五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
下午，到２，３點(diǎn)時(shí)天空中吹著清涼的風(fēng)。撲在臉上涼嗖嗖的，可舒服了！大姑準(zhǔn)備帶我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。
到了蔬菜基地，我們先來參觀了把蔬菜裝車運(yùn)走的過程。那一箱箱未運(yùn)走的蔬菜整齊的擺放在箱里。連后面?zhèn)�的割部分都整整齊齊的，一點(diǎn)偏差都沒有。再看看菜葉，都是翠綠翠綠的連一點(diǎn)蟲子咬的洞都沒有。大姑跟我們說了這些是有機(jī)蔬菜，有一個(gè)洞都賣不出去。這里生產(chǎn)的蔬菜都要在廣州、香港地區(qū)買。
接下來，我們要去菜地看看。聽說這個(gè)菜地有４、５公里，開車都要很長(zhǎng)時(shí)間。在這里有６百多人在干活。今天我們只參觀了一小部分。大姑告訴我們這菜地和一般的菜地可不一樣，它一年能種植四回。我說地里的蔬菜怎末有的.是剛剛露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下細(xì)小的種子。還有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高了，像戰(zhàn)士在站崗。原來是因?yàn)檫@個(gè)。再看菜地旁的噴灌，分布的特別密集。我數(shù)過，每隔“五行”就有一個(gè)站立在那里。白天，它們澆灌著菜苗。這時(shí)沒有一株幼苗澆不到，不過噴灌也不是每時(shí)每刻都在澆灌植物。如果那樣的話，幼苗會(huì)澆壞的。夜晚，它們像哨兵一樣守衛(wèi)著這些蔬菜。這些噴灌沿菜地排列著，整整齊齊的。不管你怎么看它都是特別整齊的。向遠(yuǎn)處望去，猶如仙境一般。遠(yuǎn)處的蔬菜，時(shí)而明顯，時(shí)而模糊。由于噴灌的噴灑，蔬菜上形成了一層霧。如世外桃源像仙境一般！
在這里工作的農(nóng)民工，各各都能吃苦又能受累。人人都有著矮矮的個(gè)子，黝黑的臉上顯著農(nóng)民的樸實(shí)、真誠(chéng)！每個(gè)人都在田地里認(rèn)真干活。在炎熱的夏天里，太陽火辣辣的照耀著大地，他們還是在那里干活一絲怨言也沒有。在寒冷的冬天里，田里還有著他們的身影！冬天還能干活，大家一定很奇怪。曾經(jīng)告訴過你們這塊菜地一年能種四。出生在這樣一個(gè)窮苦的家庭里的孩子是非常受罪的，剛出生的小孩兒就要讓大人背著在田里干活。那用‘東西’背著孩子，孩子可不好受。連頭都伸不出來。他們居住的房子里，只有幾張床和一臺(tái)電風(fēng)扇，特別的簡(jiǎn)陋。在田里干活時(shí)，他們從不帶草帽等防曬物品。
我覺得，以后要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。不要做農(nóng)民工！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
很久很久以前，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上生活著三只活潑可愛的小馬。一只叫寶利、一只叫馬莉，還有一只叫雅麗，但不久后，來了一位女巫，三只小馬的生活也就從那時(shí)候變的慌亂起來。
一天，寶利趁馬莉和雅麗睡覺時(shí)，出去找女巫邀請(qǐng)她把自己變成人類，寶利到了女巫的家，便用馬蹄踹開了門，對(duì)正在睡覺的女巫不停的拍打，直到拍醒為止，女巫便友好的對(duì)寶利說：“孩子，怎么了?”寶利不耐煩的說：“快把我變成人類�！迸字缹毨兴叫�，就施法把它變成了人類，但下了一個(gè)詛咒，讓它只能活三天，而寶利卻還不知道，就高興地回家了。
而寶利回家時(shí)看見了它的伙伴正在找它，還對(duì)寶利說：“請(qǐng)問您有沒有看見一只和我一樣大的小馬?”現(xiàn)在的`寶利不敢和它們說自己就是寶利，因?yàn)樗X得自己沒有資格，便吞吞吐吐的說：“沒沒……有啊�！睂毨荒苎郾牨牭目粗�(dāng)年在一起玩耍的伙伴找不到自己而傷心，它的心里慚愧極了。
第三天它只能帶著遺憾死去了。
這個(gè)故事讓我們懂得了做人或物都不能太貪婪，因?yàn)檫@樣不會(huì)有好結(jié)果。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我們學(xué)校組織去春游，五年段是去崇福寺。
嗯，該買的東西都買了，可是，為什么我的包包這么��？經(jīng)過幾次“血戰(zhàn)”終于把我那和山一樣高的零食塞了進(jìn)去，呼~哦耶！
我大著興奮的心情向?qū)W校走去。來到班級(jí)看到我前桌帶的'東西，我頓時(shí)傻了……便問到：“哇，你是去春游還是去旅游��？人家出國(guó)一躺也不用帶這么多東西誒……”他里都沒理我，享受美味……
雖然昨晚下了一場(chǎng)大雨，路上有許多積水�？墒峭瑢W(xué)們的歡聲笑語和興致勃勃掩飾住了這唯一的不足。
一路上，同學(xué)們有說有笑，小道旁許多植物生機(jī)勃勃，仿佛都在歡笑。油菜花開了，蝴蝶翩翩起舞，男生們追逐著。正應(yīng)了那句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
終于到了，老師對(duì)大家說：“解散！半個(gè)小時(shí)后，回這集中！”
我和三個(gè)死黨一組，拍了好多照片。我們來到池邊找小魚，呀那里里��！好多啊，還有烏龜。
玩累了，坐下吃著零食，喝著飲料，聽著MP4。把老師的蘋果拿來打游戲，哇屏幕差點(diǎn)都碎了……
快樂的時(shí)間總是很短暫，時(shí)間很快就到了。走之前也不能忘記把垃圾清理干凈。
春游結(jié)束了，不過，那一個(gè)個(gè)快樂的場(chǎng)面也許永遠(yuǎn)都忘不了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
懷念過去，因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。
向往有單車的日子，沒有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來，對(duì)單車，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來。
驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來，現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無奈，與自己那無聊的幻影在僵持著�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿空洞的.心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí)，毀去了一切，毀了一切！
沒辦法，于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨(dú)的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。
白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠(chéng)。讓自己感覺到一份久違的熟悉�？傇谟褂孤德档孛β抵�，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒想去回味，也根本來不及去回味了。
下午，無聊之中拿起了畫筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。
現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的，偶爾會(huì)與要好的朋友開著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的確有一點(diǎn)，可是向來的自己是不會(huì)為過去的失敗而氣餒，因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽光，卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：
不知不覺便半個(gè)世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒有潛水，我漂浮在海面上！
漂浮，是一種不死不活的感覺
哼，漂浮是不算什么的！
但，這樣終會(huì)死的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
二十年了，我已經(jīng)是一位全國(guó)公司的大老板，每個(gè)國(guó)家都有我的公司，我在玩電腦的時(shí)候突然出現(xiàn)了一封信，弟弟你什么時(shí)候回家看看啊!你都二十年沒有回家了，寫信人：你的哥哥。二十年了我也是時(shí)候回家看看了，所以我在國(guó)慶節(jié)的這一天人所有公司的成員放10天假期我也在這個(gè)時(shí)候回家看看。
第二天，一早我馬上去飛機(jī)場(chǎng)，帶了些紀(jì)念品，買了機(jī)票，離起飛的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，我順便買了一些健康又好吃的東西，我馬上來飛機(jī)場(chǎng)，半個(gè)小時(shí)到了，我也剛好到飛機(jī)場(chǎng)，坐上了高速自動(dòng)飛機(jī)，飛機(jī)啟動(dòng)了突然傳出了一種奇怪的聲音，原來是飛機(jī)上的服務(wù)機(jī)器人，服務(wù)機(jī)器人說：“再過不到15分鐘就到了莆田飛機(jī)場(chǎng)”請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我太高興了，很快就要到家了，服務(wù)機(jī)器人說：“飛機(jī)場(chǎng) 到了請(qǐng)各位準(zhǔn)備好東西馬上就要降洛了”。降落我馬上沖出飛機(jī)，哥哥出現(xiàn)在我眼前，他開著超級(jí)高速S智能車，哥哥開著智能車送我回家，首先我先到了學(xué)�？吹降氖俏倚W(xué)的語文老師和數(shù)學(xué)老師我送上去向她們問好。老師不知道我是誰，我說：“我是你小學(xué)的學(xué)生張劍楠”老師突然想起來了劍楠你什么在這？哥哥說：“弟弟我去幫你買瓶飲料”，我說:"ok "過來一會(huì)兒哥哥回來了我們往家里開去，到了的`家，我發(fā)現(xiàn)房子什么不見了，哥哥你是不是記錯(cuò)地方了，哥哥說：“沒有記出房子就在我們面前”，我說：“沒有啊面前什么都沒有什么可能會(huì)有房子”，哥哥說：“不要用看的要用手摸”我說：“為什么”因?yàn)榉孔与[身了。額，我沒有說錯(cuò)吧家都變了。過了一會(huì)兒終于摸到了家，哥哥把門打開了。
家果然是隱身的，哥哥往房間你一喊：劍楠回來了。出來的卻是2位白發(fā)蒼蒼的父母，身邊有兩個(gè)小機(jī)器人，父親說小龍，小鳳去為劍楠準(zhǔn)備房間，小機(jī)器人說是，過了一會(huì)兒房間準(zhǔn)備好了，說劍楠少爺你的房間在36號(hào)房，請(qǐng)跟我來。到了36號(hào)房小機(jī)器人教我如何用功能……。
家中的一切果然不同凡響，我愛我的老家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
提起這個(gè)人，我心里就有氣，怎么著，因?yàn)樗汛蠹叶简_了.
初一剛開學(xué)，班上的同學(xué)就都知道他有一個(gè)毛病喜歡睡覺，每天頂著黑眼圈來上課，一下課就趴在桌子上呼呼大睡不知道的人以為他真是刻苦啊，其實(shí)不是這樣，這家伙，我了解，據(jù)說他回家后從來不復(fù)習(xí)功課，每晚都坐在床上看小說，他不僅騙了他父母，也騙了所有同學(xué).
因?yàn)樗L(zhǎng)得跟他老爸仿佛一個(gè)模制子里倒出來的，只要他穿著中性衣服不講話，可能你就分辨不出來他的性別了，所以很多次初見到他的人都以為他是個(gè)男生，每到這時(shí)我就恨得牙癢癢，為啥？他又騙人了。
如果今天聽到他的聲音，有可能會(huì)覺得他是一個(gè)文靜的女生的確剛開始，他的'確很文靜，可是才過了半學(xué)期他的狐貍尾巴就露出來了，他最想干的事情就是捉弄人欺負(fù)人特別針對(duì)男生班上已經(jīng)不計(jì)其數(shù)的男生深受其害了，那天上課，他沒聽課，就找出一張紙，在上面寫有畫畫。趁老師轉(zhuǎn)身的光景迅速將紙條貼在了前面一位男生的背上，然后裝入十分誠(chéng)懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼刚f不小心碰到他了下課后的男生離開教室引得全班同學(xué)大小姐來，他更是拍的課桌大笑男生往后一摸生態(tài)枝條枝條上赫然寫著一只不倫不類的烏龜外加一句千年王八，萬年龜那男生氣得七竅冒煙，他就笑得倡狂了，你說他可不可恨。
他最大的愛好就是看書，他要是上網(wǎng)也準(zhǔn)是了，可是沉迷于書本的他們文筆不怎么樣，雖然有時(shí)能寫出來讓老師夸獎(jiǎng)的文章，我猜那也準(zhǔn)是迎合了老師的愛好。
他的氣質(zhì)也不怎么樣，一眼瞅過去可以為他是個(gè)痞子，衣服常常是披著的。書包是掛在手上的，沒事的時(shí)候喜歡呆在別人肩肘，或是靠著別人，用她媽媽的話來說活脫脫一個(gè)痞子.
說了這么多還沒告訴你們這個(gè)人是誰呢，這個(gè)人就是我！想找我玩嗎？我的電話是110！哈哈，又被騙了吧.
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。
一天，周瑜和諸葛亮商議軍事，周瑜叫諸葛亮趕造十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮卻說只要三天便可造好十萬支箭，并當(dāng)面立下軍令狀。
諸葛亮見了魯肅，告訴魯肅這件事，請(qǐng)求魯肅幫助他，做好準(zhǔn)備去向曹操借箭，且不能告訴周瑜。
第三天四更的.時(shí)候，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里，一起去曹操那里取箭。這時(shí)大霧漫天，諸葛亮命令船上軍士把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操聽見擂鼓與吶喊聲，吩咐軍士放箭不讓他們靠近。船這邊的草把子插滿了箭，于是諸葛亮又下令把船調(diào)過來，使船逼近曹營(yíng)受箭。
天亮了，霧還沒散。這時(shí)候，船上的草把子已經(jīng)插滿了箭，諸葛亮回到岸上，周瑜派來的五百個(gè)軍士正好到江邊搬箭，魯肅告訴周瑜借箭經(jīng)過，這使周瑜自嘆不如。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
胖胖豬總是想干一些好事，可總是好心幫倒忙。有那么一回胖胖豬的好心終于被大家接受了。
一天，胖胖豬在家看電視。突然，門外傳來一陣急促的敲門聲，胖胖豬打開了門，原來是乖乖兔呀!她上氣不接下氣地說：“不...不好啦!淘淘猴和..牛牛要打架啦!”“為啥要打架呀?有什么事這么不和，非要打架啊?”在一旁的胖胖豬問到，著急的乖乖兔顧不了這么多了，連解釋都沒有就拉上胖胖豬飛奔了過去，而胖胖豬呢?卻被糊里糊涂的拉到了現(xiàn)場(chǎng)。
呀!淘淘猴和牛牛抱在了一起：牛牛拉著淘淘猴的尾巴，淘淘猴反而拽著牛牛的角�！巴�!好酷的`造型啊!”胖胖豬發(fā)出了贊嘆，乖乖兔瞪了一下胖胖豬，說：“都這時(shí)候了還說什么酷呀!”他倆的對(duì)話讓正在打架的兩位聽見了，這兩位聽了，各做了一個(gè)自己認(rèn)為酷的造型，并和了好。
當(dāng)然，胖胖豬的好心也得到了大家的認(rèn)可。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在我四年級(jí)的時(shí)候，我用兩只“寶筆”跟解志恒換了一盒數(shù)學(xué)橡皮，但那只“寶筆”最終花落誰家呢？讓我們拭目以待。
上課的鈴聲止住了我們這群狂歡的“小鳥”，迎來了老師的`腳步聲。老師到班上第一件事就給我們聽寫。別錯(cuò)，別錯(cuò)！但我越不想錯(cuò)越錯(cuò)，短短幾分鐘就錯(cuò)了四個(gè)字。怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，變得素手無策。我雖有改字二寶之一的修正膠帶紙，但它的“結(jié)義兄弟”——水筆哪去了？這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，是我跟解志恒換了橡皮，我不能坐以待斃，只能向他發(fā)出求救信號(hào)，誰知他竟爽快的扔給我瀟灑的說：“你用吧！”，下課后，他像得了“兒童健忘癥”一樣，都沒跟我要。這時(shí)，我心中像有兩大戰(zhàn)神在搏斗一樣，遲遲拿不定主意，是還給他還是不還？最后，盡管友誼的戰(zhàn)神再三提醒我還掉，但我還是執(zhí)迷不悟，把這支“寶筆”用微顫的手把它放進(jìn)了文具盒。
第二天，我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)，生怕別人識(shí)破我說我是小偷，這種滋味可真不好受。上課的時(shí)候，我也不能安心的聽講，不停的偷看解志恒。他在用筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不對(duì)勁，好像在找什么東西？這時(shí)，我后悔不已，下定決心將“寶筆”還給他。因?yàn)槲抑�，如果再不還給他，我雖然收獲了一支筆，但卻將會(huì)丟失一份深厚的友誼。
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