。”
班級里的趣事每天都在上演著,開心的笑容永遠都洋溢在我們青春的臉上!
班級趣事作文6
倒霉事兒多
我們班跟別人班不一樣。別人班是趣事多,而我們班是霉事兒多。我們班的霉事是因人引起的。我們班有幾位同學(xué)特別調(diào)皮,天天惹麻煩,好像惹麻煩是他們幾個的天性似的。他們幾個每次老師布置的作業(yè)都不能按時完成,所以老師就給他們幾個取了一個名字叫“四大金剛”。這四大金剛令老師挺頭疼的,經(jīng)常拿他們沒辦法,有時老師只好把他們趕出教室。
才子多
我們班的才子很奇特,并且還分好幾種。第一種是學(xué)霸,第二話是能干的,第三種是口才好。學(xué)霸就是學(xué)習(xí)成績非常好,讓我們敬佩不已,常常別人解不出來的題目,他們幾分鐘搞定了。能干的人特別能干,苦、累……什么活他們都能干?诓藕玫娜四蔷秃玫腵不能再好了也許他們成績不好,但是碰到問題意見分歧時,他的口才能讓人心服口服同意他的觀點。
愛看書的多
我們班的人特別愛看書,尤其是女生。下課是我看到的而不是她們追逐打鬧的身影,而是她們看書的背影。老師為了讓我們看書的人更多一點,還建立了一個圖書角來了。讓我們把自己最喜愛的書籍貼上標(biāo)簽放在讀書角里,這樣我們班愛看書的人就越來越多了。
說完“三多”,下面來看看“三少”。
驕傲的人少
我們班的人都很謙虛。我們班之所以才子多,就是因為我們班驕傲的人少。我們班的同學(xué)每次碰到不會寫的題目時,就會向成績好的同學(xué)謙虛請教,而那我同學(xué)也會很大方的慢慢給他講解。
團結(jié)的人少
我們班的人沒有集體榮譽感。每次參加集體活動的時候都只顧著自己干自己的,根本不管別人。我每次看到別人班的同學(xué)那么團結(jié)時,我自己感到十分的羨慕。
講文明的少
我們班的人特別愛說臟話。每次只要兩個人之間鬧別扭時,嘴里就會冒出一些臟話,讓人聽了心里很不是滋味。
這就是我們班的“三多”與“三少”。
班級趣事作文7
這一周,我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事,我來給大家說說……就想星期五,第四節(jié)課是我們最最喜愛的`體育課,我們在課上練習(xí)齊步走、體操等,由于我們質(zhì)量高,速度快,老師講理我們自由活動,我們男生大多數(shù)喜愛籃球,所以我們一齊涌向了籃球場,打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當(dāng)然還有我。我們分隊比賽,一開始我們打得還行,我進了兩個球,他們也進了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時,孫超突然拿起球來就往另一個半場跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來,“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過去搶球,現(xiàn)場一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂……我們班上不僅有樂事,在宿舍還有突然的事呢。星期六的午休時間,我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng),我也半睜著眼,很困了……突然,一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大,爆開了。水直沖門上,聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵,但是沒堵住,這時,蓋廣潤去堵,結(jié)果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開始到結(jié)束也不過二十分鐘。這件事充分考驗了我們的應(yīng)急能力和團結(jié)協(xié)作能力,也鍛煉了我們,我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí),我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂,而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活!
班級趣事作文8
我們班的第一多:“冤家”多。
有一句話說的好:不是冤家不聚首。我可真是佩服寫這句話的人,說得真是絕!我們班的那群男生,總是因為一件婆婆媽媽的事爭得你死我活、頭破血流的。比如說我們班的.李同學(xué)和饒同學(xué)吧。就因為李同學(xué)一不小心拿了饒同學(xué)的筆而爭得口水亂濺。唉,真是服了這群“活寶”了。
我們班的第二多:“天才”多。
瞧!程同學(xué)正絞盡腦汁的給我們表演喜劇呢。只見他第一次彬彬有禮的邀請觀眾配合他表演,結(jié)果,他讓人家演昏死的人,他自己把飲水機上的那個水桶搬下來,把水全潑在別人的頭上,然后默默地說了句“好了,你可以起來了!苯Y(jié)果不僅引來了班主任,而且?guī)砹素?zé)罰。我們班能擁有如此的“天才”可真是幸運!
我們班的第三多:“土豪”多。
我們班土豪如云,為什么這樣說呢?請聽我為你娓娓道來。我們班啊,幾乎是人人有手機,且個個價格過兩千。我們班舒同學(xué),手握“愛瘋5S”,“腳掌”“愛拍4”,可謂是土豪領(lǐng)袖。但她畢竟只是個領(lǐng)袖,這還有領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)呢。她正是劉同學(xué),呵呵,與我同姓呢,劉同學(xué)家“愛瘋”、“愛拍”、“酷派”要啥有啥,怎么樣?我說的沒錯吧。
下面我來說說我們班的“三少”吧。
我們班的第一少:“學(xué)渣”少。
我們班為啥叫競賽班呢?肯定是因為高手?jǐn)?shù)不勝數(shù)啊。我們班去年期末考,全在一百零五分以上,一百二十占我們班的百分之三十!皩W(xué)渣”都很棒了。
我們班的第二少:“美女”少。
雖說美女少,但是還是有的啦。不過,大多數(shù)都是“四眼鋼牙妹”版的書呆子。偶爾兩三個美女,全是學(xué)習(xí)“渣渣”,然后落荒而逃。
我們班的第三少:“謙虛”少。
我們班有人喜歡TFBOYS,然后就冒出一大坨憤青,說他們這不好那不好的,然后憤青全變成批評者。哼,他們這是嫉妒和小人之舉。哎呀,說來說去都是這些。
總而言之,我希望大家能多發(fā)揚優(yōu)點,改掉自己的不足。
班級趣事作文9
還是一個熟悉的下午,天依舊是那么晴朗,萬里無云,毒辣的照進了教室,而教室里只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著,好似要轉(zhuǎn)走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺上說:們,注意一下。同學(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春的滋潤瞬間提起了幾分精神,但還是沒有抬起頭;這時邢的眼神慢慢地噴射出火花,同學(xué)們嚇得一機靈,立刻坐直了起來,邢老師這才滿意地點點頭。
隨后邢老師又不緊不慢地說道:本周我們班的班級趣事要開始寫了,我現(xiàn)在急需幾篇稿子,班里有沒有主動投稿的。班級里出現(xiàn)了前所未有的死寂,很靜很靜,連一根針掉落下的都在此時顯得十分多余。邢老師接著說,若沒有我就點名,被點到的同學(xué)要寫兩篇哦,這時我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚起了前所未有的笑容,手在不停地撥弄著那原本就不長的頭發(fā),好似在炫耀;另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒有張優(yōu)同學(xué)那么,可也躊躇滿志,于是便向張優(yōu)拋向了個不甘示弱的眼神,那眼神夾雜著羨慕、挑釁;正當(dāng)她在擠眉弄眼的'時候,老師便發(fā)起了第三遍的詢問,張優(yōu)第一個舉手,小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。
邢老師便地說:很好,現(xiàn)在已有兩位同學(xué)報名,還有嗎?如果沒有那我就點名,點到的要寫兩篇。話音剛落,邢老師便開始了她的死亡凝視。有幾個同學(xué)平時作文寫得比較好的,被邢老師死亡凝視后,瞬間認慫舉起了手,邢老師露出了贊許的笑容,原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開,在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個角落里,神情十分嚴(yán)肅,冷汗在不停的往下流,臉上原本軟乎乎的肉,現(xiàn)在緊緊地繃著,手一直在不停的顫抖,眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕,可惜老天在這時給他關(guān)上了門又關(guān)上了窗,最終被邢老師的眼神鎖定,如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說道:小樺就你了,兩篇。只見小樺如爛泥般癱坐在椅子上,這一幕把大都逗樂了,打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍,逐漸變得歡快起來。
班級趣事作文10
每天,班里的歡笑聲都此起彼伏,今天,我就挑一件有趣的事給大家講一講吧!
這是一個冬天,雖然寒冷的秋風(fēng)呼嘯著無情地打擊著枯枝敗葉的楓樹,但是,同學(xué)們歡快的笑聲卻仍然溫暖人心。
這是一節(jié)體育課,我們準(zhǔn)備舉辦一場接力賽,男生單獨比。我稍微觀察了下陣勢,發(fā)現(xiàn),我方有袁瑞軒和包錦涵兩位干將坐陣,贏定了!但一看別的隊員,個個都比敵人弱,但又該怎么辦?只好聽天由命了。比賽快要開始了,大家整裝待發(fā),斗志昂揚。比賽開始了,隨著老師一聲令下,我們的第一名選手范成浩和敵方第一名選手熊祖毅開跑了,當(dāng)他們開跑后幾秒,我便知道我方處于劣勢,而接下來的幾位選手都被對方甩了下來。終于到我了,我使出吃奶的勁向前沖,終于和對手勢均力敵,雖然沒有超過對手,卻也沒落后。同學(xué)們看我們這么落后,不禁喊:“加油!加油……”我的心里也不由得想:袁瑞軒,包錦涵,就看你們的了,加油,一定要給力啊!當(dāng)我方的倒數(shù)第二棒袁瑞軒出發(fā)時,對方的倒數(shù)第二棒已經(jīng)跑完了半程。大家都嘆氣,說:“哎,沒希望了!钡橇钊梭@訝的是,我方的`倒數(shù)第二棒袁瑞軒正在慢慢的拉近他和敵方的距離。只見袁瑞軒努力調(diào)整呼吸,一個箭步終于在接力時與敵方選手同時沖線了!我方的最后一棒包錦涵也是一名干將,跟他比體力你絕對輸定了。開始出發(fā)了,包錦涵和對方選手剛開始比賽時一直是勢均力敵,直到返程時,對手明顯體力不支,和包錦涵的距離也慢慢拉開了。沖線了,我方最先沖線,奪得了冠軍!敵對紛紛以不可思議的目光看向我們,我們則歡呼雀躍,高興地不得了。
聽完了這件事,你是不是很羨慕我們四年一班呢?
班級趣事作文11
這一周,我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事,我來給大家說說……
就想星期五,第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課,我們在課上練習(xí)齊步走、體操等,由于我們質(zhì)量高,速度快,老師講理我們自由活動,我們男生大多數(shù)喜愛籃球,所以我們一齊涌向了籃球場,打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當(dāng)然還有我。
我們分隊比賽,一開始我們打得還行,我進了兩個球,他們也進了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時,孫超突然拿起球來就往另一個半場跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來,“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過去搶球,現(xiàn)場一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂……
我們班上不僅有樂事,(.)在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時間,我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng),我也半睜著眼,很困了……突然,一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大,爆開了。水直沖門上,聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵,但是沒堵住,這時,蓋廣潤去堵,結(jié)果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開始到結(jié)束也不過二十分鐘。
這件事充分考驗了我們的.應(yīng)急能力和團結(jié)協(xié)作能力,也鍛煉了我們,
我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí),我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂,而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活!
班級趣事作文12
絢麗的晚霞將周圍的白云染成了紅色,如深藍的天空激起漣漪;如濃稠的染料點綴畫卷;又如五彩的綢緞繡上一道細絲。
已近日暮,下節(jié)課是班會課,同學(xué)們紛紛下意識地摸了摸自己和尚般的頭,面對每月一次的發(fā)型檢查。在眾人期待的班會課前,卻只有小晉在四處找人借著剪刀。他四周看了看,彎著腰向我慢慢走來,他挑了挑他的峨眉月一般的眉毛,雙目圓睜,直勾勾的望著我筆盒中的剪刀。我看透了他的心思,點了點頭,讓他拿去。于是他挺了挺腰,如火箭般竄出班級。
不知過了多久,隨著幾聲清脆的上課鈴聲,四周安靜得只能聽到彩云在天際中悠閑流動的聲音?墒沁是不見小晉的身影,就在這時,門外傳來幾聲急促的跑步聲,小晉沖入班級如雷鳴們般大喊一聲:“報告!”便頂著他那校服上的連體帽,雙手壓著那頂帽子,邁著四方步回了座位上。他似乎還故做作鎮(zhèn)定,撇了撇嘴,漫不經(jīng)心地望著四周,我小聲問他去干嘛了,他轉(zhuǎn)著他那大眼珠,說他上廁所去了!芭九九尽彪S著幾聲敲門聲檢查發(fā)型的老師,用他們犀利的`目光,好似有幾道光,由她敏銳的眼睛掃出,掃描著我們的頭頂。
突然他眉頭一皺,飛快地向小晉走來,她那高跟鞋摩擦地面的聲音在一片寂靜中顯得十分清晰,小晉的心中頓時一涼,仿佛如流動的溪水在他心中也會結(jié)成冰塊。老師將他的帽摘下,檢查老師忍俊不禁。小晉凹凸不平的頭發(fā)立刻吸引了全班人的注意力,原來他去廁所里“理發(fā)”去了,在講臺上的馬老師也哭笑不得,檢查的老師又幽默地說:“這種集體主義精神值得表揚!鳖D時班級想起熱烈的掌聲和雷霆般的笑聲,小晉摸了摸自己的頭也暗暗地笑了。
班級趣事作文13
自從進了本班,感覺就像誤入了侏羅紀(jì)公園,其原因就是——認真學(xué) 習(xí)的真難找,就連班長也是活寶。
(一)
吾班有一同學(xué),名為“小A”,特愛出風(fēng)頭。有一次,。敛恢谀膶W(xué)會曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深,現(xiàn)實總是太殘忍——零花錢泡湯;當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)水不再流,我還是不能和你分手——考試時,眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,。镣颈焕蠋熣埡群桑瓉硇。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,。恋芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。
。ǘ
一次,吾班男生得罪了吾班一女俠,女俠為了出這口惡氣,從書上抄來了一首小詩,給班里女同胞傳閱,詩是這樣的:天涯何處無芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩在本班甚為流行,男生們再也不敢回頭看“美眉”了。
(三)
吾班有一古代漢奸“吳三桂”,此人賊搞笑。一次春游時,因腳底滑,“跳”入了水潭,費了好大勁終于上岸了,返校后,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫了一張獎狀,內(nèi)容為:
獎狀
“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發(fā)此狀表示鼓勵,希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊為國家爭光!
為了讓同學(xué)們認可,他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名,我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊,委屈的'簽上了自己的大名,簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。
別看吾班的同學(xué)皆搞笑,學(xué)習(xí)也是不耽誤的,這也許就是勞逸結(jié)合吧!吾班的學(xué)習(xí)成績也許不是最好的,但卻是學(xué)得最快樂的哦。
班級趣事作文14
在我初一的時候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上,我們最歡樂,有的時候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們在教室里上課,體育教師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都十分期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,必須是我們的體育教師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺,拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊子,找了找,然后,表情進入了講笑話中,我們也認真的聽著。有時,他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,教師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最趣味的',能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會打,但看上去很好玩。他們分為兩隊,看看哪對能成為最終的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。
當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因為那是夏天,我們女生比較怕曬,都急著下課,最終等到那悅耳的下課鈴聲了。
大地充滿了生機;ɑú莶菡谏L,蔚藍的天空,鳥兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。
我回憶我的班級趣事,我想念著我的班級。
班級趣事作文15
上學(xué)這幾年間,時不時有一陣龍卷風(fēng)跑到我們每個學(xué)生的嘴里,它能讓你笑料百出,也能讓你尷尬萬分,它就是鼎鼎大名的流行語。
許多時候我們都會面對一些很深奧、難以回答的問題,這時我們都會一臉茫然的說:母雞啊!。
有一次科學(xué)課,老師點起了孫啟瑞,讓他回答一個全世界都知道的問題,人屬于什么動物?可孫啟瑞刷一下了起來,脫口而出道:母雞呀!科學(xué)老師那一幅慈祥的面孔馬上就一黑,沉下來,一本正經(jīng)地嚴(yán)厲訓(xùn)斥:孫啟瑞啊,你腦袋被驢踢了嗎?人怎么就變成母雞了呢?老師說完后,他馬上意識到自己說錯話了,捂住了嘴巴,滿臉通紅的坐了下去。全班同學(xué)都哈哈大笑,襯得老師的臉更黑了。
不久,母雞這個流行語就被另一個新的流行語取代了,那便是——反義詞。話說我也被這反義詞耍過,那場面叫一個尷尬。
王子墨啊,你是不是丟鋼筆了?我的同桌說。是啊,我疑惑地問,你怎么知道的?他一臉神秘的說:因為我就是那個拿你筆的人!說完嘴角賊賊地勾起。什么!我氣沖沖地一拍桌子,起來,馬上就要向辦公室跑去,想要告他狀。他見我要去辦公室,立馬叫道:哈哈哈,我還沒加上反義詞呢!一邊說一邊哈哈大笑,筆就在你的.荷包里,笨蛋!我低頭一看,果然如此,!我頓時滿臉通紅。
流行語就像一陣龍卷風(fēng),來得快,去得也快,你完全不知道明天又有什么新的流行語又出現(xiàn)了。感覺龍卷風(fēng)給我們的校園生活增加了許多靚麗的色彩,有趣的風(fēng)景。
你說明天會是什么流行語呢?母雞呀!
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