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友情的作文集合4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的友情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
人間處處有真情，真情處處暖人心。平常的小事當中，常常就有友情在其中。當你遇到難題時，友情會幫你解答；當你的人生遇到困境時，友情會為助你解決；當你被困擾“綁架”時，友情會將其擊碎。其實，當我們脫離某種困境，經(jīng)常是由友情對我們施以援手。
提到友情，我不能不想到我的摯友——我的同學，劉家明。記得那是在二年級一班的時候，離校跳繩比賽開始還有一天。我和家明在學校操場上練習，我們參加的是全校難度最高的一種跳繩比賽，如果在校內(nèi)能獲得前三名，就可以晉級參加市級的比賽，因此我們格外重視這次機會，不遺余力的進行練習。
但事與愿違，天氣跟捉弄我們似的，忽然翻臉了，準瞬間電閃雷鳴，豆大的雨點開始往下砸。我們馬上往主席臺跑，不料在跨進大門的.時候，我被一塊石頭綁倒，跟在我后面的家明馬上過來將我攙扶起來，他也顧不上頭上的雨點，只是扶著我慢慢的往里走。到主席臺后，還沒等我說些感謝的話，家明突然驚訝的對我說：“你看你手里的跳繩，好像壞了！”我也吃了一驚，仔細看了看，真的壞了！跳繩上的計數(shù)器與繩子那部分斷開了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。家明將我手上的跳神接過去，說：“讓我試試吧，說不定能修好呢？”那場雨下了半個多小時，而家明也一直幫我修了半個多小時，看到他埋頭修理的樣子，我內(nèi)心里有些異樣的感動，甚至都要流出淚水，這一定就是友情吧！
如果不是我打斷他，家明肯定會一直自己想辦法修下去，他就是這么一個執(zhí)著而為朋友著想的人。我對他說：“再去買一個吧，這個也許修不好了�！奔颐魈ь^望了望我，忽然興奮的對我說：“我剛才怎么沒想到呢，我表姐那里也有一條，我去給你借來！”說完他便精神抖擻的站起來，拍著我的肩膀招呼我走。此刻我也被他所感染，擺脫了剛才焦躁的情緒。家明沒理會還在稀稀疏疏下著的小雨，大踏步的往外走�？粗谋秤�，我由衷的感激，有這么一個伙伴真是太好了！
我和家明約好第二天他再把借來的跳繩給我。到了第二天，家明帶著跳繩來找我，但意外的是他只帶了一條跳繩，我有些疑惑的看著他，他抹了抹鼻子說：“我有點感冒了，我這條就給你用吧，一定要連我的份去努力比賽！”原來是這樣，我對自己說：李楚雄，你一定要拿出干勁來，別辜負了家明的好意！
而結(jié)果是，我得到了比賽的第二名，家明沒有參加比賽。事后我一直在想，家明是不是沒有借到繩子故意說自己感冒呢？如果他能參賽他也完全有實力拿到名次。我沒有向他求證，因為我知道，不管事實如何，他都是我最好的朋友，這份友情，是值得我銘記一生的！
友情的作文 篇2
朋友，這個詞在每個人的心中有著不同的意義。小學，手拉手，你沒有東西，我借給你，這，便是小學時朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識的兩個人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當然，友情，也不一樣了�，F(xiàn)在的友情，需要呵護，需要保護，需要一個人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到，雖說我這個人的人緣很好，社交能力也很強，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個。我跟她的`友情出現(xiàn)過破碎，不過，可能是因為這樣，我和朋友的情誼又在次變回原來的樣子，天天黏在一塊。
初中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認識，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了�？梢哉f，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無所畏懼。因為，在我的眼中，朋友，是永遠都無法可以代替的。原本認為那些朋友會對我很好，不會背叛，原本認為那些所謂的假朋友會理我很遠，可是，到頭來，我卻發(fā)現(xiàn)，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達，這就是我為友情付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來，原來真正的朋友是那原來最好的朋友，就哪一個，或許，也只有哪一個朋友才值得我付出那么多吧！
友情的作文 篇3
友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪里，身處何方，心頭都會有一股暖流伴隨著你。
第一天上學，在老師的引導下，我走進了班級。最令我印象深刻的是一個男孩，一米八幾的個子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的友情的人。
日常的`學習生活，同桌間的小打小鬧，我以為我和他僅僅只是關(guān)系不錯，并不曾聯(lián)想到類似于“真正的友情”這樣虛無縹緲的詞匯，但那天發(fā)生的那件事震驚了我……
一個下午，班主任怒氣沖沖地走進教室，指著我喊著我的名字便把我叫了起來，說是因為我上節(jié)美術(shù)課在課堂上講話。這便是令我丈二和尚摸不著頭腦，整節(jié)美術(shù)課我都在認認真真地聽老師上課，連小動作都沒做過，更不用說在課堂上講話了。我剛想辯解，班主任卻不由我分說，劈頭蓋臉地罵起來：“作為班長就該以身作則，怎么可以隨便上課講話？這是對老師的不尊重，是頂撞老師！回去好好反思一下，老師對你很失望……”我倍感無辜，但對于班主任不分青紅皂白就開始罵人的行為又懶得辯解，便想點頭了事。
全班都很安靜，沒有一個人敢說話。
不想這時，同桌站了出來，義正言辭地跟老師辯解道：“老師，他上課的時候沒講話！我可以作證！”
“難道是美術(shù)老師跟我亂告狀？你也是班里的班干部，不能因為跟他關(guān)系好就幫他辯解，這以后是要無法無天了嗎！”
“確實不是他講話，老師，您這么做太無理了……”
“哦？你竟然敢質(zhì)疑老師，難道美術(shù)老師會亂說話嗎？難道美術(shù)老師會故意栽贓陷害他嗎？”
……
同桌與老師為了我的事情吵了起來，我愣在一旁不知如何是好……
最后班主任請來了美術(shù)老師，這才證明了我的清白。原來是因為班主任和美術(shù)老師溝通時沒有理解清楚美術(shù)老師的意思，這才造成了誤會。班主任向我們倆道了歉。對于班主任的誤解，我覺得沒什么。但同桌在我被老師訓得劈頭蓋臉，老師正最憤怒的時刻，挺身而出，為我辯解，著實令我心頭一震，異常感動。
如果沒有他站起來為我說話，也許我就會被老師徹底誤解。我突然意識到，這便是真正的友情，在我遇到困難不知所措時，堅定的站在我的背后成為我的力量，而真正的友情是多么可貴��！
友情是和煦輕柔的春風，能化解誤解的堅冰;友情是心中不落的太陽，照亮我前行的路;友情是美麗無價的寶石，世間最可貴。
友情的作文 篇4
友情，就像一杯美酒，讓人回味無窮；友情，就像一枚指南針，在你迷失的時候為你指明方向；友誼，就像冬季里的陽光，讓你感覺溫暖；友情，就像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸�！�
我和她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學習上互相攀比，遇到困難時互相幫助，遇到好事時，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候，就算有，對方也會讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
有一天，我生病了，因為該考試了，所以也就沒有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學，還有病情越來越嚴重，她看出來了，就對我說：讓我去住院，她每天都會來幫我補習功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過了幾天，我終于好了，可也就快考試了。我自信滿滿的.對她說：“看看這回誰能第一，看看鹿死誰手�！彼⑽⒌匦α艘幌�，沒有回答我，但我知道她的意思，也就沒有進一步去問她。
考完了，成績也就發(fā)了下來，但令我們沒有想到的是：我們并列第一。我們都開心地笑了，笑得那樣的開心，那樣的舒心，那樣的無憂無慮……
因為友情，我們成長；因為友情，我們快樂；因為友情，我們幸福；因為友情，我們成功；因為友情，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，永遠不放棄！
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