我與紅領(lǐng)巾作文14篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我與紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇1
紅領(lǐng)巾陪伴我已有五年了，而我也由一個(gè)天真的小女孩變成一個(gè)懂事的大孩子了。
它的顏色由鮮艷的紅色組成，約1米多長(zhǎng)，形狀是個(gè)細(xì)長(zhǎng)的三角形。我久久地凝視著紅領(lǐng)巾，想起了一個(gè)發(fā)生在四年級(jí)的不起眼的小事：那時(shí)我每天上學(xué)都佩帶著紅領(lǐng)巾，一次早晨，我鬧鐘開(kāi)錯(cuò)，起晚了，上學(xué)時(shí)是匆匆忙忙的，到半路的'時(shí)候才感到脖子這兒空蕩蕩的，有種異樣感——原來(lái)是紅領(lǐng)巾忘記戴了，這可怎么辦呢？我急得得像熱鍋上的螞蟻，到了學(xué)校后，我在校門外，翻遍了整個(gè)書包，摸遍了所有的口袋，才找出了幾個(gè)零錢，便匆忙地去買了根紅領(lǐng)巾，佩帶好后，這才如釋重負(fù)地走進(jìn)學(xué)校。
說(shuō)起紅領(lǐng)巾，我又想起了低年級(jí)時(shí)的無(wú)知，低年級(jí)的我喜歡和小伙伴們玩抓人游戲，玩游戲時(shí)，常喜歡把紅領(lǐng)巾解下來(lái)蒙住眼睛，當(dāng)時(shí)就玩歸玩，并沒(méi)有什么顧慮，可現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得對(duì)不起紅領(lǐng)巾，因?yàn)榧t領(lǐng)巾畢竟是少先隊(duì)員的象征。
時(shí)間就像流水，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我就六年級(jí)了，還有一年就要離開(kāi)紅領(lǐng)巾了，因此，我要在最后的一年里突出一名少先隊(duì)員的所做所為，準(zhǔn)備著！
我與紅領(lǐng)巾作文 篇2
我曾經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員。我剛成為少先隊(duì)員時(shí)的情景，到現(xiàn)在還記憶尤新，都心熱血涌。
那年我一年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)不久。一天中午，剛吃完午飯。老師突然走進(jìn)教室，讓我們排隊(duì)，我有些疑惑。接著，老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了一間空室。里面很干凈，像剛被雨水沖刷過(guò)一樣，一塵不染，像是要舉行隆重的儀式一樣
果然，沒(méi)過(guò)多久，兩排六年級(jí)的.學(xué)哥學(xué)姐們，每人手上整齊的放著一條耀眼的紅領(lǐng)巾，走了進(jìn)來(lái)。我意識(shí)到我將成為一名少先隊(duì)員，激情滿懷。
不多久，一位學(xué)哥走到了我的面前蹲下來(lái)。我昂首挺胸，目不轉(zhuǎn)睛得盯著他。他神情嚴(yán)肅，一絲不茍。給我掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候動(dòng)作嫻熟，給我掛上紅領(lǐng)巾并打上結(jié)。以后我將使一名光榮的少先隊(duì)員了。想到這里，我眼里閃著晶瑩淚珠。
最后我們跟著老師念:"時(shí)刻準(zhǔn)備著"精神飽滿，聲音洪亮，雄渾有力。
念完后我們無(wú)不喜淚橫流，慢慢的回到教室。
以后的六年時(shí)間里，每天早晨我都認(rèn)真掛上紅領(lǐng)巾后才去上學(xué)，沒(méi)一天破例。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇3
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，她是革命先烈用鮮血染成的，象征著革命的勝利�？晌覄�?cè)腙?duì)時(shí)還不能真正明白它的含義，并不珍惜她。
記得有一次，我從隊(duì)部室經(jīng)過(guò)，“葉之煬！”大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師叫住了我。什么事情呢？我正納悶，李老師把我拉到鏡子前，問(wèn)：“你看看今天哪里不夠整潔？”我上上下下打量著鏡中的我，這不是活脫脫的`一個(gè)帥哥嗎？沒(méi)問(wèn)題��！我不明白地?fù)u了搖頭。
李老師微笑地指了指我的紅領(lǐng)巾，我低頭一看，呀！紅領(lǐng)巾黑得都快成抹布了，我不好意思地紅了臉。想起我經(jīng)常把她亂扔，又從不幫她“洗澡”，現(xiàn)在她變得又臟又皺，我真是后悔極了！李老師一邊從隊(duì)部室拿出一條新的紅領(lǐng)巾給我戴上，一邊告訴我說(shuō)：“我們現(xiàn)在的幸福生活都是革命烈士用鮮血換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們少先隊(duì)員要好好珍惜她啊！”
雖然李老師沒(méi)批評(píng)我，可比批評(píng)我更讓我難受。打這以后，我經(jīng)常洗紅領(lǐng)巾，不讓她上面有一點(diǎn)點(diǎn)污跡；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還把她疊得平平整整，放在床頭，生怕第二天忘記戴了，并且再也不亂扔了。每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)的時(shí)候，我更加能感受到這抹紅色的意義，并為我是一名少先隊(duì)員而感到自豪！
我與紅領(lǐng)巾作文 篇4
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。
進(jìn)入小學(xué)的那一年，我?guī)狭缩r艷的.紅領(lǐng)巾，成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從那一刻起，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，從一名幼兒成長(zhǎng)為少年兒童了。當(dāng)然，在那個(gè)時(shí)候，我對(duì)于少年隊(duì)組織的知識(shí)和少先隊(duì)員的故事知道的少之又少。當(dāng)我胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾起，我開(kāi)始特別關(guān)注少年先鋒隊(duì)組織和少先隊(duì)員的故事了，現(xiàn)在我已經(jīng)知道好多少年英雄為革命作貢獻(xiàn)的人和事，像小兵張嘎，送雞毛信的海娃，《閃閃紅星》中的潘冬子，勇斗地主的劉文學(xué)，還有2008年四川大地震中勇敢的參加抗震救災(zāi)的小英雄，像林浩等等。革命年代還沒(méi)成立少先隊(duì)組織，那時(shí)是兒童團(tuán)，但是他們應(yīng)該是沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。這些少年英雄的共同點(diǎn)是：明辨是非、勇敢頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚６际俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
少先隊(duì)隊(duì)歌是這樣號(hào)召我們的：我們是共產(chǎn)主義接班人……繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民……我要牢記隊(duì)歌的號(hào)召，珍惜少先隊(duì)員的光榮，繼承革命傳統(tǒng)、遵守操行，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，今后，我還要爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
雖然，紅領(lǐng)巾只能系在我少年兒童的脖子上，鼓勵(lì)和陪伴我成長(zhǎng)，但是，紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)系在我的心坎上。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇5
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
每當(dāng)我看見(jiàn)自己胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起幫助別人的事情。記得上一次，我們?cè)谏献孕拚n。做著做著，李婷婷忽然發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題不會(huì)做，只好向自己的"左領(lǐng)右舍"求助。我恰好看見(jiàn)了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽(tīng)后十分感動(dòng)。于是，我教了李婷婷這道題的做法，并且讓她在遇到困難的時(shí)候再來(lái)找我。
記得還有一次，四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。在那一場(chǎng)大地震以后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了一次為四川汶川的人們捐款的行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到了這個(gè)消息十分悲痛不已。于是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想為四川汶川的人們獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們?nèi)Ｇf(wàn)萬(wàn)的."紅領(lǐng)巾"匯聚在一起的時(shí)候，不僅會(huì)將這份力量完全擴(kuò)大，還能表達(dá)出大家對(duì)他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開(kāi)朗。不要因?yàn)槭プ约杭覉@和親人而感到難過(guò)，在別的地方會(huì)有更多的同胞為你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！
紅領(lǐng)巾，一個(gè)神圣的字眼，帶給我們一個(gè)神圣的使命！
我與紅領(lǐng)巾作文 篇6
今天，我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，胸前的紅領(lǐng)巾也跟著跳躍起來(lái)。到第二節(jié)下課之后，我像往常一樣看了看自己的桌子、椅子下面，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何垃圾。正想出去玩時(shí)，突然，一個(gè)夾在我和同桌椅子之間的紙團(tuán)映入了我的眼簾。我正想彎腰去撿，可又轉(zhuǎn)念一想，這紙團(tuán)不是我扔的`，憑什么讓我把它扔進(jìn)垃圾桶。我心安理得了，眼睛里卻不經(jīng)意間映入胸前那抹鮮艷的紅。這時(shí)紅領(lǐng)巾就好像一位慈祥的老師在提醒我："周士尹，你是少先隊(duì)員啊！你想想看，如果全班同學(xué)都像你一樣，見(jiàn)到垃圾不去撿，等待別人彎腰去撿，那么這個(gè)教室會(huì)變成什么樣子呢？"我臉紅了，毫不猶豫地彎下腰撿起紙團(tuán)。再次望望胸前的紅領(lǐng)巾，它是那么鮮艷，好像在對(duì)我笑呢！
我與紅領(lǐng)巾作文 篇7
一天，紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)：“人類真是的，把垃圾隨手一扔就走了。還有，人們每天開(kāi)私家車到處亂跑，有時(shí)候還闖紅燈，實(shí)在是太危險(xiǎn)了，要是撞車了，可是要人命的�！�
我說(shuō)：“是啊，要是能發(fā)明一個(gè)垃圾筒，當(dāng)小孩子把垃圾扔進(jìn)去就能講故事，那該有多好�。 �
紅領(lǐng)巾說(shuō)：“是啊，還有幾個(gè)能自動(dòng)尋找垃圾的飛碟，并把垃圾扔進(jìn)‘儲(chǔ)藏室’，把它分解掉。除了這些，再做一個(gè)機(jī)器警察，在每個(gè)十字路口都放一個(gè)機(jī)器警察管理交通，不會(huì)再發(fā)生交通事故了�！�
我說(shuō)：“再發(fā)明一些不用柴油的`汽車就更好了，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。如果夏天人們都用不需要氟里昂的空調(diào)，這樣臭氧層就不會(huì)被破壞了，太陽(yáng)也就不會(huì)猛烈了。”
紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，以后做個(gè)有用的人，來(lái)發(fā)明這些東西，就能更好地保護(hù)我們的家園了！”
我暗暗地對(duì)自己，我一定要象紅領(lǐng)巾說(shuō)的那樣，好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這些東西來(lái)更好地保護(hù)我們的家園。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇8
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候大概是9月份吧，我的生命已重新開(kāi)始了，自從掛上了紅領(lǐng)巾后，我就像一位新官上任，激動(dòng)不已。
記得，那一刻，當(dāng)老師給我戴上一面紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我就覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)成為一個(gè)有用的人，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾后，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，徐徐上升，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向祖國(guó)媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游�！�
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，她是千千萬(wàn)萬(wàn)的'烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)的。老師還給我們講了許許多多關(guān)于英雄的故事，我們的眼眶忍不住濕潤(rùn)了。從此以后，我更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，為了爭(zhēng)取我是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證。
親愛(ài)的祖國(guó)，驕傲的紅領(lǐng)巾，我向你保證，我一定會(huì)為你爭(zhēng)光！
我與紅領(lǐng)巾作文 篇9
開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)哥哥姐姐們的胸前飄著一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾，多威風(fēng)啊，我想我也能系上那該多好��！
我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級(jí)好多同學(xué)加入了少先隊(duì)。當(dāng)大哥哥為我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情是那么激動(dòng)，我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�
從我掛上了紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾就會(huì)告訴我應(yīng)該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學(xué)都回家了，我看到墻角還有垃圾，這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員要關(guān)心集體，快把垃圾掃干凈！”我連忙拿來(lái)掃帚，畚斗，把墻角邊的垃圾掃得干干凈凈，值周老師來(lái)檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)我們班的值日生干得好！胸前的紅領(lǐng)巾也好像表?yè)P(yáng)我呢！
自從我掛上了紅領(lǐng)巾，懂得了只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)建設(shè)出大力，因此我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)小學(xué)生作文，當(dāng)我碰到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我：“要克服困難，不懂的地方可以問(wèn)老師�！庇谑俏掖竽懙貑�(wèn)老師，老師幫我解開(kāi)了難題，得了一個(gè)又一個(gè)“紅五星”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我心中……
我與紅領(lǐng)巾作文 篇10
在我當(dāng)少先隊(duì)員的日子中，紅領(lǐng)巾知道我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它陪伴著我過(guò)了許多時(shí)光。是它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我關(guān)注我。
有一次爸爸媽媽不在家，所以我中午出去吃便當(dāng)，我吃完以后拿起紅領(lǐng)巾擦了擦嘴，這所有的一切都被我身后的`一位老爺爺看見(jiàn)了。只見(jiàn)那位老爺爺情不自禁的落下了晶瑩的豆大的眼淚，我急忙問(wèn)："老爺爺，您怎么拉？是不是沙子掉進(jìn)眼拉？"老爺爺邊哭邊模糊的說(shuō)："孩子，，每一條紅領(lǐng)巾都是我們的祖先用鮮血和汗水千辛萬(wàn)苦換來(lái)�。∧阍趺�， 怎么可以這么對(duì)待它呢！？當(dāng)我聽(tīng)到鮮血。汗水和千辛萬(wàn)苦時(shí)，那強(qiáng)忍著的淚水就嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。于是我就對(duì)老爺爺說(shuō)："我馬上就回家把紅領(lǐng)巾洗干凈。
還有一次，我出去上補(bǔ)習(xí)班，一只手在拍我的肩膀。哦，原來(lái)是揚(yáng)陽(yáng)��！他對(duì)我說(shuō)："可以借我一下你的黑水筆嗎？我的水筆不見(jiàn)了，謝謝！"我在心里嘀咕："你上次都沒(méi)有借我本子，我才不借你！"他對(duì)我說(shuō)盡了好話，可我依然不答應(yīng)。當(dāng)我看見(jiàn)我胸前的紅領(lǐng)巾我才自愿借他水筆。
紅領(lǐng)巾教會(huì)了我許多道理。
我與紅領(lǐng)巾的故事還有許許多多，不過(guò)實(shí)在是寫不完。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇11
時(shí)光匆匆，一晃我已經(jīng)上三年級(jí)了。在這三年里，我和紅領(lǐng)巾由相識(shí)到相知，建立了深厚的友誼，紅領(lǐng)巾對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助，使我歷歷在目。
記得小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就很羨慕，心想：我要是也有一條紅領(lǐng)巾該多好啊！上學(xué)了，經(jīng)過(guò)我的努力我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員了，擁有了自己的一條紅領(lǐng)巾我很開(kāi)心。記得六一兒童節(jié)那天，我站在臺(tái)上，莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓，大姐姐給我戴上了紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心里格外興奮，高興得像小兔子似的一蹦一跳，放學(xué)后趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也為我高興。
從那以后，紅領(lǐng)巾就和我成了形影不離的好朋友，我們朝夕相處，一起上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)我低頭看到胸前飄揚(yáng)的'紅領(lǐng)巾時(shí)，它就好像在鼓勵(lì)我，告訴我：要努力，不要放棄。那時(shí)，我就會(huì)有了信心，告訴自己不要泄勁，克服困難，就會(huì)成功。
紅領(lǐng)巾是我的良師益友，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它指引我不懈進(jìn)取，我離不開(kāi)它。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇12
紅領(lǐng)巾與我之間有很多的故事。有的我已經(jīng)忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我來(lái)到了馬路邊上，看到有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過(guò)去，只見(jiàn)馬路上車輛川流不息。心里不時(shí)想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然沖過(guò)來(lái)，后果不堪設(shè)想。于是我情不自禁地跑了過(guò)去，拉起她龜裂開(kāi)的手，一搖一晃地走過(guò)了馬路。在過(guò)馬路的途中，一輛車迅猛地飛過(guò)來(lái)，勢(shì)不可擋。我加快了那沉重的'步子，張開(kāi)了腳，可是那老婦人因?yàn)榭床灰?jiàn)什么東西，也不敢邁開(kāi)大步，只能這樣慢慢地走。
幸好這一位司機(jī)立馬踩下了剎車，才沒(méi)有發(fā)生車禍。我漸漸地把年邁的她扶到了對(duì)面。那位老太太連聲向我道謝，我說(shuō)不能謝我，而應(yīng)謝謝我胸前的紅領(lǐng)巾。這條紅領(lǐng)巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對(duì)，去承擔(dān)。這條紅領(lǐng)巾對(duì)我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無(wú)數(shù)人員幫助他們。使他們對(duì)自己有了希望。每當(dāng)我想起這些，就會(huì)盡一切去幫助有困難的人。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇13
紅領(lǐng)巾！多么響亮又光榮的稱號(hào)。那是用成千上萬(wàn)的革命烈士的鮮血染紅的。他也是我們少先隊(duì)員的`一種標(biāo)志。
自從上一年級(jí)，老師就將它作為禮物送給了我，從那時(shí)起我就和它有了一個(gè)約定：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
記得那件事發(fā)生在一個(gè)月前，我正坐在教室里，做數(shù)學(xué)題，我快速地想，飛快地寫，就在一道應(yīng)用題前面停了下來(lái)，我抓著頭皮，在紙上打了一遍又一遍的草稿�？蛇�是做不出來(lái)，該怎么辦呢？我坐在位子上發(fā)起了呆。功夫不負(fù)有心人��！我看到了一條紅領(lǐng)巾，它是那么鮮艷。她出聲了“這題不會(huì)嗎？”“恩！”我說(shuō)�！拔襾�(lái)教你把！”我一聽(tīng)到這句話，就找到了希望，我抬頭看了看她，只見(jiàn)她戴著眼鏡，仔細(xì)考題。然后，她用手指指著題目一步一步的把做的方法和道理教給了我，她教我的方法是那么的細(xì)致，那么的詳細(xì)。過(guò)了幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來(lái)了！那時(shí)候我對(duì)這條“紅領(lǐng)巾”充滿了感激，我抬起頭對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“謝謝！”她甜甜地笑著，說(shuō)：“不用謝�！�
從那以后，只要我有什么困難，這條“紅領(lǐng)巾”總是第一個(gè)走到我身邊，來(lái)幫助我。這條紅領(lǐng)巾就是我的好朋友之一。
我與紅領(lǐng)巾作文 篇14
紅領(lǐng)巾，是神圣國(guó)旗的一角，又是無(wú)數(shù)革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅布，我卻對(duì)它懷有崇高的敬意。
一天早晨，媽媽叫我下樓倒垃圾，沒(méi)想到的事發(fā)生了：在下樓的過(guò)程中，袋子還是支撐不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔軟，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲，袋子里的垃圾撒了一地�？粗矍斑@慘不忍睹的一幕，我的腦子立刻變得一片空白，簡(jiǎn)直是驚呆了！過(guò)了一陣子，在我的腦中，有兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“不用管這些事兒了，袋子是它自己破的，跟你有什么關(guān)系呀！回家好了！” 當(dāng)我正在思考它的話時(shí)，另一個(gè)聲音響了起來(lái)：“怎么能這樣做呢？你想想，既然是你下樓倒的垃圾，自己當(dāng)然要負(fù)責(zé)任嘍！否則，你怎么對(duì)得起‘少先隊(duì)員’這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)呢！”過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我的大腦中幾個(gè)來(lái)回的激烈斗爭(zhēng)，我最終選擇
自己清理掉這些垃圾。設(shè)想一下，這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了，那影響會(huì)有多大呀！作為一個(gè)少先隊(duì)員，憑著對(duì)紅領(lǐng)巾的責(zé)任心，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)大家負(fù)責(zé)，讓鄰居們能有一個(gè)整潔的環(huán)境，干凈的樓道�。�
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