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【通用】初中生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測(cè)。
可以進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的`一萬個(gè)猜想完全不同,今天,我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點(diǎn),并與你分享。
主題:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,只有五個(gè)主題,但是當(dāng)我在初中的時(shí)候,有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習(xí)本,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊(cè)。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。
體育:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我沒有任何標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來了。當(dāng)他們跑完時(shí),他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時(shí),他們嚇得屁滾尿流。
還有,初中算了,說了那么多,明天晚上還說不完,預(yù)測(cè)事情會(huì)怎樣發(fā)展,聽下一章。
初中生活的作文 篇2
初中生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符;初中生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提升素質(zhì)的黃金階段,是未來生活的墊腳石,我們應(yīng)把握好自己的初中生活。
七年級(jí),剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作業(yè)太多,休息時(shí)間太少,只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時(shí)光,對(duì)于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度,看見別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點(diǎn)的行為,唉!我多想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了才不會(huì)有這么多的作業(yè),整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。
到了八年級(jí),在老師們的強(qiáng)有力管教下,我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活,每天固定的幾件事已成了我生活的.習(xí)慣,我便會(huì)感到不安。那時(shí),班主任規(guī)定我們一個(gè)星期只有星期三吃晚飯后可以在操場(chǎng)上活動(dòng),其余時(shí)間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。(班主任)真了不起!他說到做到,每天準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們學(xué)習(xí),有時(shí),我們剛進(jìn)教室大說大笑時(shí),才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們:“怎么來這么遲?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?……”于是,每個(gè)星期三下午便是我們最幸福的時(shí)光了,日復(fù)一日,八年級(jí)那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。
眨眼間,九年級(jí)了,再也沒有時(shí)間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了,每天的作業(yè)堆得像山一樣高,這一科沒寫完,那一科便毫不留情地來了,這時(shí),我才真正感受到了壓力,確實(shí),我們需要壓力,沒有壓力的生活是無味的、不充實(shí)的。記得有位老師說過:“現(xiàn)在到了春季,學(xué)校很多人患了流感,但是,為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢?因?yàn)樗麄儼丫τ迷趯W(xué)習(xí)上去了,根本沒有時(shí)間去生病,換句話說就是你不想生病便不會(huì)生病”。這可能有道理,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。臨近中考,我們?cè)诔踔猩畹淖詈笠粚W(xué)期只有腳踏實(shí)地地搞好學(xué)習(xí),才會(huì)在中考那一天展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
我的初中生活還有不到三個(gè)月的時(shí)間便要結(jié)束了。于是,我們每個(gè)人都寫下了自己的志愿:是報(bào)考中專還是繼續(xù)深造?毫無疑問,我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個(gè)月內(nèi)吃苦耐勞,拼搏進(jìn)取,或許有些人會(huì)報(bào)考中專學(xué)門技術(shù)或不報(bào)考直接外出打工吧,雖然不認(rèn)同他們的決定,但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇,因?yàn)檫@是他們根據(jù)自身情況而做下的決定,對(duì)他們自己而言,或許是一個(gè)明智的選擇,但我們必須明白:追求不同,選擇就不同,最終的結(jié)果也就不同。
初中三年即將結(jié)束,但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)記得這一寶貴的時(shí)期,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書聲,那難忘的同學(xué)情、師生情,在這即將逝去的初中生活里,我會(huì)努力拼搏,為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。
初中生活,我來了!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開始啦!
初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會(huì)被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。
開學(xué)沒幾天,我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂;我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百,銀發(fā)根根,但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說,他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),老師對(duì)我們的哺育,我會(huì)一輩子銘記于心,絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的友情天長(zhǎng)地久。
新學(xué)期,新起點(diǎn),我會(huì)在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。
初中生活,我來了!
初中生活的作文 篇3
六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,一個(gè)班級(jí)體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次,老師在班里見了幾個(gè)人的名字,其中有油畫棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說:先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個(gè)人涂完了,讓老師看完以后,老師說:拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來。老師說完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。
涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問李欣借剪刀吧!
我對(duì)李欣說:李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說:我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,我又問李欣一遍,可李欣堅(jiān)持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,過了一會(huì),我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
事情過后,我才明白真的是我錯(cuò)了,李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里,F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代,童年時(shí)代的歡聲笑語,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長(zhǎng)的足跡中。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了,一會(huì)兒思考,一會(huì)兒在紙上算著,對(duì)我說:下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對(duì)我說:有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的'學(xué)生。
忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時(shí),周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。
忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個(gè)辦法,偷偷跑到對(duì)方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費(fèi)洗了個(gè)頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。
校園的樹木又增添了六個(gè)年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!
初中生活的作文 篇4
時(shí)間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們從無知,幼稚里成長(zhǎng),將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對(duì)我說:“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!蔽易鲋鲋粫(huì)做了,剛放下筆就想起老師對(duì)我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會(huì)失敗!毕肫疬@句話,我把全部的參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的`題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對(duì),老師又對(duì)我說:“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你!倍鳎蠋熚抑懒耍
這一切的一切,我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。
初中生活的作文 篇5
六年的時(shí)光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走,我也離開了我的母校,滿懷希望地邁進(jìn)新的學(xué)校——西機(jī)學(xué)校,開始了全新的初中生活。
在開學(xué)的那天,我懷著無比激動(dòng)的心情,踏入新學(xué)校的大門。我心想:從今天起,我就是中學(xué)生啦!剛剛走進(jìn)校園,仔細(xì)觀察:這座學(xué)校真美!教學(xué)樓把校園圍成一個(gè)大大的四合院,花壇青松相互掩映,五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央,到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校!
不過期待歸期待,激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我,在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書呀!幾乎是小學(xué)的兩倍,每天背在肩上,那叫一個(gè)“酸爽”呀!書的重量且不說,就光是每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過,我心想:面對(duì)這樣的壓力,我也不可以退縮,要化壓力為動(dòng)力,雖然一切都是未知的挑戰(zhàn),但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的!
于是,在開學(xué)的第一周里,我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上,無數(shù)的幾何體在我腦中變幻著,展開、折疊、切開、重組;語文課上,我沉浸在《春》與《濟(jì)南的冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)中,不可自拔;英語課上,我又認(rèn)識(shí)了單詞的要好朋友——音標(biāo);歷史課上,我仿佛穿梭到了危機(jī)四伏的遠(yuǎn)古地球,結(jié)識(shí)了元謀人與北京人;生物課上,我又初步認(rèn)識(shí)了奇妙的生物世界;地理課上,奧不,地理還沒上新課呢,不過我期待在地理課上可以有更多新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后,做完當(dāng)天的功課,我就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的內(nèi)容。
一周的'學(xué)習(xí)生活,使我感到充實(shí)又快樂。不僅收獲了很多新知識(shí),也認(rèn)識(shí)了幾位新的老師。我們的班主任——語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水,和藹可親是老師的甜,但在我們犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)嚴(yán)厲地教育我們,讓我們懂得先苦后甜的道理;我們的數(shù)學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡,隨時(shí)提醒著在課堂上走神的同學(xué);而我們的生物老師卻與眾不同,為什麼說與眾不同呢——因?yàn)樗拖褚槐鹛鸬目蓸,幽默風(fēng)趣,常常引得全班同學(xué)捧腹大笑;至于地理老師,聽說他是我們的校長(zhǎng),我估計(jì)他應(yīng)該對(duì)我們挺嚴(yán)厲吧!
這是一個(gè)新的開始,我要珍惜初中時(shí)光,向著新的目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)!相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)會(huì)游刃有余,滿載而歸!
初中生活的作文 篇6
自從兩年前家里買了電腦之后,我就開始嘗試著與網(wǎng)絡(luò)交朋友。但是礙于學(xué)習(xí)的壓力,一直不能隨心所欲地玩,但是現(xiàn)在起碼有兩個(gè)月的暑假時(shí)間供我消遣,何樂而不為呢?
剛開始兩天,我只是一昧地去瀏覽網(wǎng)頁。起初覺得蠻有意思的,因?yàn)橹皬膩頉]看過,但沒過多久就厭倦了,因?yàn)閷?shí)在太無聊了。后來聽說許多同學(xué)都擁有一個(gè)叫QQ的玩意兒,雖然我并不是很清楚它是干什么用的,但我還是纏著哥哥去幫我申請(qǐng)了一個(gè)。
那時(shí)我并不懂得如何去使用它,于是就拜托好友替我去修改密碼,增加好友。但是沒過多久我就已經(jīng)能夠很熟練地使用QQ了。于是就和來自各地的朋友天南地北地胡侃。為此我沒少挨媽媽的罵。
但是等這新鮮勁兒一過,QQ就被我棄之不顧了。聽說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多電影可以觀看,于是我又屁顛屁顛地跑去看電影了,畢竟自己很少上電影院,而看網(wǎng)絡(luò)電影更是生平頭一遭?墒呛髞黼娪皼]看幾部,我的眼鏡片卻厚了許多,而且也沒當(dāng)初那么興致勃勃了。所以現(xiàn)在的情況是,我媽被影院里的'韓劇哄得一把鼻涕一把眼淚的,而我卻寧愿在一旁翹著二郎腿看著無聊的電視。
最近,網(wǎng)絡(luò)歌手似乎特別流行,什么香香啊,楊臣剛啊,東來東往啊等等名字一直在我耳邊響起。其實(shí)很早之前我就想去錄制一首屬于自己的歌曲了,但是一直苦無時(shí)間,而現(xiàn)在正值暑假時(shí)間,還怕沒空嗎?說做就做,我立馬就去下載了錄音軟件,拿著家里那支表叔公的侄子送給我的破話筒就開始哼哼哈嘿了。第一首歡快的《愛你》取得了空前的成功,因?yàn)橐淮蠖掩s來捧場(chǎng)的親戚朋友愣是沒聽出來是我唱的。還沒錄幾首歌這支話筒就像以前一樣躺著曬太陽浴了。因?yàn)槲矣X得無論我怎么努力唱,效果總是比不上那些歌星們所演唱的。而且我的歌唱水平還呈現(xiàn)往下走的趨勢(shì),到最后我都沒信心唱了。
也曾經(jīng)有幾天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,特別是看了《仙劍奇?zhèn)b傳》后,但都維持時(shí)間不長(zhǎng),很快又迷上別的什么新東西了。
雖然這個(gè)暑假才過去不到一半的時(shí)間,但是我卻早已被這個(gè)五花八門天馬行空的網(wǎng)絡(luò)花花世界給迷暈了,因?yàn)閷?shí)在有太多的新鮮玩意兒等著我去挖掘,所以喜新厭舊也是在所難免的事。要怪也只能怪這個(gè)世界變化太大太快了。
初中生活的作文 篇7
生活的苦,生活的累,只有自己深有體會(huì)!漂泊多年,流浪的腳步還在繼續(xù)行走。這路走的很艱難,也很痛苦,太多的苦累,太多的心酸,只能留在回憶的記憶本里!童年時(shí)種下的夢(mèng)想至今清晰不已,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),歲月的變遷,當(dāng)初的理想已與現(xiàn)實(shí)中的差異太大,天真的想法在現(xiàn)實(shí)中不經(jīng)意間被慢慢的磨滅。
每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都喜歡成功,每個(gè)人都不愿意平庸無為,每個(gè)人都不甘落后,每個(gè)人都期盼明天的美好…所有的人都愿意用行動(dòng)去鑄就夢(mèng)想,可卻找不到通往彼岸的路徑;所有的人都想用自身的努力去證明價(jià)值,卻總是無奈而歸;默默的堅(jiān)守著這無法改變的一切。在心靈受挫的時(shí)候,在心身疲憊的時(shí)候,依舊要假裝的很堅(jiān)強(qiáng),表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定給別人帶去信心;也許這些真的不是自己愿意的!
為了實(shí)現(xiàn)這理想也許真的需要付出的太多太多,因?yàn)槲覀儾皇歉患易拥,不是高官貴族,沒有任何起點(diǎn)與平臺(tái)做支撐。想要有所作為,就顧不了那些所謂的斯文與矜持;想要擺脫這種所謂小康生活的安逸,就不怕汗流浹背、不怕傷痕累累的去拼搏;不甘心只生活在社會(huì)的底層,不放棄任何可以奮進(jìn)的機(jī)會(huì),為了明天的前程甚至可以放棄一切!
面對(duì)現(xiàn)實(shí),生活道路的劇本我無力改寫,所以我只能按照生活預(yù)定的軌跡一直走下去,生命中曾出現(xiàn)太多太多的美好讓我拼盡全力去珍惜,然而結(jié)局卻上演了獨(dú)自生活,獨(dú)自哀傷,一生孤獨(dú)的流淚幸福。面對(duì)這無力的生活,心很痛,睜大眼睛,流著淚,凝視這世界由清晰到模糊的整個(gè)過程,明白了,面對(duì)生活中付出的情感,越是珍惜,當(dāng)結(jié)局到來,就越無力。失去后,學(xué)會(huì)了漠然面對(duì),不是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),而是有一種痛可以痛到麻木。
黑夜宣泄這悲傷,悲傷又彌漫了黑夜。潛行在黑暗中,壓抑了好久,早已不堪重負(fù),肆意哭泣,不怕被人看到,也不怕嘲笑,眼淚溢出眼眶,劃過臉龐,然后,風(fēng)化在黑暗中,都不給我珍惜的機(jī)會(huì),或許給我了,只是沒有發(fā)覺,沒有去珍惜,盡管如此,可是,盡管珍惜了有怎樣,結(jié)局,仍舊不會(huì)改變。
起初的失望,最終的絕望,開始質(zhì)疑自己的存在究竟是為了什么,是為了陪襯他人的幸福生活讓自己一傷在傷,還是為了讓自己看清這殘酷生活的本質(zhì),如若只是這樣,我不需要,我唾棄這樣的生活,開始思考,究竟幸福遠(yuǎn)在天邊,還是從未存在,答案我不知道。
游蕩著度過一天又一天,冷淡的看著自己,有時(shí)蒼白,有時(shí)黑暗,一顆心隨著世間的流失遺落在觸摸不到的角落,最終連我自己都遺忘了它。我好像在黑暗中蹣跚行走,兩手空空,耳畔能聽到的,只有腳步的回聲,世界,如此寂靜,自己一直都很清楚,我是孤獨(dú)的',別人也站在他們的孤獨(dú)里,悲傷把世界分成一小塊一小塊,我們各自在自己孤獨(dú)的世界中悲傷流亡。
離開,悄無聲息的,就如同幸福從來不曾出現(xiàn)過一樣,我如同流星一般,劃過天空,光芒訴說這我的悲傷,而歸宿,是歸于塵埃;檎l開,又為誰敗,當(dāng)繁華閉幕,一切能回到起點(diǎn),只是幻想而已,所有的一切皆以改變,即是如此,為何要付出情感,放棄不是更好嗎。天空顯示了我的宿命,孤獨(dú)流浪,我永遠(yuǎn)不可能改變這結(jié)局,站在原地等待著悲傷的時(shí)光慢慢侵蝕,一切的一切,將它粉碎。
也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷使得我們變得的脆弱,也許是生活的無奈讓我們心酸流淚;也許是世事變遷讓我們覺得難以接受,也許這一切并不是想象中的那么美好!坎坷的路,漂泊的人,覺得累了,就停下歇歇吧……
當(dāng)感覺疲憊時(shí)總是忍不住想起很多,以往的一幕幕,讓人有一種莫名的心酸,心中的愁緒更濃,好想找一人傾訴,卻發(fā)現(xiàn)身邊的人都在忙碌,累了,才發(fā)現(xiàn)原來可以和自己說說心里話的人,好少…好少…
初中生活的作文 篇8
走在路上,一叢叢小草在路邊綻放著新綠,它們是春的使者,樸實(shí)無華,堅(jiān)強(qiáng)不屈。盡管世間繁華萬千,但你可以發(fā)現(xiàn):其實(shí),平凡,可以使生活變得充實(shí)。
它,外表真實(shí)。
草,是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了,分布廣泛,在百花盛開的花園里,難以開墾的山坡上,沉重的巨石下,都隨處可以看見這無人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿,美人蕉婀娜多姿的舞態(tài),只有翠綠的身體傲然挺立,舒展著勝利的手臂,緊緊靠攏,成為一群,成為一簇,。它們不需多么好的肥料,不需溫室里的呵護(hù),不需要人們精心的照料,只求默默地生長(zhǎng),為我們、為世界獻(xiàn)出一抹生命的綠色。真實(shí)難道不是平凡中的精彩嗎?
它,內(nèi)心無畏不屈。
走近,俯身,用手輕輕地感受草葉,細(xì)膩柔軟,誰又能想到它們是如何破土而出?每至傾盆大雨的夜晚,它們會(huì)被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰,但它們卻想重新挺直腰板,不折不撓,再次與風(fēng)雨對(duì)抗。每當(dāng)秋天到來,風(fēng)嗚嗚的吹,無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會(huì)腐敗凋零,一次生命結(jié)束了,但它們的根還在大地深處,等待著來年的春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎?
它,品質(zhì)高尚。
自古以來,草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎?我國是一個(gè)人口眾多也是一個(gè)農(nóng)業(yè)國。如果沒有農(nóng)民的`奉獻(xiàn),我們還會(huì)有今天的幸福生活嗎?而現(xiàn)在,冥冥之中草象征著辛勤勞動(dòng)的工人階級(jí)。他們?cè)谀,無私地為祖國的強(qiáng)盛,奉獻(xiàn)微薄之力。他們?cè)谄胀ú贿^,但又有誰會(huì)敢忽略他們的貢獻(xiàn)?品質(zhì)的高尚,難道不是平凡中的精彩嗎?
再看一眼路邊的小草,它的翠綠,使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千,你依然會(huì)感悟到:平凡可以使生活變得更加精彩。
初中生活的作文 篇9
回憶初一的生活,就像在品味一道道菜肴,那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……
遲到之酸
“起床啦!起床啦!”媽媽叫醒了我。我嘟囔著:“才七點(diǎn),再睡十分鐘!闭f著又鉆入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽道:“你個(gè)小懶蟲,今非昔比了,快起床!边@句話驚醒了夢(mèng)中人,我不顧身上的酸痛,跳了起來。
好不容易到了教室,我揉揉惺忪的眼睛,才發(fā)現(xiàn),教室里面坐的早已不是小學(xué)時(shí)候的那些同學(xué)了。小學(xué),媽媽叫我起床后,我還可以再睡上十分鐘,就算這樣,我也不會(huì)遲到;初中,媽媽一叫我就得起床,還有可能遲到。因?yàn)檫t到過于頻繁,我給老師制造過很多麻煩,也因此沒少挨罰,每一次都得圍著學(xué)校操場(chǎng)跑圈,甚至差點(diǎn)被取消評(píng)優(yōu)資格。我只知道,現(xiàn)在能多睡十分鐘,儼然是一種奢侈的幸福。
打球之甜
因?yàn)槌踔腥∠诵\,所以放學(xué)后我可以一直待在學(xué)校,直到爸爸六點(diǎn)半來接我。這一段寶貴的時(shí)間,自然用來干我最喜歡的事。
老師一喊放學(xué),我總是一個(gè)箭步,抱著球第一個(gè)沖出教室,奔向球場(chǎng)。只有在球場(chǎng)上跳躍、奔跑、投籃,才能讓我感受到最酣暢淋漓的快樂,才能把所有的煩惱拋在腦后。在我心中,籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它更像是生活中必不可少的元素。對(duì)我來說,打籃球,就像吃了蜂蜜一樣甜,這種甜,已經(jīng)深深融入到了我的生活、我的'靈魂當(dāng)中。小學(xué)固然幸福,但每天還是沒有固定的籃球時(shí)間。而上了初中,每天都可以打一小時(shí)球,這種滋味,就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。
寫作業(yè)之苦
作為一名初中生,最大的苦惱自然是作業(yè)太多!白鳂I(yè)”二字就像一塊巨石一樣,沉甸甸地壓在我的心上,讓我喘不過氣來。每天至少要到十點(diǎn),我才能磨磨蹭蹭寫完作業(yè)。
一天,六科老師布置的作業(yè)寫滿了大板塊黑板。我心中暗暗叫苦:“今天不到十一點(diǎn)別想睡覺!币换丶遥揖蛫^筆疾書。手上的筆還停留在這一題,眼睛早已經(jīng)去看下一題了。寫完后,一雙手猶似灌滿了膽汁,苦不堪言,再也沒有了力氣。抬頭一瞥間,對(duì)面一棟樓早已沒了燈光。
有人說,初中最苦的時(shí)候,就是在寫作業(yè)的時(shí)候。現(xiàn)在看來,這句話果然不假。
軍訓(xùn)之辣
剛開學(xué)不久,我們就參加了為期五天的軍訓(xùn)。那時(shí)教官的毒辣,就算是現(xiàn)在回憶起來,我還是心有余悸。
有一晚,我們男生的表現(xiàn)不是很好,教官等所有班級(jí)都熄燈后,把絕大多數(shù)男生留了下來,罰我們?cè)R步,并抬平手臂。剛開始我還嗤之以鼻,想:“扎馬步有什么了不起?抬平手臂誰又怕了?”誰知五分鐘后,我便嘗到了苦頭。我霎時(shí)之間,但覺雙臂和大腿一會(huì)兒麻癢難當(dāng),直如千千萬萬只螞蟻同時(shí)在咬嚙一般;一會(huì)兒又麻又酸,猶似灌滿了醋;一會(huì)兒疼痛無比,仿佛萬針攢刺。到了最后,全身都是火辣辣般的疼痛,想站直,卻又迫于教官的“淫威”,只能咬緊牙關(guān),默默忍受這辛辣的痛苦。
這四種滋味,記載著我初一生活剛剛開始的軌跡。我知道未來還會(huì)有更多的酸甜苦辣在等著我,我會(huì)以最好的姿態(tài)迎接它們。
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