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生活萬(wàn)花筒作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的生活萬(wàn)花筒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活萬(wàn)花筒作文1
我仍然記得那是20xx年冬天的一個(gè)星期六。太陽(yáng)像金子一樣照耀著大地。一切都是如此美麗。我推著自行車，和一個(gè)小伙伴在社區(qū)的“小廣場(chǎng)”上玩耍。
突然，一個(gè)全身穿著黑色衣服的男人出現(xiàn)了。甚至他的手套和面具都是黑色的。他環(huán)顧四周，漫無(wú)目的地閑逛。與我的小伙伴們簡(jiǎn)短地交流了幾次后，我變得警覺起來(lái)。下一個(gè)結(jié)果并不像我們預(yù)期的那樣。他慢慢走近我們，開始問我們的名字，我們住在哪里，我們的父母在哪里，沒有明顯的原因.我們緊張地回答“我不知道”或“忘記”�？吹剿x我們?cè)絹?lái)越近，我們立即從椅子后面跳了出來(lái)，飛回了我的房子。
然后我想起我的自行車已經(jīng)離開了“小廣場(chǎng)”。但是我們不敢回到我的自行車那里。做什么，我鼓起勇氣在家拿了棒球棒。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出家門，來(lái)到小操場(chǎng)的門口�？吹轿倚膼鄣腵自行車，我獨(dú)自一人留在了廣場(chǎng)的邊緣。我們做了一個(gè)緊張的探頭，盡可能快地向自行車跑去。我們正要把它推回家，這時(shí)我們聽到有人對(duì)我們大喊，“嘿，孩子們，你們?nèi)ツ膬毫耍俊蔽覀儼l(fā)瘋了，尖叫著跑回家。我把這件事告訴了我母親，我們斷定他是個(gè)可惡的人販子。
媽媽總是說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)世界上有很多人販子，孩子們可能一天中的每一秒都會(huì)消失。他們的父母一定很難過！孩子是父母心中的肉。他們都是我母親在十月出生的。
人販子，你有沒有想過如果你自己的孩子被偷了，你會(huì)難過嗎？一定是！
可愛的孩子們！不要吃陌生人給的糖果，也不要在陌生人敲門時(shí)開門.保護(hù)你的生命！
感嘆他逃過一劫。
生活萬(wàn)花筒作文2
這個(gè)學(xué)期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個(gè)“雷霆計(jì)劃”，那就是每天放學(xué)前必須在家校練習(xí)本上記錄當(dāng)天的舉手次數(shù)和回答問題的次數(shù)，我覺得這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)。
第一次回答問題，是在王老師的語(yǔ)文課上，當(dāng)王老師提問了一個(gè)問題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我~~，“李梓誠(chéng)，你來(lái)回答吧”，我怎么這么慘呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地把問題回答了一遍。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)做好了被批評(píng)的心理準(zhǔn)備，可是王老師不但沒有批評(píng)我，反而幫我指出錯(cuò)誤的地方。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)回答問題并沒有那么可怕，而且還是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!從此以后我在課堂上變的不在默默無(wú)聞，我大膽的舉手，認(rèn)真思索回答每一個(gè)問題。
讓我記憶最深刻的是，那次來(lái)自王老師和同學(xué)們的掌聲。有一次王老師問了一個(gè)比較難的問題，我思考片刻，便舉手了。當(dāng)王老師叫到我名字的時(shí)候，我心里充滿了自信地站了起來(lái)，我對(duì)答如流、一氣呵成，輕松的.把答案細(xì)致入微的解答了一遍。我話音剛落，王老師充滿欣喜地說(shuō)：“李梓誠(chéng)同學(xué)回答的非常好，也非常正確。他這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步非常大，希望他能再接再厲把語(yǔ)文成績(jī)提上去，也希望同學(xué)們能向他學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考、大膽舉手!”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲!這掌聲是王老師對(duì)我的鼓勵(lì)!這掌聲是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?這掌聲是老師和同學(xué)們對(duì)我的表?yè)P(yáng)!
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學(xué)們一起聆聽王老師的課，一起享受學(xué)海無(wú)涯，我們的讀書聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
生活萬(wàn)花筒作文3
我左手拿著獎(jiǎng)杯，右手拿著鮮花，嘴里露出了笑容，下面的掌聲和歡呼聲讓我心里很為我驕傲，小朋友你們知道我為什么驕傲嗎?就讓我跟你們講一講吧!
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，要舉行跑步比賽。男子500米跑，老師說(shuō)：“誰(shuí)要加入?”全班只有我、張子陽(yáng)和陳有為高高地舉起手。
我心中開始有些緊張了起來(lái)，突然大屏幕上出現(xiàn)了我?guī)洑獾哪樅蛷堊雨?yáng)，陳有為的臉。廣播響了起來(lái)：“各位老師、同學(xué)，比賽現(xiàn)在開始!”
張子陽(yáng)一聽像一只兔子一樣飛奔了出去，等我反應(yīng)過來(lái)時(shí)張子陽(yáng)也沖到幾米開外啦!陳有為也沖出半個(gè)身子。我不甘示弱，雙手奮力擺動(dòng)向前沖去，死死地盯著終點(diǎn)。我的速度越來(lái)越快，超過了陳有為。但此時(shí)，我的身體的力氣不多了，我手心捏著一大把汗，心里念叨著：我不會(huì)讓大家失望的，我鼻子一翹，牙一咬，我沖到張子陽(yáng)后面。這時(shí)場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)揮動(dòng)雙手大聲喊著：“李秉燁加油!李秉燁加油!”“我不能讓大家失望!我必須拼!”汗水被我甩成了水花，臉也因?yàn)楦咚俦寂車?yán)重“變形”，我終于超過了張子陽(yáng)，沖過終點(diǎn)!拉拉隊(duì)歡呼雀躍“我們贏啦!我們贏啦!”
我第一次成為一個(gè)可以超越張子陽(yáng)的`人，真不容易!我們班之前，無(wú)人可以超過他，今天，我是第一名!教室里的掌聲讓我更加自信，只要去拼，什么都有可能!
許老師作文評(píng)語(yǔ)：
你的作文總是不走尋常路，總是給我們驚喜，有場(chǎng)面有細(xì)節(jié)，有付出有回報(bào)。特別是你追我趕的動(dòng)作描寫，畫面感很強(qiáng)。
生活萬(wàn)花筒作文4
在我五歲的時(shí)候，有一件事情讓我很難忘記。
那是在一個(gè)涼爽的秋天，那一天全家出去玩，玩得太開心了，以至于沒有提前預(yù)定酒店，附近的酒店都滿員了，我們最后在一個(gè)偏僻的地方找到了一個(gè)老舊的農(nóng)家院安頓了下來(lái)。
到午夜時(shí)分，我醒了起來(lái)去廁所，在我還沒有打開馬桶蓋的時(shí)候，馬桶蓋自己動(dòng)了，里面伸出了一只灰灰的、棕棕的.臉，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把頭全部伸出來(lái)。它的臉上長(zhǎng)著絨毛，臉的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只又大又圓的耳朵，嘴的兩邊還長(zhǎng)著幾根黑色的胡須。此時(shí)，它正用它那水汪汪的大眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“可憐可憐我吧，可愛的小男孩，給我一點(diǎn)好吃的吧�！�
我急忙跑去小聲叫醒媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有位‘客人’在下水道里等著咱們呢，咱們要好好的‘款待’它啊�！眿寢屇闷饞咧�，顯然她明白了我的意思，我們一起又來(lái)到廁所，當(dāng)那位“客人”再一次掀開了馬桶蓋后，媽媽劈頭蓋臉地“送”給了“客人”一掃帚，可惜那位“客人”早有防備，靈活地躲開了。媽媽又一掃帚打向了那只老鼠，那只老鼠動(dòng)作很敏捷，再一次靈活地躲開。突然，地上開始出現(xiàn)越來(lái)越多的積水，順著水流望去看到地上的管道上有個(gè)小小的裂口，我們都知道這是誰(shuí)的“杰作”了。
此時(shí)老鼠有些站立不穩(wěn)，媽媽趁機(jī)又打了一掃帚，老鼠卻又輕巧地跳到了另一邊。我突然想到老鼠最怕貓，學(xué)貓叫可是我的拿手好戲啊，我馬上喵的叫了一聲，老鼠害怕地抽搐了一下，就在它恍惚的這一秒內(nèi)，媽媽用掃帚再一次打向了它，成功命中，并把它打進(jìn)了馬桶中，我一個(gè)健步?jīng)_了過去，按下了沖水按鍵，把老鼠沖得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和媽媽看著彼此狼狽的樣子，都笑了。這場(chǎng)午夜發(fā)生的與老鼠之間的“博弈”，深深地印在了我的腦海里，也讓小小的我明白：遇到“勁敵”時(shí)不要怕，要有戰(zhàn)勝他的勇氣。
生活萬(wàn)花筒作文5
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說(shuō)說(shuō)我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué)，這一題班里會(huì)的人很少，恰巧我會(huì)這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門大喊：“老師，她會(huì)。”我一把用手捂住她的嘴，又連忙用手捂住我的試卷�！岸６６＃抡n時(shí)間到了�！闭媸翘熘乙玻覀冞@節(jié)課下課正好要做操。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我先去做操了�！闭f(shuō)著我就跑了出去，幸好我機(jī)靈地把試卷折起來(lái)放進(jìn)了袖子里。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文老師的'課，我在窗戶外看見老師又在準(zhǔn)備接著講那張?jiān)嚲�。我剛進(jìn)班就聽老師說(shuō)：“倪蕊欣，快來(lái)寫出上午那題的答案�！蔽疫�沒坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所�！敝钡较抡n我才回來(lái)，沒想到語(yǔ)文老師把我叫去辦公室，上來(lái)就開始審問我�！澳銥槭裁床豢仙吓_(tái)?”老師嚴(yán)厲地問道�！拔摇也桓摇也桓疑吓_(tái)，我怕同學(xué)們嘲笑，我怕回答錯(cuò)了�！蔽揖o張地回答……老師最后說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，我自信地離開了辦公室。
到了第一節(jié)課，語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口，讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫出了正確答案并大聲地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不覺得膽怯了。
這就是生活中令我難忘的一件事，通過老師給我的鼓勵(lì)，同學(xué)們給我的贊賞，讓我的生活越來(lái)越精彩!
生活萬(wàn)花筒作文6
在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲，那時(shí)我很喜歡吃巧克力，因?yàn)槌蕴嗲煽肆?huì)有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢?
有一天下午，太陽(yáng)非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風(fēng)風(fēng)火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說(shuō)：“小雯，你來(lái)花園干嘛?”我跟外婆說(shuō)：“我是來(lái)學(xué)種菜的。”只見外婆先挖一個(gè)小坑，然后把一粒種子放了進(jìn)去，再把一些土埋上去，澆點(diǎn)水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發(fā)芽了。
我想：把一粒種子放進(jìn)去可以結(jié)出果實(shí)，那把一塊巧克力放進(jìn)去，那就可以結(jié)出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來(lái)，走到花園里，學(xué)著外婆，用鋤頭先弄個(gè)小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點(diǎn)水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什么我的巧克力一直沒發(fā)芽?是不是沒給它澆水或是我澆的'太少了?我想：應(yīng)該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過了幾天，巧克力還是沒發(fā)芽。我急得哭了，這時(shí)媽媽走了過來(lái)，問我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，種子是植物，所以會(huì)發(fā)芽，巧克力種進(jìn)去，是不會(huì)發(fā)芽的�！甭犃藡寢尩脑�，我自己也笑了。
多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
生活萬(wàn)花筒作文7
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說(shuō)說(shuō)我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué)，這一題班里會(huì)的.人很少，恰巧我會(huì)這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門大喊：“老師，她會(huì)。”我一把用手捂住她的嘴，又連忙用手捂住我的試卷�！岸６６＃抡n時(shí)間到了。”真是天助我也，我們這節(jié)課下課正好要做操。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我先去做操了�！闭f(shuō)著我就跑了出去，幸好我機(jī)靈地把試卷折起來(lái)放進(jìn)了袖子里。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文老師的課，我在窗戶外看見老師又在準(zhǔn)備接著講那張?jiān)嚲�。我剛進(jìn)班就聽老師說(shuō)：“倪蕊欣，快來(lái)寫出上午那題的答案。”我還沒坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所�！敝钡较抡n我才回來(lái)，沒想到語(yǔ)文老師把我叫去辦公室，上來(lái)就開始審問我�！澳銥槭裁床豢仙吓_(tái)?”老師嚴(yán)厲地問道�！拔摇也桓摇也桓疑吓_(tái)，我怕同學(xué)們嘲笑，我怕回答錯(cuò)了�！蔽揖o張地回答……老師最后說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，我自信地離開了辦公室。
到了第一節(jié)課，語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口，讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫出了正確答案并大聲地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不覺得膽怯了。
這就是生活中令我難忘的一件事，通過老師給我的鼓勵(lì)，同學(xué)們給我的贊賞，讓我的生活越來(lái)越精彩!
生活萬(wàn)花筒作文8
在我的家里有一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，它總是帶給我無(wú)窮的歡樂。
每當(dāng)我拿起萬(wàn)花筒一邊扭轉(zhuǎn)、一邊看時(shí)，總會(huì)看到一朵朵綻放的花朵，這不！我就看到了一朵美麗的花：
一想起百合花，就好像看到了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，那個(gè)演不差錢的“小沈陽(yáng)”，你瞧，他穿著蘇格蘭的“裙子”，左手夾著菜單，右手比著蘭花指，扭著那粗腰走了出來(lái)。這時(shí)，我放下萬(wàn)花筒，走到鏡子面前，學(xué)著小沈陽(yáng)的樣子在那比劃。正在我得意的時(shí)候，突然聽到門口傳來(lái)“哈哈哈……”的笑聲，轉(zhuǎn)頭一見是媽媽，羞的我臉通紅，我趕緊關(guān)上門，一個(gè)人卻在房里偷著樂。笑夠了，我繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)我心愛的萬(wàn)花筒，我又看到了一朵花：樂樂花。
說(shuō)到這里，我想起了一件趣事，那是回老家發(fā)生的。一天，我和姐姐站在田邊抓蝌蚪，因?yàn)轭^天晚上才下了雨，所以我和姐姐非常的小心，可還是只聽見“吱溜”“啊”！“砰！”的.幾聲，我一頭栽進(jìn)田里，摔了個(gè)狗啃泥，有一只小鴨子被我壓在身下喘不過氣來(lái)……我姐姐一見，急了，連忙伸手來(lái)拉我，因?yàn)槲业膭藕艽�，所以不小心把姐�?一起拉了下來(lái)。只聽見“哎喲”一聲，姐姐把我死死地壓在下面，全身都陷了泥里面，滿手滿臉都是泥，連那雪白的牙齒都變成了泥的顏色。最后，我掙扎著爬起來(lái)，蝌蚪到是沒抓到，而自己卻變成了一個(gè)小泥人，那只小鴨子也變成了一只小泥鴨�？粗约哼@副狼狽樣，我和姐姐都忍不住哈哈大笑起來(lái)！
��！我的萬(wàn)花筒真是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿離奇趣事，充滿無(wú)限驚奇的世界！我愛我的萬(wàn)花筒！
生活萬(wàn)花筒作文9
那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來(lái)。”
中午時(shí)分，學(xué)而思放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快點(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的�！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說(shuō)：“兒子，爸爸本來(lái)想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的'韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。
媽媽笑完了后說(shuō)：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了�！蔽医又f(shuō)：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我也沒想到呀�！�
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來(lái)，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來(lái)是鍋底的水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說(shuō)：“看來(lái)我們要重新買一口鍋了�！�
最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著我去學(xué)而思上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來(lái)越有進(jìn)步了。
生活萬(wàn)花筒作文10
我的生活猶如一片星群密布的星空，許許多多的事就像一顆顆閃爍的星星，其中有一顆最為明亮的星星讓我記憶深刻。
今年夏天的夜晚格外炎熱，花草樹木格外茂盛，各種各樣的蚊蟲也格外熱鬧，像在唱大戲似的。
近日家里多了幾位不請(qǐng)自來(lái)的新成員，他們就是蚊子，這幾只蚊子就在我家安家落戶啦！每當(dāng)夜幕降臨，小蚊子就在我耳邊邊唱歌邊跳舞，好像在開演唱會(huì)似的。連續(xù)幾晚我們?nèi)叶疾坏冒矊�。于是，我們決定組織“殺蚊小隊(duì)”，一天夜里有只蚊子正在我臉上美美的享受著它的美餐，這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了，他立即伸出手一巴掌下去，蚊子沒打到反而把我打醒了，第二天我臉上留下了一個(gè)大大的巴掌印。一早“殺蚊小隊(duì)”開了一場(chǎng)會(huì)，媽媽說(shuō)：“遇到蚊子要速度快、下手準(zhǔn)、要狠�！苯酉聛�(lái)幾天，“殺蚊小隊(duì)”依舊在奮斗中，電蚊拍、蚊香、防蚊貼通通都用上了，可是蚊子依然活蹦亂跳，我們依舊是蚊子的美食。幾天后，媽媽突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)里有好幾只蚊子，我迅速拿上電蚊快速上前把蚊子全部消滅了，于是“殺蚊小隊(duì)”取得了勝利。
最終在各種殺蚊小妙招的幫助下，我們家的蚊子少了許多，夏天總算是熱情又美好的過去了，炎熱的`夏天就在這一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢的流逝了，一顆顆閃閃爍爍的星星匯聚成了我美好的生活。
生活萬(wàn)花筒作文11
快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!
我來(lái)到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里。可是，該放多少水呢?我突然想起媽媽說(shuō)的話：煮飯時(shí)，煮飯的水淹沒食指的'第一個(gè)指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了，我還沒炒菜呢!?
“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)�？墒堑侥膬簩W(xué)呢?對(duì)了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜。”
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開始炒菜了。不一會(huì)兒，我聞到了一股香味，我開心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來(lái)了，她看見我做了菜，笑著說(shuō)：“你太棒了，你真是長(zhǎng)大了�！蔽液π叩氐拖铝祟^說(shuō)：“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀!
總評(píng)：文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷，很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情，能自己去尋找解決問題的方案，這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲，升華了主題。
生活萬(wàn)花筒作文12
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我的最愛，那就是——騎自行車。
我每天晚上去公園玩的時(shí)候，看見那些大哥哥騎自行車，好酷，羨慕死我了!于是，我叫媽媽也給我買了一架自行車。周六早上，我迫不及待地開始學(xué)了。我先坐上了車，但我的`腳剛剛要抬起來(lái)的時(shí)候車就倒了，我整個(gè)人都被壓在了車下，好不容易才爬了出來(lái)，我生氣地說(shuō)：“這車太難學(xué)了，我不學(xué)了。”媽媽安慰我說(shuō)：“不是這車太難學(xué)，是你剛學(xué)不太熟，還不能掌握好平衡，再說(shuō)了，這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。我開始靜下心來(lái)，按著媽媽教我的方法練習(xí)，先用力蹬幾下，再快速地把腳抬起來(lái)，最后用腳用力地踩起來(lái)。剛開始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線，經(jīng)過不斷地嘗試，總算是找到了一點(diǎn)感覺。就在一瞬間，車子開始走直線了，我馬上有了信心，努力練習(xí)了好多次，我好像有了魔法，自行車聽話多了，它由原來(lái)脾氣暴躁的“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車開始在公園里飛馳，我的心也跟著飛起來(lái)了，太開心了，我終于也會(huì)了騎自行車了。
通過學(xué)騎自行車，不僅充實(shí)了我的課余生活，而且讓我明白了：學(xué)任何東西都不能急于求成，要不怕困難堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有收獲的。
生活萬(wàn)花筒作文13
今天我在玩具店看到了一個(gè)萬(wàn)花筒。嘿，你還別說(shuō)還真神奇，本來(lái)是黃色的蝴蝶在叢中飛舞，一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)有一個(gè)了。
不可能！我哪來(lái)的萬(wàn)花筒？于是我在家里翻了起來(lái)，最后找啊找。就找到了我的房間，在書柜里翻了幾遍，也沒有找到所謂的萬(wàn)花筒。倒是找到了上學(xué)期的.語(yǔ)文成績(jī)單，上面印著我語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是——60份！看到這，我想起了一件臉紅的事，在這次考試之前，我就驕傲自滿了起來(lái)，并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)-----我是傷心的灰色。
我接著又翻出一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“四月天好少年”。看到這，我就又自豪起來(lái)，因?yàn)槲覜]有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲以?jīng)幫助過一位老奶奶抱著很重的西瓜，由于她年齡大了，腿腳又不方便，我?guī)退盐鞴媳Щ貋?lái)家，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)-----我是熱情的紅色。
這個(gè)萬(wàn)花筒沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景，但是有各種各樣的顏色，有時(shí)它是綠色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色；有時(shí)它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的，正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn)；生活的路絕不是平坦的，隨時(shí)可能會(huì)有暴風(fēng)雨。
現(xiàn)在我終于明白媽媽說(shuō)的那個(gè)萬(wàn)花筒，就是生活。
生活萬(wàn)花筒作文14
在教室里，什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)掌聲?比如有人得獎(jiǎng)，會(huì)聽到掌聲;有新同學(xué)加入我們班級(jí)了，也會(huì)聽到掌聲;或是有人上臺(tái)演講，我也會(huì)聽到熱烈的掌聲。而在今年的四月份時(shí)，我獲得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
記得那一次，我非常緊張地坐在我的座位上，牙齒不停地打顫，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看著講臺(tái)，等著這一節(jié)課的上課鈴響。果然，不出我所料，三分鐘后鈴聲響了，班主任王老師走進(jìn)教室，接著說(shuō)：“這次班隊(duì)活動(dòng)輪到哪一個(gè)小組講了?”“是我們組”我們組長(zhǎng)響亮地回答。說(shuō)完就馬上催我上臺(tái)演講。我緩緩地走上講臺(tái)，接著，我打開演講稿，清了清嗓子，做了幾次深呼吸就開始了演講。我先說(shuō)了我要演講的主要內(nèi)容，在我講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真地聽我演講，我心里的緊張不禁增加許多，生怕我讀錯(cuò)一個(gè)字，他們就會(huì)在下面議論我，甚至笑話我。
接下來(lái)的演講，我都讀得很通順，臺(tái)下的同學(xué)們也聽得津津有味。但是，意外發(fā)生了，在快結(jié)束時(shí)，我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，我迅速地對(duì)這句話做了調(diào)整。然后，我瞟了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們基本沒有發(fā)現(xiàn)我讀錯(cuò)的字，我不禁長(zhǎng)出了口氣，緊張的`心平復(fù)了。最后，我還給大家玩了有獎(jiǎng)競(jìng)猜的游戲，同學(xué)們?nèi)挤e極地舉手發(fā)言并獲得了獎(jiǎng)品，大家玩得很開心。當(dāng)我謝幕的時(shí)候，臺(tái)下傳來(lái)一陣震耳欲聾的掌聲。
這片掌聲一直在我的腦海里回響，如雷貫耳綿綿不絕......
生活萬(wàn)花筒作文15
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來(lái)，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況，通過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的'習(xí)慣，不過要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣，，而且現(xiàn)在連唯一值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書不過關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著酸甜苦辣。
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