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我的老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文

我的老師作文1

　　我的生活就像一杯杯飲料，有許多的味道。

　　可樂，小朋友們都知道。我的`語文老師章老師就是甜甜的可樂。她一上課，你一下子就會被迷住了。比如“藏”，有些老師只讓我們會寫就行�？晌业睦蠋熣f，一位大臣在躲避國王，他把能蓋上的物品都蓋上了，他怕還不安全，就又蓋了一層草�？矗∷悄菢拥挠哪�，她像可樂一樣，讓大家高興。

　　白開水淡淡的沒什么味道。我的奧數(shù)老師周老師，他每次講課慢悠悠地好無聊，有一次他考了一道很難很難的題，考得大家都要頭腦爆炸啦！但還是那樣無聊。

　　看，我的生活就像多種飲料，多姿多彩多美妙！

我的老師作文2

　　我的街舞老師很愛打吃雞。

　　有一次，他帶了十部手機，下課了，他笑著說：“接下來，我來發(fā)手機�！碑�(dāng)時我們都懵了，為什么要發(fā)手機呢？我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說：“今天，大家跳的不錯，我給大家來玩吃雞�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學(xué)組隊玩吃雞。我跟老師一組，在預(yù)備戰(zhàn)的時候，他說：“跟我一組的'，全部跟我跳P城�！痹捯魟偮�，四個人全部跟老師跳P城。有個同學(xué)玩的很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。

　　這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。

我的老師作文3

　　我們班上有很多老師。叢老師是語文老師，也是班主任。她的頭發(fā)有一點卷，眼睛有些圓，她上課的時候很嚴(yán)厲，讀課文的時候非常有感情，改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江，是數(shù)學(xué)老師，他長得很瘦，頭發(fā)原來是又豎又短的，現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數(shù)學(xué)活動呢！周老師是音樂老師，她的頭發(fā)也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗，有的同學(xué)都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語老師，她的頭發(fā)像我媽媽一樣的，長長的`，卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

　　還有很多老師，我就不一一描述了。

我的老師作文4

　　我最喜歡教語文的陸老師。

　　她的眼睛炯炯有神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很是美麗。

　　她的性格溫柔，美麗漂亮，是我心中的.女神之一。

　　我每一次遇到不會的題目，她都會認(rèn)真講解，一直到我們會為止。

　　我愛陸老師，你一定要好好照顧自己，別生病哦！

我的老師作文5

　　我喜歡我們的語文老師，她的頭發(fā)又長又黑，披在腦后，像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗，又細(xì)又長。她每天都穿著不同式樣的裙子，非常好看。

　　她的眼睛會說話。一次上課，我不知不覺就走了神，不知什么時候，我的語文老師已經(jīng)走到我的'旁邊。她用嚴(yán)厲的眼神盯著我，足足看了五分鐘，我的臉漲得通紅。

　　她的聲音很甜美，上課的時候她用那動聽的聲音給我們講課。老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次，我只考了93.5分，她微笑著對我說：“這道題你會嗎？”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解，我一下子明白了。她抬起頭，看著我說：“以后有不會的題目就來問我�！蔽尹c點頭。

　　老師，我愛您！

我的老師作文6

　　報到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時間后，我還覺得她是一個很嚴(yán)格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個“△”，說：“你的字有兩個缺點：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說：“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣�！蔽冶疽詾閷懙眠€不錯，沒想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的'字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我，我真開心�。∥蚁胍院笪乙獱幦∧玫饺w星！

　　我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵，我會繼續(xù)努力，做得更好。

我的老師作文7

　　鋼琴老師是個優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。

　　上課時，我總能看見她長發(fā)飄飄，毫不忙亂的在那里吃早餐，每次她看見我，都會叫我先彈一下，然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會兒，我就能聽見她的高跟鞋“踢踏，踢踏＂的聲音在整個樓道里回響。回來之后，她先看看我前面的課彈的怎么樣了，才開始教我今天的`課。當(dāng)我彈錯音的時侯，她會嚴(yán)肅的把錯音調(diào)整，再叫我唱一遍，這樣我就不會再錯了。當(dāng)我不知道的時侯，她絕不會拋下一句“你自己想吧�。⑺偸墙o我一遍一遍的解釋，直到我會了為止。這時，下一個學(xué)生來了，她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習(xí)。

　　這就是我的鋼琴老師，她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。

我的老師作文8

　　我最喜歡的老師是語文老師，身體不胖也不瘦，平時愛穿一件粉色的羽絨服。最有特點的是她那雙會說話的'眼睛。

　　語文老師對我們特別好。有一次，班上有一個調(diào)皮的同學(xué)，把一個女同學(xué)踢的不能走路了，老師說：“你是有意的嗎？”那個同學(xué)說：“我是無意的�！崩蠋熣f：“下次注意就行了，記得打電話給那個同學(xué)的爸爸�！蹦莻€同學(xué)說：“知道了。”

　　這就是我的語文老師老師，我愛張老師。

我的老師作文9

　　你用知識的小船帶領(lǐng)我們駛向未來的海岸，用溫暖的心熔化我們已經(jīng)叛逆的心，用寬闊的肩膀為我們撐起未來的夢，用靈巧的雙手編制出對我們深深地感情。

　　在我們失意時，你會用你的手溫暖我的.心，會用一句句的話語來教誨，用更努力的傳授來幫助我們。

　　我們還有什么理由不愛你呢？親愛的老師，你永遠(yuǎn)是我們愛的陪伴，在未來的日子里，我會每每想起你對我的感情，希望你記得我，我親愛的老師。

我的老師作文10

　　你可知道，我們的陳老師不僅教語文，還會教英語呢。

　　有一次早讀課我們讀英語，因為課文還沒教完我們都不會讀。陳老師看班，好奇地問我們?yōu)槭裁床蛔x，我們異口同聲地說：“不會讀。”只見他找了領(lǐng)讀員借了英語書，帶著我們讀單詞和課文。他是語文老師，居然也會英語！

　　陳老師真有才呀！

我的老師作文11

　　我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印，他對我們很好。

　　有一次，我的`同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的滿頭大汗，卻堅持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一齊到教師身邊問：“梁教師，累不累？”梁教師笑著說：“沒事。

　　每當(dāng)教師在看作業(yè)的時候，那白發(fā)一根根的鉆了出來，教師的頭發(fā)漸漸白了。

　　這就是我敬愛的教師，他值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬，值得我們愛戴。

我的老師作文12

　　不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的大眼睛，好像會說話，一張愛笑的嘴，時常往上翹著，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的`態(tài)度一直感染著我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時很嚴(yán)厲。她不像別的老師那么死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強求。

　　她是我最喜歡的老師！