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夸夸我的同學作文

時間:2023-08-22 08:16:03 關(guān)于同學的作文 我要投稿

夸夸我的同學作文15篇(精品)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學作文15篇(精品)

夸夸我的同學作文1

  我的小伙伴——彭雅思,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長著一口整齊潔白的牙齒,笑起來可愛極了!告訴你,她還是我們班公認的“小小書法家”呢!

  之所以我們把她稱為“小小書法家”,是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點”這些筆劃,在她手中像會變魔法似的',總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。

  記得上周,語文老師讓我們默寫古詩二首,很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫,而彭雅思卻一筆一劃,一絲不茍地寫著。最后,所有的同學把作業(yè)本交上去以后,老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個個傳閱了一遍,我們都對她豎起大拇指,十分佩服她。

  聽了我的介紹,你們覺得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢?

夸夸我的同學作文2

  我有一個朋友,他叫劉軒浩,今年八歲,個子有點矮。他的`發(fā)型非常有個性,一根根頭發(fā)又短又硬,向上豎起,遠遠看去,像頂著一只小刺猬,我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優(yōu)秀了,每次考試他都在我們班“名列前茅”。

  記得有一次,老師讓我們考試,他拿到試卷就飛快的開始認真答題,他寫完一面,就檢查一遍,直到他檢查完,才把試卷交了上去。成績出來后,他果然還是班上第一名!

  你們別看他成績這么好,他比誰都好學。每次下課,他不是在看書,就是在寫作業(yè)。你們說,這樣優(yōu)秀的同學,我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸他呢?

夸夸我的同學作文3

  每個班有好學生,也有壞學生。今天,我就來夸夸我們班樂于助人的學生:肖童錦吧。他的個子又高又大,經(jīng)常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。

  有一次下課了,一個學生在玩游戲,他玩著玩著就和另外幾個學生打鬧起來了,一不小心撞到了墻上,受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了墻上,肩膀流血了,他連忙跑回教室拿了幾張衛(wèi)生紙,給受傷的同學擦傷口。上課了,還主動告訴老師有人受傷了,老師知道后,連忙給受傷的同學的家長打電話。很快,受傷的同學的家長就把受傷的.小孩帶進了醫(yī)院。為此,老師在班上還表揚了他呢。

  肖童錦樂于助人、關(guān)心同學的精神真是令人敬佩!

夸夸我的同學作文4

  今天,我要夸的同學是尹俊,別看尹俊平時比較調(diào)皮,愛搞惡作劇,但是,尹俊非常樂于助人。

  有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站住!”眼看尹俊快沒有影子的'時候,我頓時泄氣了,只好停了下來,心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭的呢?就讓他拿去吧!”就在我準備走進教室的時候,突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒有說出口,尹俊就已經(jīng)自覺站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝�。∫。 币∵呑哌厰[手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的看法。

  我要向尹俊學習,做一個樂于助人的好孩子。

夸夸我的同學作文5

  他有一張開心的臉,眼睛細又長,但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說他幾句,他也不會生氣。

  他非常喜歡玩,一下課總能在操場上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業(yè),他宜靜宜動,學習起來就能迅速安靜下來。對他而言,學習永遠是排在第一位的。

  他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來,就像被釘在椅子上一般,誰也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來不會影響他看書的熱情,他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。

  他很愛動腦筋,每次看完書他都能活學會用,把書中的知識運用到生活中,來解決生活中遇到的難題。

  他喜歡助人為樂。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時候,會幫同學打飯、打菜……

  他就是我的.同學--張程頁,一個愛看書,愛幫助人的好同學,我很高興認識他,成為我的好朋友。

夸夸我的同學作文6

  我有一個好朋友,她是我們班的班長,她的名字叫做辰穎。

  她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā),一對又細又長的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個大大的鼻子,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙,穿起來非常洋氣,像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴,而且彈得非常好聽,她很幽默,也很溫柔。

  她還很樂于助人。有一次在上語文課的時候,老師說:“我今天要聽寫詞語,請大家把聽寫本拿出來吧!�!笨墒俏业穆爩懕緵]有帶,急得直跺腳,我就趕緊告訴了她,她見我很著急,就很快地從書包里拿出了一本嶄新的.聽寫本,說:“你快拿去用吧�!蔽疫B忙對她說:“謝謝你,謝謝你�!蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個好朋友,并且我要學習她樂于助人的好品質(zhì)。

  聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?

夸夸我的同學作文7

  我的同桌名叫陳子銘。最近,我可真想夸夸他,為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!

  鏡頭一:“你沒有帶書嗎?我借給你�!鼻疲衷趲椭鷦e人了。最近,他經(jīng)常幫助別人,因此,我不禁送給他一個綽號——愛心小天使。

  鏡頭二:“耶,聽寫一百分。”他又不停地向著我做“v”字形手勢,嘴里不斷在說:“耶,聽寫過關(guān)啦!”我看,他真的興奮過頭了。

  鏡頭三:“朱穎珩,你知道我的測驗成績怎樣?有進步吧!”他得意地對我說�!安诲e,有進步,從原來的測驗成績是‘倒數(shù)大王’前進到正數(shù),真好!”我?guī)е潛P的語氣說。頓時,他的臉上露出了笑容。

  鏡頭四:“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”,這些話他常掛在嘴邊,充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征,聽到他的'這些話,我的心里真覺得舒服。

  看了這幾組鏡頭,你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么,老師開心,我也開心。

夸夸我的同學作文8

  劉紫欣是我們班的班長,她學習成績優(yōu)秀,是老師的“左右手”。她剪著短發(fā),炯炯有神的`大眼睛,只不過戴著一副厚厚的眼鏡。

  劉紫欣學習成績?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時,她的背挺的比誰都直,手呢,從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀,牢牢的盯著老師,豎起耳朵仔細地傾聽。

  劉紫欣和同學們相處很好,不容易生氣,受到大家的喜愛。每次下課,我都會去找她玩,每次游戲有多人參加時,那里一定少不了紫欣的身影,因為大家都喜歡她呀!

  劉紫欣的心胸很寬,甚至比大海還要遼闊。有一次,別人看到她這幾天老皺著眉頭,就笑話她:“啊呀,班長都這樣,還不如‘下崗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但沒生氣,還微微的笑了起來。

  嗯,我有這樣一位十全十美的同學,還不豎起大拇指夸夸她呀!

夸夸我的同學作文9

  我們班有一位同學,她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的`眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。

  她學習很好,數(shù)學思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水�?墒俏业氖痔塘�,夠不著。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著�!痹拕偮湟簦湍闷鹞业氖峙翈臀也梁�,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學習。

夸夸我的同學作文10

  我有很多很多同學,其中有一位是最大方的同學。她有一雙亮晶晶的眼睛,就像天上亮晶晶的.星星一樣,還有兩排潔白的牙齒,一把烏黑的頭發(fā)。

  有一次,午休的時候,老師說:”什么都可以做卻不能說話走動,可以借東西�!拔覀冋f:”好的“。后來,我東看看,西看看,看見江靜雯的桌上放著各種各樣美麗的窗花。

  后來我知道了,她是一個心靈手巧的女孩子,我自己沒事做就跟她玩�!苯o雯可以借一把尺子和剪刀嗎?“”好的,你拿去吧�!拔艺f謝謝你,江靜雯說:”不用謝!“最后,我就開動腦筋做了起來,不一會兒,一個美麗的窗花就做成了。

  江靜雯不僅樂于助人還心靈手巧,還是一個天使般的女孩子。

夸夸我的同學作文11

  朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā),大大的眼睛時常瞪著,他還喜歡裝這個裝那個,常把我弄得捧腹大笑。

  有一天晚上,我和他一起吃飯。這時,我媽媽問他:“今天你聽寫幾分?”

  他猶豫了一會兒,滿臉堆笑地望著我媽媽:“怎么說呢?你可能不知道,我改名了。”

  “改了什么呢?”我問。

  “我把自己的'名字改成‘及時忘’了�!�

  聽了這句話,我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來,還說他是個“小小開心果”。

  朱子愷真是個有趣的人。

夸夸我的同學作文12

  在兩周的互相認識之后,我已經(jīng)可以叫出全班同學的名字。在六班這個大家庭中,每個人所扮演的角色也都不同,每個同學的性格也不同,畢竟每個人都是獨立的個體。

  今天我要夸的第一個同學是何博君,在軍訓中他是我們宿舍的老大,也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔當?shù)娜耍兄鴾Y博的.知識和強大的執(zhí)行力。他對自己,對同學都是一絲不茍,他訂的計劃也十分完美,他在六班中是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在軍訓的一個夜晚,他為了讓大家更好互相了解。制定了一個嚴謹?shù)陌疽褂媱潱m然這樣不好):教官什么時候來查房,什么時候可以講話,什么時候不可以講話。但在執(zhí)行的時候,由于我們講話太大聲了,所以被發(fā)現(xiàn)了。如果在以前,大家肯定是互相推卸責任,最后一定受教官罵。但這次不一樣,何博君站了出來,替我們擔下了責任,他很了不起。

  總的來說,他是一個遵守規(guī)矩的人,是一個能和同學打成一片的人。

夸夸我的同學作文13

  我有一個聰明、可愛的同學,她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的.嘴巴,烏黑亮麗的頭發(fā),她笑起來有兩個小酒窩。

  她很節(jié)約。一次,一個小女孩上完廁所洗手時,忘記關(guān)水龍頭了,她主動上前去把水龍頭關(guān)掉,并對那個小女孩說:“洗完手要關(guān)掉水龍頭,我們要節(jié)約用水。”那個小女孩說:“對不起,以后我不會這樣了�!�

  她不僅節(jié)約,成績還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認真的復習!

  她除了節(jié)約、成績好,還很會畫畫。她畫的畫都貼在教室內(nèi)外的墻上呢!她說:“畫畫要用心,一不小心就會畫錯�!蔽艺f:“對啊,一不小心就會畫錯�!�

  這就是節(jié)約、成績好,還很會畫畫的沐沐。

  老師點評:習作先描寫同學的外貌,接著介紹她的優(yōu)點,敘述很有條理。

夸夸我的同學作文14

  我有一個同學叫宋子琪,她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣,光滑,柔軟。一個圓圓的臉蛋兒,還有兩個小酒窩。

  星期五的下午,老師發(fā)了一張試卷,下課時,我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學像兔子一樣跑出教室,可我們一點也不心急,而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題,突然停下來了,這一題我不會,就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上,說:“宋子琪,你會不會這一道題呀?”她說:“我當然會了�!薄澳悄憧梢越探涛覇幔俊薄昂�,有沒有草稿紙?”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。

  宋子琪就在那靜靜地算著,過了一會兒,她寫好了,叫我過去,我拿著她的本子看了看,我說:“我知道怎么寫了。”第二天,老師講了那一題,結(jié)果全對了。我感激地說:“謝謝你呀!”她說:“不用謝�!�

  這就是我的`同學,一個好學又樂于助人的宋子琪。

夸夸我的同學作文15

  今天,我來夸夸我們班的班長白文靜吧!

  她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來很聰明!

  她學習成績很好,尤其是數(shù)學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。

  她也非常愛看書,只要有一點空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數(shù)同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的'后背,可是她竟然連一點反應(yīng)都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。

  她不僅學習好,愛看書,還是一個樂于助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。

  你們說,我是不是應(yīng)該表揚她呢?她還不止這些優(yōu)點,比如說,她還是我們班的書法家呢!

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夸夸我的同學作文1

  我的小伙伴——彭雅思,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長著一口整齊潔白的牙齒,笑起來可愛極了!告訴你,她還是我們班公認的“小小書法家”呢!

  之所以我們把她稱為“小小書法家”,是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點”這些筆劃,在她手中像會變魔法似的',總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。

  記得上周,語文老師讓我們默寫古詩二首,很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫,而彭雅思卻一筆一劃,一絲不茍地寫著。最后,所有的同學把作業(yè)本交上去以后,老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個個傳閱了一遍,我們都對她豎起大拇指,十分佩服她。

  聽了我的介紹,你們覺得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢?

夸夸我的同學作文2

  我有一個朋友,他叫劉軒浩,今年八歲,個子有點矮。他的`發(fā)型非常有個性,一根根頭發(fā)又短又硬,向上豎起,遠遠看去,像頂著一只小刺猬,我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優(yōu)秀了,每次考試他都在我們班“名列前茅”。

  記得有一次,老師讓我們考試,他拿到試卷就飛快的開始認真答題,他寫完一面,就檢查一遍,直到他檢查完,才把試卷交了上去。成績出來后,他果然還是班上第一名!

  你們別看他成績這么好,他比誰都好學。每次下課,他不是在看書,就是在寫作業(yè)。你們說,這樣優(yōu)秀的同學,我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸他呢?

夸夸我的同學作文3

  每個班有好學生,也有壞學生。今天,我就來夸夸我們班樂于助人的學生:肖童錦吧。他的個子又高又大,經(jīng)常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。

  有一次下課了,一個學生在玩游戲,他玩著玩著就和另外幾個學生打鬧起來了,一不小心撞到了墻上,受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了墻上,肩膀流血了,他連忙跑回教室拿了幾張衛(wèi)生紙,給受傷的同學擦傷口。上課了,還主動告訴老師有人受傷了,老師知道后,連忙給受傷的同學的家長打電話。很快,受傷的同學的家長就把受傷的.小孩帶進了醫(yī)院。為此,老師在班上還表揚了他呢。

  肖童錦樂于助人、關(guān)心同學的精神真是令人敬佩!

夸夸我的同學作文4

  今天,我要夸的同學是尹俊,別看尹俊平時比較調(diào)皮,愛搞惡作劇,但是,尹俊非常樂于助人。

  有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站住!”眼看尹俊快沒有影子的'時候,我頓時泄氣了,只好停了下來,心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭的呢?就讓他拿去吧!”就在我準備走進教室的時候,突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒有說出口,尹俊就已經(jīng)自覺站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝�。∫。 币∵呑哌厰[手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的看法。

  我要向尹俊學習,做一個樂于助人的好孩子。

夸夸我的同學作文5

  他有一張開心的臉,眼睛細又長,但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說他幾句,他也不會生氣。

  他非常喜歡玩,一下課總能在操場上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業(yè),他宜靜宜動,學習起來就能迅速安靜下來。對他而言,學習永遠是排在第一位的。

  他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來,就像被釘在椅子上一般,誰也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來不會影響他看書的熱情,他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。

  他很愛動腦筋,每次看完書他都能活學會用,把書中的知識運用到生活中,來解決生活中遇到的難題。

  他喜歡助人為樂。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時候,會幫同學打飯、打菜……

  他就是我的.同學--張程頁,一個愛看書,愛幫助人的好同學,我很高興認識他,成為我的好朋友。

夸夸我的同學作文6

  我有一個好朋友,她是我們班的班長,她的名字叫做辰穎。

  她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā),一對又細又長的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個大大的鼻子,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙,穿起來非常洋氣,像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴,而且彈得非常好聽,她很幽默,也很溫柔。

  她還很樂于助人。有一次在上語文課的時候,老師說:“我今天要聽寫詞語,請大家把聽寫本拿出來吧!�!笨墒俏业穆爩懕緵]有帶,急得直跺腳,我就趕緊告訴了她,她見我很著急,就很快地從書包里拿出了一本嶄新的.聽寫本,說:“你快拿去用吧�!蔽疫B忙對她說:“謝謝你,謝謝你�!蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個好朋友,并且我要學習她樂于助人的好品質(zhì)。

  聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?

夸夸我的同學作文7

  我的同桌名叫陳子銘。最近,我可真想夸夸他,為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!

  鏡頭一:“你沒有帶書嗎?我借給你�!鼻疲衷趲椭鷦e人了。最近,他經(jīng)常幫助別人,因此,我不禁送給他一個綽號——愛心小天使。

  鏡頭二:“耶,聽寫一百分。”他又不停地向著我做“v”字形手勢,嘴里不斷在說:“耶,聽寫過關(guān)啦!”我看,他真的興奮過頭了。

  鏡頭三:“朱穎珩,你知道我的測驗成績怎樣?有進步吧!”他得意地對我說�!安诲e,有進步,從原來的測驗成績是‘倒數(shù)大王’前進到正數(shù),真好!”我?guī)е潛P的語氣說。頓時,他的臉上露出了笑容。

  鏡頭四:“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”,這些話他常掛在嘴邊,充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征,聽到他的'這些話,我的心里真覺得舒服。

  看了這幾組鏡頭,你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么,老師開心,我也開心。

夸夸我的同學作文8

  劉紫欣是我們班的班長,她學習成績優(yōu)秀,是老師的“左右手”。她剪著短發(fā),炯炯有神的`大眼睛,只不過戴著一副厚厚的眼鏡。

  劉紫欣學習成績?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時,她的背挺的比誰都直,手呢,從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀,牢牢的盯著老師,豎起耳朵仔細地傾聽。

  劉紫欣和同學們相處很好,不容易生氣,受到大家的喜愛。每次下課,我都會去找她玩,每次游戲有多人參加時,那里一定少不了紫欣的身影,因為大家都喜歡她呀!

  劉紫欣的心胸很寬,甚至比大海還要遼闊。有一次,別人看到她這幾天老皺著眉頭,就笑話她:“啊呀,班長都這樣,還不如‘下崗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但沒生氣,還微微的笑了起來。

  嗯,我有這樣一位十全十美的同學,還不豎起大拇指夸夸她呀!

夸夸我的同學作文9

  我們班有一位同學,她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的`眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。

  她學習很好,數(shù)學思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水�?墒俏业氖痔塘�,夠不著。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著�!痹拕偮湟簦湍闷鹞业氖峙翈臀也梁�,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學習。

夸夸我的同學作文10

  我有很多很多同學,其中有一位是最大方的同學。她有一雙亮晶晶的眼睛,就像天上亮晶晶的.星星一樣,還有兩排潔白的牙齒,一把烏黑的頭發(fā)。

  有一次,午休的時候,老師說:”什么都可以做卻不能說話走動,可以借東西�!拔覀冋f:”好的“。后來,我東看看,西看看,看見江靜雯的桌上放著各種各樣美麗的窗花。

  后來我知道了,她是一個心靈手巧的女孩子,我自己沒事做就跟她玩�!苯o雯可以借一把尺子和剪刀嗎?“”好的,你拿去吧�!拔艺f謝謝你,江靜雯說:”不用謝!“最后,我就開動腦筋做了起來,不一會兒,一個美麗的窗花就做成了。

  江靜雯不僅樂于助人還心靈手巧,還是一個天使般的女孩子。

夸夸我的同學作文11

  朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā),大大的眼睛時常瞪著,他還喜歡裝這個裝那個,常把我弄得捧腹大笑。

  有一天晚上,我和他一起吃飯。這時,我媽媽問他:“今天你聽寫幾分?”

  他猶豫了一會兒,滿臉堆笑地望著我媽媽:“怎么說呢?你可能不知道,我改名了。”

  “改了什么呢?”我問。

  “我把自己的'名字改成‘及時忘’了�!�

  聽了這句話,我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來,還說他是個“小小開心果”。

  朱子愷真是個有趣的人。

夸夸我的同學作文12

  在兩周的互相認識之后,我已經(jīng)可以叫出全班同學的名字。在六班這個大家庭中,每個人所扮演的角色也都不同,每個同學的性格也不同,畢竟每個人都是獨立的個體。

  今天我要夸的第一個同學是何博君,在軍訓中他是我們宿舍的老大,也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔當?shù)娜耍兄鴾Y博的.知識和強大的執(zhí)行力。他對自己,對同學都是一絲不茍,他訂的計劃也十分完美,他在六班中是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在軍訓的一個夜晚,他為了讓大家更好互相了解。制定了一個嚴謹?shù)陌疽褂媱潱m然這樣不好):教官什么時候來查房,什么時候可以講話,什么時候不可以講話。但在執(zhí)行的時候,由于我們講話太大聲了,所以被發(fā)現(xiàn)了。如果在以前,大家肯定是互相推卸責任,最后一定受教官罵。但這次不一樣,何博君站了出來,替我們擔下了責任,他很了不起。

  總的來說,他是一個遵守規(guī)矩的人,是一個能和同學打成一片的人。

夸夸我的同學作文13

  我有一個聰明、可愛的同學,她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的.嘴巴,烏黑亮麗的頭發(fā),她笑起來有兩個小酒窩。

  她很節(jié)約。一次,一個小女孩上完廁所洗手時,忘記關(guān)水龍頭了,她主動上前去把水龍頭關(guān)掉,并對那個小女孩說:“洗完手要關(guān)掉水龍頭,我們要節(jié)約用水。”那個小女孩說:“對不起,以后我不會這樣了�!�

  她不僅節(jié)約,成績還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認真的復習!

  她除了節(jié)約、成績好,還很會畫畫。她畫的畫都貼在教室內(nèi)外的墻上呢!她說:“畫畫要用心,一不小心就會畫錯�!蔽艺f:“對啊,一不小心就會畫錯�!�

  這就是節(jié)約、成績好,還很會畫畫的沐沐。

  老師點評:習作先描寫同學的外貌,接著介紹她的優(yōu)點,敘述很有條理。

夸夸我的同學作文14

  我有一個同學叫宋子琪,她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣,光滑,柔軟。一個圓圓的臉蛋兒,還有兩個小酒窩。

  星期五的下午,老師發(fā)了一張試卷,下課時,我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學像兔子一樣跑出教室,可我們一點也不心急,而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題,突然停下來了,這一題我不會,就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上,說:“宋子琪,你會不會這一道題呀?”她說:“我當然會了�!薄澳悄憧梢越探涛覇幔俊薄昂�,有沒有草稿紙?”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。

  宋子琪就在那靜靜地算著,過了一會兒,她寫好了,叫我過去,我拿著她的本子看了看,我說:“我知道怎么寫了。”第二天,老師講了那一題,結(jié)果全對了。我感激地說:“謝謝你呀!”她說:“不用謝�!�

  這就是我的`同學,一個好學又樂于助人的宋子琪。

夸夸我的同學作文15

  今天,我來夸夸我們班的班長白文靜吧!

  她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來很聰明!

  她學習成績很好,尤其是數(shù)學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。

  她也非常愛看書,只要有一點空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數(shù)同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的'后背,可是她竟然連一點反應(yīng)都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。

  她不僅學習好,愛看書,還是一個樂于助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。

  你們說,我是不是應(yīng)該表揚她呢?她還不止這些優(yōu)點,比如說,她還是我們班的書法家呢!