【優(yōu)】初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
期末考完試，我本以為自己考得很好。就好好玩了兩天。第三天興沖沖地到學(xué)校。我看到同學(xué)們圍在一堆，爭著一張紙看，我心里便有數(shù)了——那便是成績排名。我盡量克制自己緊張的心情，平靜地坐在位上，等同學(xué)們都散去。
這時，我懷著忐忑不安的心情走了過去，伸出那雙冰涼又冒汗的手，拿起了排名單。我不停地搜索著我的名字，一個一個的往下看，一種不祥的預(yù)感籠罩在我的周圍。我害怕極了，難道這次~~，我不敢再往下想！終于，我看到了我的名字，第十五名，我不知道我當(dāng)時是慶幸自己沒有考得特別差，還是…~。
那細(xì)細(xì)的，排名單上赫然寫著：彭妍婕：語文105，數(shù)學(xué)99，英語119，物理92.化學(xué)98，政治94，歷史，100，總分707。我頓時感到天要塌了，我當(dāng)時腦子里一片空白，我是在想怎么會去面對父母，還是在反思為什么考這么差，或許還在想春節(jié)是不是不能好好過了，我一下癱在那里，我感到我的`周圍都是灰色，我更本聽不到別人在說些什么，只能看到他們的嘴在動。我掙扎著熬過了這領(lǐng)成績的一上午，麻木的推著車子走在校園里。
我告訴自己：我不能哭，我不能哭，一遇到困難就放棄，那不是我，要堅強，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不足之處總比到中考發(fā)現(xiàn)好。我騎著車子改變了原來的行程，我本來要去奶奶家的，但我見了奶奶不知道要說些什么，更辜負(fù)了奶奶對我的期望，于是我調(diào)轉(zhuǎn)車頭回家，至少那里現(xiàn)在沒有人，可以讓我逃避一會兒。
回到家里，我換好衣服，猶豫著拿起電話，撥通了媽媽的號碼，我一聽見媽媽的聲音，眼淚就收也收不住，一滴滴往下掉。我?guī)е耷徽f完了這跌倒低谷的成績，只聽見電話那頭有兩秒鐘的沉默，接著是一聲嘆息：“哎，你每次都讓我失望�！编絶嘟~嘟~嘟…電話響起了忙音，我更是泣不成聲。過了一會兒，奶奶打來電話說：“毛乖，你考的也不錯，別哭了，下次努力，肯定能更上一層樓，我都說過你媽了，不讓她嚷你了�！蔽曳畔码娫捄螅M力克制自己不讓眼淚流下來，我要堅強。
現(xiàn)在，寒假都過去一半多了，我的作業(yè)也都寫完了，也開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的了，我今年是初三，僅次于高三的最重要的一年，我一定要好好努力，爭取在中考中發(fā)揮出出自己最好的水平！加油彭妍婕！
初中的作文 篇2
坐在窗邊，看著鳥兒在天空上盤旋著，在天空飛翔應(yīng)該就是小鳥們這一輩子的夢想；小草在大地的呵護下，它們夢想或許是追求綠意；魚兒在水中游來游去，那它們追求的應(yīng)該就是能擁有更大更廣闊的溪流……每一個人因夢想而偉大，因為有夢想而筑夢。那我的夢想，又是什么？
夢想，隨著年齡的增加，而有所改變……小時候，我的夢想是：當(dāng)一位老師，因為那時所遇見的老師都是年輕、貌美的！可是當(dāng)我愈來愈大時，卻發(fā)現(xiàn)老師好討厭，經(jīng)常訓(xùn)斥我們，毀了老師在我心中的美好“形象”�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是初二年級的學(xué)生了，而在這段時間，我的夢，就是努力的讀書，考上好高中、好大學(xué)……。
這個夢想，一般人也許會以為很簡單，可是對我來說，這似乎比登天還要難上好幾萬倍……不過我知道我不應(yīng)該畏懼阻撓自己的希望。當(dāng)我努力想要好好專心坐在書桌前念書時，可是不知不覺睡意卻愈來愈重了。又或許在讀書的過程中遇到了瓶頸，不知如何是好的時候，就有一股沖動想要放棄……。
想放棄的時候，身邊有些人會跟我說：“放棄吧！你是做不到的！為什么還要那么拼？”只要當(dāng)他們這樣說，會使我不想屈服，不想認(rèn)輸！想要達成自己的夢想，不能畏懼，用毅力堅持下去，努力讀書，實現(xiàn)自己的'愿望，這是我現(xiàn)在該做的！
真正的夢想和真正的力量，就是明明知道這次很有可能會失敗，甚至根本毫無機會成功，即使每一個人都笑我傻的時候，還愿意去做，因為，我知道，那是我所期待成真的。那么不論成功、失敗都無所謂了，因為，我付出過！
初中的作文 篇3
美存在于世間各處。茫茫人海中，那一顆顆最純真而又最平凡的心卻閃爍著美的光芒，是那樣的燦爛與耀眼……
美的擁抱
天空掠過一抹金黃，天邊露出一絲金紅的余暉。校門口站滿了一個個焦急等待的身影，一群孩子背著書包，在老師的帶領(lǐng)下開心地排著隊蹦跳著向門口走來。一個小女孩不知看到了什么，兩只玻璃球般明亮的眼睛里閃著金光。她咧開嘴，朝門口興奮地奔去�！皨寢�，媽媽！”這聲音有如銀鈴般清脆。她一邊跑著一邊張開了雙手，奔到了一位婦女的懷里。女孩輕輕靠在她溫暖的懷里，兩只稚嫩的小手緊緊地抱著她。母女倆甜甜地笑了，母親的臉上洋溢著幸福與滿足……
夕陽西下，這樣美的瞬間就像一幅畫卷。是孩子奔到母親懷里時的欣喜，是母親抱起孩子時的滿足，是那一瞬間的擁抱，是那……
美的給予
溫暖的陽光灑在街道上，每個人都在享受著這個午后。
一位母親帶著他的孩子向書店走去，書店門口依舊坐著那些可憐的乞討人。一位老爺爺穿著滿是補丁的破衣裳，端著一個里面只有兩毛錢的碗，搖來搖去，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。他顫顫巍巍的邁著步子，向人們乞求。而人們早已習(xí)慣了這個社會，對這些叫花子往往看都不看一眼。很快，老爺爺就走向了這位母親。他慢慢的把那只端著碗的手伸向那位母親，不只是在猶豫什么。那個孩子也許是恐懼，慌忙躲到母親背后。母親連忙邁開步子準(zhǔn)備走，老爺爺見狀失望的放下碗，轉(zhuǎn)身向遠處走去。孩子眨巴眨巴眼睛看著老人的背影，又停下了腳步，拽了拽母親的衣角。他摸了摸自己的小口袋，掏出了一枚硬幣，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，仿佛是那顆純真的心，耀的讓人睜不開眼。男孩開心地笑了，連忙朝老人奔去。他拍了拍老爺爺?shù)谋�，踮起腳尖，把那枚硬幣輕輕放入了老人的碗中，隨后又笑了……
那顆純真的心雖然幼稚，卻懂得了微小的給予。是那把硬幣放入碗中的動作，是那美的'給予，美的瞬間。
美的分享
今天不知是誰的生日。大一班的教室里掛起了彩帶，教室里打掃的既干凈又亮堂。不一會兒，一位母親領(lǐng)著她的孩子，拎著個大蛋糕進了教室。小朋友們大聲地唱起了《生日快樂》歌。小女孩打開了蛋糕，一股濃濃的奶香味撲鼻而來。大家用那幾雙稚嫩的小手握起刀把切開了蛋糕，那動聽的笑聲在教室里回蕩。大家一個個接過蛋糕，迫不及待地挖了一勺奶油放進嘴里，甜甜的，香香的，就如她們的友情，美就定格在了這一瞬。
是他們的友情，是他們的愛，是那份美的分享。友情在傳遞，美也在傳遞。
在那顆無瑕的童心中，包含了太多美的瞬間，這些都在每個孩子的心里，而在我們的記憶深處：小時候的我們，也曾擁有過這樣美的瞬間，這份美，被我們懷念與珍藏……
初中的作文 篇4
走在人生的跑道上，烈日高照，沒有人不會流汗，路面崎嶇，沒有人不會跌倒。每個人的成長過程中，難免會因為挫折而頹喪，而我也不盡如此。如果時光能倒轉(zhuǎn)，倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時內(nèi)心正是徬徨交錯的我時，那么，我想我將會給當(dāng)時的我一個誠懇的忠告，悲傷和微笑都是一個表情，那我何不微笑呢？機會喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠的輸家！
人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點。就以我自身說起；從小，我就成長于優(yōu)渥的家庭，幾乎沒有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗，每次比賽也都光榮得獎。直到有一次的四年級上學(xué)期
我自信滿滿的參加了太空人評選計劃，那時，我因為太過于得意，太過于相信自己的'英語能力，導(dǎo)致在第二次決賽時，因為準(zhǔn)備不周，原本熟記的臺詞全都忘得一干二凈，這對我而言是何等的打擊，當(dāng)時的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過了好一陣子，才得以釋懷。
現(xiàn)在回顧起當(dāng)時的我，不免感到同情，不只是同情于當(dāng)時的徬徨，更是當(dāng)時內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過去，對那時年幼的我，提出心中的忠告��！如果可以，我將對自己由衷的開導(dǎo)；在舞臺上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋？在臺上領(lǐng)獎的選手，那一個不是從困境中爬出來的？
就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯，你要只當(dāng)微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾泄，你要當(dāng)做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因為阻礙而倒下，就算攘艘貨櫻還是可以再爬起來重新來過，誰說失敗就是不可能，也許它就是個省思，讓我們休息，反省并重新出發(fā)。
或許當(dāng)時的我還太小，無法了解每場比賽的意義，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因為我始終堅信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會遠嗎？兒童作家林煥彰先生曾說：“我，不是現(xiàn)在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破！
初中的作文 篇5
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨自敲著斑駁的紅墻。
——題記
那真是一道很老的長墻了，不知延伸去了何方，只是順著遠處的一抹朱砂牽引，極目所見的墻頭永遠會有大片大片不知名的盛夏草木投下濃密的樹蔭，偶爾會有午后的陽光被樹切割開來，在光滑的碎石上綻出耀眼的光芒。
我只身走在巷里，五指撫過那紅磚所砌的墻身時，那比陳年愈發(fā)粗糙的墻身竟讓我感到有些不真切了，細(xì)密的裂縫像是被雕刻去了的時光，有新生的幾點綠芽從痕里探出頭來，與墻頂傾瀉而下的墨色相襯著，映成老墻歲月里斑駁的綠裳。
華燈初照，當(dāng)巷口小販的幾縷炊煙盤踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那時余暉已盡，只遠遠聽得與熟悉的鄉(xiāng)音相繼傳來，但卻連那音節(jié)也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之間，冬日里的寒氣似也被那裊裊的暖氣隔絕了一般，仿佛彈指之間，春天已至。
這被年月輾轉(zhuǎn)而過的`紅墻啊，實在是太老了，讓我這一進一出，便想起了多年前的春天，那時的我也如這般步入紅墻的迷途，從此一來二去，終日如此。
在那些快樂的幸福的晴朗的日子里，這紅墻伴我度過了那么多個黃昏，隨我?guī)ё吡四敲炊嗟哪晟佥p狂與無知。曾記得我與同伴們在此嬉戲，有人追過白蝴蝶去尋找這路的盡頭，有人丟失了紅色的發(fā)帶，有人用碎花裙卷去了這道中的泥土，有人的藍氣球迷失在這重重疊疊的枝丫間，有人笑了，有人哭了。我們曾在這里用沙石堆起了堡壘，曾在紅墻上用從學(xué)校偷偷帶出的粉筆寫下彼此不愿當(dāng)面說出的話語，我們曾那樣認(rèn)真地筑起了它，卻在不經(jīng)意間遺忘了。
這墻始終是太年邁，以至于都要忘卻了。
今天的紅墻比往年更加亮麗，那破損的朱紅被覆上了一層嶄新的色彩，然而那些并不遒勁的筆畫漸漸在我的瞳仁里倒映成一個字來——拆。
我試著不去想那絕望而冰冷的字眼，思緒卻被蓋過了。她們還記得嗎，她們在哪里啊，她們還好嗎，她們是否還記得記憶中模糊的你呢，親愛的老墻啊，能否告訴我。
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨自敲著斑駁的紅墻……
初中的作文 篇6
歌曲，每個人都有自己喜歡的歌，我自己也不例外，我偏愛韓國的歌比如：2ne1、bigbang、shinee、missa、少女時代、g-dragon、troublemaker的歌。只要是我喜歡這首歌，不管有多大的困難我都要學(xué)下來�？梢哉f，音樂對我的魅力太大了。
記得有一次，我在家聽我喜歡的韓國女團的歌，我一邊聽邊哼了起來，整首歌唱完之后，立刻激起我想學(xué)會這首歌的欲望。這是2ne1的(lloveyou)，平常我基本聽幾遍就會了，可是這次怎么也學(xué)不會，我想可能是因為這首歌的節(jié)奏比較快再加上還有rap所以不是很容易學(xué)會，但是我并沒有放棄。我隨手找了一張白紙把韓文抄下來，在一句一句的聽歌把近似這個音的中國字標(biāo)在下面，才過了沒一會，一個難題就出來了，這首歌的rap又快還唱的'不清楚根本沒辦法標(biāo)音，我想了想去百度看看，搜到歌詞以后我又仔細(xì)聽了幾遍把百度上寫的不對的改了過來。就這樣在我的不懈堅持之下我學(xué)會了整首歌。
這就是音樂對我的魅力所在之處。
初中的作文 篇7
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的`樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了父親，父親開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
初中的作文 篇8
盡管今天很累，還是想自己的筆記下父愛的感動。
第一次老爸打電話給我女孩子不能隨便在外面喝酒，第一次我爸在看到跟我同齡的女孩時想到了我，第一次老爸關(guān)心又嚴(yán)肅的問題跟我說“在外面自己要當(dāng)心”。
很多時候，我是覺得父親是偏嚴(yán)厲的，說話沒有溫度，臉上難以看到豐富的表情，更多的是沉默和背影。
曾經(jīng)我在親生父親臉上看到過對我的溺愛，當(dāng)十五載過去，以為那份如山的愛只能存在于天堂了。但是，一句小小的關(guān)心話還是會讓我如此的感動，內(nèi)心涌出一層高過一層的溫暖。雖然并無血緣關(guān)系，也不常生活在一起，但是無血緣關(guān)系我們也成為了親父女。
不想長大，最最懷念的還是那個溫暖的懷抱，厚實的肩膀，長滿老繭的雙手。每當(dāng)大手牽著小手，每當(dāng)寬大的肩膀托著小小的我，每當(dāng)需要一個無私的擁抱，他，總是會成為第一個，第一個保護她的騎士，守護她的大樹。
傳說，老爸是女兒上輩子的情人，這輩子繼續(xù)著無私偉大的愛。而我想說，老爸，請允許下輩子我做你的伴侶，陪著你慢慢的變老，和你一起細(xì)數(shù)春夏秋冬，而不是看到越來越多你滿頭的白發(fā)。
一根，兩根，三根……已經(jīng)不知道歲月是多么的無情，悄悄地帶走了屬于我們共同的時光。那一條條深深的皺紋，一步步愈漸蹣跚的步履，一年年越來越彎下的`腰，曾經(jīng)那個風(fēng)華絕代的父親或許容貌不再，青春也已贈與了我們，但是他仍是我的男神，唯一的男神。
他的小公主已經(jīng)長大了，請允許我以一個仰慕者的身份來愛我心目中最偉大的男神！
初中的作文 篇9
我是一個很冷的人。不了解我的人大概會覺得我不喜歡他。因為我不怎么和他說話，偶爾吐露出來的只言片語也是昨天那道題怎么怎么樣，今天這篇作文怎么怎么寫，每天那堂考試怎么怎么辦。不會幽默也不懂幽默。其實他后來也會發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀鯇γ總�人都是這樣。
我并不是一個討喜的女孩，這是真的，我的承認(rèn)。但我并不是不愿意去討喜，和人聊天。我羨慕那些會說會唱的同齡人，甚至也曾試著去模仿。只是怕是東施效顰吧，他們無一不對我感到詫異，甚至因為驚訝一個趔趄后退了幾步，險些摔倒，讓我心有余悸，也覺得不好意思去擾嚇?biāo)�。只是心中不禁有些落寞，潸然淚下。不同的人，即使做相同的事，也終是換得可笑的結(jié)果吧！
即使我有傾世的溫柔，會說很多煽情的話，會講很多笑話，老天也不給我機會了吧！
可能骨子里天生就有那么一絲漠然，我從小就不怎么在乎分?jǐn)?shù)，漠然了靠后的名次，但總是一個乖乖受紀(jì)的學(xué)生。但當(dāng)初真的沒有想過，有一天，我竟成了班級第一。我不喜歡這個位置，待在這個位置久了，下去就沒那么簡單了！
就像一座山，你本來爬不了那么高的，下面的人卻總愛吹捧你，把你硬推上山頂。然而，當(dāng)你一不失足跌落下來時，越高摔得就越疼，那時卻再沒有人會來攙扶你。他們，大概又去尋找那個爬得更高的.了吧！
我其實愿意待在山腳的，一張桌，一杯水，一支筆，一本書，一把椅子，我就愿意每天午后坐在椅子上，半垂著眼，呷上一口清甜的水，愜意地翻翻書，在上面勾勾畫畫，醉倒在淡淡的書香里。
如果可以，我還想出去走走，每天在清晨騎著自行車，大口呼吸一下一天后的清新空氣，去遠方，看外面的柳綠花紅，游走在車水馬龍，聽風(fēng)吹過海浪的呼嘯聲。
這些我以后也能做，可是學(xué)習(xí)卻人無再少年。相比現(xiàn)下短暫的歡樂，我還是更希望自己能有一個像曾經(jīng)憧憬的那樣美好的未來。所以，我才不要管別人如何的目光，我只想做我自己，為自己而活，走自己選擇的路，摒棄那些壞毛病，活成我想要的摸樣！
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