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以恒為題的作文

時(shí)間:2023-08-15 17:50:47 題作文 我要投稿

[推薦]以恒為題的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的以恒為題的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]以恒為題的作文7篇

以恒為題的作文 篇1

  一個(gè)個(gè)身穿白色校服的小精靈,都在炎熱里經(jīng)受著太陽(yáng)毒辣的拷打,但每一個(gè)人都拼搏奮斗,竭盡全力,晶瑩的汗水散落一地,留下永恒的足跡……持之以恒,背水一戰(zhàn),備戰(zhàn)中考。

  持之以恒,一鼓作氣;書寫華章,銘刻輝煌。隨著中考來(lái)臨之際,教室里顯得更加擁擠,更加悶熱,更加令人不想接近,就像是在蒸饅頭一樣;我們也愈加的沉著,愈加的鎮(zhèn)定,愈加的努力。倘若現(xiàn)在心沉浮不定,則不是會(huì)大亂?我努力抑制著我的困意,雖然眼皮好像注了鉛一樣,怎么睜也睜不開(kāi),但還是被我的同桌在桌下扭了一下,使目光呆滯,視線變發(fā)直的我清醒了過(guò)來(lái),我看看同桌,各種優(yōu)秀品質(zhì)集一身的中國(guó)好學(xué)生,心想,要是我也能持之以恒,面對(duì)酷暑不動(dòng)聲色,就能獲得永恒的好成績(jī)!

  持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。百日誓師,一個(gè)既激動(dòng)又興奮的詞語(yǔ),一個(gè)即莊嚴(yán)又肅靜的詞語(yǔ),一個(gè)既莊嚴(yán)又令人心驚膽戰(zhàn)的詞語(yǔ),學(xué)校邀請(qǐng)到了許多優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)了自己的志向,我銘記在心的兩句話,寧吃100天的苦,不受一輩子的罪,揮灑今朝熱血,不留一絲遺憾。老師們也進(jìn)行了誓言宣誓,讓我們持之以恒,堅(jiān)定信念,努力自取,超越自我,中考誰(shuí)都不知道題目都是背水一戰(zhàn),只有持之以恒的信念,才能取得佳績(jī)。

  持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時(shí)間,去做課外題,兩三個(gè)同學(xué)聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦樂(lè)乎。有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的'去找老師問(wèn)問(wèn)題,讓老師喜歡我們,有時(shí)我們?cè)谌ド蠋鶗r(shí),一路一邊背古詩(shī),一邊走著相同的步伐,引來(lái)異樣的眼光。有時(shí)我們?cè)诜艑W(xué)的路上,回憶今天做過(guò)的題,分享做錯(cuò)的細(xì)節(jié),彼此加油鼓氣,相信這樣到中考,持之以恒,便能獲勝。

  持之以恒,備戰(zhàn)中考,讓夢(mèng)想飛翔,讓血淚埋葬,讓斗志昂揚(yáng)!

以恒為題的作文 篇2

  古往今來(lái),所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人頭地,流芳百世。但成功決非易事,且毫無(wú)捷徑可走。那么怎樣才能成功呢?——恒心。

  恒是諾貝爾人生中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。諾貝爾無(wú)疑是成功的,他不僅有偉大的發(fā)明,還設(shè)立了知名的諾貝爾獎(jiǎng)。但光鮮背后,有多少人知道他的付出?諾貝爾為發(fā)明炸藥,常在家中做試驗(yàn),爆炸更是家常便飯,為了不打擾鄰居,他還特意搬家。一次試驗(yàn),他不小心將弟弟炸死,自己也受了嚴(yán)重的傷,大量的非議與質(zhì)疑撲向諾貝爾,但他沒(méi)有放棄,始終把自己的滿腔熱血投入到科學(xué)發(fā)明中,保持住了初心,只有帶著恒心,堅(jiān)定不移地去完成一件事,不懼任何風(fēng)雨,才會(huì)迎接燦爛的彩虹。

  恒心與堅(jiān)持是打開(kāi)成功之門的金鑰匙,每次考試后,總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨聲:“這次又沒(méi)考好!同時(shí)傳來(lái)的還有充滿激情的宣言:我要訂計(jì)劃,周一寫卷子,周二……”說(shuō)得信誓旦旦,剛開(kāi)始的幾天也確實(shí)是刻苦學(xué)習(xí),一絲不茍,精神百倍地完成任務(wù),但后來(lái)幾天呢?一絲音訊也沒(méi)有了,徹底對(duì)這件事閉口不談了,至于那些計(jì)劃,也就不了了之了。等到下一次考試成績(jī)一出,又是面如土色,沮喪大叫道:“!又考砸了!”努力,努力,總喊著努力,但卻只是虛槍一支,堅(jiān)持了沒(méi)幾天就放棄,那樣怎能成功?可見(jiàn),恒心的確是成功路上必不可少的。

  從古至今,多少事例都證明成功的秘訣在于恒心,水滴石穿,勾踐臥薪嘗膽,韓信忍辱負(fù)重,司馬光8年寫就《資治通鑒》……無(wú)一不彰顯出恒心的`重要性。

  恒心,是成功之門的鑰匙,是古往今來(lái)名人的最愛(ài),是克服困難的定心丹。恒心,這個(gè)神奇的力量,是讓我們成功的絕對(duì)助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在歷史長(zhǎng)河中成就屬于自己的一抹絢爛。

以恒為題的作文 篇3

  生活這本無(wú)字天書中能讓人明白很多,我也是。我從中知道了堅(jiān)強(qiáng),明白了感恩,懂得了坦然,但是最深刻的還是學(xué)會(huì)了持之以恒。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候。那會(huì),學(xué)校里興起一股溜冰風(fēng)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)如旋風(fēng)般馳騁我也想試試。我的媽媽拗不過(guò)我的央求終于給我買了一雙溜冰鞋。當(dāng)我穿上之后,我總是摔倒,連基本的站立都做不到。每次站起來(lái)就摔下去,一次、兩次……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后我終于能夠站穩(wěn)了。接下來(lái)是學(xué)會(huì)行走。我嘗試了很多次之后,不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什么別人就那么容易學(xué)會(huì),我就要摔得這么狼狽呢,我都有點(diǎn)灰心失望了,真想就此放棄。

  就在這時(shí),我抬頭望了望周圍,發(fā)現(xiàn)很多小孩也是在摔倒,但他們很快又爬起來(lái),再摔,再爬,反反復(fù)復(fù)。他們那么小都能夠這樣堅(jiān)持不懈,我有什么理由不好好加油呢。想到這,我又重新站了起來(lái)。我小心翼翼地滑動(dòng)一小步,慢慢地,一步兩步,我把重心掌握住,這下我總算能夠穩(wěn)步行走了。接著我又把速度提快了了一些,刷的.一下,我像一陣風(fēng)一樣在溜冰場(chǎng)上縱橫飛馳著,此時(shí)此刻,我的心里有一種無(wú)法形容的高興,那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊美時(shí),心里比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。

  通過(guò)這次的溜冰之旅,我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就能夠成功的!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀”,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。

以恒為題的作文 篇4

  我的爺爺喜歡練毛筆字。小時(shí)候看見(jiàn)爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開(kāi)始學(xué)毛筆字了,因?yàn)槊P字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。

  我一去學(xué)毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學(xué)了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書學(xué)完了,準(zhǔn)備學(xué)行書了,一學(xué)行書我很高興!可高興的`日子沒(méi)過(guò)好久,難題就來(lái)了。費(fèi)老師編的行書里面的字繁體多,筆畫多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見(jiàn)過(guò)的字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒(méi)有寫對(duì)。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問(wèn)怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了!卑职竹R上說(shuō):“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費(fèi)了錢和功夫,你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎?”又說(shuō):“做一件事不要半途而廢,要有恒心!卑职终f(shuō)的話頓時(shí)讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來(lái)......幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過(guò)了難關(guān)。

  現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺(jué)了,得心應(yīng)手。通過(guò)練字我感覺(jué)到做任何事都要持之以恒,千萬(wàn)不要一有困難就退縮。

以恒為題的作文 篇5

  永貞元年,白雪皚皚,寒風(fēng)瑟瑟,江面蒙著霧氣。

  一位男子沿著江,邊走邊嘆息。他滿腹才華,無(wú)所不通,卻偏偏無(wú)處施展。他有一腔報(bào)國(guó)的熱誠(chéng),卻屢遭詆毀。他開(kāi)始對(duì)自己的選擇,搖擺不定。

  當(dāng)他覺(jué)察到天氣愈加寒冷,準(zhǔn)備回去時(shí),才注意到自己被困在更濃的霧中,四周只有白色……霧與雪,迷茫與寒冷。

  遠(yuǎn)處群山不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)聲都消失了,江邊再不見(jiàn)一個(gè)行人。寒風(fēng)如鋒刃般劃過(guò)他的臉。他扭頭掩面,無(wú)意間,竟在江上看到一葉孤舟。

  船上唯有一人,蒼老的容顏,銀白的發(fā)絲。這是一個(gè)披蓑衣,戴斗笠的老漁翁。老翁閉著雙眼,不在意風(fēng)雪的侵襲,一手握魚(yú)竿,一手捏魚(yú)鉤,挺著身軀,似乎在等待著什么。

  男子發(fā)現(xiàn)漁翁的'船上沒(méi)有任何東西,甚至連魚(yú)餌都沒(méi)有。想釣魚(yú),卻沒(méi)有魚(yú)餌?男子不由地觸景傷情起來(lái)。于是,他對(duì)著江面大喊:“老人家,天這么冷,哪有魚(yú)呢?”

  那老翁似乎早知道男子在江邊,不緊不慢地說(shuō):“魚(yú),一直都在,只是躲起來(lái)了。如果我繼續(xù)等下去,它一定會(huì)出來(lái)!”

  男子笑道:“沒(méi)有魚(yú)餌,你怎么引它上鉤?況且你連鉤也沒(méi)有放下去!”

  沉默了數(shù)秒,老翁突然睜眼,揚(yáng)起魚(yú)竿,迅速地往水里甩了出去。緊接著,又向上一提,用時(shí)不過(guò)五秒。原來(lái)空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚(yú)。那魚(yú)身徹底被魚(yú)鉤刺穿,魚(yú)鱗在閃光,似乎在回應(yīng)著男子之前的懷疑。

  老人指著自己道:“如果我決心去釣它,魚(yú)一定會(huì)到我手中。”

  男子嘆聲道:“有決心又有什么用?對(duì)抗寒冷,耗時(shí)這么長(zhǎng),最終只得一條魚(yú)。不值得!”

  “年輕人,魚(yú)的數(shù)量不在多。我的目的只為釣到此魚(yú),F(xiàn)在我成功了,這便是值得!”漁翁撫著胡須微笑著。

  男子動(dòng)容了,自己的前程不正如潛游在水中的魚(yú)嗎?與其迷茫地停下腳步,不如堅(jiān)定自己的初心,勇往直前,終會(huì)成功。不管付出什么,一切也都將會(huì)值得。

  男子豁然開(kāi)朗,正拱手準(zhǔn)備答謝。只見(jiàn)江面霧氣散盡,哪有什么漁翁?

  留下的只有一字,“恒”!

以恒為題的作文 篇6

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@是朱熹說(shuō)的一句名言,我相信你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話了,但是能有幾個(gè)人真正體會(huì)到這句詩(shī)真正的意思,又有誰(shuí)能做到這樣呢?

  “滴水穿石”這個(gè)詞語(yǔ)你們?cè)谑煜げ贿^(guò)了。但是你們一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)真正的故事吧,就由我來(lái)給你們講講這其中的典故。宋朝時(shí),有個(gè)叫張乖崖的人,在崇陽(yáng)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí),崇陽(yáng)縣社會(huì)風(fēng)氣很差,盜竊成風(fēng),甚至連縣衙的.錢庫(kù)也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天,他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天,他在衙門周圍巡行,看到一個(gè)管理縣行錢庫(kù)的小吏慌慌張張地從錢庫(kù)中走出來(lái),張乖崖急忙把庫(kù)吏喊。骸澳氵@么慌慌張張干什么?”“沒(méi)什么!蹦菐(kù)吏回答說(shuō)。張乖崖聯(lián)想到錢庫(kù)經(jīng)常失竊,判斷庫(kù)吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫(kù)吏進(jìn)行搜查。結(jié)果,在庫(kù)吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫(kù)吏押回大堂審訊,問(wèn)他一共從錢庫(kù)偷了多少錢,庫(kù)吏不承認(rèn)另外偷過(guò)錢,張乖崖便下令拷打。庫(kù)吏不服,怒沖沖地道:“偷了一枚銅錢有什么了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?”張乖崖看到庫(kù)吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說(shuō):“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!币馑际钦f(shuō),一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會(huì)被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫(kù)吏押到刑場(chǎng),斬首示眾。從此以后,崇陽(yáng)縣的偷盜風(fēng)被剎住,社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。

以恒為題的作文 篇7

  梅花在冰天雪地之中,高傲地開(kāi)放著;一滴水在千百次滴落后,洞穿了腳下的頑石;天空經(jīng)歷了電閃雷鳴后,才得以見(jiàn)到絢爛的彩虹。仔細(xì)思考后才明白,一朵梅花,一滴清水,一道彩虹為什么能成功?那便是持之以恒。同理,我們也是一樣,只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度,才能揚(yáng)帆開(kāi)創(chuàng)屬于自己的.天地。

  恒是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國(guó)偉大的地理學(xué)家、旅行家和探險(xiǎn)家,他是中國(guó)以旅行為畢生事業(yè)的第一人,被稱為“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中,他主要是靠徒步跋涉,連騎馬和乘船都很少,還經(jīng)常自己背著行李趕路。他不避風(fēng)雨,不怕虎狼;與長(zhǎng)風(fēng)為伍,與云霞為伴;以野果充饑,以清泉解渴。他在跋涉一天之后,無(wú)論多么疲勞,無(wú)論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅(jiān)持把自己的考察收獲記錄下來(lái)。他寫下的游記有240多萬(wàn)字,每當(dāng)他想要放棄之時(shí),他總是告訴自己唯有持之以恒才能成功。

  徐霞客,是你的持之以恒鑄就了你的成功!

  只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影,只要持之以恒,就能成就任何事情,她在一歲半時(shí)因喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無(wú)所事事的過(guò)完一生。她在莎莉文老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)英法德拉丁希臘五種語(yǔ)言,最終通過(guò)不斷地堅(jiān)持與努力以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了美國(guó)拉德克利夫大學(xué)。日復(fù)一日的積累,讓她學(xué)富五車,才高八斗,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,在知識(shí)的海洋里豐富自己。

  海倫·凱勒,是你的堅(jiān)持不懈與持之以恒讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。

  人生的道路上也許沒(méi)有掌聲,也沒(méi)有捷徑。唯有堅(jiān)持不懈的拼搏,持之以恒的奮斗,戰(zhàn)勝挫折才能成功!

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