四年級作文5篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　在未來，我發(fā)明了一種新學(xué)習(xí)天地，這種學(xué)習(xí)天地屬于野外學(xué)習(xí)類，可以移動。

　　上面有課桌，課桌的中間有一個激光放映屏幕，可以觸屏，也可以聲控。這里面記載著全宇宙的知識，里面還有高科技智能自學(xué)芯片，隨時了解全世界的動態(tài)。

　　這款高科技課桌左桌邊上有無敵宙斯盾發(fā)射器。這種無敵宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防電，防流星撞擊，防大風(fēng)，防撞擊，防射擊，防干擾，防各種異常天氣破壞……在盾的最右邊，有密碼鎖，有指紋鎖，還有虹膜識別器，和聲音識別器。

　　在無敵宙斯盾發(fā)射器的右邊，有一個話筒，那就是激光放映屏幕的聲控器。

　　在激光放映屏幕的旁邊，有耳機，隨時來一次說走就走的.音樂之旅，有收音機，隨時聽一下廣播，還有天氣預(yù)報器，它可以隨時觀測到這里的天氣如何，里面還有幾點這里的氣溫多少，還有相對濕度是多少，空氣質(zhì)量如何，這些全靠它上面的雷達。桌子的左下角有一個機器，上面有一個打開整個課桌的開關(guān)。

　　學(xué)習(xí)椅上有兩個機器手，可以給你按摩，還有一個激光放映屏幕，還有幾個控制器，可以調(diào)節(jié)高度和方向，有時還可以把后面放下來當(dāng)床。里面還有一個飛行機器人和一個服務(wù)機器人，服務(wù)機器人的后面有一個吸塵器和一顆導(dǎo)彈，導(dǎo)彈是它的自衛(wèi)系統(tǒng)，前面有一個電視、機器手和一個放菜飯的地方。外面的天上有五個保衛(wèi)機器人和倆維修機器人，在地上有一個保衛(wèi)機器人和一個風(fēng)向標。

　　這就是我發(fā)明的學(xué)習(xí)天地。

四年級作文 篇2

　　您好！您當(dāng)我的班主任，任教語文雖然不到一百天，可是，您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。

　　記得開學(xué)的第一天，您打開我的報告冊看了看說：“你還需要加把勁�！边@是一句很普通的話，可卻在我平靜湖面的心中投進了石子，激起層層浪花，久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病，認真學(xué)好文化知識，爭取更大更新的成績。

　　記得有一次上課時，我口渴了，我就往口里倒水。這時您悄悄走過來，對著我微笑，用手輕輕撫摸我的`頭，在我的心中傳來“你上課要認真聽講，不然老師說的沒聽好，知識就不好消化。”您的行為像股清流滋潤我的心田。

　　有一次上課時，我思想開了小差。在寫與這次上課有關(guān)的作業(yè)時，有一道題我不會做，我撐著頭，心里很著急，心想：怎么辦呢？誰知您悄悄走了過來，親切地對我問：“不會做嗎？”接著您就耐心的跟我講解，直到我懂了為止。時后您嚴肅的對我說：“上課認真點，自己命運掌握在自己手中！”聽了您的話，我深感慚愧，現(xiàn)在，我在您的教育下，我時刻用您的言行控制自己，爭當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　您就是這樣一位關(guān)心愛護我們的老師，令我永遠難忘的班主任。

　　祝您

　　身體健康，天天快樂。

四年級作文 篇3

　　俗話說“一場秋雨一場寒”炎熱的夏天過去了，迎來了涼颼颼的秋天，孩子們都換上了秋衣。

　　今天清晨，我推開窗，外面下著毛毛細雨，放眼望去十分模糊，就像給天空撲上了一層細紗，一陣風(fēng)拂過，細紗就隨風(fēng)飄動，地上的花。草。樹也隨風(fēng)飄動起來，伸伸懶腰，活動活動筋骨，準備開始抗寒行動。地上的動物跟它們就不一樣了，有的已經(jīng)挖了一個洞把自己埋了進去，在洞里津津有味地享受著美覺;有的'在動物繁多的地方捕捉食物，以免冬天時餓肚子;還有的蜷縮在一起，似乎感到了秋天的到來。而我在下浦山的小徑上散步，我彎下腰，蹲在小路邊，看著草叢中的小昆蟲在嬉戲，我站了起來敞開胸懷欣賞著大自然秋天的佳作。遠處，甘蔗像一位位戰(zhàn)士昂首挺胸，守衛(wèi)著我們的家園，滿園桔子掛滿枝頭，迎接著秋天的到來。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，他不再讓我滿頭大汗，精疲力盡，啊!我喜歡你，喜歡你秋天。

四年級作文 篇4

　　我有一個精致的洋娃娃。它是我10歲生日時媽媽送給我的。我非常喜歡它。

　　洋娃娃一頭飄逸的長發(fā)是天藍色的，系著兩條粉紅色的彩帶。白嫩的小臉蛋可愛極了，上面有兩顆藍寶石似的眼睛，兩顆眼珠骨碌碌的`轉(zhuǎn)著。櫻桃似的小嘴微微張開。它身上的粉紅色套裝使它看起來更加美麗。洋娃娃的腳上還穿著一雙藍色的靴子。

　　洋娃娃還是我的好伙伴。有時我晚上獨自睡覺時感到害怕，我就讓洋娃娃陪我睡覺。漸漸地。我就感到不害怕了。每當(dāng)我考場失意被老師責(zé)備時，它好象在安慰我不要灰心，這時我就會奮發(fā)圖強，爭取下一次考試考出好成績。每當(dāng)我考出好成績時，洋娃娃又好象在說：”不要驕傲，繼續(xù)努力。”這時，我就會更加努力學(xué)習(xí)，爭取下一次依舊考出好成績。每當(dāng)我犯錯誤時，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。

　　洋娃娃給我?guī)�來了歡樂，它是我的好伙伴。我非常喜歡它。

四年級作文 篇5

　　下課時，我總喜歡趴在教室門口的欄桿上仰望天空。今日的天空又將上演一部什么劇呢？我耐心地等待著。

　　只見天空的烏云越來越濃，漸漸地把太陽擋住了，但太陽公公不甘示弱，穿過層層的濃云，一縷陽光如利劍般射向大地。說時遲那時快，烏云部隊立即加大了軍事武裝力量，又把太陽公公重重裹住，天空頓時變得灰暗起來，同學(xué)們的臉也變得灰蒙蒙的，大地的一切也都黯然失色。就在天空混沌一片時，我想太陽公公一定在儲備力量，尋找突圍的機會，果然，就在兩團烏云連接的間隙，太陽公公將身一躍，露出笑臉來，笑盈盈地俯視大地。沒過多久，烏云奮力反撲，越積越厚，黑壓壓地向太陽公公飛奔而來，團團地把太陽公公圍住，然后吞沒。此時天空成了烏云的舞臺，它們個個體形彪悍，面部猙獰，鬼魅一樣的身材充滿了魔力:時而把脖子拉得比腿還要長，時而把手指變得比腰還粗，時而一人長出好幾個腦袋來……它們變換著自己的'身軀，甚至千軍萬馬化成一塊巨大的魔石，繼而散開，可怕得令人不敢直視。

　　就這樣，它們變幻著，變幻著，把太陽公公一重又一重裹住，纏緊。我想可憐的太陽公公一定被折磨得奄奄一息了。我哆嗦了一下，突然看見在重重的烏云處出現(xiàn)了一小塊光暈，接著光暈越來越亮，一股不可阻擋的力量所向披靡，太陽公公終于突出重圍啦，整個身子跳了出來，放射出萬丈光芒！連周邊的烏云也被太陽的神力染紅了，同學(xué)們的臉也紅潤起來了，大地的一切又變得勃勃生機。

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