實(shí)用的五年級(jí)作文4篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
親情是一團(tuán)火，溫暖人們的心靈；親情是一盞燈，照亮了這個(gè)世界；親情是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)人們的生活。如果世間沒有親情，心靈變得寒冷，世界變得黑暗，生活變得枯燥無味。在這個(gè)世上，將只有一群冰冷的，行尸走肉的喪尸在黑暗中徘徊。
親情，是關(guān)心的。每當(dāng)我回到家，我的媽媽便噓寒問暖，我也不好拒絕，畢竟她是為了我好。
親情是幫助的。每當(dāng)我摔跤了，抽筋了，她總是帶我去醫(yī)院。掛號(hào)，排隊(duì)，檢查，我都煩了，她還不厭其煩的帶我在醫(yī)院里走來走去。像一只勤勞的蜜蜂在花園里飛來飛去。
親情是勇敢的。當(dāng)我看到一只蟑螂望而卻步時(shí)。爸爸總能站在我面前，消滅它們。
親情，不僅僅局限于人類之中，生物也都有屬于它們的'親情。瞧吧！一棵棵參天的大樹之下，依偎著幾棵矮小的樹苗。大樹，用自己高大的身軀，為孩子們遮風(fēng)擋雨，遮擋陽光�？窗桑±销椀教幉妒�，它們披荊斬棘，走遍天涯海角，將補(bǔ)獲的食物給雛鷹們吃，自己卻餓著肚子。
親情，他給我們有了極大的幫助。我們則要好好珍惜它，這樣，親情才不會(huì)消散。
珍惜的方法，我在書上看到過：“親情不是一方給予另一方溫暖，而是雙方互相給予對(duì)方溫暖�！�
五年級(jí)作文 篇2
假如我是一棵銀杏樹，生長(zhǎng)在小巷的最深處。但是我想努力的向上攀爬，去觸摸那蔚藍(lán)的天空。我要用我的枝干為天空帶去一抹綠色。
假如我是一棵銀杏樹，小巷中的孩童們都會(huì)跑來和我一起做游戲。春天，他們會(huì)拿著千姿百態(tài)的風(fēng)箏來找我。不時(shí)的，銀鈴般的笑聲會(huì)伴隨著那輕柔風(fēng)來到我的.身邊。有時(shí)候，他們甚至?xí)䲟衔业陌W癢——淘氣的在我身上爬上爬下，只為在枝干頂端的那個(gè)風(fēng)箏。我怕他們會(huì)從我身上掉下去，所以總是在他們剛剛爬上來沒多久就喚來一陣風(fēng)，把他們心愛的風(fēng)箏送回去。夏天來了，陪伴我的還多了一群小動(dòng)物們：小鳥把我的茂密的樹葉當(dāng)成了捉迷藏的場(chǎng)所；鳥媽媽則是細(xì)心的在我的樹杈上筑巢；啄木鳥先生也會(huì)為我捉害蟲。為了給鳥兒們一個(gè)安全的環(huán)境，我更加的努力生長(zhǎng)，粗壯的根守護(hù)住了那一片的土壤，使我更加牢固。
假如我是一棵銀杏樹，我不會(huì)結(jié)出美麗的果子，也不能像松樹一樣常綠，我怕孩子們不喜歡我，所以我慢慢的彎下了腰……聽，那銀鈴般的笑聲，我看見了滿心歡喜來找我的孩子們他們拿起我掉的樹葉，遮住眼睛�？聪蛳﹃栁飨碌姆较颉Ｄ且豢�，真是美極了！
假如我是一棵銀杏樹，終于，我的葉子隨秋風(fēng)風(fēng)都掉落了。雪花掛滿了我的枝頭，沉甸甸的。孩子們?cè)谖疑磉叾蚜艘粋�(gè)又一個(gè)雪人，拉著手，繞成了一個(gè)大圈圈，開心的跳了起來，歡樂的歌聲久久沒有消散。
又是一年春天，孩子們都長(zhǎng)大了，不再爬上爬下，但依舊和我一起玩耍。就這樣，我和孩子們一起歡樂的度過了他們的童年。也度過了我的青春。
已經(jīng)過去很多年了，他們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，偶爾，他們竟然也會(huì)來陪陪我這棵蒼老的銀杏樹，他們喜歡靠在我的身上，訴說他們的喜怒哀樂。而我，會(huì)靜靜地聆聽著，雖然我說不出話，但我可以給他們支撐與陪伴。
這幾天，雨一直在下，雷也在湊熱鬧。我看著我蒼老的身軀，我想，我怕?lián)尾蛔×恕K于，我慢慢倒在了小巷的圍墻，而圍墻也隨著我一起倒下了……
假如我是一棵銀杏樹，我會(huì)十分慶幸，因?yàn)槲易x過了很多的歡樂時(shí)光，我也見證了太多喜怒哀樂，這對(duì)于孤單的我，實(shí)在是幸矣！我希望，你們都會(huì)快樂……
五年級(jí)作文 篇3
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切。就像天上老神仙降下了一座火焰山，地面上仿佛被一個(gè)赤熱而巨大的蒸籠罩罩住了，使人透不過氣來，我和我好朋友約定好下午一起去清涼苑水上樂園游泳。
清涼苑位于侯卜昌村西南方。媽媽和我、我的幾位好朋友一起去清涼苑，在去清涼苑的路上我懷著欣喜、激動(dòng)、神奇的心情，我想清涼苑到底是個(gè)怎樣的水上樂園。
我一進(jìn)清涼苑，首先看到的是清澈見底的游泳池、天上的藍(lán)天、太陽和白云都倒映在水中，人們?cè)谀抢镉斡尽⒋螋[。一個(gè)個(gè)大男人跳入水中，好像一條飛龍從天上飛入了池中，頓時(shí)水花飛濺、在河里蜿蜒飛騰，孩子們拍打著池水，好像一個(gè)個(gè)小音樂家在彈奏著美妙而動(dòng)聽的音樂，最淺的地方還無法觸及到我的`小腳丫呢！
我們穿上救生衣，套上游泳圈去游泳了，我和西西小妹妹由表姐(會(huì)游泳)帶領(lǐng)我們二人學(xué)習(xí)游泳，我剛剛開始的時(shí)候有點(diǎn)怕，表姐對(duì)我說：“每個(gè)人一開始都會(huì)怕，不過要勇敢才能克服自己，不過有一點(diǎn)，也必須注意安全，聽我指揮，跟著我，不能去水深的地方�！甭匚议_始向前游了一米、兩米、三米……我克服了恐懼。一會(huì)到這，一會(huì)到那，如果累了，就躺到岸邊，跑到我們媽媽的身邊。
�。〈罄藖砹�，逃命啊！我也跟她大叫說：“快逃啊，大浪來了。”還沒等我說完，大浪已經(jīng)離我不到三米遠(yuǎn)了，可是岸離我足足有它的兩倍遠(yuǎn)，我覺得沒有希望了，我就站那一動(dòng)不動(dòng)，等著大浪來，大浪從我的身上躍過去，我四腳朝天，像死了一樣在水里躺著。最后又玩了玩具游泳池。
我懷著開心的心情回家了。
五年級(jí)作文 篇4
每周一，我們學(xué)校都會(huì)進(jìn)舉行升旗儀式。當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起，聽到動(dòng)聽的國(guó)歌奏起，我便心潮澎湃，思緒萬千。一個(gè)個(gè)熟悉的故事，頓時(shí)化作一幅幅生動(dòng)的畫面：二萬五千里長(zhǎng)征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強(qiáng)渡波濤洶涌的大渡河；忍著饑餓和嚴(yán)寒，翻越白皚皚的雪山；克服了重重困難，艱難地走過茫茫的草地……
我的.祖國(guó)地大物博，我的祖國(guó)幅員遼闊，我的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我的祖國(guó)也有黃山、黃河。我愛我的祖國(guó)，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
我們深深地愛著她——我親愛的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的深遂。
因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂；因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，升起來了，升起來了！五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐地升起來了！
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