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社區(qū)活動作文經(jīng)典（7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的社區(qū)活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)活動作文經(jīng)典（7篇）

社區(qū)活動作文篇1

　　社區(qū)環(huán)境大行動，炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社區(qū)公益的決心。

　　我來到社區(qū)門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因為有社區(qū)公益活動中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，所以我垮進(jìn)社區(qū)辦公室。社區(qū)阿姨問：“你是來報名的吧!先把表格填上，然后我們?nèi)ネ饷娲驋咭幌旅織潣堑臉堑溃萜�，健身器材活動廣場，雖然很熱，但是我們頂著熾熱的太陽在認(rèn)真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認(rèn)真啊!

　　社區(qū)的.爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞，現(xiàn)在的學(xué)生不但懂禮貌還會幫社區(qū)打掃樓道清潔，真是個好孩子，聽到他們的夸獎我們心里美滋滋的!

　　通過這次的社區(qū)公益活動我懂得了清潔工人的不容易，他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋€干凈的生活環(huán)境，每天都頂著烈日掃地，有了這次活動我更要愛護(hù)社區(qū)的一花一草，不隨意丟垃圾，養(yǎng)成一個愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施好習(xí)慣。

　　多一片綠色，少一串腳印。

社區(qū)活動作文篇2

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我走過了十幾年，回頭看看我所走過的路，有悲傷，更有快樂，這一步步都是我的成長足跡。

　　我從小就有一顆玩心，這么長的時間了，依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大，想找一種方法來鍛煉鍛煉我。

　　那天，媽媽笑呵呵的從外面回來，手里還拿著一張紙，媽媽說幫我在社區(qū)活動站報了名，讓我參與活動站的幼兒組管理。我很是驚訝，“媽媽，您不是和我開玩笑吧?我會做什么?我不去�！眿寢屄犃嗣πχf：“不是讓你去那里管那些小孩子，是讓你去那里做義工，主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒，我有些心動。但想想做義工肯定會很累，還是不想去，但最終沒有拗過媽媽，不情不愿的去了那里。沒想到第一天，我就和孩子們玩成了一片。

　　我們雖然是第一次見面，但卻好像是認(rèn)識了許久一樣。我的任務(wù)是陪小孩子們做游戲，這個我最喜歡了。我把我會的游戲全教給了他們。在我們玩的很開心的.時候，我發(fā)現(xiàn)在活動室角落里縮著一個小男孩，他從不這些小孩子一起玩兒，總是蹲在角落里，也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果，我就向站里的其他人員了解，才知道他是個自避的兒童。

　　我很想幫他，從那天以后，我每天都待在他的身邊，和他聊天，給他講故事，希望他能和我說幾句話�？墒菂s沒有結(jié)果，他依然不說話，不和我們玩兒。

　　時間過的很快，我在活動站做義工的日子很快就結(jié)束了。結(jié)束的前一天，我還是和那個小男孩聊了許多，當(dāng)然還是我自己說話給他聽，我真希望在我離開后，他能和其他小孩子一樣快樂起來。當(dāng)我要離開的時候，突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的努力沒有浪費，我把他抱在了懷里，我決定明天還來繼續(xù)做義工，無論什么原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個小男孩從孤獨中帶出來。

　　這次做義工的鍛煉真的讓我成長了。我將永遠(yuǎn)記憶這些美好的日子，我會把它書寫在我的人生字典里：幫助別人，快樂自己。

　　在社區(qū)活動站的日子里，我是快樂的。

社區(qū)活動作文篇3

　　在這個暑假中，我參加了居委會組織的社區(qū)活動，這次社區(qū)活動的內(nèi)容是分發(fā)反邪教的宣傳書。

　　從居委會拿到了反邪教的'宣傳書，我就開始分發(fā)了。我依次從101室分發(fā)到602室，把反邪教的宣傳書分發(fā)到了11戶居民的手中，還剩下一居民因家中無人而未能分發(fā)。于是這天晚上，我又來到了這戶居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒動靜，我想“這戶人家可能是出區(qū)了，明天早上再來發(fā)吧�！钡诙煸缟习它c鐘，我再一次來到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門，可是還是不見一個人影，我心想“這戶人家應(yīng)該是出遠(yuǎn)門了吧，否則也不會那么多次找他都不在家，那只能算了吧�！庇谑俏野鸦貓�(zhí)交還給了居委會，并把這件事情告訴了居委會，居委會告訴了我那戶人家出去旅游了，并表揚了我是一個又責(zé)任心的好孩子。

　　通過了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經(jīng)過努力地去做，可能會做好，但又有些事情是雖然經(jīng)過努力去做，也不一定能做好。但是在這個過程中，只要自己努力了，既使結(jié)果不理想，自己也問心無愧。就拿發(fā)宣傳書的事情來說，雖然沒有全發(fā)完，但是我已經(jīng)盡力了，但是居委會的叔叔也表揚了我。

社區(qū)活動作文篇4

　　一年一度的迎春活動開始了，寬巷子社區(qū)美術(shù)館舉辦了迎春書畫展，社區(qū)的許多書法愛好者把自己寫的書法作品和畫的最美麗的畫卷都掛在了社區(qū)美術(shù)館的墻上。首先，映入我眼簾的就是一只美麗的大紅公雞了，它張著大嘴巴，好像在告訴人們：“春天來了!春天來了!”隨著參觀的人群，我又看見了一幅美麗的山水畫，那就是一幅雪景畫了，畫里的.樹上、山上、房頂上都鋪滿了雪，我非常喜歡這幅畫。接著我們參觀書法作品，有對聯(lián)，有各種不同的書體，看得我眼花繚亂。

　　一些書法家開始寫春聯(lián)了，有的寫馬到成功，有的寫馬年吉祥，有的寫新年快樂，這些都是有關(guān)于新年的迎春祝福語。那些婆婆爺爺拿到紅紅的春聯(lián)，高興得樂開了花。我也按捺不住內(nèi)心的激動，也拿起筆來，寫了一幅春聯(lián)。上聯(lián)是：春風(fēng)萬里辭蛇歲。下聯(lián)是：笑語千家入馬年。橫批是：馬年吉祥。那些婆婆爺爺都夸我寫的好，其實，我的毛筆書法課一學(xué)期都還沒學(xué)完呢!今后我一定要好好練習(xí)，寫好春聯(lián)!

社區(qū)活動作文篇5

　　春節(jié)快到了，到處被打扮得特別漂亮，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。我們大院的門口掛著兩個大燈籠，貼著歡度新春佳節(jié)的橫幅。

　　今天早晨，爸爸和我以及爸爸大隊的叔叔們?nèi)ヘS臺社區(qū)慰問。

　　在社區(qū)，我們見到了許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。我們不停地和他們打招呼、問好，說一些節(jié)日的`祝福語。爸爸大隊的叔叔們準(zhǔn)備了許多節(jié)目：猜謎語、唱歌、相聲、小品等等，叔叔們都拿出了自己的絕活，真是豐富多彩。爺爺、奶奶們樂得合不攏嘴。

　　后來，我也登臺亮相了。我把幾天來精心準(zhǔn)備的舞蹈表演給爺爺、奶奶們，翻跟頭、倒立、劈腿……迎得了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們的熱烈掌聲。他們夸我真是了不起，我都有點不好意思了。

　　社區(qū)的爺爺、奶奶們也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目。雖然他們年紀(jì)大了，但表演起來，一點也不比年輕人差。

　　該回去了，真有點戀戀不舍。爺爺、奶奶們歡迎我們下次再來。我雖然有點累，但心里還是樂開了花。我決定明年一定準(zhǔn)備更好的節(jié)目獻(xiàn)給爺爺、奶奶們。

社區(qū)活動作文篇6

　　假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動。

　　那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風(fēng)生。不一會兒，我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說：“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán)，學(xué)著老師的樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上�！笆裁垂硌�，不聽我的話，我就不信我搞不定你�！蔽倚闹邪蛋迪氲�。向老師取取經(jīng)，原來是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會兒，我的面揉好了。

　　星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的.饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過了一個小時，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。

　　下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐后地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。

　　最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請爸爸媽媽品嘗。

　　社區(qū)組織的活動真好，使我感受到勞動的快樂，讓我有了動手的機(jī)會，也讓我學(xué)會了生存的技能。

社區(qū)活動作文篇7

　　今天，社區(qū)開展了一個以“魔法氣球歡樂多，益趣手工齊動腦”的活動。

　　活動開始之前，我和媽媽早早的就到了會場，并懷著激動的心情等待活動的開始。經(jīng)過了漫長的等待，活動終于開始了!我看見活動室里來了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說：“我們的活動現(xiàn)在開始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說：“有信心!”隨后，老師就開始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽的津津有味，并且認(rèn)真的跟著老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結(jié)的那頭擰一個小段，是貴賓狗的頭，接著在后面擰兩段一樣長的'把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節(jié)做脖子;接下來是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話，這條氣球小狗就成了“無身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個就完成了，老師看見了我做的，還表揚了我，我聽了老師的表揚，心里像吃了蜜一樣甜呢!

　　參加了這個活動之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”，它是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索的!并且我們不能循規(guī)蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創(chuàng)新，這樣你才會有新的收獲!

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