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校園的一角作文【合集】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文【合集】

校園的一角作文1

　　我們的校園不大，但處處都有美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場。

　　進(jìn)入彩虹大門，向右轉(zhuǎn)，穿過南數(shù)學(xué)棱，就是中操場。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面赫然寫著兩個鮮紅的大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭，又是陳鶴琴爺爺對我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松，雪松的樹干被四根鋼管支撐著，想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。

　　小花壇的左邊有個大花壇、我們拾級而上，映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著母鹿的乳汁，母鹿則慈愛地低頭望著小鹿吸乳。這不正像我們在老師的哺育下茁壯成長嗎？

　　我們沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)往前走，一降風(fēng)吹來，耳邊傳來沙沙的'響聲，我拍頭一望，原來是一棵高的廣玉蘭。陽光透過廣玉蘭水滴形的葉子，漏下斑點點細(xì)碎的日影。

　　廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤，好像在側(cè)耳傾聽廣玉蘭給它講天空中的美景呢！

　　在大花壇盡頭，還有個小花壇，到秋天，這里的植樹便會開黃花，散發(fā)出的陣陣花香整個校園都聞得到。一棵樹、一塊石、一叢竹，構(gòu)成了一個素雅的小花壇。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，漫步中操場，別有一番味。

校園的一角作文2

　　我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹(jǐn)信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學(xué)校北大門那邊的聽心湖。

　　聽心湖坐落于我們學(xué)校的最北側(cè)，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳�？炜矗『淖钗鱾�(cè)的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護(hù)著整個聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的.云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠(yuǎn)看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

　　寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻(xiàn)花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

　　聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。

校園的一角作文3

　　我們的校園是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。

　　走出校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨小草上的小水珠在陽光的照射下像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！

　　右邊有一個大花壇，花壇上有青青的小草。有盛開著的茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉。還有挺拔的松樹，一年四季他總是高高地仰著頭。我最佩服松樹了，它最勇敢，不怕冬的寒冷和夏的炎熱。那一處處的山楂樹上結(jié)出一串串的紅色小果子，真像一顆顆搖搖欲墜紅珍珠。花壇上還有兩座小塔，像兩個站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。

　　上體育課的'時候，同學(xué)們在旁邊活動。有的在畫那些小花，有的在旁邊打羽毛球，有的在觀察那些松樹的葉子……老師們有的踢毽子，有的在看同學(xué)們畫畫，有的在和同學(xué)們一起觀察松樹。

　　我最愛這片綠色的景地，我常常一個人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角！

校園的一角作文4

　　我的學(xué)校有一個池塘，你別看它小，但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花，好像鑲著花邊的小圓鏡；池塘的四周有許多高大的垂柳，垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā)，像一條條辮子，像一條條米線，美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的'叫，好像在唱歌，真動聽。四周的花有紅的，有白的，紅的像燃燒的火焰，白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結(jié)隊的魚，它們在水中自由穿梭，一會兒游到那里，一會兒又到這里，真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴，誰也不認(rèn)輸，小魚兒有的披著黃金甲，有的披著霞一般的袍子，大小不一，顏色明亮。

　　夏天的時候，池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花，荷花上空有許多蜻蜓，我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多，有的抬頭挺胸，好像在跟別的荷花比美呢，有的低下頭，好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的，碧綠碧綠的，像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一，從遠(yuǎn)處看，就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中，正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去，像是在跳欄比賽，還有的青蛙在河里游，像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔，像一條帶子，像一條紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下，花更加鮮艷，柳條更加發(fā)綠，池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。

校園的一角作文5

　　我們的校園可美了！就讓我來帶大家一起參觀一下吧！到了校園，一直向北，再向西走，就到了校園的一角——前天井了。

　　那里有七棵紫藤。春天，紫藤還是光脫脫的枝條，但只有幾根枝條上長著花骨朵兒。紫藤慢慢沿著紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來。夏天，紫藤綻開了她那美麗的笑臉。瞧！那紫藤的花多美麗呀！秋天，紫藤的花朵和葉子都落了。冬天，紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。

　　紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級同學(xué)，迎來了低年級同學(xué)，“老人“一直都在看著我們快樂地成長，還在默默地為我們加油！打氣呢！草地上有參差不齊的石林，看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀！還有像球一樣的樹呢！你覺得這片草坪像不像一臺三角鋼琴呢？

　　這就是美麗的前天井，這就是我們校園的前天井了。不用說我是多么喜歡前天井的'香樟樹了。我們想知道，它為什么這么茂盛？在春天，它長得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里，到了前天井邊，我多么想過去玩一下呀！

　　夏天，放學(xué)的時候，走出校門的路上，我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹下一邊乘涼一邊看書呢！

校園的一角作文6

　　我們的校園有一個美麗的地方，那就是后花園。

　　剛走進(jìn)后花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒;有的全開了，像小女孩的裙子;還有的半開半放，展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的，可是像桂花樹、竹子四季常青，給后花園增添了許多生機。

　　再向前走，你就會看到一個魚池，里面的魚姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的紅里帶黑，眼睛瞪出來，在學(xué)鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色，像是布滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的'魚，我們就叫它金龍魚。一旦它游動，別的魚就跟著它，如同一個個傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚的地方當(dāng)然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚們嬉戲、打鬧。

　　走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字，井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛我的后花園。

校園的一角作文7

　　我們的校園真美麗。這里一年四季綠樹成陰、鳥語花香，就像一個美麗的的大花園。最美麗的要數(shù)坐落在西北角的小學(xué)部了。

　　走進(jìn)小學(xué)部的大門，首先映入眼簾的是那條寬大筆直的行知路。大路兩旁種著兩排高大的高山榕，樹下種著許多奇異的花草。那些榕樹長得枝繁葉茂、枝葉向四面展開給人們塔起了一條綠色的通道。這里還是鳥的天堂，如果你早上或傍晚來，就會聽到各中各樣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，那聲音就像一首歡快的歌。

　　行知路的右邊是星海廣場。那里有一個花池，池水非常清澈，可以看見池里的小魚快活地游來游去。池里種植著睡蓮，每年初夏來臨，睡蓮會綻開美麗的花朵，一朵朵睡蓮花隨風(fēng)起舞，美麗極了�；ǔ剡呥€有一排綠油油的非洲茉莉以及一些奇形怪狀的石頭和一座雕像。座雕像可漂亮了，一個美麗的的女孩，手里拿著笛子在吹呢！我仿佛聽到了悠揚的笛聲在校園里回蕩。

　　花池后面便是我們的'教學(xué)樓，三棟高大的教學(xué)樓掩映在綠樹叢中。教學(xué)樓四周種有玉蘭花、榕樹、紫荊花。最引人注目的就是一年級門前的那三棵紫荊花了。初冬時節(jié)，紫荊花在枝頭綻開笑臉爭奇斗艷、芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。微風(fēng)輕輕一吹，有些花瓣就紛紛飄下，地上好像鋪了紫紅色的地毯，美麗極了。

　　校園的一角真迷人呀，是我學(xué)習(xí)的好地方。

校園的一角作文8

　　我們的校園里有嶄新的教學(xué)樓、漂亮的后花園和蓮花池，還有石桌、石椅……但是我最喜歡的還是學(xué)校的操場。

　　我們學(xué)校的操場位于學(xué)校二樓南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間。

　　操場上有升旗臺、橡膠跑道、籃球場、乒乓球桌、長椅、花壇和架空層。

　　花壇里種著各種各樣的花朵，香味兒沁人心脾，只要一被那香味吸引住，就連蜜蜂都舍不得飛走了。

　　每當(dāng)周一的'時候，全校師生都會聚集在升旗臺前舉行升旗儀式。每當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗升上天空時，我心里都會有一種莊嚴(yán)神圣的感覺。

　　在課間的時候，操場上聚滿了人，有的在乒乓球桌邊上打乒乓球，有的在籃球場上打籃球，有的在橡膠跑道上賽跑，有的在架空層底下跳繩、玩捉迷藏的游戲，有的圍在花壇邊欣賞美麗的花朵，有的玩累了，就在架空層底下的長椅上休息，有的在升旗臺邊上聊天。

　　在操場墻邊還有一些椅子和一塊宣傳板，宣傳板上面有一些同學(xué)的照片、名字和他們的先進(jìn)事跡。課間時，有一些同學(xué)就會坐在椅子上，一邊看著那塊宣傳板，一邊說著：“這些同學(xué)真了不起，我要向他們學(xué)習(xí)！”遇上大型活動的時候，校外的老師也對這些同學(xué)們的照片豎起了大拇指。

　　我愛我們的學(xué)校，我更愛我們學(xué)校的操場。

校園的一角作文9

　　校園，知識的樂園。在那里，我們學(xué)到了豐富的知識；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過了五彩繽紛的春夏秋冬。

　　我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美。

　　操場東邊的'正中心是升旗臺，升旗臺有三四級臺階那么高，不銹鋼做的旗桿頂部迎風(fēng)飄揚著五星紅旗。每當(dāng)星期一時，我們就會匯集在國旗下，在干凈整潔的校園中進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴一響，操場就沸騰起來，同學(xué)們有的在操場上追逐打鬧，有的在打球，有的在跑步……當(dāng)上課鈴聲響起來時，操場上恢復(fù)了寧靜，它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。

　　當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場又熱鬧起來了，一些熱愛運動的孩子，都撲向了操場的懷抱。往操場上瞧去，一大片一大片的學(xué)生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。

　　操場是我們的樂園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛我們的學(xué)校，更愛校園的操場。

校園的一角作文10

　　要說我們學(xué)校哪里最美，就是校園里的那一角：小花園。

　　小花園非常的美麗，美得像花仙子，在花園中暢游，心情和花一樣燦爛。

　　當(dāng)你踏入小花園的第一步時，你就會看到：有五棵大樹矗立在兩邊，像是花園的守護(hù)神，這可不是一般大，高的已經(jīng)超過五層樓，寬的容得下兩個小胖子，草木繁茂，繁花似錦，花兒好像在向你揮手，讓你無比快樂。

　　在小花園里，我還看見了許多的昆蟲，那些昆蟲有大有小，大的如我的大拇指一樣，小的不用說，我肉眼要仔細(xì)看才能看得見。有大家非常熟悉的瓢蟲，甲蟲，還有長長的大青蟲，這里不但是我們的樂園，也是它們的樂園。

　　還有小花園的石子路，那可不一般，學(xué)校的石子路很特別，特別的密，各種形狀的小石頭，組合成形狀各異的圖案，光滑而斑斕，圓圓的.似乎是雨花石，我還有一次走在上面差點摔倒呢！

　　呀！怎么回事，頭上飛過一只燕子，哪來的，哦！在那一棵梧桐樹上有兩個燕子窩，看那嘰嘰喳喳的小燕子，它好像在跟我們打招呼呢！它們和我們一樣喜歡這里，把家建在了花園里。

　　又一年過去了，來了許多一年級的小同學(xué)，我從五年級到六年級，那五棵大樹老了，有新的小樹在茁壯成長。

　　校園的一角是很小，但是一角留給我無限的回憶。

校園的一角作文11

　　我的校園里有很多美麗的景色，可我獨愛我的操場。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，拾級而上，經(jīng)過中心花壇，繞過階梯教室，映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。

　　操場外有一圈紅色的“五線譜”，那就是紅色的.塑膠跑道。平時，我們都會在跑道上玩耍、鍛煉；運動會上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，你追我趕，爭分奪秒，留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運動會上，隨著一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去，眼看就要到終點，冠軍就要到手之際，我卻被一塊小石頭絆倒了，看著400米冠軍與我擦肩而過，我傷心極了。

　　跑道中間是四季常青的草坪，春天綠草如茵，有時會散落開著許多不知名的小花；冬天白雪皚皚，我們在草坪上打雪仗、堆雪人；每逢重大節(jié)日，我們都會在草坪上舉行一些慶�；顒�。

　　穿過草坪，正前方就是一個主席臺。每天早晨都會有老師和同學(xué)在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側(cè)還有一些單杠和雙杠，那可是我們強身健體的好去處。

　　這就是我的操場，上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水，我喜歡我的操場。操場就像是一個父親，見證著我們的成長，包容著我們的失敗。

　　我愛我的操場！

校園的一角作文12

　　我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。

　　走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場。

　　操場正前方是舞臺，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。

　　舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚。

　　舞臺的四周擺放著五彩的`花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。

　　舞臺正前方那片空地，便是我們的活動場，每當(dāng)下課鈴一響，操場頓時沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福。

　　操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。

　　操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機勃勃。

　　啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國金

校園的一角作文13

　　我來到這所學(xué)校才半年光景，但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。

　　它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進(jìn)亭子里面，就像走進(jìn)一片“詩�！�，別有一番情趣。

　　看，乃四季之首。萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。

　　一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的`“遮陽傘”。

　　秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風(fēng)饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風(fēng)，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。

　　冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。

　　古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。

　　我偏愛校園那一角——古亭子。

校園的一角作文14

　　每個同學(xué)都喜歡自己校園的一角，因為它們都各有各的長處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

　　走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫，真是別具一格！

　　再往里走是一個橢圓形的魚池，也許是天氣的緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的.時候，池塘里的荷花競相開放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時候，池塘旁邊的桂花樹就開花了，翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵，散發(fā)著淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭，上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個字，似乎在時時刻刻激勵我們要好好學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹，當(dāng)茶樹開花時，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美啊！

　　我愛我的校園，更愛校園的小花園！