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感受秋天作文必備(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感受秋天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受秋天作文1
我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!
走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的'在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象。∑咸殉墒炝,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!
走進(jìn)田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的看著無(wú)邊無(wú)盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!
走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!
我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!
感受秋天作文2
在四季中,我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢?因?yàn)槲蚁矚g秋天的樹葉。
在眾多的秋葉中,我最喜歡楓樹葉。
楓葉是紅色,在陽(yáng)光的照射下格外耀眼:平時(shí)深紅色的楓葉變的火紅火紅的,好像一團(tuán)旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星,葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。,楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細(xì)又小,輕輕一掰就能把它折斷;楓葉的大葉脈有五條,每條大葉脈都連著二十來(lái)?xiàng)l小葉脈;楓葉的葉片是紅色的,雖然楓葉是紅色,但也能進(jìn)行光合作用,只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉,我產(chǎn)生了許多聯(lián)想:正著看楓葉,楓葉像國(guó)徽上的五角星;要把楓葉倒過來(lái)看,他就像一枚鮮紅的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次,我在公園里觀察樹上的紅楓葉。突然,一陣秋風(fēng)襲來(lái),樹上的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風(fēng)吹落了。從樹上往下落的'楓葉,有的像紅紙片一樣飄落下來(lái);有的像流星一樣落下來(lái);還有被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢!
紅楓葉美嗎?其實(shí)有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗,找到他們就看你有沒有心了!坝^察、觀察、再觀察”。觀察不是說出來(lái)的,而是做出來(lái)的。那就讓我們一起行動(dòng),一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗的秋葉吧!
感受秋天作文3
一陣陣風(fēng)輕輕吹過,當(dāng)?shù)谝黄S葉落地時(shí),我便知道,秋天來(lái)了。
秋天的樹葉很美,它不像夏天的樹葉那么滾燙,而是非常涼爽;它也不像夏天的時(shí)候,穿著綠襯衫,而是披上了一件黃襖。秋天的樹葉千奇百怪,你瞧!楓葉披著滑稽的五角星形狀的火紅的衣服,隨著涼快的秋風(fēng)翩翩起舞;那路邊樹上的樹葉像變魔術(shù),“嗤”的一下變成了黃色。
秋天,也是豐收的季節(jié),你往樹上望去,紅彤彤的蘋果,美味多汁的`梨,香甜可口的桃子……哇,這么多水果,連人們都被陶醉在這片香氣之中了。你摸摸,這些水果品質(zhì)多棒!滑滑的,潤(rùn)潤(rùn)的。你看,這個(gè)葡萄葉上還掛著晶瑩的露珠呢!蘋果紅透了,一陣風(fēng)就能把它吹動(dòng),只有蘋果在不停地?cái)[動(dòng),似乎在急切地對(duì)人們說:“我成熟了!我成熟了!”你再瞧那石榴,肚皮都被撐破了,里面圓圓的種子一個(gè)個(gè)頑皮地“咕嚕,咕!钡貪L下地,有些小鳥還飛過來(lái)吃石榴籽兒呢!
秋天的花海同樣美,你聞聞那桂花,香氣迷人,你再摸摸那菊花,像一塊柔軟的絲布……這些香氣彌漫在空中,濃的、淡的都有。我真想摘一片桂花瓣擺放在家里,讓桂花這醉人的香氣永遠(yuǎn)保留!
我這時(shí)正站在一座山的山頭,我把秋天這美麗、迷人的景色盡收眼底,我多么希望自己也變成秋天里的一物,共同感受秋天的美好!
感受秋天作文4
10月19日學(xué)校組織了踏秋活動(dòng),我們?nèi)チ藶I河公園,一路上到處都是黃葉,明顯的感受到了秋天的氣息。到了濱河公園我們被眼前的景色驚呆了,雖然秋天已經(jīng)來(lái)臨,但是濱河公園卻還是一片綠樹成陰,仿佛它被秋天遺忘了。但是當(dāng)你走在小路上時(shí),你的腳下會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,你忍不住低下頭的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天并沒有把它遺忘,整條小路就像被鋪上了一個(gè)黃色的地毯。走入濱河公園仿佛你走入了江南的水鄉(xiāng)。濱河公園草美水美,大大小小的水池,形成一道美麗的風(fēng)景。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去,魚兒歡快的游來(lái)游去。水池旁邊的蘆葦叢是青蛙的歌廳,每到傍晚青蛙就在這里歡樂的歌唱:呱呱呱……這些小生命給濱河公園增添了活力。在草坪上還有各式各樣的動(dòng)物雕塑,最有意思的是那兩匹斑馬了。一匹抬著頭,在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,一匹俯下身子,好像在吃草。有一天我來(lái)看斑馬的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)馬嘴下的草矮了許多,難道是被馬吃掉了嗎?不是,不是,那是園丁用割草機(jī)把草坪修短了……你看,這些雕塑是多么有意思啊。濱河公園的樹枝繁葉茂,每一棵大樹都像一把大傘,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光拒之門外;草地就像一個(gè)鋪開的綠色大地毯,也許我走的有點(diǎn)累了,多么想在大地毯上躺一躺啊,我想那里肯定非常舒服。這時(shí)老師讓我們坐在石凳上休息,呈現(xiàn)在我們眼前的是清沏見底的湖水,湖面上波光鱗鱗,好像一面大鏡子,把我們大家的臉都印在湖面上。休息了一會(huì)兒,我們就開始原路返回了。這次踏秋活動(dòng)讓我真正感受到了秋天的韻味。秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)色彩繽紛的世界。
感受秋天作文5
靜坐在亭椅之上,撩開不透明的簾旌,望著窗外風(fēng)景如初,有不覺地吟誦起:楊柳枝頭鳥聲聲,春到也,春去也;清水池中蛙句句,為公乎?為私乎?秋葉……秋天?誦到這里,我卻不知該如何形容它。
有人喜歡禮贊秋天金色的收獲,是啊,秋日多美啊。麥田里又是滿眼溢目,隨風(fēng)又傳來(lái)一陣稻香,嗅得我心生頓開。無(wú)人不贊美秋,無(wú)人不喜歡秋。秋天對(duì)于春天的種子來(lái)說,誠(chéng)然是一種圓滿,但秋天的落葉對(duì)于春天的嫩芽來(lái)說,卻是一種終結(jié)。沒有哪個(gè)季節(jié)像秋天一樣,將生命的璀璨和落幕如此串聯(lián)在一起展現(xiàn);蛟S你還為這邊風(fēng)景而動(dòng)容,而那邊的風(fēng)景卻會(huì)讓你觸目驚心!
秋日的風(fēng)景的確是美不勝收,難得能在秋中感受一下靜謐,感受一份屬于自己的心情。而秋日的風(fēng)景卻告訴我,秋天是收獲的季節(jié),然而也是一種開始。
秋日是一種開始。是呀,已經(jīng)收獲了果實(shí),得為來(lái)年做準(zhǔn)備了。秋日實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)忍的過程,我看到了。
大樹容忍了種子的生長(zhǎng),才有了滿倉(cāng)收獲。大海容忍了溪流的.匯入,才有了無(wú)邊的廣闊。秋天確實(shí)是美,但決不僅限于它的金色,還有秋表現(xiàn)出來(lái)的忍者無(wú)敵的氣概。
俗話說:忍字頭上一把刀。如果不處理好刀與心的距離,就會(huì)受到傷害。正如大樹和大海,有了海納百川的胸襟,讓刀少了份亮度,讓心多了份希望;讓刀了少了分厚度,讓心多了份廣度。這就是秋日的風(fēng)景。有句話說得很好,人生就像一場(chǎng)旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
落葉一拈,又是一陣秋風(fēng)蕩漾,我獨(dú)坐亭椅之上誦著:楊柳枝頭鳥聲聲,春到也,春去也;清水池中蛙句句,為公乎?為私乎?秋葉簌簌花敗敗,則忍者,則始者。
感受秋天作文6
秋姑娘旅行回來(lái),和夏哥哥換了班。走在秋天,秋天會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?
走在秋天,頭頂?shù)奶?yáng)變得溫柔,變得更紅更嬌艷了。空氣中也有了幾絲涼意,不像夏天的空氣,仿佛呆在大火爐里似的。秋風(fēng)掠過樹的頭頂,樹木原本長(zhǎng)了一頭的綠發(fā),都漸漸發(fā)黃,樹葉悄無(wú)聲息地飄落在田埂上。秋風(fēng)掠過湖面,荷花仙子與荷葉弟弟都紛紛把頭躲進(jìn)了水中,好像是怕秋風(fēng)的涼把自己凍壞了一樣。
秋風(fēng)又跑進(jìn)了果園,使勁一吹,蘋果、鴨梨、石榴、柿子……一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖,于是趕緊穿上了五顏六色的棉衣。田野里也熱鬧非凡:你瞧,它們?cè)谂e行一個(gè)大規(guī)模的`歡迎會(huì)呢!稻子穿上了土黃色的西服,正和土里的小蚯蚓談話呢;玉米也穿上了金黃色的夾克,正在主持歡迎會(huì);棉花姑娘和高粱小姐也穿上了雪白雪白的紗裙和紅艷艷的晚禮服,在晚霞中跳著精心準(zhǔn)備的舞蹈。不過,最高興的是農(nóng)民伯伯?吹揭涣AP》N子在這一刻長(zhǎng)成了沉甸甸的果實(shí),他們?cè)跄懿桓吲d呢?
花園里,花兒們都被涼氣吹感冒了,紛紛低下了頭。但是菊花可不這么想,它認(rèn)為秋天是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié),正和旁邊的桂花比賽誰(shuí)更香呢!它們散發(fā)著獨(dú)特的香味,沁人心脾。走過這里的人們,常常在這里停下,拿出手機(jī)拍照留念。
秋天是多姿多彩的季節(jié),是笑語(yǔ)盈盈的季節(jié),是瓜果飄香的季節(jié)。只要你細(xì)心觀察,總能找到秋姑娘埋的寶藏。
感受秋天作文7
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,炎炎夏日留開了我們,取而代之的是秋天。在林語(yǔ)堂先生眼里,秋天是磅礴,有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié),他不是喘著氣兒,奄奄一息的,不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗,又有夏天的甜蜜。不只這些,秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后,還給大地帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。
林語(yǔ)堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機(jī),枯葉凋零,凄涼寂寥的。可林語(yǔ)堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語(yǔ)堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”,一寫到秋天就想起大雁啊,鄉(xiāng)愁啊,思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國(guó)人的思維定勢(shì)。寫文章時(shí)一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來(lái)襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語(yǔ)堂先生一樣,是撇開感情來(lái)感受秋天的。
換一個(gè)角度來(lái)欣賞秋,那肯定是不一樣的。林語(yǔ)堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄,像一塊陳舊的老掉牙的'招牌,像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的,秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會(huì)化為營(yíng)養(yǎng)去照料新生命,年復(fù)一年,這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì),一種經(jīng)過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放,就會(huì)給人以磅礴之感。
我愛秋天,一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。
感受秋天作文8
輕輕的,悄悄的,穿越銀裝素裹的冬天;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;驕陽(yáng)似火的夏天,不知不覺中來(lái)到了碩果累累的秋天,這個(gè)覆滿詩(shī)情畫意的季節(jié),秋姑娘迎來(lái)了自己的生日,從此,她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽,是誰(shuí)在田野歌唱,啊!是大地在為你歌唱,秋姑娘,你的到來(lái)使萬(wàn)物和你一起走向成熟,你的到來(lái)使萬(wàn)物變勤勞,許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這是唐代詩(shī)人李白對(duì)秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí),你會(huì)看到地面鋪上了一層火紅色的地毯,給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,回頭一看,身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上,閉上眼睛,秋風(fēng)拂過我的面頰,涼涼的卻不失溫柔。這時(shí),一片楓葉落在我的臉上,我睜開眼,眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大,樹上的楓葉紛紛飄落,形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞,又輕輕飛落我的身旁……
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),落葉歸根,隨風(fēng)飄蕩,像一只只蝴蝶,慢慢的.飛下來(lái),飛到遠(yuǎn)方,我愛秋天,秋天是我最喜歡的季節(jié),我們習(xí)慣了城市的景致,習(xí)慣了林立的高樓,習(xí)慣了一年內(nèi)幾乎沒有改變的百般無(wú)聊的城市畫卷,是否會(huì)僅此,淡忘了與自然的關(guān)系?我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然,而應(yīng)該抽出更多時(shí)間來(lái)親近它,不,應(yīng)該是“她”。所以,請(qǐng)不要忘了觀察,觀察自然的一切。
感受自然吧,就在現(xiàn)在,你會(huì)發(fā)現(xiàn):
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
感受秋天作文9
有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,有人喜歡綠樹成蔭有人向往銀裝素裹的冬天,而我卻唯獨(dú)鐘情那迷人的秋天。
秋天的田野里是一望無(wú)際的果實(shí)累累的景象。你看那穿著黃衣服的玉米戰(zhàn)士們,身體挺得直直的,就好像在保衛(wèi)著整個(gè)家園;你看那白胖胖的棉花娃娃們,正在秋風(fēng)媽媽的吹拂下慢慢地蘇醒過來(lái);還有高梁、稻子都展示著自己,就好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最快似的……整個(gè)田野里的果實(shí)在秋風(fēng)媽媽的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象,臉上洋溢著甜甜的笑容!
馬路兩旁,楓樹嬸嬸已換上了金黃色的服裝。柳樹阿姨搖擺著金黃的頭發(fā),露著它那甜甜的笑容,就好像在說:“雖然我的頭發(fā)已經(jīng)枯黃了,但是明年還會(huì)長(zhǎng)出新的、碧綠而美麗的頭發(fā)的!田野中的`娃娃們,都一個(gè)個(gè)躲在秋風(fēng)媽媽的懷里。
秋天,當(dāng)落葉凋零之時(shí),正是菊花大放異彩之季。它絢爛多姿,悄然獨(dú)立,紅的似火,白的就像雪,黃的賽金,粉的如霞,有的像一個(gè)個(gè)巨大的龍爪,有的像五彩擯紛的煙花,還有的像滿天的繁星。一陣微風(fēng)吹過,散落的花瓣隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,就像一只只色彩斑斕的蝴蝶。在這百花凋謝的季節(jié),只有它們?cè)讵?dú)領(lǐng)風(fēng)騷,爭(zhēng)奇斗妍。
啊,金燦燦的秋天,你雖然沒有春天那樣朝氣蓬勃,但在我的心中,你金色的成熟,不忘樹之根本,甘于奉獻(xiàn)自我,回報(bào)根的養(yǎng)育之田的精神是最美的。
感受秋天作文10
一年四季,秋天最美。
——題記
一年四季,你最喜歡哪個(gè)呢?有人說春,因?yàn)轭}鳥語(yǔ)花香。有人說冬,因?yàn)橥孟駥④,而我最喜歡秋,因?yàn)樗莻(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的森林,落葉紛飛,各種菌類在拼了命的往上長(zhǎng),各種動(dòng)物都出來(lái)找尋過冬的`食物,人們都爭(zhēng)先恐后的上山采蘑菇。楓葉都掉下來(lái)滋潤(rùn)哺育它們的樹根。
秋天的果園,碩果累累,蘋果,香橙,哈密瓜……一個(gè)接一個(gè)的熟了,掛在樹上搖搖擺擺,好像在對(duì)人們說:“來(lái)摘我,來(lái)摘我……”如果心情不好,去果園走走,頓時(shí)心曠神怡,所有煩心事都跑到九霄云外了。
秋天的城市,一年一度的農(nóng)博會(huì)開始了,如蛇一般的蛇瓜,坦克那么大的南瓜,放在展覽園里,咋一看,讓人驚奇萬(wàn)分。還有許多稀奇古怪的。農(nóng)博會(huì)還分了不同展區(qū),如沙漠綠化區(qū),水果種植區(qū),蔬菜種植區(qū),菌類溫室大棚……
秋天的校園,爬山虎爬滿了教學(xué)樓一側(cè);▔锓N植了許多花草。有蝴蝶在花壇里翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)花仙子。教室里,同學(xué)們書聲朗朗,每位同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上,體育設(shè)備一應(yīng)俱全。下課時(shí),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上打羽毛球,打籃球,踢足球,跳繩,每個(gè)同學(xué)都在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)。
秋天的你我,心情舒暢,眼前有優(yōu)美的環(huán)境,蟋蟀在唱歌。偶爾望望遠(yuǎn)處的高山,一片火紅。桌子上擺著各種水果,足以表現(xiàn)出這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
讓我們走向這些地方,去親眼所見,去感受秋天吧!
感受秋天作文11
在我的眼里,春天是溫順的,夏天是熱烈的,秋天是多彩的,冬天是母愛的。在這四個(gè)季節(jié)里,而我最喜歡的是多彩的秋天。
秋天到了,田野里,一遍金黃,一塊塊的稻田像一塊塊可口的糕點(diǎn)。咦!這糕點(diǎn)怎么少了一大片呢?是誰(shuí)偷吃了呢?哦,原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,有的喊著號(hào)子,有的哼著自己喜歡的歌,那一粒粒的稻谷為他們的辛苦畫上一個(gè)句號(hào)。
果園里,果子也成熟了,在那墨綠的樹葉間露出它們的笑臉,金黃的是橘子,紅彤彤的是蘋果……這時(shí)候,果園里可熱鬧了,果農(nóng)們忙碌著摘果子,一筐筐的運(yùn)往城市,讓城市里的每一個(gè)人都能吃上新鮮的清甜可口的水果。你瞧!他們心里是多么的快樂。
菜園里,剎那間,那五顏六色、大大小小的蔬菜都成熟了。有小燈籠似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的.白菜,紅彤彤、紫盈盈、綠油油的,好可愛呀!小孩子們?cè)趫@里嬉戲玩耍,大人們則在園里施肥,真是一派繁忙的景象。
山坡上,樹葉黃了,大樹換上了黃色的新裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些金黃的樹葉像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,令人心曠神怡,感到無(wú)比愜意。
!秋天是多么五彩繽紛!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界充滿了美麗。
感受秋天作文12
望著窗外那最后一片即將落掉地上的黃葉,在半空中化作一只只黃碟飛舞。
初中的最后一年就像現(xiàn)在的秋天一樣,時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫,雖然九年級(jí)的生活很苦很累,但是卻可以像秋天一樣獲得豐厚的果實(shí),為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的`結(jié)果。
九月份, 初中的最后一年,剛剛開始時(shí),還是像八年級(jí),依然不改往日的活潑,但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙,我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開交,雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像“一年到頭沒有干過活,而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)”。
我獨(dú)自一人走在這人來(lái)人往的大街上,感覺自己真的很平凡,無(wú)法為自己定下下次的目標(biāo)。看著路上那橘黃色的路燈,我竟然有一種的滄桑,有一種無(wú)奈的感覺
當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí),我才明白,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界真的一點(diǎn)都沒有變,只是我心里的那道坎一直都沒有過去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中,看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí),我懂得了原來(lái)我一直都沒有失去屬于我自己的光芒,只是我還是不夠努力,還是沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。
在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中,我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試,卻不可能有永遠(yuǎn)成功,只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義,讓我的自信心更加堅(jiān)強(qiáng)。
望著那整個(gè)天空,被秋天所映照的橙色,如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧,我依然望著那秋天令人著迷的景色,依然在不斷令自己改變,令自己或得的果實(shí)更加豐厚,我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。
感受秋天作文13
秋天來(lái)了,腳步輕盈的秋姑娘也來(lái)到人間。她踏過綠油油的田野,莊稼就變成一片金黃。她路過馬路旁的銀杏樹,金扇子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄落。她走進(jìn)漫山遍野的楓林,仿佛放了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火;鸺t的手掌在空中搖曳,似在歡笑,似在鼓掌,一齊歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋天真涼爽啊!她不像冬天那樣天寒地凍,也不似夏天那般酷暑難耐。她有著春天的生機(jī)盎然,卻多了幾分獨(dú)特的魅力——伴著涼爽的清風(fēng),傳來(lái)收獲的希望。一陣秋風(fēng)滑過我的臉龐,就像秋姑娘用她那不涼也不熱的手撫摸著我,真是舒服極了!
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。菜園里的瓜果蔬菜都已成熟:火紅的石榴笑得咧開了嘴,金黃的橘子黃得像要滴出水來(lái),可愛的'山芋也從土里冒出了紫紅色的小腦袋……田野里,也搖曳著一片金黃,顆粒飽滿的稻谷笑彎了腰,火紅的高粱羞紅了臉。大家都為秋姑娘的到來(lái)歡欣鼓舞,農(nóng)民伯伯也喜上眉梢,樂呵呵地贊美著美麗的秋天。
秋姑娘不但帶來(lái)了美麗的景色,涼爽的清風(fēng)和豐收的喜悅,她也熱情地送走了一群大雁。烏黑的大雁有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形,仿佛是訓(xùn)練有素的士兵用他們無(wú)言的表演傳達(dá)著真摯的告別。它們伴著秋風(fēng),飛往溫暖的南國(guó)。秋姑娘也微笑著一路相送,好像在說:“再見!再見!請(qǐng)明年再來(lái)!”
!秋天真美。∶赖眯睦锒际翘鹈勖鄣淖涛。
感受秋天作文14
這篇文章寫得是新學(xué)期的感受,主要寫了新學(xué)期教室,老師,同學(xué)們的變化和新學(xué)期的打算,有比較明確的中心,這點(diǎn)是很好的,不過,比較明顯的不足是:文章中寫的事情都不具體,所以使整篇文章讀起來(lái)有種記流水賬的`感覺,如果把新學(xué)期的這些變化寫的更具體生動(dòng)的話,文章會(huì)更有可讀性。
比如文章中說幾個(gè)同學(xué)在一起分享假期旅游的樂趣,那么小作者可以圍繞你們?cè)谝黄鹩懻摰脑掝}進(jìn)行具體的描寫,增加文章的生動(dòng)性,也可以具體的寫一寫新教室的變化,以及這些變化帶來(lái)的方便,然后加入一些自己的感受,這樣整篇文章就會(huì)比較豐滿。
終于開學(xué)了!同學(xué)們歡呼起來(lái)。見到了一個(gè)假期沒見到的同學(xué)、老師,大家都興奮不已。
我見到了老師,感到異常親切?匆娡瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)他們都長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了成熟了。我們幾個(gè)同學(xué)都說了自己去了哪里。有的去成都,有的去了昆明,還有的去了麗江。我說:“昆明可好玩了。有九鄉(xiāng)、有世博園、有石林還有別的好玩的地方。
我們班最大的變化就是搬新教室。新教室寬敞、明亮,有可上下的移動(dòng)黑板,有專門放衛(wèi)生工具的大鐵柜。黑板為老師與學(xué)生提供了方便。學(xué)校是讓我們?cè)谝粋(gè)好的環(huán)境里更努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
我在新學(xué)期要把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣做的更好。我每天早上起來(lái)學(xué)英語(yǔ),上課不溜號(hào)、寫作業(yè)時(shí)不玩。以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)老師,回報(bào)父母。
感受秋天作文15
秋天是什么顏色的呢?
秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩,銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長(zhǎng)出了“金發(fā)”。一陣風(fēng)吹過,“金發(fā)”就隨風(fēng)飄蕩,飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上;鋪滿了大地,好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來(lái)到郊外的農(nóng)田里,大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的.腦袋,笑彎了腰,享受著成熟的喜悅。橘子樹上黃橙橙的橘子,香蕉園里金燦燦的香蕉,一大串一大串的,又香又甜,真叫人垂涎欲滴。
秋天是紅色的。唐朝詩(shī)人杜牧曾經(jīng)說過:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”滿山的楓葉漲紅了臉,像小朋友凍得紅通通的手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉,收割著田里金燦燦的稻子,采摘著果園里的果子,紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂紅了臉:有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點(diǎn)綴了秋天的果園,同時(shí)也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。
秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云飄來(lái)飄去。蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際,赤腳走在海灘上找尋貝殼,躺在沙灘上任由海浪拍打在身上,多么愜意!
秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,真漂亮!紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。
我知道秋天是什么顏色的了,秋天是五顏六色、絢麗多彩的,我喜歡這多姿多彩的秋天。
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