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【精品】小學(xué)生周記10篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生周記10篇

小學(xué)生周記篇1

　　五一的天氣越來越熱，今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。

　　我們穿著涼快的夏裝來到了西湖，西湖的夏天和平時的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風(fēng)飄動，一路走過去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹枝低下了頭，仿佛在和湖水說：“熱死我了，熱死我了，我要洗個澡！”公園里高高的樟樹遮住了陽光，真像一把把天然的綠色大傘，我們在它的保護下享受大自然帶來的新鮮空氣。小橋下“睡”著不少睡蓮，它們穿著粉白色的連衣裙，像一個個害羞的小姑娘向人們微笑，一只蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹瓉砭褪沁@番畫面，只是小荷變成睡蓮罷了。下過雨的睡蓮就更漂亮了，夏雨過后，睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮，睡蓮是多么的美麗迷人！

　　現(xiàn)在的季節(jié)除了絢麗多彩，種類繁多的.植物外，當然也少不了在西湖最最引人注目的小動物。鴨子們就是其中之一，在我們休息的長椅邊，正游來了四只野鴨，原來是鴨爸爸和鴨媽媽帶著兩只可愛的小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們游過的地方形成了一條筆直的水花。

　　首先出場的是鴨媽媽，她昂著頭，挺著胸，優(yōu)雅地游在隊伍的最前面。它身后緊跟著兩只小鴨，小家伙們一邊覓食，一邊東張西望，好奇地看著這個新奇的世界。隊伍的末尾是鴨爸爸，他警惕地環(huán)顧四周，保護著自己的家人。除了野鴨，在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦，自由自在的魚兒，活潑可愛的松鼠，游客們每走到哪里都會駐足停留。

　　西湖初夏的美說也說不完，看也看不盡，地上草如茵，兩岸柳如眉，西湖的初夏叫人多沉醉！

小學(xué)生周記篇2

　　星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

　　拉它的時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。

　　拉著拉著，弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。

　　我要睡覺了，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家，我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

　　睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜的'深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。

　　我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。

小學(xué)生周記篇3

　　一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。

　　我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。

　　我皺起眉頭，說“是誰呀?這么掃興�！蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎?”我感覺他象是一個壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的。”我心想，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會不知道呢?哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧�！蹦侨艘娮约旱腵計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。

　　媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

小學(xué)生周記篇4

　　大家平時上學(xué)都會十分的忙，僅有周末的時候是有空閑的，所以小編想明白大家周末都有哪些活動安排呢哈哈，周末過得開心嗎看看作者為什么他這么的開心吧。

　　小朋友們，你們好!你們想明白我這個星期的星期天是過得多么歡樂嗎下頭我就說給大家聽聽。

　　早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很簡便，心境很愉快。

　　回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把教師留下的.英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，經(jīng)過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當學(xué)得有些累時，爸爸說:“聽會兒音樂，放松一下吧�！蔽衣犃税职值脑挘吲d極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!

　　到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《歡樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，之后就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

小學(xué)生周記篇5

　　新年鐘聲的敲響，標志著又一個春天的到來。一月有余，春，正悄悄地變化著——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時，才發(fā)現(xiàn)她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么？是太快了么？

　　“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發(fā)現(xiàn)。那么，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！

　　小草，作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚的對象，作為頑強的生命力的象征，它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看，這個季節(jié)，是誰最早用自身詮釋春這個字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？

　　生命，在于頑強的毅力，在于那一份與生俱來的責任感。

　　春，在這里。

　　人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象征著一個生命的`成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。

　　鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現(xiàn)，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時又帶給這世界新奇。

　　一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！

　　春，在這交替的顏色里。

　　花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點�？蛇@一點點，卻讓草和樹領(lǐng)了先。這時，怨言便生：“花，懶惰�！逼鋵�，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)給大家呢，只是，這美麗來得并不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結(jié)出花苞，攢足充分的養(yǎng)料，等待。等待一切都準備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。

　　生命，在于美的醞釀。

　　望著那蔚藍的天空，享受著和煦的暖風(fēng)，人們怎會不想做只小鳥，翱翔于藍天白云之中。這時，艷麗的風(fēng)箏便可替人們完成這個心愿。牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑，就讓風(fēng)箏承載著你的夢想，投入藍天的懷抱。

　　凜冽的寒風(fēng)，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來，任風(fēng)吹拂你的秀發(fā)，感受它的飄揚，你還會發(fā)現(xiàn)，街邊的楊柳，也在模仿你呢！

　　換上春裝，我們一起去踏青！

　　春天來了，真的來了，我尋到你了！

小學(xué)生周記篇6

　　今天，李澤去我媽媽的醫(yī)院看眼睛。媽媽下班回來告訴我李澤的.眼睛近視二百度，在視力表上只能看到0。4，他爸爸媽媽狠狠教訓(xùn)了李澤，李澤差點流出了眼淚。

　　媽媽說這都是看電視電腦時間太長了。我們要把眼睛保護好，不管看書·看電視都要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，不能離的太近，也不能時間太長。

小學(xué)生周記篇7

　　我的爸爸很羨慕我會說英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學(xué)英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。

　　爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的。”我看了哭笑不得，我裝作生氣的樣子說：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的.學(xué)習(xí)方法！”“我......”我無語了，繼續(xù)教。

　　后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來的“，我說：“爸爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎么標成“虎來的”了，用“虎來的”讀不準！“”之所以我沒標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動地連China（中國）都會說了。我讓媽媽繼續(xù)學(xué)。看著爸爸認真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

小學(xué)生周記篇8

　　人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德�！}記

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養(yǎng)的民族,種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個動人心弦的音符。

　　中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的民族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。中華民族具有源遠流長，博大精深的文化遺產(chǎn)。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用，其精華能夠綿延千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。加強中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承，弘揚，提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我過的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，賦予新時代內(nèi)容，容納新時代精神達到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀，道德觀和行為準則。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為之注入新的生命活力，使之歷經(jīng)歲月而不衰。

　　其實文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。很多時候，一個微笑，一聲問候，一個動作都會體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次我站在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人，到了知青路這一站時上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的站在車上，在座的人都熟視無睹心安理得的坐著，連正眼瞧她們都不愿意。車內(nèi)飄蕩的"俗話說'尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……'"這是多大的諷刺啊!縱想這樣的話播一百遍，一千遍也不會有人讓座的，現(xiàn)在人們把自身的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為，誰也不愿去做了。

　　沒錯，時代是在進步，但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊矩，陳年往事。不知不覺間，許多美好的品質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無聲息的淡出我們的視線，退出我們的腦海。那些激勵了數(shù)萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場。我不禁要問：中國人到底怎么了?是什么蒙住了大家的`雙眼，遮住了大家的心靈?或許大家被忙碌的生活沖昏了頭腦才做出這些有傷風(fēng)雅的事情!或許大家認為這些都是小事，根本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹只要你注意它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就在你的心里扎根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個人不能缺少的，正所謂"滴水匯成河"

　　公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上。所以個人文明才是根本。魯迅說過："中國欲存于天下，其首在立人，大立而后凡舉。"所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)天賦不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平，認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力，有個是非善惡的能力就要端正自身的心態(tài)不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自身的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人說的：格物，致知，誠意，正心，修身，完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

　　文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴而行!

小學(xué)生周記篇9

　　在我書桌的玻璃臺板下，整整齊齊地壓了這樣一張紙，紙上寫著一句簡潔而明了的話：兄弟敦和睦，朋友篤誠信。這句話一直提醒著我要和同學(xué)朋友好好相處！

　　記得有一次，我的好朋友亮亮來我家玩，我們因為玩電腦的事情產(chǎn)生了矛盾，發(fā)生了爭吵，我還用一些過激的話把他說哭了。亮亮的哭聲傳到了媽媽那兒，媽媽趕緊跑過來問他為什么哭，我就把事情的.經(jīng)過告訴了媽媽：“媽媽，亮亮前幾天來我們家玩得時候，我好心地邀請他和我一起玩電腦，當時我還叮囑他電腦桌面上的東西不要亂點，可是他玩得時候把爸爸的一個文件刪掉了。

　　后來爸爸知道后很生氣，還費了九牛二虎之力才把文件重新整理好。所以這一次亮亮來我們家玩，他想玩什么都可以，但是我真不敢讓他再玩電腦了，我怕亮亮再不小心刪掉電腦上的一些東西�！眿寢屄犕晡艺f的原因后，和善地笑了起來。媽媽邊開電腦邊笑著對我們說：“我把電腦設(shè)置一下，讓你們刪不了東西，這樣你們就可以安心玩電腦了�！蔽液土亮灵_心的玩了起來。

　　亮亮走后，媽媽跟我講了一番話，這番話讓我受益匪淺：“孩子，有一句話是這樣說的——兄弟敦和睦，朋友篤誠信。兄弟之間，朋友之間，就要坦誠相待，不要為了一己之私而傷了和氣，你明白嗎？”我不住地點頭，并將媽媽的話記到心坎里去了。

　　后來，我將這句話寫在了這張紙上，并壓在了我書桌的玻璃臺板下，我將以這句話作為我交朋友的準則，友好對待每一個朋友。