【精華】社區(qū)活動(dòng)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動(dòng)，這次的活動(dòng)是到寧波市青少年宮聽講座。
早上，我和一同伴來(lái)到居委會(huì)，意外的是，老師一開始并沒(méi)有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來(lái)到了寧波市青少年宮，走進(jìn)203房間里聽起了講座。
講座開始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來(lái)是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問(wèn)了句：你們有誰(shuí)知道幸福是什么嗎？老師剛問(wèn)完，下面的人便嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)：幸福就是富貴的生活，有的說(shuō)：幸福就是有一個(gè)和睦的.家庭，還有的說(shuō)：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時(shí)候，講座的老師總結(jié)了一句說(shuō)：幸福的生活就是長(zhǎng)壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個(gè)不是都想要渴望過(guò)這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對(duì)我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會(huì)了我許多生活上做人的道理！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去參加社區(qū)活動(dòng)：聽優(yōu)秀黨員講故事，學(xué)唱《我愛祖國(guó)》。
優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái)得及叫我們鼓掌，我們的掌聲已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)課堂，他給我們講了他在西藏度過(guò)13年的故事。雖然這只是一個(gè)故事，但是它告訴了我們?cè)S多知識(shí)如：西藏的面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來(lái)算你肯定要嚇一跳，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人。
聽完了故事，史崇義老師來(lái)教我們唱《我愛祖國(guó)》，我們一起歌唱的聲音多么的`洪亮，因?yàn)槲覀冊(cè)诜Q贊美麗、富饒的祖國(guó)。
這次社區(qū)活動(dòng)讓我受益無(wú)窮。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
8月7日下午1點(diǎn)45分，我們拿著居委會(huì)發(fā)來(lái)的票子去浦東新舞臺(tái)參加“遠(yuǎn)離邪教，讓生活更美好”的.文藝演出活動(dòng)。
我們看了上海市滑稽劇團(tuán)的演出，我明白了邪教編造歪理邪說(shuō)騙人，使有些人有病不去看，小病變大病，最后死掉。邪教真是害死人！我們要相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)邪教，做福山好少年。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我走過(guò)了十幾年，回頭看看我所走過(guò)的路，有悲傷，更有快樂(lè)，這一步步都是我的成長(zhǎng)足跡。
我從小就有一顆玩心，這么長(zhǎng)的時(shí)間了，依然沒(méi)有改變。爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大，想找一種方法來(lái)鍛煉鍛煉我。
那天，媽媽笑呵呵的從外面回來(lái)，手里還拿著一張紙，媽媽說(shuō)幫我在社區(qū)活動(dòng)站報(bào)了名，讓我參與活動(dòng)站的幼兒組管理。我很是驚訝，“媽媽，您不是和我開玩笑吧?我會(huì)做什么?我不去。”媽媽聽了忙笑著說(shuō)：“不是讓你去那里管那些小孩子，是讓你去那里做義工，主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說(shuō)是和小孩子玩兒，我有些心動(dòng)。但想想做義工肯定會(huì)很累，還是不想去，但最終沒(méi)有拗過(guò)媽媽，不情不愿的去了那里。沒(méi)想到第一天，我就和孩子們玩成了一片。
我們雖然是第一次見面，但卻好像是認(rèn)識(shí)了許久一樣。我的任務(wù)是陪小孩子們做游戲，這個(gè)我最喜歡了。我把我會(huì)的游戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)室角落里縮著一個(gè)小男孩，他從不這些小孩子一起玩兒，總是蹲在角落里，也不愛說(shuō)話。我過(guò)去叫了幾次也沒(méi)有效果，我就向站里的其他人員了解，才知道他是個(gè)自避的兒童。
我很想幫他，從那天以后，我每天都待在他的身邊，和他聊天，給他講故事，希望他能和我說(shuō)幾句話。可是卻沒(méi)有結(jié)果，他依然不說(shuō)話，不和我們玩兒。
時(shí)間過(guò)的很快，我在活動(dòng)站做義工的日子很快就結(jié)束了。結(jié)束的前一天，我還是和那個(gè)小男孩聊了許多，當(dāng)然還是我自己說(shuō)話給他聽，我真希望在我離開后，他能和其他小孩子一樣快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)我要離開的時(shí)候，突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來(lái)。我知道我的努力沒(méi)有浪費(fèi)，我把他抱在了懷里，我決定明天還來(lái)繼續(xù)做義工，無(wú)論什么原因我都不會(huì)間斷。希望我的努力能把這個(gè)小男孩從孤獨(dú)中帶出來(lái)。
這次做義工的鍛煉真的讓我成長(zhǎng)了。我將永遠(yuǎn)記憶這些美好的日子，我會(huì)把它書寫在我的.人生字典里：幫助別人，快樂(lè)自己。
在社區(qū)活動(dòng)站的日子里，我是快樂(lè)的。
篇三：在社區(qū)活動(dòng)站的日子
在社區(qū)活動(dòng)站的日子里，一個(gè)小販給我留下了深刻的印象。
我和同伴去買些水果。路燈散發(fā)出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。于是剛到的我便選中目標(biāo)，朝那位賣水果的漢子走去。
“買蘋果嗎?小伙子!吃蘋果有助大腦發(fā)育!9毛一斤，買吧，小伙子你看這蘋果，多么脆……”漢子殷勤地拿起一個(gè)蘋果，向我展示了攻勢(shì)。
我淡然一笑，猶豫著，并不急于買蘋果：“太貴了，8毛差不多。”
“小伙子，一分錢一分貨嘛，況且……好了好了，一人讓一步，8毛5吧�！笔轁h手一揮，張開了五個(gè)手指。
“不，8毛�！拔移活I(lǐng)情，干脆地回答道，我又一轉(zhuǎn)身，作出欲走之狀。
“哎，別走呀。有事慢慢談嘛!算了，給你!”瘦漢子無(wú)可奈何地說(shuō)道。我返過(guò)身來(lái)，俏皮地咧一咧嘴，并不爭(zhēng)辨。
漢子開始往秤盤里裝了幾個(gè)大紅蘋果，秤尾高高翹起，接著麻利地收秤：“兩斤。”
我并不急于付錢，而是將已倒在方便袋里的蘋果仔細(xì)地檢查一遍，果然，我找到了一個(gè)半邊已爛的大蘋果，我將大蘋果遞給漢子，又麻利地從籮筐中拿出一個(gè)一樣大的蘋果，塞進(jìn)了方便袋。精瘦的漢子站在身旁，眼睜睜地望著這一切，啞然無(wú)言。
這時(shí)我遞過(guò)5塊錢，瘦漢忙不迭地從口袋里抓出一把鈔票，大一張小一張地點(diǎn)給我。
“多找兩毛。”我平靜地望著漢子。
“啊?”漢子一驚。
“多找兩毛錢了。”我認(rèn)真、清楚地說(shuō)了第二遍。
“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。
“小伙子，你真是好人�！睗h子邊說(shuō)邊遞過(guò)了方便袋。
我不在意地笑笑，忽然想起了什么，咬咬嘴唇從口袋里拿出個(gè)彈簧秤，勾起了方便袋，好家伙，少2兩半。“那兩毛錢還是屬于我的�！蔽沂忠簧�，彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。
漢子臉上尚未散去的甜笑結(jié)住了，現(xiàn)出幾縷苦澀，靈巧的舌頭仿佛也結(jié)住了，支支吾吾地說(shuō)不出句完整的話，雙手遞給我那張還未放進(jìn)口袋的兩毛錢。
我接過(guò)這瞬間兩易主人的兩毛錢，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……
“蘋果，賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來(lái)，恢復(fù)了常態(tài)。
“哈，這個(gè)小販……”我邊走邊想。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
八點(diǎn)二十分，外公說(shuō)：“走吧。”
外面烈日炎炎，外公撐著傘為我遮擋陽(yáng)光，我倆朝小區(qū)活動(dòng)室走去，——第一次參加暑假社區(qū)活動(dòng)，還不知道是什么內(nèi)容呢。
房間挺大的，人也挺多的，都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下，沒(méi)幾個(gè)熟人，有也是在幼稚園時(shí)的同班，好幾年不見了，都開始有陌生感了。
簽到后外公走了，我靜靜地坐在一邊等待。沒(méi)多久來(lái)了一個(gè)年輕的阿姨，稍稍講了幾句開場(chǎng)白，就示意一起玩游戲。
那是一種“不許說(shuō)出3或3的.倍數(shù)”的游戲。挨著順序，第一個(gè)說(shuō)：“1�！钡诙䝼�(gè)說(shuō)：“2�！钡谌齻�(gè)要說(shuō)：“過(guò)。”第四個(gè)則說(shuō)：“4�！币源祟愅疲斄说娜艘硌莨�(jié)目。
原以為好簡(jiǎn)單，真的開始玩了，說(shuō)錯(cuò)的人不要太多哦！大家對(duì)輸了的人大聲嚷嚷道：“表演節(jié)目！表演節(jié)目！”
第一個(gè)輸了的人念了一首古詩(shī)，第二個(gè)輸了的人也念了一首古詩(shī)，第三個(gè)輸了的人還是念了一首古詩(shī)，都成了古詩(shī)朗誦會(huì)了！
時(shí)間很快過(guò)去了，我有些意猶未盡的感覺，下次的活動(dòng)我一定會(huì)參加。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
“慧葦，慧葦，快點(diǎn)我們要出發(fā)了！”什么聲音那么急著叫我起床呀？原來(lái)是阿姨叫我一起去參加社區(qū)的綠色活動(dòng)呀。
我們一起去社區(qū)集合，大家東張西望好像旁邊有什么好看的東西�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我們社區(qū)綠色活動(dòng)現(xiàn)在開始！”一位慈祥的老奶奶站在主席臺(tái)上說(shuō)到，然后給我們分成五組，每組8個(gè)人，開始在社區(qū)公園撿垃圾，看哪組撿的'多。我和弟弟妹妹們分頭行動(dòng)。“這里有一個(gè)，快過(guò)來(lái)！”“這里，這里，快給我棒子！”每個(gè)人都積極的參與，發(fā)現(xiàn)一個(gè)罐子，好似發(fā)現(xiàn)寶似的�！皶r(shí)間到！”廣播里發(fā)出了聲音。大家紛紛都返回到廣場(chǎng)上。開始數(shù)了，大家都懷著好奇的心情�？纯吹降资悄慕M撿到垃圾最多。輪到數(shù)我們這組了，“1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”大家的心都砰砰只跳，怕自己這組得不好的名次，“83個(gè)，第5組撿的最多，第五組贏了！”當(dāng)宣布我們這組贏得時(shí)候，我們每個(gè)人心里的石頭掉了下來(lái)，露出了滿意的笑容，我們沒(méi)個(gè)人都跳了起來(lái)，老奶奶給我們這組的組員們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包，和一大袋的旺旺大禮包。我們每個(gè)人都非常開心！
從這次社區(qū)綠色活動(dòng)中我懂得了一個(gè)道理：勤勞，就能獲得你豐收的果實(shí)！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
已經(jīng)參加了好幾次社區(qū)活動(dòng)了，特別是在最熱的時(shí)候，外面的太陽(yáng)燙燙的，我照樣去的噢。
社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容主要是講講故事、玩玩小游戲什么的，時(shí)間久了老是這樣就覺得沒(méi)什么意思了，還不如我同豆豆的聊天來(lái)勁。
有一次是進(jìn)行了“消防訓(xùn)練”，——大人們拿著滅火機(jī)去滅鐵桶里燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過(guò)我們是沒(méi)有機(jī)會(huì)拿滅火機(jī)的。
還有一次，我和豆豆簽到以后，居委會(huì)的大人說(shuō)：“本來(lái)今天是小朋友集中在一起做暑假作業(yè)，可是有不少人沒(méi)有帶作業(yè)來(lái)，所以這次就算了�！蔽业氖罴僮鳂I(yè)早就做完了��！
我想象的社區(qū)活動(dòng)不是這樣的，應(yīng)當(dāng)分年齡組織一些集體活動(dòng)，如去敬老院慰問(wèn)，去圖書館看書，去電影院看電影，進(jìn)行一些小型的比賽等，現(xiàn)在好像……有些“幼稚”。
那次“繪本故事會(huì)”，明明就是動(dòng)漫嘛，大家都看過(guò)了，又看不清圖畫，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間呢。后來(lái)還發(fā)的`幾張類似幼兒園大班就做過(guò)的折紙，一回家我就不知道扔到哪里去了。
我聽見居委會(huì)的大人對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么“上面規(guī)定要搞的呀”、“沒(méi)辦法呀”等等，心里頓時(shí)明白了。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇8
今天我們做了一次小義工，分發(fā)傳單。
8點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)到校門口集合，由陳姿好媽媽帶隊(duì)出發(fā)，嘻嘻哈哈中，我們來(lái)到了大蒲灣社區(qū)，從陳姿好媽媽手里接過(guò)一些傳單和套在手臂上的牌子，我們就沿街分發(fā)了，傳單上的內(nèi)容是關(guān)于食品安全問(wèn)題，我自己也粗粗地看了一遍，食品安全關(guān)呼著我們的生命，不容忽視。
東奔西走，開始進(jìn)入狀態(tài)。路上行人來(lái)來(lái)往往，我逮住一個(gè)是一個(gè)，”阿姨，請(qǐng)您看看，我們最關(guān)注的食品安全問(wèn)題“。阿姨對(duì)我笑笑，接過(guò)我手中的單子�！崩蠣敔�，請(qǐng)您也看看吧“…就這樣，一路上看著自己手中的單子越來(lái)越少，最后看看自己的成果還是挺滿意的�！辈恢劳閭兊牡膽�(zhàn)績(jī)?cè)趺戳耍俊拔倚南�。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，我也快發(fā)的.差不多了，看看后面的同伴手中還有一大疊單子沒(méi)發(fā)完，我暗暗竊喜，”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。
走了很長(zhǎng)一段路，手中的單子也發(fā)完了，陳姿好媽媽一聲鈴下，我們各自回家了。我們?cè)谟姓f(shuō)有笑中結(jié)束了今天的義工活動(dòng)。如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定報(bào)名參加。
這次的活動(dòng)不僅愉快，也讓我體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇9
暑假里，我參加了社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)在離家不遠(yuǎn)的肯德基店內(nèi)。那天上午9點(diǎn)45分，我來(lái)到店里，與許多來(lái)參加活動(dòng)的小學(xué)生一同換上工作服，并洗干凈了手。
大約10點(diǎn)整，我們先參觀肯德基的“內(nèi)部加工處”，也就是倉(cāng)庫(kù)和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫(kù)等。廚房里的食物都是機(jī)器操作解凍、烤熟的'，雖然只有兩個(gè)大型機(jī)器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始制作蛋撻。店長(zhǎng)吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來(lái)，教我們?nèi)绾伟讶槠返惯M(jìn)模具中。他說(shuō)，不要倒太多，否則蛋芯會(huì)溢出，也不能倒太少，否則會(huì)品相不好。我按照店長(zhǎng)的要求，很小心的制作完自己認(rèn)為滿意的蛋撻，送進(jìn)烤箱中烘烤。
在等待的時(shí)間里，我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為餐廳里的消費(fèi)者，要求先介紹自己，再問(wèn)顧客兩個(gè)問(wèn)題。我輕車熟路地完成了任務(wù)。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動(dòng)讓我知道了肯德基食物的制作過(guò)程，還自己動(dòng)手參與了制作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
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