實(shí)用的初中生的作文合集[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　規(guī)則，是我們的生活和諧有序;規(guī)則，是我們的世界和平美好;規(guī)則，雖不起眼，但在我們的生活中必不可少。所以，生活不能沒(méi)有規(guī)則。如果沒(méi)有了規(guī)則，我們的生活將會(huì)發(fā)生災(zāi)難。前不久，我家附近的公路上就有一幕。

　　那天早上，我伴著晨光，高高興興地走在上學(xué)的路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口，恰好趕上了紅燈，俗話說(shuō)"寧等三分鐘，不爭(zhēng)一秒鐘"，我便耐心地站在馬路上。突然，從我身邊走過(guò)一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡的中年男子。也許是因?yàn)樯习嗫煲�遲到了，他看也不看，便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。這時(shí)，一輛大貨車(chē)像離弦的'箭，向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí)，我的心繃得緊緊的，真想跑過(guò)去救那位中年男子。眼看大貨車(chē)越來(lái)越近，我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時(shí)，大貨車(chē)司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，拯救了一條人命，把大貨車(chē)停在了距離那個(gè)中年男子僅僅半米遠(yuǎn)的地方。啊，真險(xiǎn)!我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇到了，眼睛也掉在地上摔了個(gè)粉碎。這時(shí)，交警叔叔跑了過(guò)來(lái)，對(duì)那位中年男子進(jìn)行了罰款與教育。

　　這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，朋友，生活中不能沒(méi)有規(guī)則，在生活中，我們可不能為了趕一點(diǎn)時(shí)間，就違反交通規(guī)則，亂闖紅燈，釀成難以挽回的悲劇!因?yàn)樯�命比時(shí)間更重要。

初中生的作文 篇2

　　愛(ài)像細(xì)細(xì)的春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地，愛(ài)像明媚的陽(yáng)光，悄悄地給予我們溫暖，愛(ài)又像默默無(wú)聞的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著園中的每一朵花兒。人人都說(shuō)，愛(ài)是無(wú)聲的，而我卻不那樣認(rèn)為。愛(ài)的聲響是微小的，只要你仔細(xì)聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　“嘟—！”宿舍的熄燈鈴響了，同學(xué)們大多都漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著，雖然說(shuō)這不是我第一次在學(xué)校寄宿了，但是，畢竟換了個(gè)環(huán)境還是讓我如此不適應(yīng)。正當(dāng)我“胡思亂想”的時(shí)候，一道溫柔的亮光斜射了進(jìn)來(lái)，照在天花板上，原來(lái)是生活老師來(lái)查房了。我微瞇著眼裝睡，朦朧的可以看見(jiàn)老師輕輕地將門(mén)打開(kāi)，悄悄地朝我走來(lái)，見(jiàn)到我沒(méi)蓋好被子，便仔細(xì)地幫我掩好，又把多余的被角掖在我腳下。臨走前慈愛(ài)地沖我一笑，又小心翼翼地走到門(mén)邊，慢慢地把門(mén)關(guān)好。每一個(gè)動(dòng)作都是如此地輕柔，恐怕哪一個(gè)動(dòng)作重了會(huì)吵醒我小腦袋下枕著的夢(mèng)�？粗�門(mén)外走廊里那一縷溫柔的燈光透過(guò)門(mén)縫射進(jìn)來(lái)，光線像被將要折起來(lái)的扇子似的漸細(xì)，漸細(xì)，最后消失盡。門(mén)與門(mén)框的接觸聲小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。細(xì)細(xì)聽(tīng)，也只能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)小的“咔嚓”一聲，那最后的一聲仿佛比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要美妙，比小提琴的獨(dú)奏還要?jiǎng)勇?tīng)，把我融入了其中，融入了老師對(duì)我深深的.愛(ài)。頓時(shí)，我剛剛的疲勞一掃而光，陌生的感覺(jué)也被我拋到九霄云外，好像又回到了家里一樣，漸漸地讓我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從那以后，我不止一次嘗試過(guò)想像老師那樣輕地關(guān)門(mén)，可無(wú)論我多么小心，也無(wú)法做到老師那樣的感覺(jué)，往往以“哐當(dāng)”一聲結(jié)束。

　　后來(lái)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)那輕輕地關(guān)門(mén)聲包含了多少老師對(duì)我的愛(ài)！我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的響聲不必驚天動(dòng)地，或許只是那一聲輕輕的關(guān)門(mén)聲。

初中生的作文 篇3

　　來(lái)到了初中生活，我的人生又開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的篇章，可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫(huà)面始終在腦海里浮現(xiàn)，在一起度過(guò)的歡聲笑語(yǔ)時(shí)刻在耳畔回響。人生最快樂(lè)的時(shí)光便是童年，回憶著童年，心里有說(shuō)不出的甜蜜。

　　小學(xué)附近坐落著一棵高大碧綠的桑樹(shù)，那便是我兒時(shí)的樂(lè)園。

　　有段時(shí)間，同學(xué)們都喜歡養(yǎng)蠶，放學(xué)后常常在桑樹(shù)下玩耍，我們經(jīng)常找男同學(xué)幫忙，爬到樹(shù)上摘桑葉，而男生們自然是有靈活力氣又大，一眨眼功夫，便躥到樹(shù)上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來(lái)，仿佛在下桑葉雨，我們幾個(gè)女生可開(kāi)心了！在樹(shù)下唱著跳著喊著。男生們抓著桑葉搖得更起勁了。因此桑樹(shù)爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

　　有一次，老師發(fā)現(xiàn)了我們爬樹(shù)這一危險(xiǎn)行為，馬上請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，而我們幾個(gè)年紀(jì)小，又怎懂得爬樹(shù)的危險(xiǎn)呢？我們也只是為了尋點(diǎn)樂(lè)子罷了！但顯然經(jīng)過(guò)那次老師的訓(xùn)誡，我們也懂了事情的重要性。但我們?nèi)匀怀３Ｏ嗉s在樹(shù)下玩耍，只是沒(méi)有再干爬樹(shù)那樣的.糊涂事。在桑樹(shù)旁，有一口被緊緊封住的井，名喚“化龍池”。

　　化龍池也是我們的一個(gè)玩耍的小天地�；�龍池旁的墻上，映著一個(gè)有關(guān)這口井的一個(gè)傳說(shuō)：相傳，這口井是一口關(guān)著黑龍的井，而這條黑龍兇狠殘暴、無(wú)惡不作。黑龍是由一個(gè)惡毒鐵匠死后化作的。而這時(shí)鐵匠那個(gè)善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經(jīng)過(guò)那兒便會(huì)毛骨悚然，而淘氣的男同學(xué)常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天，追逐打鬧。而在太陽(yáng)公公釋放出毒辣辣的陽(yáng)光時(shí)，桑樹(shù)爺爺也會(huì)給我們留下一陣清涼。

　　童年永遠(yuǎn)是最天真無(wú)邪的，最單純快樂(lè)的……如今，我們離開(kāi)了那片樂(lè)土，現(xiàn)在那兒肯定又充滿了歡聲笑語(yǔ)，又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂(lè)園，保存在我心里最稚嫩最美好的那個(gè)角落……

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