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未來的學(xué)校作文【匯總15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
聽課了華東師范大學(xué)終生教授，教育技術(shù)學(xué)博士生導(dǎo)師祝智庭教授分享的《未來學(xué)校已來》，對我國的教育重燃希望。期待未來的學(xué)校～
因為我的身邊有很多的教師朋友，我們不僅會經(jīng)常聊起身邊的教育教學(xué)工作，也一直關(guān)注祖國其他地區(qū)的教育現(xiàn)狀，經(jīng)常把城市與鄉(xiāng)村教育作比較。作為一名鄉(xiāng)村青年教師，每每說到農(nóng)村家庭和農(nóng)村孩子時，隱隱的感到擔憂～家庭教育的欠缺，很多孩子學(xué)習(xí)了長輩的很多不良習(xí)慣，來到學(xué)校之后都需要改正，比如吃飯時把腿放到凳子上；有的孩子不注意自己的'形象，灰頭土臉，紅領(lǐng)巾掛到一側(cè)，衣服不拉拉鏈，老師反復(fù)提醒衛(wèi)生也沒有完全改正等等。
當然，這僅僅是農(nóng)村教育問題中的冰山一角，我覺得最重要的，也是祝教授所說的把新思想帶到鄉(xiāng)村，去影響鄉(xiāng)村娃娃和鄉(xiāng)村家長～教育不分貴賤，不分富窮，無地域之分！是精神思想境界的相互影響！
我想，也在于我們年輕教師對待鄉(xiāng)村教育的態(tài)度和想法，我們所處的鄉(xiāng)村地區(qū)有很好的純天然教育資源，也有最樸實無華的孩子，天真爛漫，我們可以得到最本真的東西～幸福！我想未來的學(xué)校是沒有框架的，它是我們一種思想的整體改變，變老傳統(tǒng)為新理念，家長也好，老師也好都可以有先進的教學(xué)理念，從而引導(dǎo)我們的孩子走向光明大道。而未來的學(xué)校就在這樣的趨勢下，一點一點成為我們想要的理想教育的樣子，我想那是我們的追求！
作為一個老師的責(zé)任就是在教育崗位上可以讓每一個孩子積極向上的成長～
世界是什么樣子？
未來型學(xué)校、教師是什么樣子？
大山與世界，距離有多遠？
看似簡單的問題，卻也是值得我們深思的問題！
未來的世界：人人融洽，生活幸福，無**，無虛偽～
未來的學(xué)校：是每一個孩子的樂園～
未來的教師：人人皆為老師，大眾思想前進，跟上潮流，每一個人的學(xué)識都可稱之為老師！
未來的自己：成為比現(xiàn)在更好，更優(yōu)秀的人！
未來的學(xué)校作文2
今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學(xué)校。我就在想未來我會在什么樣的學(xué)校里讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當我睜開眼的時候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了學(xué)校門口，但是又不像我的學(xué)校。我走到門口看到學(xué)校介紹上寫著20xx年路砦小學(xué)，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學(xué)。大家快和我一塊看看我們的學(xué)校吧。
學(xué)校的門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的聲音錄到系統(tǒng)里，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的，第三扇門是我們自己編程的9位數(shù)密碼。（有的人也許會覺得太啰嗦了，但是這么復(fù)雜的程序把我們的安全保護又升級了。）一進校門老師的機器人助手007對我說：早上好，劉晨同學(xué).我對它說：007早上好。
我走進了班里小豌豆機器人正在打掃衛(wèi)生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的.站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現(xiàn)了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學(xué)們翻到第32頁《小小的鄉(xiāng)村》。同學(xué)們爭先恐后地按下了32頁藍色按鈕，老師按著遙控器嘴里說著《小小的鄉(xiāng)村》黑板上立刻就出現(xiàn)了《小小的鄉(xiāng)村》全篇課文。
中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現(xiàn)在了宿舍上空。我默念36號，我就出現(xiàn)在了36號床鋪旁，我上了床立馬睡去。
當我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學(xué)遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了，原來剛才我不是穿越了而是做了一個夢。20年以后的學(xué)校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。
未來的學(xué)校作文3
當你來到未來時，會看見一所前所未有的學(xué)校哦！那兒的科技十分發(fā)達，環(huán)境也非常不錯，那里的設(shè)備也全是多功能的。想去看看嗎？那就跟我來吧！
來到校門前，你這就會看見有幾們智能機器正在那兒看守校園，巡邏。只要有人進入，它都會先搜查這個人身邊的手機，包，袋子......就是為了防止有壞人們傷害孩子們。如果有家長要進去看看自己的孩子，那機器人會讓他們進去，馬上通過系統(tǒng)通知這位同學(xué)，讓他去找自己的父母。如果孩子得了急病，機器人就會先為孩子診斷，如果是輕微的，它會開出一些簡單的藥物給孩子治療，如果比較嚴重，就會給出具體的建議，并通知家長。
進了校門，就是教學(xué)樓和辦公樓了，那里的老師都是中國遠近聞名的好教師。電梯是一種高科技材料制做成的，你只要說到教學(xué)樓的哪個具體位置，它都會帶你去想去的地點。只要眨一眼的`工夫就能到達目的地。
教學(xué)樓的左邊是餐廳。這兒的餐廳就像是自助餐一樣，特別方便。那里有幾百臺“食物達人機”，你只要用手在屏幕上點喜歡的菜，它自然就會掉落在你的位置上，你要什么就有什么。如果你吃飽了，想離開這里，可以按一下旁邊的黃色按鈕，菜盤自己就會在瞬間消失了。之后點擊綠色按鈕，說自己要去的地點，你就會馬上到達你想去的地方。
教學(xué)樓的右邊是操場，那里也全是一些高科技的設(shè)備。當你進入操場時，會有一位機器人問你：你要做些什么事？我能帶你去那兒。如果你說去跑步，那它就會把你帶上跑道。如果想到另外一個地方，那只要一聲令下，機器人就又會把你送回去了。
“�。∵@所學(xué)校真是名不虛傳，應(yīng)有盡有，而且還都是高科技的，我也好想去那上學(xué)！”我還聽說在那里讀書的人，都會成為科學(xué)家，數(shù)學(xué)......我不楚對這所學(xué)校充滿了無限向往與希望。
未來的學(xué)校作文4
社會進步了，火車提速了，科技也越來越先進了。我坐在時光動車上，穿越了時空隧道，來到了23世紀未來的學(xué)校。
只見學(xué)校的大門口有一臺自助刷卡機，只要用學(xué)校專用卡刷一下，前面的門就會自動打開。如果你沒有帶學(xué)校專用卡，落在家里了，只要跟旁邊的機器人具體把家庭住址說一下，機器人就會開啟“飛行模式”，如同火箭一樣飛回你家，把學(xué)校專用卡拿來給你；如果你不小心把卡丟了，也只要跟機器人說一下，機器人就會掃描一下你的臉，自動搜索它的存儲信息，確認你的.學(xué)生身份后，立即幫你辦理一張新卡。
走入大門，就是一條綠色的塑膠跑道，綠得讓人立馬神清氣爽，精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能：若是同學(xué)在跑道上摔倒受傷了，只要把傷口貼在跑道上，跑道就會幫你自動把傷口修復(fù)。
接下來我們來到了教學(xué)樓的二樓。走廊上有一臺智能圖書機，圖書機里面有許許多多的書：四大名著，鄭淵潔全套，還有外國童話……只要對著智能圖書機說出自己要的書名，書就會從“肚子”里“生”出來。
教室里，在機器人助手的帶領(lǐng)下變得書聲朗朗。機器人是老師們的助手，不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷，輔助老師管理班級，督促學(xué)生早讀、午休；還可以隨時把教室清理得一干二凈。這機器人使老師們和同學(xué)們減輕了不少負擔。而上課時，老師們竟然不必用粉筆寫，只要對著講臺桌說話，黑板上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容，這是為什么呢？原來講臺桌上有一個智能聲控器，連接著顯示屏，老師講課的聲音，可以轉(zhuǎn)換成文字，通過顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長龍的桌椅也有神奇的功能：變形。比如有的同學(xué)在學(xué)校晚托沒回家，困了想睡覺，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子變成床和被子，椅子變成枕頭……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了，原來我做了個美妙的夢！
未來的學(xué)校作文5
二十年后的一天，我開著我的飛車來到我的母校新會圭峰小學(xué)，這可不是一輛普通的飛車，只要我心里想著去哪里，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認，馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著學(xué)校會變成什么樣，不一會兒，我的飛車就停在校門口。
哇！新會圭峰小學(xué)果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風(fēng)的機器人，它見到我，向我招手示意，校門自動發(fā)出光束進行刷臉識別，我把臉在門口的識別機上一刷，只聽一聲歡迎回來母校！，就讓我進去了。
進門一看，哇，好大的操場！周圍綠樹成蔭，鳥語花香，操場上有足球場和籃球場，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學(xué)們跑到操場盡情地玩耍，誰知天有不測風(fēng)云，忽然下起了太陽雨，操場四周自動升起透明的玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時，它還會自動更新新鮮空氣呢！操場邊還有幾個機器人在維持秩序和保護同學(xué)們的安全，如果同學(xué)們累了，對它們發(fā)出指令，就會伸出機械臂，送上一杯溫水。
我走進教室，看到教室里全部都是高科技智能化的設(shè)備。在教室里是沒有黑板的`，只有一個很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫畫什么就出現(xiàn)什么，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺電腦，是護眼平板，媽媽們再也不用擔心我們近視了。老師上課時，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時間到了，我來到音樂環(huán)繞的機器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點餐，機器人馬上去準備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺是享受了上帝般的待遇。
科學(xué)改變生活，我的學(xué)校變化可真大呀！同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，真是太幸福了！
未來的學(xué)校作文6
何老師：
您好！我想和您說一說我心目中的未來的二小。也許八年后我高中畢業(yè)時，能以優(yōu)異的成績到上海同濟大學(xué)就讀。假期里，我回到家鄉(xiāng)昭平，回到我的母校二小。那時候，二小已經(jīng)是一所現(xiàn)代化的高科技學(xué)校了。
學(xué)生們已經(jīng)可以不再在教室里上課了，而是在教學(xué)樓后面的小樹林里，每個班一個星期可以到一次小樹林里上課。樹林里有一臺微型電腦，只要用鍵盤在搜索引擎里輸入課文的題目，就會由一臺投影機把教學(xué)內(nèi)容的影像投射到樹林另一端的一個大屏幕上，讓同學(xué)們既能感受到學(xué)習(xí)課文的時候身臨其境的意境，也能呼吸到樹林里的新鮮空氣，真是一舉多得�。�
教室里的課桌和椅子也是多功能的。課桌上有幾個按鈕，按下綠色的'按鈕，一臺折疊的電腦就會顯現(xiàn)在課桌上。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容全是在網(wǎng)上下載的，已經(jīng)不需要毀掉大片森林制造紙張來印刷課本了。如果哪個同學(xué)上課時不認真聽講而偷偷地玩起了電子游戲，電腦就會自動退出程序，并且彈出一行字：“上課時間請不要玩電子游戲！”的提示，同時把玩游戲的同學(xué)的名字顯示在老師教學(xué)用的電腦上，使老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一目了然。
如果遇到百年一遇的洪澇災(zāi)害，洪水即將把教室給淹沒了，怎么辦？不用急，按下課桌上的紅色按鈕，課桌就會自動變成一只小逃生艇，安安全全地把你轉(zhuǎn)移到安全地帶。椅子的側(cè)面也有兩個按鈕，冬天上課的時候，按下紅色的按鈕，椅子就會散發(fā)出溫暖的暖氣；夏天上課的時候，按下藍色的按鈕，椅子就會散發(fā)出涼爽的冷氣了。教室里的墻漆會按每天的溫度變化變換成適宜的顏色，使學(xué)生們能在舒適的環(huán)境里開心地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的樣子也是變幻無窮的，可以變成一座城堡、一座宮殿、一棟大廈等豪華建筑的樣子。
我想，十五年后，也許真的會出現(xiàn)這樣的學(xué)校。只要我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)好本領(lǐng)，將來就一定能制造出這種高科技、多功能的先進的學(xué)校！這一天一定會到來的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：梁城
20xx年xx月xx日
未來的學(xué)校作文7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)成為了母校新分校設(shè)計的總負責(zé)人。闊別已久的同學(xué)們，你們想知道我設(shè)計的學(xué)校新面貌嗎？不必著急，跟我來，我來給你們介紹一下：
“嘀——”一道紫光射來，大家不用擔心，這是的防盜入侵器，平時飛在空中，不易察覺，但只要有人靠近學(xué)校10米，防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料，然后把資料傳回主電腦，主電腦里記載著曾經(jīng)擾亂過學(xué)�；蛏鐣刃虻娜说�'全部檔案。接著防盜入侵器還能看到他心里在想什么，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會控制鐵閘上的電網(wǎng)放出一千至十萬電伏防止他進入校園。
再讓我們來看一下學(xué)校的多媒體教室吧！走進多媒體教室，它會讓你選擇你想上的科目，選擇好之后，一個黑洞將會出現(xiàn)在你的眼前，走進去以后就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節(jié)省了空間，還不會發(fā)生課室座位不夠的情況。
接著來看一下同學(xué)們的活動操場。只見操場空空一片，籃球架、足球場都到哪里去了呢？呵呵，這些場地都“藏”在地下，只為有需要的同學(xué)提供。需要這些場地時，地面就會出現(xiàn)一個大洞，讓同學(xué)們走下去，再合上。這樣的設(shè)計可以節(jié)省地面空間，滿足更多的學(xué)生在地面上玩。
教室里上課的老師不再是人，而是機器人。上課時，每個學(xué)生的課桌上都有一部電腦，課桌里還有一部攝像頭，如果有同學(xué)上課偷懶，課桌立刻會變出一個氣錘，打一下他的頭；如果有同學(xué)眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂�！袄蠋煛卑焉险n的要點講完后，就讓學(xué)生自習(xí)，然后再做“老師”發(fā)下來的練習(xí)。如果練習(xí)做得好，電腦里會跳出一顆糖果獎勵學(xué)生，可別小看這顆糖果，學(xué)生吃了它后，能立刻記住上課的內(nèi)容，還不會蛀牙。做完練習(xí)后，同學(xué)們可以自由地查資料。
怎么樣？我設(shè)計的學(xué)校不錯吧？這可都是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的功勞。
未來的學(xué)校作文8
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就來到了23世紀。
我是一名老師。早晨，我開著水陸空三棲車來到學(xué)校。學(xué)校呈一個橢圓狀，被一層透明的保護皮包裹著。別看這層保護皮薄，用處可大了。外頭電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，保護皮內(nèi)的學(xué)校還是陽光明媚呢!學(xué)校懸浮在空中，像一個海市蜃樓。
走進學(xué)校，智能攝像機根據(jù)我的身體特征分辯我是誰后，我將隨身物品放到通往辦公室的運輸機上，乘快捷電梯來到教室。
進教室，吵鬧的教室立刻安靜。教室中間，桌椅圍著講臺擺了兩三圈，方便聽課，互動。桌椅看似普通，卻是高科技產(chǎn)品。上課時只要我想到了一個場景。我們就會到達那個地方。我講到了驚濤駭浪這個詞，大家就坐到了一艘船上，在海面上漂流。突然，烏云密布，驟然間下起了狂風(fēng)暴雨。天上似乎有人在潑水似的，豆大般的雨水砸在海上，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風(fēng)破浪，海面掀起了巨大的浪花，像一面墻似的.撲來。眼看大浪就要來了，同學(xué)們情不自禁地把手擋在頭的前面，瞇起了眼睛，大浪嘩地一聲過去了，同學(xué)們都好端端的，這就是6D。大家議論紛紛，稱贊不已，既開心了一場，也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個詞。
而學(xué)校的操場上，安全設(shè)備一應(yīng)俱全，都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了，每位同學(xué)都在操場上玩耍，我走著，看到一位一二年級的同學(xué)正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中，突然，鞋子失靈了，抖動了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學(xué)看了，都心急如焚，為小弟弟捏了一把汗。不過別擔心，學(xué)校里的每塊磚都配有感應(yīng)設(shè)備，在保護皮里都有效。一塊磚感應(yīng)到了，磚上變出了一塊軟墊，然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損，就是被嚇得臉色蒼白，同學(xué)們都嘆了一口氣。哎，真是虛驚一場。而如果說遇到自然災(zāi)害，就如臺風(fēng)，學(xué)校就會進行人員疏散。且開啟固定模式，來預(yù)防災(zāi)難。
未來的學(xué)校是多么的好啊!這還要靠我們認真去學(xué)習(xí)，長大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)，來實現(xiàn)這個美好的夢想。
未來的學(xué)校作文9
20xx年的一天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。
我來到校門口，驚呆了。咦！母校怎么變成一棟磚瓦房了。聽一位散步的老爺爺說，現(xiàn)在的學(xué)校都建在地下，就叫“地下學(xué)�！�。聽完，我好奇地走了進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去。怎么不痛？噢，原來跌在了海綿上。我剛一走下去，海綿又消失了。一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進教室，看到昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉(zhuǎn)椅……總之，一切都是先進的科學(xué)技術(shù)。咦？同學(xué)們的書包呢？我覺得好奇，就問一位同學(xué)，她告訴我：“所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“學(xué)校不分上下課，不分語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，同學(xué)之間學(xué)習(xí)程序可以不一樣。還有，考試不用在規(guī)定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的`考試，就可以達到該年級的水平。同學(xué)的作業(yè)可以通過E—mail發(fā)給老師，老師也能在網(wǎng)絡(luò)上給同學(xué)解答問題。”
我請她帶我去參觀。她帶我來到她的座位上，我問她是不是帶我參觀計算機，她說要讓我參觀轉(zhuǎn)椅。我心中好奇：轉(zhuǎn)椅有什么好參觀的？只見她打開轉(zhuǎn)椅扶手上的一個小蓋，這里有三個不同顏色的按鈕，有紅、黃、藍三色。她讓我坐到椅子上，我坐上去，感到特別擠。她按了一下紅色按鈕，椅子自然增大了，我感到輕松多了。我又覺得有點高，她按了一下黃色按鈕，我立刻覺得椅子矮了。她按了一下藍色按鈕，一段好聽的音樂傳進我的耳朵，我感到自在輕松。我剛下了轉(zhuǎn)椅，椅子又恢復(fù)了原狀。
這時，我看了看手表，再有十分鐘國家領(lǐng)導(dǎo)就要檢查工作了。于是，我又乘航天飛機依依不舍地離開可愛的小朋友和飛速發(fā)展的母校。
未來的學(xué)校作文10
二一零零年，為了方便，我設(shè)計了一種學(xué)校。
這個學(xué)校的形狀是一朵花，“花蕊”上有一座教學(xué)樓和圍著教學(xué)樓的十個按扭。它還有十個花瓣，每個花瓣代表一門課程。花瓣的上方還有一把小傘，學(xué)校的大門在小傘的下面。
教學(xué)樓有兩層，第一層只負責(zé)教語文課。它的教室很特別，上課時，教室里的墻壁會根據(jù)課文內(nèi)容，提供出逼真的課文環(huán)境，讓同學(xué)們加以了解、體會。考試時，墻壁還會幫助老師監(jiān)考，它上面裝有隱形的電子眼，可以看清教室的每個角落，如果有同學(xué)作弊，它便會發(fā)光，提醒那個同學(xué)。教室里，還有一個“課本角”，每天同學(xué)們不用背書包，把書放進去，它就會根據(jù)科目，提供出相對應(yīng)的課本。
教學(xué)樓的第二層是一個露天的操場，它的周圍種滿了綠蔥蔥的小草，這些小草能給同學(xué)們提供新鮮空氣，而且永遠不會凋謝，但是，如果有同學(xué)不注意環(huán)保，小草便會扎破他的'鞋子。操場可以根據(jù)同學(xué)們的需求變化。上體育課時，它可以變成籃球比賽場地、足球、排球、乒乓球或羽毛球等各種體育運動的比賽場地，是一個微型體育館。春天，操場會變成放風(fēng)箏的田野，夏天，操場會變成小竹林為同學(xué)們遮陽，秋天，環(huán)保樹上的電子落葉會變成迷宮等人探險，冬天，操場還會變成同學(xué)們的冰雪天地。
教學(xué)樓周圍的每個按扭都代表一個花瓣，也就是一門課程，按一下，你就可以去上課了。英語課時，我乘坐“超速機”去英國、美國學(xué)習(xí)了正宗的英語，音樂、器樂課時，我鉆進“時空轉(zhuǎn)移機”，碰巧來到了貝多芬的音樂會，他正在演奏《月光曲》，那旋律忽高忽低，好動聽啊！醫(yī)學(xué)課時，我還利用“時光機”，來到了十九世紀的德國科學(xué)實驗室，科學(xué)家們正在準備發(fā)明X光。站在一旁的倫琴告訴我：“X光是一種看不見的射線，它能穿過我們的心臟、肺臟。當我們站在透視機前時，醫(yī)生從透視機的熒光屏上，可以看到我們身體器官的輪廓：骨骼是白色的，心臟、肺臟是暗灰色的。如果哪個部位有病，就會出現(xiàn)特殊的陰影。”……
花瓣上的小傘是一把“太陽能傘”，它可以吸收陽光，驅(qū)使自身運動，保證學(xué)校日常的供電和供熱。它還可以把陽光儲存起來，供陰天和夜晚使用。
未來的學(xué)校很奇妙吧？歡迎來報名哦！
未來的學(xué)校作文11
未來的學(xué)校讓人向往、企盼。我就是來自公元3000年那里的，讓我給你講講吧——
在那里，學(xué)校的學(xué)生不用在上課時攤著本子拿著筆費勁地記筆記了，因為那里每個同學(xué)的桌子上都有一臺超微型筆記本電腦，只要在老師講課的時候，按下超敏錄音開關(guān)，所有講授內(nèi)容便都錄了下來!更令人欣喜的是，我們不用那該死的課程表，而像看電視一樣，想選那門課就上那門課。你別擔心大家選的課程內(nèi)容不一樣，我們用的筆記本電腦配有專用耳機，能根據(jù)我們選的課程來播放授課的內(nèi)容!
那做作業(yè)呢?是不是更夸張呢?那時打字是社會廣泛提倡的一項健身運動，在這里的學(xué)生都練就了“網(wǎng)際無影手”，打字的速度N+N快，把作業(yè)全都飛速打進多媒體電腦。如果想省力些，則可以用語音錄入題目答案，然后進入學(xué)校的網(wǎng)站，把作業(yè)發(fā)到任課老師的郵箱就大功告成了!如果作業(yè)錯了，老師一定會用qq和我視頻面批。
這里的學(xué)校，真是“萬歲”呀!不說別的，就連這里的廁所都是用高精尖的科技全面武裝過的。那里安有被稱作“有機肥料終端站”的東西，走進去一瞧，哇!干凈得很，一塵不染。再看四周的墻壁潔白如玉，沒有一絲雜色。聞一聞還有百合、玫瑰的花香，聞不到一絲臭味，幽幽的沁人心脾!
哦!還有教學(xué)樓呢!它是用一種特殊的石塊砌成的'，閃閃發(fā)光。碰到下雨天這種石塊能把雨水聚集到一起，然后通過機器轉(zhuǎn)化為純凈水，真好!當碰到沙塵暴時，它能把沙和灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸進去，讓自己變得越發(fā)牢固、長壽，所以用上百年都不用擔心這房會倒塌，這工程太棒了!更神奇的是，每當遇到臺風(fēng)，它紋絲不動，還能存儲臺風(fēng)的風(fēng)力，并可以利用這風(fēng)力，通過電腦操控，進行校園垃圾的清除工作，我們的同學(xué)也不用每天打掃衛(wèi)生了，簡直是棒極了!
如果，我真的可以到公元3000年那該多好啊。啊!未來的學(xué)校太讓我們向往了。同學(xué)們，你們覺得未來的學(xué)校怎么樣啊?
未來的學(xué)校作文12
我喜歡學(xué)校，20年后，我又來到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛到校門口，一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說：歡迎您再次來到學(xué)校。還向我招招手�？磥砜萍及l(fā)達是更上一層樓了。
走進校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說：變大！轉(zhuǎn)眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長出了一朵新的'黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說：我要去讀書大樓。我的話音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來，我順著葉子滑下來。我落地后，大黃花馬上變回了原來的樣子。
我走進教室，哇，好寬敞��！好明亮��！地板上鋪了藍色水晶地毯，軟棉棉的，同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦；按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本；按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書；按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實用的文具；按青色的花瓣
夏天的時候，天氣很熱，同學(xué)們打開空調(diào)來解暑。哦，不，空調(diào)那時候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時候，墻壁可派上用場了，它會自動控溫，夏天它會送來陣陣冷氣，相反，冬天側(cè)送來陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動調(diào)的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說出來，它就會自動調(diào)好，而且也不會影響到別人。
也許你會問，怎么沒有操場？其實因為操場面積太大，所以已經(jīng)建到地下室去了，那里設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。
未來的學(xué)校非常奇妙，未來的學(xué)生是非常幸福、快樂的。
未來的學(xué)校作文13
光陰似箭，日月如梭，我坐進了時光穿梭機，來到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門口前，我的嘴巴張得大大的，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了，我不禁又驚又喜。
首先是大門，一開門，竟然是無邊無際的太空，突然一顆隕石向我撞過來，我嚇得魂不附體，緊閉著眼睛，等待著死神的降臨，后背忽然重了，原來是一個我以前上學(xué)的書包！里面的文具書本都是我以前上學(xué)的樣子，它們怎么就冒出來了呢？這時候一位保安走過來，告訴我：這扇門是一個偵測器，能辨別進來的人是不是這間學(xué)校的，然后把他的學(xué)習(xí)用品化作隕石飛過來，如果帶了危險物品或者是危險人物來了，偵測器會立刻報警和報保安，保障學(xué)校安全。另外，這個偵測器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆：學(xué)校真是先進啊！
保安向我指示了一個出口，離開了太空門，我看見了一棵棵枝繁葉茂的大樹，原來我來到了操場！發(fā)現(xiàn)有一個跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機器人，我好奇望著它，它金屬的外殼穿上了校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉蛋卻是一個大屏幕，上面有足球、籃球、羽毛球等圖案，我按了足球圖案，神奇的是，操場一個大變身，變成了足球場。我再一次驚嘆！
走過操場，我來到了教學(xué)樓，她像一顆東方明珠那么高，那么美，每個教室都有一個足球場那么大，20多臺空調(diào)，每20米有一臺護眼電視機。如果有同學(xué)開小差，老師講臺的顯示屏上會顯示對應(yīng)的行列同學(xué)，同學(xué)和老師對話都用無線耳機和麥克風(fēng)。課桌有傳輸功能，按綠色就能把你送到廁所，按黃色按鈕能把你送到老師辦公室，紅色按鈕能把原地變成床位，用于休息。
20年，學(xué)校的`變化真大，但是我呢，我是一個只會看著科學(xué)進步，卻不會使用的落后家伙？還是只會享受科學(xué)發(fā)展成果，卻不會創(chuàng)造的懶蟲？還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng)，是創(chuàng)造科技的一份子？我想回到20年前，那個還能有機會奮斗的我，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個能20年都在進步的人！
未來的學(xué)校作文14
妻拉我來到陽臺，月光下，妻娓娓地敘述了她的心路歷程。如果你是海，我愿做顆鵝卵石，沉淪多深，生死都在你的心底！因為真正的愛不需要委屈自己，真愛的愛不需要做任何解釋，愛了就是愛了。福寶的身子一抽一抽的，看得出是在哭。
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微XING攝XIANG頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的.作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
未來的學(xué)校作文15
時間過得真快，不知不覺，已經(jīng)到了2100年。
這時的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，下面有一個小鍵盤，你可別小瞧這個電腦，它可是世界上最先進的。上什么課，桌子上就會自動出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發(fā)出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時，只要對著胸前的麥克風(fēng)，所說的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時，電腦的屏幕上會變出各種顏色的圖畫，讓你的'眼睛感覺很舒服。學(xué)校里的課程很多，除了必須上語文、數(shù)學(xué)、英語課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什么，可以在電腦里跟做飯的機器人發(fā)一封電子郵件，它就會給你做出既可口又衛(wèi)生的食品，用電波傳輸器給你送過去，吃完準會令你回味無窮。
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存著全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什么地方不懂，只要用鍵盤打出來，電腦就會給你解釋，直到你打出一個“懂”字，它才會回到原來的地方，繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。
下課了，你可以到操場去玩。操場在教學(xué)樓后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗戶有三層石梯，上去后，可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕，按一下，就會出來一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達，還很安全。梯子上沒有人，它就自動收回去。操場一共有四層，第一層是田徑場，第二層是球場，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學(xué)校的實驗室，學(xué)生想什么時候去都可以，由于有先進的防護設(shè)備，那里不會發(fā)生什么危險。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀、郊游、社會實踐等，這樣既豐富了學(xué)生的課外生活，又讓學(xué)生長了不少知識。
未來的學(xué)校真好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了把它建造出來。
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