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讀書的快樂作文合集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讀書的快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂作文1
莎士比亞說的好:書是人類進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí),它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書,像是一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的.小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次,我考試沒考好,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個(gè)殘疾人,精通七國語言,還寫過許多小說,是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長,讀的書越來越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對(duì)看書讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了,很快地我喜歡上了小說,特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂,讀書讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力,同樣,一份對(duì)讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的襌堂,年輕時(shí)讀書就象迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
讀書讓我快樂,讀書充實(shí)了我的生活只有在讀書的時(shí)光里,才能獲得這份人生的感悟,如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未來的遠(yuǎn)方
讀書的快樂作文2
我是一名十歲的小男孩,最大的愛好就是看書!只要一有時(shí)間,無論何時(shí)何地,我都會(huì)隨手找到精神食糧滋養(yǎng)我,因?yàn)槲译S身帶著書啊!書,一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說過:“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話!痹谌松幸恢迸惆槟愕牟皇桥笥眩?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去,而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。與書為伴,書將賜予你無窮無盡的.知識(shí)。還有無論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來說沒什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書為友的日子里,我的視野一度的被開拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請(qǐng)教它所知道的一切問題它都會(huì)十分樂意的幫你解答,直到你最終解決了問題。與書為伴,書將驅(qū)走你的疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。讀三國、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害?辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”
我想高聲呼喊:我閱讀,我快樂!
讀書的快樂作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話,讓人影響深刻,我每天的生活都離不開書一離開書,我每天的生活便會(huì)枯燥無味,今天我又讀了一本書,名字叫做:“數(shù)理化通俗演義”。
聽完名字,我想您就笑了。這本書不光名字有趣,內(nèi)容更是豐富多彩的:從尼羅河畔討論世界的`科學(xué)家到美國被蘋果砸中的牛頓,從比薩斜塔上實(shí)驗(yàn)重力的伽利略到發(fā)明地動(dòng)儀的張恒這本書講述了從古至今數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻(xiàn)的巨人和他們的豐功偉績(jī)。
其中給我影響最深的當(dāng)數(shù)不畏懼權(quán)威英雄的布魯諾:在天主教會(huì)眼里看來,宇宙是圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的,地球是宇宙的中心,這就是“地心說”;而哥白尼卻認(rèn)為太陽才是宇宙中心,即“日心說”,教會(huì)這下怒了,下令支持“日心說”的都要給囚禁起來。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說,為此,他不得不流亡國外,躲避追逃?珊镁安婚L,由于朋友的叛變,布魯諾最終被抓。面對(duì)紅衣大主教的威脅,他面不改色,不停地進(jìn)行反駁,說的大主教是理屈詞盡。
大主教有的是壞主意,他從布魯諾嘴里問不出什么,便準(zhǔn)備燒死他,為了防止布魯諾發(fā)表演講,團(tuán)結(jié)群眾,推翻教會(huì),于是他把時(shí)間定在了晚上,覺得還不妥,又割掉了他的舌頭,最后,布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。
書中,能和優(yōu)秀的人物為伴,思想共舞;在書中,獲取更多豐富的知識(shí),開闊視野;在書中可以交流感情,傳授知識(shí);在書中,可以積累好詞好句……
讀書的快樂作文4
今天上午上美術(shù)課的時(shí)候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我,我走到她面前,她對(duì)我說:“快來,我拿來了兩本書,借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書!薄爸x謝你,陳陳!”我高興地說。
中午一回到家,我就把書從書包里拿出來,跑到廚房對(duì)媽媽說:“媽媽,快看!這是陳陳借給我的書!眿寢屨f:“我看看,真不錯(cuò),這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了,借別人的書要愛惜,讀完后要還給陳陳!蔽抑,就像我們班級(jí)圖書角的書一樣,要特別愛惜,讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯,我就拿了其中的一本書《逃家小兔》,趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認(rèn)真的讀了一遍,遇到中間不認(rèn)識(shí)的'字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它,到最后,它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的,現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢!
最后,我想說:陳陳,謝謝你借給的書!我也要把我的書分享給你和同學(xué)們!
讀書的快樂作文5
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覀兠刻於家x書,都要與書為伴。讀書可以治愚,可以塑造自己的人格,讀書就是在和書中德行高尚的人談話,就是聆聽智者的教誨;讀書可以把我們從無知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸,是書架起從失敗通往成功的橋梁,也是讓我們懂得人生的真諦。
我最喜歡書,書不但豐富了我的課余生活,還讓我從中學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過書,我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫·凱勒,她們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗;居里夫人投身事業(yè),不圖名利,不為金錢;魯迅用筆與敵人、舊社會(huì)作斗爭(zhēng)……這些事例,令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐,是書給予了我無窮的.動(dòng)力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指明了我努力和拼搏的方向。
“書籍是人類的營養(yǎng)品!辈诲e(cuò),讀一本好書好比交十個(gè)朋友。煩悶時(shí),捧一本書置身于寧靜的溪流邊,讓心中的憂愁在手指掀動(dòng)書頁的瞬間,隨著溪流而無聲逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時(shí),讀書人的心就像六月的晴空,一碧如流,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美麗色彩!朋友們,讓我們一起來享受讀書的快樂吧!書將伴隨我的一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
讀書的快樂作文6
書山有路勤為徑,云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮,讀書更應(yīng)該是一種享受,而我們也不難發(fā)現(xiàn),在我們求取知識(shí)的道路上,總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻,而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道:心到,眼到,口到。我們讀書要專心致志,另外,見到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記,并記下來,這樣時(shí)間長了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的幫助!獙W(xué)會(huì)讀書是快樂的。
讀書可以凈化人的'靈魂,讓人的心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章,它主要講了:有一個(gè)年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花,而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說自己的花那兒好,那兒不好,后來,年輕人的花兒實(shí)在不能賣了,因?yàn)闆]人買;而那老頭兒的花,便宜又好看,還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門,受到了人們的青睞。
我深深地感受到:做人,無論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地,不能太張揚(yáng),驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠相待!玫窖帐强鞓返摹
書是知識(shí)的源泉,無盡的書組成了一片知識(shí)的海洋,盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上,但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣,支起桅桿,揚(yáng)起鼓鼓的帆,在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡,做一個(gè)快樂的讀書人!
讀書的快樂作文7
讀書,對(duì)大多人來說的痛苦的、是一個(gè)責(zé)任、是一份壓力。但如何事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的!若是本身就對(duì)自己沒信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去,浪費(fèi)糧食。若是你選擇了刻苦讀下去,那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望,成功的大門可能在等著你。前者使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫你自己,還有誰會(huì)來幫你呢?后者則讓你雨后見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會(huì)干涉你。
我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_始便對(duì)自己沒有信心,上課的時(shí)候不僅沒有專心聽課,而且還說小聲話。整天吃喝玩樂、跟朋友一起混,根本沒去想要看書本。造成后來成了一個(gè)差生。
于是我想退學(xué)不讀,就在這時(shí)我遇見了一位好人。他以理推理地給我講了很多事情。后來我才醒悟過來:想放棄的容易,但想努力就難了,我不能就這樣放棄。我又不會(huì)少了別人什么,同在一個(gè)教室里讀書,別人能考出好成績(jī),我就不行嗎?雖然現(xiàn)在的.我是個(gè)差生,但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。
所以我開始發(fā)奮讀書,對(duì)自己抱著很大的希望,遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說:“我能行!別人能做到的我也能做到!”我給自己立了一個(gè)目標(biāo)。上課一走神,我便對(duì)自己說:“可別忘了自己是有目標(biāo)的啊。"就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績(jī)并不尖,但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、高興。我知道,我并不能以此為驕傲,所以我必須繼續(xù)努力下去,超越自己?汲龈玫某煽(jī)。
我讀書我快樂!
讀書的快樂作文8
最近我讀了一本好書叫《魯賓遜漂流記》,這書講得是他傳奇的人生,不屈的靈魂。故事描述的是一個(gè)人不幸流落荒島,這島與世隔絕,沒有名字,沒有人煙;有的是亂石野林,雨季中的狂風(fēng)暴雨,旱季中的烈日炎炎,甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。這個(gè)人孤獨(dú)無助,身邊只有有限的食物和用品,再加上一把槍。在這樣惡劣的生活條件下,要想生存下去該有多難!然而這個(gè)人整整堅(jiān)持了28年。他靠雙手蓋起了房屋,開墾了良田,蓄養(yǎng)了羊群,造起了小船,教化了野人。
這個(gè)充滿了勇氣和智慧,意志和堅(jiān)強(qiáng),百折不饒的.人就是魯賓遜。他克服了一個(gè)又一個(gè)常人無法想象的困難,在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活下來。由于缺少工具,他就忙碌整整一天的時(shí)間只為得到一根籬笆樁;他也會(huì)埋頭苦干四天,只為制作一把鏟子;他實(shí)驗(yàn)了2個(gè)多月才做出了兩個(gè)大甕;他辛勤耕耘了幾年時(shí)間,才吃到自己親手種植的糧食。他還奇思妙想用木樁和綠樹把自己的住處裝點(diǎn)成了隱蔽的堡壘;又匠心獨(dú)運(yùn)在果園里造起了林間別墅……
在種種努力下,他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題,經(jīng)過了漫長的28年最后回到了他的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)令人驚嘆的生存歷險(xiǎn)記中,我學(xué)到了智慧,獲得了勇氣,并激勵(lì)自己去戰(zhàn)勝生活中的挫折和困難。我從讀書中享受到了快樂,我也希望好書能陪伴著我快快樂樂的長大。
讀書的快樂作文9
古人云:“書為師,多拜多得識(shí)!”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’的內(nèi)心最深處的世界!睆墓胖两瘢藗兌及褧(dāng)成“精神食糧”。我愛看書,愛那些飄飄灑灑的文字,或句或段,或多或少,給我?guī)砹藷o窮動(dòng)力。
當(dāng)我的指尖輕輕滑過每一本書脊,仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流,掀開書的扉頁,有孟浩然的“草木本無意,榮枯自有時(shí)”的感慨;也有岑參的“古來青史誰不見,今見功名勝古人”的闊達(dá)衷贊;也還有白居易的“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的繾綣情愫……
漫游在,書海中,和魯濱孫一起體驗(yàn)二十八年的`孤島生活;和格列佛一起周游世界,歷盡磨難;聽林黛玉感花傷己,葬花詞吟;和梁山好漢扶貧救濟(jì),血灑疆場(chǎng)。
莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品。一個(gè)人的軀體的成長,需要糧食的補(bǔ)充,而一個(gè)人的內(nèi)心世界的成長,則需要書的給予。面對(duì)困難時(shí),我知道我不能退縮,我要堅(jiān)強(qiáng)!生活中我堅(jiān)定我的理想和目標(biāo)。我知道了感恩一切。我始終不忘要為人善良,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,給我的心靈過濾了雜質(zhì),使它純潔透徹。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就是你的人生路上的指向標(biāo),拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
讀書的快樂作文10
“讀書”讓我哭過,也讓我笑過。
讀書,讓我快樂的笑著,沉浸在知識(shí)的海洋里,我像一個(gè)吸收力很強(qiáng)的海綿寶寶,貪婪的吸收著新知,那種越來越充實(shí),越來越有智能的成就感,讓我想到,就很滿足的笑了出來。
但是偶而讀書也會(huì)有障礙,怎么也讀不通,是我不夠聰明嗎?爸爸、媽媽鼓勵(lì)我:“笑也要讀,哭也要讀,看你用什么方式來讀!
每次讀書時(shí)都會(huì)有小小的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。妹妹總是非常不識(shí)趣的來煩我讀書,有一次她集中火力,竭盡所能的擾亂我,害我英語怎么也背不起來,逼得我去找媽媽理論,請(qǐng)她主持公道,讀書也能引起爭(zhēng)戰(zhàn),這是我們家獨(dú)有的戲碼。
復(fù)習(xí)功課時(shí),有時(shí)怎么讀都搞不懂,這時(shí)我的眼睛流了不少的汗水。我的眼睛在讀詩時(shí),也會(huì)感動(dòng)的流汗,但我拼命的用功著,等到我得到第一名的`那一剎那,時(shí)我的眉頭深“鎖”就有鑰匙可解開了。
俗話說:“笑是一天,哭也是一天,看你要如何度過這一天,時(shí)間是不等人的,所以要把握好你的每一天。”讀書,讓我哭也讓我笑,你會(huì)不會(huì)也這樣呢?
讀書的快樂作文11
書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,也是開啟智慧之門的鑰匙,我們從小就要養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,閱讀帶給人類的是無盡的快樂。
我姐姐正是一位愛閱讀的人,她的'名字叫段萍,現(xiàn)在可是我們婺源思口鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長呢!講講她的故事吧:段萍姐姐從小就愛閱讀,在上幼兒園時(shí)就能看許多的書,認(rèn)識(shí)好多的字。
當(dāng)老師的姑姑在給二年級(jí)的學(xué)生批改試卷,段萍姐姐在一旁拿著試卷,認(rèn)真的看著試卷上的“看圖寫話”,并有模有樣的說出了一段話。姑姑聽到了,豎起大拇指連連稱贊姐姐。姐姐上了小學(xué)以后就更愛閱讀了,她白天讀晚上讀,吃飯讀坐車讀……隨時(shí)隨地都在讀書。愛閱讀事她受益終身,在上小學(xué),初中,高中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅的,因而順利的考取了南昌大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后考取了公務(wù)員,現(xiàn)在又當(dāng)了鎮(zhèn)長。段萍姐姐還是那樣愛閱讀,雖然很忙,但她一有空就捧著書看。我經(jīng)常問她,為什么這樣愛看書,她的回答是:“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀遍人間書。”
姐姐這句話感染了我,我發(fā)誓也要做一個(gè)愛讀書的人。我的書架上是各種我喜歡的書,書桌上是我每天必讀的《學(xué)庸論語》,書包里是每天必看的課外讀物。
這些書激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng),使我更加明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。
讀書的快樂作文12
我從小就喜歡看書,書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和快樂。在學(xué)習(xí)上,書是我的良師益友。
我喜歡看書,因?yàn)闀屛覍W(xué)到了很多知識(shí),它讓我解開了學(xué)習(xí)上的難題。我看過的書有很多很多:《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》,書中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩,他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè),在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下,忍?hào)|終于選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看,一個(gè)小男孩叫方玉獵,他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友,在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來,后來他們?cè)谝黄鹂鞓返腵過著幸福的生活。
書是我們的朋友,書讓我們學(xué)到了許多課堂上沒有的知識(shí);讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西;教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。書是我們進(jìn)步的階梯,以后我要多看書,把知識(shí)學(xué)得又棒又好。
讀書的快樂作文13
大家好。我叫田紫涵,我有一頭烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來。圓圓的臉蛋像個(gè)水蜜桃,濃濃的眉毛下有一雙桃花眼,長長的睫毛,高高的鼻梁,我還有一個(gè)像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。
我這個(gè)人,愛看書。一見到書,我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來,所以家里人給我起了一個(gè)綽號(hào)—————————‘‘書蟲’’。
自然知識(shí)的圖書,帶我進(jìn)入了大自然的擁抱;草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的個(gè)種有趣的知識(shí)。
科幻小說類圖書,領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝。
品味唐詩宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的.奧妙;哪里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動(dòng)物,有人閑桂花落,夜靜春山空的清新談雅,有春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還的思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺,我都能從書中領(lǐng)悟到。
高爾基曾說;書是人類進(jìn)步的階梯。書是無窮的財(cái)富,書,使我走向了光明的未來。
書永遠(yuǎn)是我的伙伴,書是我快樂的根源。
讀書的快樂作文14
我喜歡享受于羅貫中《三國演義》里的烽火連連,硝煙四起;施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽,英雄氣概;曹雪情《紅樓夢(mèng)》里的殘酷現(xiàn)實(shí)以及對(duì)封建社會(huì)的批判;吳承恩《西游記》中的降妖除魔,匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對(duì)面的交談,不僅灌溉了我的心靈,還讓我在書的海洋中遨游,更讓我對(duì)生命有所感悟,現(xiàn)實(shí)有所了解。
與外國文學(xué)的閑聊。
稍有空閑,我便會(huì)捧起一本外國文學(xué)名著,靜靜的,愜意的,享受著其中的別樣情緒,它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難,勇于斗爭(zhēng)的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的愛情悲劇與對(duì)腐敗社會(huì)的批判;有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著這些精神上的食糧,思緒總會(huì)隨著文章上下起伏,總會(huì)在內(nèi)心深處感受到書籍所帶來的快樂。
羅丹說:“對(duì)于我們的.眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”快樂何嘗不是如此呢!當(dāng)我們沐浴快樂的時(shí)候,卻時(shí)常觸摸不到它,但一個(gè)偶然的卻能發(fā)現(xiàn)原來它與我們近在咫尺。辛棄疾說:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”活著并快樂著,人生就是一次詩意盎然的精神漫游,尋閑之時(shí),無心的去翻開一本書,撣走心靈的灰塵,別枯萎了青春。
讀書的快樂作文15
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為,而且讀書也能帶給我們快樂。
書籍對(duì)于我們來說是密不可分的,它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的卻如此,書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。
今天覺得百般無聊,于是就把我隨身攜帶的書——《淘氣包馬小跳吱四個(gè)調(diào)皮蛋》拿了出來看。里面的內(nèi)容挺好看的,就說說廢話大王毛超吧,他還真是廢話連篇,這稱號(hào)非他莫屬。他每次說話,十句中起碼有九句是廢話。有一天早上,他對(duì)著花兒說:“給你點(diǎn)陽光你就燦爛,給你點(diǎn)洪水你就泛濫。”看到這里,我不禁哈哈大笑,笑的前仰后翻。心想:這廢話大王既讓人討厭又可愛。討人厭是因?yàn)樗麖U話太多,多得讓人厭惡;可愛是因?yàn)樗膹U話偶爾說的'有些搞笑,有時(shí)會(huì)讓人捧腹大笑。他的這些廢話,就連他的好兄弟——河馬張達(dá)、企鵝唐飛、淘氣包馬小跳都不得不厭煩了。
書就像一縷陽光,帶給人們?cè)S多光明;書就像一片大海,里面有許多生命之源;書還給人們帶來無限的知識(shí)和無窮的快樂。讀者們感受著讀書帶給他們的快樂,像蜜蜂飛過花叢,像流水流經(jīng)山谷。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,書對(duì)我們來說也是重要的。
閱讀不僅能讓人增長知識(shí),還可給人帶來許多歡樂。讓我們?cè)陂喿x中一起尋找快樂的源泉吧!
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