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我的班級(jí)作文(大全15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的班級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班級(jí)作文1
流行是什么？是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。
在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人，都會(huì)對(duì)一些事情感興趣，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛(ài)打乒乓球、二班愛(ài)打電玩……當(dāng)然我們班也有自己流行的東西。那個(gè)東西在我們的班級(jí)里，已經(jīng)是不可或缺的，就算花再多的時(shí)間、腦力，也要把它學(xué)會(huì)。
在我們班，大家到處拜師，跟已經(jīng)學(xué)會(huì)的'人學(xué)習(xí)，老師希望大家在畢業(yè)前都能學(xué)會(huì)“控制”它，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)畫(huà)面、那個(gè)感覺(jué)、那份心情、那份感動(dòng)。
我們班就開(kāi)始流行“它”，不只流行，我們班還建立“它”的興趣小組，籌辦過(guò)程，使我們班非常忙碌，甚至還制作一個(gè)特大號(hào)的“它”來(lái)當(dāng)標(biāo)志，我們搜集許多圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到大家團(tuán)結(jié)一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣。
現(xiàn)在，大家還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，它是我們最喜愛(ài)的玩具、是打發(fā)時(shí)間的工具，是拉近同學(xué)間距離的一條繩子，它是“魔方”，是我們最愛(ài)的朋友。
我的班級(jí)作文2
一來(lái)到我們的新班級(jí)，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶，有些人甚至?xí)詾檫@上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會(huì)用手摸一摸有沒(méi)有玻璃，這說(shuō)明了我們擦的窗戶實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有，可以說(shuō)是一塵不染。
我們班來(lái)了個(gè)新班主任，他叫x老師。x老師的年紀(jì)30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。他講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴(yán)的班主任，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯(cuò)了。
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的第一天x老師叫我們寫(xiě)一篇周記，內(nèi)容是新學(xué)期，新計(jì)劃，題目自擬，可是我實(shí)在想不出有什么可寫(xiě)的`，所以我東拼西湊的寫(xiě)了出來(lái)，結(jié)果我重寫(xiě)了，第二次寫(xiě)的時(shí)候我寫(xiě)的比第一次好多了，可能是因?yàn)閤老師把我寫(xiě)作的缺點(diǎn)告訴我，我把大部分的缺點(diǎn)都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個(gè)B。這件事提醒了我以后寫(xiě)作文要認(rèn)真，還提醒了我原來(lái)x老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
x老師雖然嚴(yán)格，可對(duì)學(xué)生卻很好，所以我相信他一定會(huì)再教出一個(gè)好班級(jí)的，我也會(huì)再努力的。
我的班級(jí)作文3
班級(jí)——是每個(gè)同學(xué)成功之一的大路，可是對(duì)班級(jí)的記憶有好有壞。我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的班級(jí)�；�，蝴蝶都是美麗的遐想，哪班級(jí)呢？當(dāng)然也很漂亮，為什么這么說(shuō)呢？豐富的圖書(shū)，整齊的桌椅，雪白的粉筆，還有我們的.小幫手“黑板擦”。我們的班級(jí)，是多么整潔，是多么富有書(shū)香味兒“面朝大海，春暖花開(kāi)”，全班三十多位同學(xué)，那么多科目老師。老師就像家人，鼓勵(lì)我；同學(xué)就像兄弟姐妹，幫助我，給予我�，F(xiàn)在的班級(jí)明顯進(jìn)步多了；紙團(tuán)少了，王易吐痰少了，同學(xué)成績(jī)明顯提上去了。
以前的班級(jí)雖然沒(méi)那么臟，但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說(shuō)臟話。。。。�！，F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說(shuō)吧，以前大家的成績(jī)也有提上去，但這回每人都想把成績(jī)提上去。因?yàn)檫@樣就可以免作業(yè)了。其實(shí)我也想免作業(yè)！辟如說(shuō)吧！以前王易經(jīng)常吐痰，常驚動(dòng)老師和同學(xué)，老師也批評(píng)過(guò)，我們跟他協(xié)商過(guò)，可他就像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)吐痰。我希望永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)時(shí)刻！
我的班級(jí)作文4
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實(shí)驗(yàn)三班”，師生共力之，倒也名副其實(shí)，不信？且觀之。
每逢就餐之時(shí)，鈴聲響起，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那是沒(méi)有三班快，只見(jiàn)人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門(mén)，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上，上演了一場(chǎng)徐悲鴻的《萬(wàn)馬齊喑》，那氣勢(shì)，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng)，三班同學(xué)用“武器”搏來(lái)飯菜后，對(duì)著各自面前的'一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺(jué)學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實(shí)乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
我的班級(jí)作文5
“唉，下節(jié)美術(shù)課，你準(zhǔn)備怎樣？”“我準(zhǔn)備好好畫(huà)，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因?yàn)�，老師從不管我們�。?/p>
“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來(lái)。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的陸麒同看著來(lái)了勁，端著椅子趴到了講臺(tái)上，拿著一只筆當(dāng)做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂(lè)！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦�！比\浩在“臺(tái)下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺(tái)上扭動(dòng)了起來(lái)。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的同學(xué)全都笑了起來(lái)，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的'學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來(lái)，又像拎小雞一樣把他扔出門(mén)外�！皡纭钡囊幌玛P(guān)上了教室門(mén)，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來(lái)，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”，誰(shuí)不服？
我的班級(jí)作文6
我們班英語(yǔ)好、體育好、科學(xué)好、音樂(lè)更好。
記得那是一個(gè)冬天，我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個(gè)活動(dòng)。我們班帶的樂(lè)器豐富多彩：古箏、長(zhǎng)笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開(kāi)始彈鋼琴了，只見(jiàn)她深呼一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂(lè)響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯(cuò)。伴隨著音樂(lè)，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺(tái)了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動(dòng)弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。
我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺(tái)中央，正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時(shí)，老師從后面跑到了前頭，拿起手機(jī)，向我拍來(lái)。我見(jiàn)了，趕快拉了起來(lái)，那聲音十分動(dòng)聽(tīng)，我自己都聽(tīng)得入了迷，跟隨音樂(lè)，搖動(dòng)起身子。音樂(lè)結(jié)束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的`朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
…………
很快“實(shí)小出彩人”活動(dòng)結(jié)束了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都心滿意足，不會(huì)樂(lè)器的同學(xué)聽(tīng)得美，上了臺(tái)的同學(xué)贏得了掌聲，這真是個(gè)“音樂(lè)天才”的班級(jí)呀！
我的班級(jí)作文7
57個(gè)人組成了我們六（8）班這個(gè)溫暖的大家庭。在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的`心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連，
因?yàn)�，我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知的心。 四位老師像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識(shí)的種子……各位班干部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)，在我們的共同努力下，班級(jí)被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀(jì)律總是那么良好；質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅；那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭(zhēng)取做得更好，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。
回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，個(gè)個(gè)奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達(dá)到了全校第一，這說(shuō)明了什么，這說(shuō)明了我們都有一顆熱愛(ài)班集體的心。 這就是我的班級(jí)，我愛(ài)我的班級(jí)！
我的班級(jí)作文8
在五年級(jí)的時(shí)候，我在個(gè)快樂(lè)的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
老師對(duì)我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開(kāi)了，我來(lái)到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開(kāi)的分開(kāi)。同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里，很少認(rèn)識(shí)同學(xué)，特別是我，我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，回想起以前在五年級(jí)的時(shí)候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的'感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛(ài)的同學(xué)們，爸爸說(shuō)我：“想愛(ài)你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過(guò)呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語(yǔ)，苦極了。
以前，數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結(jié)果，自己沒(méi)吃，都讓同學(xué)們吃了，當(dāng)時(shí)老師，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事情多多了。
我想念你們，可愛(ài)的同學(xué)們。
我的班級(jí)作文9
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說(shuō)“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)齊步走。剛開(kāi)始的時(shí)候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來(lái)看，絕對(duì)看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽(tīng)著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們?cè)趺磿?huì)走不好，只要堅(jiān)持就可以成功。終于，我看見(jiàn)教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓(xùn)練的過(guò)程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見(jiàn)老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的`。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。
所以我為班級(jí)群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
我的班級(jí)作文10
來(lái)到我們的新班級(jí)，首先映入眼簾的是整潔的'教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生，二十二個(gè)女生，男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。
開(kāi)學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是，我們的班主任劉教師就帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時(shí)，大家都不想干了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來(lái)。最終由于大家同心協(xié)力，我們最終把草都清理干凈了。
看！我的新班級(jí)是多么的棒�。�
我的班級(jí)作文11
班級(jí)是一座大花壇，玫瑰爭(zhēng)艷，茉莉吐蕊，薔薇素雅的開(kāi)放；班級(jí)也是一座放飛夢(mèng)想的樂(lè)園，任我們自由歌唱，健康成長(zhǎng)，翩翩起舞；班級(jí)更是一個(gè)天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料，清新空氣，溫暖的陽(yáng)光，充足的水分，讓我們?cè)谶@里伸展生命的枝丫，吮吸大地自然的甘露。
班級(jí)是除家以外一個(gè)最溫暖的港彎，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，但這就是我們每人凝結(jié)成的溫暖的家。我們愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的班集體，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，一起在這里成長(zhǎng)，這里有門(mén)奔跑的足跡，我愛(ài)的班集體是最優(yōu)秀的`。
老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們把手舉得高高的，像要上天摘星星似的。
下課了，一群同學(xué)觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；哪邊兩個(gè)小男生互相追逐，拼命搶著小足球，像兩只小老虎。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成大海，是與天一色的風(fēng)光。人因此生來(lái)單一卻不孤獨(dú)，只因沒(méi)有任何一個(gè)人的路是獨(dú)建在高聳的山崖。
“團(tuán)結(jié)”是最偉大的詞語(yǔ)，讓我們共同努力，創(chuàng)造更多輝煌吧！
我的班級(jí)作文12
今天，是我來(lái)上育才小學(xué)的第一天，從原來(lái)的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點(diǎn)舍不得原來(lái)的學(xué)校，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的'作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來(lái)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)算是陌生的這里，我還不習(xí)慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個(gè)大家庭，使我很快熟悉起來(lái)。也會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò)，在上課的時(shí)候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時(shí)候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)到第二頁(yè)了，而我，只寫(xiě)到了第一頁(yè)的二分之一。而我的同桌呢，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個(gè)子很高是女生中最高的，我們有些男生的個(gè)子都沒(méi)她高。她喜歡助人為樂(lè)，有時(shí)我沒(méi)帶東西她都會(huì)借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好，字也寫(xiě)的很好，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的一點(diǎn)也不好，而她寫(xiě)得卻又快又好，這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
我的班級(jí)作文13
我有一個(gè)大集團(tuán)，集團(tuán)30多人一起成為一個(gè)人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個(gè)微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰(shuí)打她，那個(gè)人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛(ài)笑。
我們班有一個(gè)愛(ài)哭的，她當(dāng)然不是別人感動(dòng)她，而是為了班級(jí)哭，因?yàn)楫?dāng)班主任不在班上時(shí)，她離開(kāi)了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽(tīng)她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長(zhǎng)，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時(shí)間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個(gè)學(xué)校的名稱。
我們班還有一位愛(ài)我們的好老師，她像辛勤的.園丁，哺育我們成長(zhǎng)。
有一次，一個(gè)問(wèn)題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問(wèn)老師，老師認(rèn)真地給我解釋了這個(gè)問(wèn)題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力�。�！
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級(jí)，它有很多東西是難忘的，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我的班級(jí)作文14
在一個(gè)集體中，每一個(gè)人都如同一個(gè)大機(jī)器中的零件，如果其中有一個(gè)零件出了問(wèn)題，整個(gè)大機(jī)器都會(huì)受到影響，尤其是一個(gè)班集體。
為了預(yù)防混亂、無(wú)序的管理狀態(tài)，我們班采用了“一人一崗”的班級(jí)管理模式。但是崗位太多，人數(shù)不夠，我因此有了兩個(gè)崗位：路隊(duì)組長(zhǎng)和內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)模?/p>
路隊(duì)組長(zhǎng)一人只管八名組員，但也不是簡(jiǎn)單的.活兒，有時(shí)說(shuō)組員一下，他反倒給你頂起來(lái)，而有時(shí)組員問(wèn)組長(zhǎng)一下幾點(diǎn)了，組長(zhǎng)只要說(shuō)出一個(gè)字，就得受批評(píng)。
內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)是最忙的職位了，不公要負(fù)責(zé)班里的裝飾，還要每周加68個(gè)人的操行積分，只要教室里的裝飾品有一點(diǎn)想掉下來(lái)的意思，只要操行積分有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)出了差錯(cuò)，就都得怨我，被埋怨和批評(píng)的滋味可不好受呀！可是還得硬著頭皮當(dāng)這個(gè)內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，才能保證我們班的正�！斑\(yùn)作”
雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但我一直抱著“以苦為樂(lè)”的心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成大器。我會(huì)始終“一顆紅心，站好兩崗！”
我的班級(jí)作文15
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來(lái)了一些麻煩，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
白鵝
有一次，這個(gè)高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表?yè)P(yáng)了她幾句，她的頭就揚(yáng)的老高了。如果她做錯(cuò)了事，不管老師說(shuō)她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說(shuō)完了，她還會(huì)“哼”一聲，那個(gè)老師都治不了。
小丑
我們班有個(gè)最愛(ài)搞笑的.小丑，每次上音樂(lè)課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長(zhǎng)好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個(gè)小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
鴨子
我們班有這樣一個(gè)人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說(shuō)，為什么呢？因?yàn)槊看卫蠋熥屗f(shuō)，他都把平舌音說(shuō)成翹舌音，鬧出了很多笑話，說(shuō)話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時(shí)候，總是說(shuō)出許多錯(cuò)字。有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的大集體。他們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
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