我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家分享。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天課上，小胡老師給我們上了一堂別具一格的實(shí)驗(yàn)課。

　　實(shí)驗(yàn)是這樣的：只要往水里加鹽，就能讓雞蛋小人浮起來(lái)，我們聽(tīng)了都半信疑。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明杯，一袋鹽，一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的攪拌棒，一杯清撤的水和一個(gè)既可憐又榮幸的雞蛋。首先把雞蛋小人兒放入水里，入水的.一瞬間，它就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員完美地落水。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋在水里紋絲不動(dòng)，仿佛在呼呼大睡一般。它的美夢(mèng)即將被我們吵醒，因?yàn)槲覀円�往水里撒鹽了。鹽飄飄灑灑地降落，杯子里頓時(shí)下起了鵝毛大雪，美麗極了。我們又將攪拌棒在杯里攪拌，雞蛋在水流的影響下，卷入了這個(gè)可怕的水龍卷當(dāng)中。它似乎在說(shuō)：“小胡老師，我剛做的美夢(mèng)被毀了，求求你快停下吧！”小胡老師好像聽(tīng)懂了它的心聲停了下來(lái)，雞蛋小人也終于可以喘一口氣了。雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，我心里原本燃燒著的激動(dòng)的火，就這樣被熄滅了。

　　第二次，我們又往里面撒鹽，杯里又下起了皚皚白雪，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的攪拌棒再次深入水中，追趕著雞蛋小人。它好像又發(fā)出了求救，小胡老師和雞蛋有了心靈感應(yīng)，又停下來(lái)了。這次雞蛋終于上升了一點(diǎn)兒，我心里的火苗又開(kāi)始燃燒了。

　　第三次，我們把整包鹽都倒了進(jìn)去，杯里宛如雪火山噴發(fā)了一般，水比之前的兩次更渾濁，水位比之前更高了。攪拌棒再次伸進(jìn)水中，雞蛋好像在說(shuō)：“小胡老師，我快被折騰死了，而且還讓一波霧擋住了我的視線�！币�(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，大家屏息凝視，雞蛋終于不負(fù)眾望浮到了水面上。它仰起頭，呼吸著新鮮空氣。

　　老師說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)之所以成功，是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，所以雞蛋上浮了。

　　這次實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我懂得了學(xué)習(xí)要積少成多，也要堅(jiān)持的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

　　什么，紙片也會(huì)跳舞？我從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)紙片會(huì)跳舞，如果你也想知道，就跟我一起去探究吧！

　　我來(lái)到小桔燈課堂，只見(jiàn)沈老師拿來(lái)了兩張不起眼的小紙片。“同學(xué)們！”沈老師笑容滿面地說(shuō)，“誰(shuí)能把這兩張紙片吹開(kāi)誰(shuí)就算贏！”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，心想：沈老師呀沈老師，你的葫蘆里賣的到底是什么藥呀！

　　“可憐的小紙片呀，等下你就做好上天的準(zhǔn)備吧！”我在底下嘀咕著。沈老師準(zhǔn)備第一個(gè)挑戰(zhàn)，只見(jiàn)她拿著那兩張小紙片，首先把紙片豎立著，接著深吸一口長(zhǎng)氣“呼——”，我們目瞪口呆，兩張紙片不僅沒(méi)有被吹開(kāi)，而且還挨得更緊了。“沈老師呀！你以前的威風(fēng)都到哪里去了？”我們一個(gè)個(gè)笑著說(shuō)。

　　接著，我們班的李曉明出馬了，可別小瞧他，要比重量，他可是全班第一。調(diào)皮鬼王樂(lè)大喊：“李曉明，你一定要為我們爭(zhēng)口氣，打敗沈老師！”李曉明大步流星地走向講臺(tái)，那架勢(shì)，那場(chǎng)面，比姚明還有氣場(chǎng)！只見(jiàn)他一上場(chǎng)，鼓起腮幫子，眼珠子瞪得滾圓，用力一吹，紙片“呼哧”地響起來(lái)。李小明雖使出了洪荒之力，在教室里制造出一股強(qiáng)大的氣流，甚至還夾雜著濃濃的口氣，可紙片仍是無(wú)動(dòng)于衷，緊緊地挨在一起。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)疑惑不解，老師仿佛看出了我們的心思，開(kāi)始講解原因。原來(lái)，當(dāng)我們把紙片中間的`空氣吹走時(shí)，旁邊的空氣就會(huì)擠進(jìn)來(lái)補(bǔ)充，兩邊的氣流就擠壓紙片，讓它們緊緊地貼合在一起，像一對(duì)多年不見(jiàn)的老朋友。

　　大自然中還有許許多多的科學(xué)知識(shí)，只要你去發(fā)現(xiàn)，就能收獲更多樂(lè)趣！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

　　生活中，到處都有科學(xué)，可見(jiàn)科學(xué)是多么有趣啊！

　　今天我在看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，水杯上有張紙，杯子倒置，不會(huì)灑水，這是真的嗎？我用懷疑的態(tài)度看著這本書，最后，我決定做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，材料也很好找：紙、水，和一個(gè)玻璃杯。

　　首先，把杯子里裝滿水，（一杯也行，半杯也行。）然后，把紙放在杯口上，最后，我猛地把杯子倒置，可是，水卻灑了。我失望極了，但我熱愛(ài)科學(xué)那股力量并沒(méi)有消失，所以我決定再試一次。我還像一開(kāi)始一樣，又做了一遍，可是，水還是灑了出來(lái)。我滿不開(kāi)心的望著杯子，心想；哎！為什么水灑了呢？我愁眉苦臉的.回想實(shí)驗(yàn)過(guò)程，忽然，我注意到了那個(gè)導(dǎo)致我一直失敗的原因了，原來(lái)在我倒置時(shí)，我輕輕摸著紙，所以水才流出來(lái)。我準(zhǔn)備在試一次，杯子裝滿水，再把紙放上，還是一樣的過(guò)程，但不同的是，我的手緊緊的在紙上，然后秒速倒置，水一滴沒(méi)有流出來(lái)。我高興的又蹦又跳，我又表演給姐姐看，姐姐直夸我。

　　這時(shí)，我又想：咦？是什么原理呢？我滿懷疑問(wèn)的打開(kāi)手機(jī)，查詢資料。最后，我明白了，是為什么水不會(huì)流出來(lái)，原來(lái)，杯子里的水想要出去，外面的空氣想要進(jìn)來(lái)，于是雙方打在一起，紙正好在它們中間，所以，水才不會(huì)流出來(lái)，我給這個(gè)實(shí)驗(yàn)取了一個(gè)名字：“杯子倒置，水不會(huì)流。”這是一個(gè)多么有趣的名字。

　　科學(xué)是多么有趣，我熱愛(ài)科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

　　希臘神話中有一位牧羊神，名叫潘，他喜歡的女神被他丑陋的相貌驚嚇到，變成了一叢蘆葦。傷心的潘折下蘆葦桿，做成一支排笛，用來(lái)排解心中的憂思。

　　我很好奇，蘆葦桿做成的排笛真能吹出悠揚(yáng)的樂(lè)曲嗎？我打開(kāi)電腦查了查，原來(lái)，只要將八根空心管按照1。5厘米、1。5厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1。5厘米、1厘米的'高度差緊密地排列在一起，就能做出一個(gè)可以演奏曲子的排笛。當(dāng)我們向排笛的空心管里吹氣時(shí)，不同長(zhǎng)度的空氣柱震動(dòng)起來(lái)，就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音。

　　看起來(lái)并不難嘛！我決定做一個(gè)排笛試試。

　　沒(méi)有蘆葦桿不要緊，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了八根彩色的吸管。接著，我胸有成竹地拿起剪刀，緊盯著直尺上的刻度線，生怕多剪了一絲一毫。吸管輕飄飄的，吹口氣就會(huì)翻跟頭。不幸的是，我正巧鼻子癢癢的，一個(gè)噴嚏下去，吸管就四散奔跑了。面對(duì)八根逃跑的吸管，我開(kāi)始手忙腳亂了。就在這時(shí)，我抓到了一根救命稻草膠帶。我將吸管并排粘在膠帶上，終于把吸管按固定的長(zhǎng)度剪好了。

　　接下來(lái)，就該把它們牢牢固定在一起了。但此時(shí)，原本老實(shí)聽(tīng)話的膠帶也調(diào)皮起來(lái)，一會(huì)兒粘在我的手上，一會(huì)兒粘在桌子上。我費(fèi)了很大勁，才把八根肩并肩的吸管牢牢地粘在了一起。排笛五顏六色的，真好看，像極了彩紅姐姐拋出的絲帶。我用泡泡泥把吸管的一端塞牢，不讓它們漏氣。大功告成，排笛做好了！

　　最后該試音了。我深吸一口氣，用力向吸管吹去，那聲音就像大風(fēng)掙扎著擠過(guò)門縫一般。我沒(méi)有灰心，不斷調(diào)整著吹法，終于吹出了美妙的音階。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！不過(guò)，我還可以利用相同的原理做些什么呢？我想了想，決定再用八根黃瓜來(lái)做一次排笛，這樣吹餓了就可以咬一口。哈哈，真好玩！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

　　以前，爸爸給我買了幾輛四驅(qū)車，我只拼搭、玩耍，沒(méi)有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來(lái)，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，它們的原理這么奇妙。

　　下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)拆開(kāi)四驅(qū)車的過(guò)程。

　　首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開(kāi)。再把前軸蓋打開(kāi)，打開(kāi)前軸蓋時(shí)，看向車底盤，把開(kāi)關(guān)上方的鎖扣向左扳，這時(shí)再把前軸蓋向上拽，打開(kāi)后軸蓋的方法與打開(kāi)前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的`鎖扣從兩邊打開(kāi)，然后把電池取出。再把傳動(dòng)軸從兩個(gè)冠齒輪的中間取出。最后，把四輪子卸下，四驅(qū)車的拆解過(guò)程就完成了。

　　下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)四驅(qū)車的結(jié)構(gòu)。他們由兩節(jié)1。5伏的電池提供動(dòng)力，由齒輪讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。下面我來(lái)詳細(xì)地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個(gè)白色齒輪，它可以驅(qū)動(dòng)同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個(gè)齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細(xì)，下齒輪粗，上齒輪與車身上后軸的一個(gè)綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個(gè)皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因?yàn)轳R扎上的同軸齒輪驅(qū)動(dòng)著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉(zhuǎn)動(dòng)。冠齒輪和傳動(dòng)齒輪咬合，傳動(dòng)齒輪分為兩頭，一頭和后軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅(qū)轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時(shí)，不能強(qiáng)行將鎖扣拆下，不然會(huì)弄壞的。

　　我收獲到了，物理的齒輪傳動(dòng)知識(shí)和新的齒輪名稱。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

　　今天我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫“瓶子吞雞蛋”。

　　也許有人一聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱就會(huì)覺(jué)得很奇怪，瓶子怎么可能把一個(gè)雞蛋吞掉呢，下面我們就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。

　　實(shí)驗(yàn)材料需要準(zhǔn)備：一個(gè)煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小口玻璃杯。我心想：“我的實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢”？我很期待。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開(kāi)殼，圓圓的雞蛋像一個(gè)大湯圓，又像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小娃娃，接著我把廢紙撕成條，然后用打火機(jī)小心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃紙條，這時(shí)候我身上頓時(shí)冒出一身冷汗，我想，火是不是會(huì)把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開(kāi)始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機(jī)掉在了地上，由于我的毛手毛腳，幾次點(diǎn)火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時(shí)爸爸說(shuō)：你不要急，先平著拿紙條然后等紙條充分燃燒之后才能放進(jìn)玻璃杯里，果然，我耐心等待火充分燃燒后放進(jìn)玻璃杯里，火并沒(méi)有熄滅，緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，現(xiàn)在到了驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，只看只見(jiàn)雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引著它，叮當(dāng)一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的'氧氣消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了“科技節(jié)”活動(dòng)，我們班每一個(gè)人都要完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了了解聲波震動(dòng)傳播的現(xiàn)象，我選的就是“跳舞的米�！边@個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　星期六上午，我準(zhǔn)備好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不銹鋼盆、盤子、塑料膜、大米和搟面棍。

　　材料準(zhǔn)備好后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。首先，我把塑料膜固定在盤子上，當(dāng)然，要用水涂在膜上，這樣就可以固定好了。然后，我將事先準(zhǔn)備好的大米，均勻地撒在塑料膜上。接著，我拿不銹鋼盆放在盤子上方。當(dāng)然，要離盤子有一段距離。最后，我拿起搟面棍，用力敲打不銹鋼盆，米粒就“刷”的一下子跳起來(lái)了！只見(jiàn)米粒們有的.上下跳，有的斜著跳，還有的像個(gè)懶蟲(chóng)似的，居然躺著跳！

　　我很想知道，如果不銹鋼盆離盤子遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的話，盤子上的米粒還會(huì)跳動(dòng)起來(lái)嗎？于是，我把不銹鋼盆抬高了一點(diǎn)，又使勁敲打，發(fā)現(xiàn)盤子上的米粒有的輕輕地上下跳動(dòng)，有的只靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。

　　這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)道：“應(yīng)該離盤子近一點(diǎn)兒，如果把不銹鋼盆抬得太高了，那么聲音就傳播不到那么遠(yuǎn)�！蔽衣�(tīng)后，連忙把盆放低了點(diǎn)兒，我再一次用力敲了一下，盤子上的米粒一下子跳了起來(lái)！每一個(gè)米粒都像一只活躍的兔子。爸爸說(shuō)：“大米的跳動(dòng)隨著音量的大小、節(jié)奏的快慢以及距離遠(yuǎn)近的變化而變化�！蔽倚南耄嚎茖W(xué)簡(jiǎn)直太神奇了！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們的科學(xué)道理是：敲打不銹鋼盆，振動(dòng)了空氣，形成聲波，聲波震動(dòng)盤子，塑料薄膜也一起震動(dòng)起來(lái)，米粒就在薄膜上“跳舞”了。

　　“跳舞的米粒”這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩，有機(jī)會(huì)你也可以試一試哦！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

　　你做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎？今天我就要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

　　我要先把實(shí)驗(yàn)需要的材料準(zhǔn)備好：白醋、量杯、小蘇打粉、氣球、空礦泉水瓶子一個(gè)。第一步，先用量杯量出50毫升白醋，再把白醋倒進(jìn)空礦泉水瓶子里。然后第二步，把蘇打粉裝入氣球的肚子里，記得一定要多裝點(diǎn)。由于家里沒(méi)有漏斗，所以我拿了一個(gè)勺子來(lái)挖蘇打粉。可是氣球嘴太小，我的勺子又太大，盡管我很小心，但仍然撒得到處都是蘇打粉，使得一桌狼藉。后來(lái)，我又找來(lái)一只很小的`調(diào)羹，只有我的指甲蓋那么大，桌子上還鋪上一張干凈的白紙。這下我更小心了，我左手捏著氣球口的邊沿，右手小心翼翼地用小調(diào)羹舀蘇打粉，再慢慢地把蘇打粉送進(jìn)氣球嘴里，只撒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，終于把氣球的肚子喂得飽飽的，像個(gè)小皮球，哈哈。第三步，把裝好蘇打粉的氣球嘴套在礦泉水瓶子上，注意，一定要套緊套深點(diǎn)，最后捏著氣球的肚子往上一揚(yáng)，蘇打粉一下子就全部掉進(jìn)了裝有白醋的礦泉水瓶子里了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)氣球竟然自己一點(diǎn)點(diǎn)變大，變大，再變大。而此時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，瓶子里竟然積了許多氣泡，密密麻麻的大小不一，并且正在越積越高。哇！氣球上露出了一個(gè)大大的笑臉，我開(kāi)心極了。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我用手去解氣球，剛掀開(kāi)一角，就聽(tīng)“啪”的一聲，氣球飛到了桌子底下，還濺了我一臉的蘇打醋的混合體，眼淚都被酸了出來(lái)，我眨了下眼睛，真是個(gè)調(diào)皮的氣球。

　　怎么樣，我這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有趣吧？你也不妨來(lái)試試！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

　　今天，我在家里做了一個(gè)神奇、令人驚訝的實(shí)驗(yàn)——用若干支鉛筆，去插一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水卻沒(méi)有流出來(lái)。

　　實(shí)驗(yàn)的材料特別簡(jiǎn)單，就是幾只鉛筆和一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻大不相同。

　　首先，我的第一項(xiàng)工作：從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個(gè)塑料袋，在里面裝上一半的水，留一半用手把塑料袋的開(kāi)口擰緊，轉(zhuǎn)幾下。這時(shí)，原先普普通通的塑料袋，就像一個(gè)蘋果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？

　　在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來(lái)，就看我大展身手吧。”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的'往塑料袋里插了進(jìn)去。嘴上說(shuō)信心滿滿，其實(shí)心里還是有一定的緊張的。只聽(tīng)“砰”的一聲，塑料袋里的水并沒(méi)有流出來(lái)，只看見(jiàn)塑料袋上“長(zhǎng)著”一根筆直的“小尾巴”，時(shí)而往上翹，時(shí)而往下降，可愛(ài)極了！接著，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經(jīng)驗(yàn)”。只見(jiàn)我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，使勁戳了過(guò)去，塑料袋還是沒(méi)漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中，我也經(jīng)過(guò)了不斷的失敗。

　　最后，我插完所有的鉛筆時(shí)，我先是感到無(wú)比的自豪與驕傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時(shí)的塑料袋，就像一個(gè)經(jīng)過(guò)荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來(lái)，十分堅(jiān)挺……

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功”的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

　　這個(gè)周末，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)——夢(mèng)幻彩虹雨。

　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)透明的瓶子、一個(gè)量杯、食油、攪拌棒、色素和清水。我先往量杯里倒入了二十毫升的食油，接著滴入了紅，黃，藍(lán)三種色素，再用攪拌棒均勻地?cái)嚢�。然后往透明瓶子里，倒入一百五十毫升的清水。最后我小心翼翼地將混有色素的食油慢慢地倒入瓶子里�?/p>

　　一邊倒，我一邊好奇地想象著：彩虹雨是食油和色素變成一道彩虹，然后色素再滴下來(lái)的嗎？還是食油和色素交織，像噴泉一樣噴上去再灑落下來(lái)形成彩虹雨呢？我越想越好奇，越想越激動(dòng)。

　　我瞪大了眼睛，凝神定氣地注視著瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，我并沒(méi)有看見(jiàn)一絲彩虹雨。心想：咦，怎么還沒(méi)有彩虹雨呢？又過(guò)了好一會(huì)兒，我看到瓶子中的色素、食油和清水幾乎毫無(wú)變化。這時(shí)我又有點(diǎn)失望了。

　　我托著腮幫子，看著那毫無(wú)變化的瓶子，想倒了它，重新再做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備把它倒掉時(shí)，奇跡發(fā)生了！透過(guò)厚厚的金黃的油層，一縷藍(lán)色輕煙似的＂雨滴＂往下飄落。接著又是一縷紅色的，再是一縷黃色的。藍(lán)色的.和黃色的相交變成了綠色的＂雨滴＂，黃色的又和紅色的交錯(cuò)在一起，變成了橙色的，紅色的再和藍(lán)色的混在一起，又變成了紫色五彩繽紛的＂雨滴＂往下灑落著，一場(chǎng)夢(mèng)幻的彩虹雨開(kāi)始了。我的實(shí)驗(yàn)成功了！太奇妙了！

　　原來(lái)混有色素的食油倒入水后，由于食油的密度小于水的密度，食油將包裹著色素浮在水面。靜置一段時(shí)間后，由于色素的密度最大，所以它開(kāi)始往下沉，且與水相互溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨。

　　有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)總是讓我快樂(lè)無(wú)窮，科學(xué)世界里還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

　　聽(tīng)說(shuō)針可以浮在水面上，所以我想做個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

　　首先，我準(zhǔn)備了一碟子的清水、一根針、一個(gè)叉子和一瓶洗潔精。

　　接著，我媽媽把針?lè)诺搅瞬孀由�。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿開(kāi)。這時(shí)，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來(lái)。

　　然后，我自告奮勇的說(shuō)：“我可以�！庇谑�，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結(jié)果，針竟然浮起來(lái)了！媽媽問(wèn)我是怎么放的，我說(shuō)：“不知道，我是隨便放的�！�

　　最后，因?yàn)槲蚁氚逊椒ㄕ业剑�所以我把那根針撈出�?lái)重新做了一遍。可是，針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的`�！班拧�—好像是放到了邊上，讓它慢慢地滑下去�！蔽蚁搿Ｓ谑�，我把針?lè)旁诹瞬孀由�，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇跡發(fā)生了！針浮在水面上了！

　　后來(lái)，我又想讓針沉下去。于是，我用事先準(zhǔn)備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進(jìn)去的時(shí)候針沒(méi)有任何變化，依舊浮在水面上；過(guò)了一段時(shí)間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了洗潔精可以減少水的張力，讓本來(lái)可以浮在水面的物體沉下去。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天，媽媽帶著我們，做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)——《握不碎的雞蛋》。

　　她拿出一生一熟兩個(gè)雞蛋，對(duì)我們說(shuō)：“你們猜一猜，單獨(dú)握它們，能不能握碎？”

　　我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡(jiǎn)單！”

　　我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開(kāi)始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發(fā)力，后來(lái)發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅(jiān)固的鎧甲，還是老樣子。

　　妹妹看見(jiàn)我失敗了，興奮極了！她一把奪過(guò)我手中的雞蛋，握得緊緊的'，直到手開(kāi)始發(fā)抖，可是，雞蛋絲毫沒(méi)有破損。

　　這時(shí)媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒(méi)有碎，它仿佛是個(gè)勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們，我氣得想踩它一腳。

　　媽媽最后讓我們同時(shí)握兩個(gè)雞蛋，我們像泄了氣的皮球，誰(shuí)也不肯先試。她把兩個(gè)雞蛋塞進(jìn)我手里，我硬著頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的！蛋黃夾雜著蛋殼流進(jìn)了碗里。

　　“這是怎么回事？”我們疑惑地望著媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個(gè)雞蛋的受力點(diǎn)在兩個(gè)雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會(huì)破�！�

　　聽(tīng)完媽媽話，我喊到：“原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋，蘊(yùn)藏著這么大的學(xué)問(wèn)！”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

　　今天，我從一本書上突然發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做“脫殼的雞蛋”。雞蛋會(huì)自己脫下殼兒來(lái)，我想這可能嗎？于是我做了一個(gè)重大的決定，馬上去做這項(xiàng)神奇的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.準(zhǔn)備材料非常非常的簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)雞蛋，一個(gè)飲料瓶子和一瓶白醋。

　　我首先把飲料瓶子里倒進(jìn)白醋。接著把雞蛋輕輕地放進(jìn)倒?jié)M白醋的瓶子里，然后把瓶蓋兒蓋嚴(yán)，最后我們?cè)俚壬夏且恢�，也就是七天的時(shí)間。七天很快就過(guò)去了，我拿著那個(gè)倒?jié)M白醋和里面裝著一個(gè)雞蛋的飲料瓶子。往里面一看，雞蛋殼兒它竟然沒(méi)有消失，這到底是為什么呢？我仔細(xì)的看了又看，終于知道那哪里出錯(cuò)了。原來(lái)是我瓶蓋蓋太嚴(yán)了，瓶子里面的空氣無(wú)法溢出，所以實(shí)驗(yàn)就失敗了。我吸取了這次的教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)我三番五次的嘗試，實(shí)驗(yàn)終于在第三次才成功了。我真是高興極了。

　　我決定將這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，立刻做給爸爸媽媽看我小心、仔細(xì)、認(rèn)真的演示著，生怕出一丁點(diǎn)兒的小差錯(cuò)，我終于表演完了，并且表演的很作文成功呢！爸爸媽媽一起笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的是太棒了，你是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的驕傲。”我興奮極了。

　　雖然我會(huì)做了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，但是我還不知道它的原理呢？我到網(wǎng)上一查才知道，原來(lái)白醋里面有一種物體，它可以讓蛋殼變軟，變軟就會(huì)消失，于是慢慢的它就變沒(méi)了。

　　科學(xué)和實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，我要多做一些小實(shí)驗(yàn)，多知道一些關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

　　我媽告訴我，紙船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己試一試。我想，如果它真的可以浮在水面上，我還要試試它能承受多重的物品。

　　首先，我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石，又從書架上拿了一張正方形的彩紙，接著，我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。

　　實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的'彩紙折成了烏篷船(下面簡(jiǎn)稱紙船)。最后，我把紙船放在了水面上。我一開(kāi)始只是抱著試試看的心理，可是過(guò)了十秒鐘，紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了二十秒鐘，紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了三十秒鐘，紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了一分鐘，紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了五分鐘，紙船還沒(méi)有沉下去。過(guò)了十分鐘，紙船還是沒(méi)有沉下去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽，告訴她她說(shuō)錯(cuò)了。一開(kāi)始，媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”“科學(xué)相信現(xiàn)實(shí)，你不信，就去我房間看看。”我說(shuō)。媽媽到了我房間，看見(jiàn)紙船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激動(dòng)歸激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里，接著，我看紙船沒(méi)有沉下去，只是下沉了大約一厘米，就拿起了另一塊鵝卵石，小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量，沉了下去。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，紙船是能浮在水面上的，而且載重量大于100克，小于200克。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

　　今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“細(xì)線傳聲”。為了完成實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，一條又細(xì)又長(zhǎng)的線和一把剪刀。

　　萬(wàn)事俱備，這就開(kāi)始吧！我先把兩個(gè)紙杯倒扣在桌子上，拿起剪刀，打算在杯子底部戳一個(gè)洞�？墒遣还芪以趺创�，就是戳不破，因?yàn)槲也桓姨貏e使勁，怕一下子把洞戳太大了。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)和自己的摸索，總算成功戳好了一個(gè)，然后我又戳了另一個(gè)。順利完成后，我就拿起線，準(zhǔn)備把它穿進(jìn)小洞里。沒(méi)想到這一步又讓我花了不少精力，第一次穿的時(shí)候眼看著就要穿進(jìn)去了，手一抖線又出來(lái)了；第二次穿的時(shí)候線頭分叉，只穿進(jìn)去了一小撮細(xì)毛；第三次的時(shí)候……不知道是第幾次嘗試我才終于把線穿了進(jìn)去。緊接著，我在線的一頭打上結(jié)，然后趁熱打鐵地去穿另一個(gè)。有了之前的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)就順利多了。

　　接下來(lái)的.工作就容易多了，只需要一個(gè)人拿著一個(gè)紙杯，將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說(shuō)話，另一個(gè)拿著另外一個(gè)紙杯把紙杯扣在耳朵上聽(tīng)就行了。我迫不及待地找媽媽試了試，奇怪的是，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)到聲音。我不禁有些納悶，是我做的這個(gè)道具不合格嗎？看著拖在地上的細(xì)線，我恍然大悟，原來(lái)我沒(méi)把線扯直呀。于是我趕緊倒退幾步，把線繃得直直的，再讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話。這回我的耳朵里真的聽(tīng)到了媽媽傳來(lái)的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動(dòng)著。我想應(yīng)該是說(shuō)話的聲音傳到了線上，再通過(guò)線傳到了我的聽(tīng)筒里吧。

　　這次“細(xì)線傳聲”的小實(shí)驗(yàn)雖然看似簡(jiǎn)單，但做的時(shí)候也“困難重重”，不過(guò)這個(gè)過(guò)程真的很有意思！

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