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人生作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的人生作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生作文400字 篇1
現(xiàn)代社會非常的富裕,但現(xiàn)在的小孩,卻個個都是茶來伸手,飯來張口,從來不會去想想,現(xiàn)代的榮華富貴都是上一代打拚的耀眼成果,而我們卻身在福中不知福!
媽媽也算是上一代努力生活的人,所以我自從懂事后總是對媽媽非常的欣賞。媽媽非常的清瘦,但是精神充沛,而且聽爸爸說,年輕時,媽媽是學(xué)校里的.;āN蚁胍彩,因為雖然歲月帶走了青春,但是媽媽的美貌仍一如往昔,看起來還是非常的年輕。我欣賞媽媽的不是美貌,而且以身做則的態(tài)度和生活的智慧。以身做則是任何一件事,媽媽都不會說說而已,而是要我和她一起做到,而聰明的表現(xiàn)是因為媽媽在公司里總是把事情做到最好,同時媽媽的人緣也非常的好。
美麗下班回家之后大約七點了,吃完飯、洗完澡就已經(jīng)八點多了,但是她的事情就好像永遠(yuǎn)做不完似的……堆積如山的家事永遠(yuǎn)等待著媽媽,所以一家之主在我家不是爸爸了,而是媽媽。
媽媽是我們家經(jīng)濟的來源,瘦小的媽媽一肩扛起這責(zé)任重大的事,這就是我欣賞媽媽的主因,媽媽是女強人,也是我心目中的女英雄!無論如何,我希望我長大之后可以給媽媽享受榮華富貴,帶媽媽玩遍全世界,吃遍天下美食,完成她的心愿。
人生作文400字 篇2
提到笑對人生,人們常常覺得說起容易,做起來難,其實不然,關(guān)鍵是保持一種什么樣的心態(tài)。
只要你保持清醒的頭腦,冷靜的觀察,你就會覺得人生真好笑。笑有多種,歡快的.,會心的,辛辣的,憤激的,含淚的,帶血的。。。然而,我欣賞微笑。因為微笑含蓄,溫潤,平和,恬適,清淡,長久。
人生就是一個的舞臺。一個國家,一個民族,一個黨派,一個地區(qū),一個單位,乃至一個人,都將自覺不找覺地在這個舞臺上表演一番。喜劇,悲劇,正劇,鬧劇,紅臉,白臉,清官,污吏,婦孺,漁樵。正正反反,顛顛倒倒,是是非非,黑黑白白,吵吵鬧鬧,分分和和,好好壞壞,真真假假,如果你微笑上場就能收獲快樂,贏來友誼,永葆健康。
笑對人生,是一種本領(lǐng),一門學(xué)問。當(dāng)你笑不起來時,
想想孔子的“為仁”,墨子的“兼愛”,老子的“無為”,李白的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!
想想清朝人閻敬銘的【不氣歌】:他人氣我我不氣,我本無心他來氣。倘若生氣中他計,氣下病來無人替。請來大夫?qū)⒉♂t(yī),他說氣病治非易。氣之為害打可懼,為恐因氣將命廢。我今品嘗個中味,不氣不氣真不氣。
想想彌勒佛,“笑口常開,笑世上可笑之人;大肚能容,容天下難容之事!
想想俗語:”事在人為,休言萬般都是命,境由心造,退后一步自覺寬!
想想……
您,笑了嗎?不管你是誰,都應(yīng)盡快學(xué)會微笑,微笑。。。
笑對人生。
快樂人生。
人生作文400字 篇3
每一件事都像一顆小星星在我的銀河中閃爍。我最喜歡看星空了!瞧,那顆最閃亮的小星星記載著20xx年的一天……我是一個音樂愛好者,爸媽從小讓我學(xué)習(xí)二胡,我也和二胡教上了好朋友。
我于二胡相識了6年了,功夫不負(fù)有心人,我榮幸的被老是選為上海千人二胡合奏的一員!由與我是第一方正的第一牌,所以我把這場演出看的更重了。也許我從來沒有見過這么大的場面吧,前一夜我徹夜未眠,時不時的看看二胡,看看明天要穿的演出服,鞋子也試穿了好幾遍。
到了演出場地,我一下字被那些龐然大物給吸引了,各式各樣的樓房式樣,看的我眼花繚亂。拿著演出證尋找著自己的位置,在那廣闊的廣場上,我突然覺的我變的驕傲了,變的`更加自信更加自強了。我找到了自己的位置,坐下來等待演出。演出開始,廣場中央的噴泉不斷的向上噴水,呼高呼底,猶如音樂的旋律,起伏不定。我眉飛色舞的拉了起來。歌曲進入了高潮我完全身臨其境了,我似乎也坐在了那奔騰的野馬上,超過一名名賽馬手。
今天天空中繁星點點,那顆最亮的星星又出現(xiàn)在我的眼前……
人生作文400字 篇4
這天下午,第一節(jié)是體育課,大家剛準(zhǔn)備下樓,只見語文老師走了進來:“同學(xué)們先別走,這節(jié)體育課咱們復(fù)習(xí)!薄鞍。 蓖瑢W(xué)門悲哀了----好不容易可以輕松運動一把,沒想到“半路殺出個程咬金”,體育課給改成語文課了。
“我們是畢業(yè)班,要抓緊時間復(fù)習(xí),為上中學(xué)打下基礎(chǔ),同學(xué)們,大家要努力呀!”“嗯……我們會的……”我們支支吾吾!霸趺,大家不喜歡語文課?”“喜歡……”大家勉勉強強的回應(yīng)中是一種悲哀,似乎還微帶一點憤怒。“我希望大家誠實一點,想上體育課的可以自己去!崩蠋熣f。我心里很不平靜,我是百個希望上體育課,但是選擇語文課,這節(jié)體育課就要泡湯;選擇體育課,搞不好會惹毛老師,我也不會有什么好下場,可能從此不再認(rèn)為我是屬于乖乖仔一類,不再信任我……
沉默一會兒后,老師說:“沒有人出去,我可要上語文課了。”我終于站起來,說出了那句思想斗爭了很久的'話:“老師,對不起,我想上體育課。”“我也想上……”“我也想上!”我后面好多同學(xué)都跟著我站起來,老師沉默了一會兒,笑著說:“大家做得很好,做了自己想做的,去上吧!蔽覀兏吲d地叫起來:“真的?謝謝老師!”說著歡快地跑向操場……事后我們才知道,這只是老師對我們的一次“誠實考驗”,這次選擇我可真是勇敢、明智呀!
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