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古詩(shī)作文400字

時(shí)間:2023-08-23 13:13:39 詩(shī)作文 我要投稿
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古詩(shī)作文400字【經(jīng)典8篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧,漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

古詩(shī)作文400字【經(jīng)典8篇】

古詩(shī)作文400字 篇1

  班主任羅老師告訴我們這幾天學(xué)校要在每個(gè)班級(jí)里選幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校參加古詩(shī)考級(jí)。

  在家里我把該要背的古詩(shī)反反復(fù)復(fù),背的滾瓜爛熟。中午吃好飯,我正在看課外書(shū),這時(shí)有一個(gè)不是我們班級(jí)的同學(xué)來(lái)到我們班級(jí)在跟我們的輔導(dǎo)老師在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,輔導(dǎo)老師在班級(jí)里通知學(xué)號(hào)是15號(hào)、25號(hào)、35號(hào)的同學(xué)到樓下的會(huì)議室參加學(xué)校的古詩(shī)考級(jí)。

  25號(hào)不正是我的學(xué)號(hào)嘛。我快步的和15號(hào)還有35號(hào)的同學(xué)趕緊走到會(huì)議室,看見(jiàn)給我們考試的不是我們的班主任羅老師,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我想應(yīng)該是高年級(jí)的老師,一時(shí)我很緊張。我是25號(hào),排在第二個(gè),當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)在考試的時(shí)候,我在腦子里把該背的古詩(shī)迅速的搜索一遍,心里想,我要放松,一定能過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了,很順利的的背出前兩首古詩(shī),由于背的太快,聽(tīng)考老師叫我速度稍微慢一點(diǎn),太快了容易吐字不清,會(huì)影響整個(gè)成績(jī)。老師的'這句話打斷了我的思路,大腦一時(shí)一片空白。我努力在想下一首應(yīng)該是什么。聽(tīng)考老師提醒我下一首古詩(shī)的一個(gè)字,有個(gè)老師提醒的一個(gè)字,我有很順利的背完這首詩(shī),接下來(lái)我緊張的心情也慢慢的放松下來(lái)。背完所有該背的古詩(shī)。老師聽(tīng)完我背出的古詩(shī),肯定的說(shuō):恭喜你,你通過(guò)了本次的古詩(shī)考試,你回去吧。

  通過(guò)這次的古詩(shī)考級(jí),我知道了一個(gè)道理,不管遇到什么事情,一定不能緊張,你準(zhǔn)備的再好,只要一緊張肯定會(huì)發(fā)揮失常。

古詩(shī)作文400字 篇2

  君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?——王維《雜詩(shī)》

  自小我們便學(xué)習(xí)“窗前明月光,疑是地上霜”、“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,而我最喜歡的一首古詩(shī),是我無(wú)意中看到的王維《雜詩(shī)》。

  詩(shī)的大意是:您從故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)該是知道故鄉(xiāng)的事情,您來(lái)的時(shí)候路過(guò)我家綺窗前,看到那株梅花開(kāi)了嗎?王維寥寥幾句詩(shī)便表達(dá)出了游子在外,他鄉(xiāng)遇同鄉(xiāng)渴望知道故鄉(xiāng)情況的急切心情。雖然我還小,不懂長(zhǎng)久在外許久不見(jiàn)故鄉(xiāng)的心情,但是這短短的幾句激起了我的好奇心,為什么王維不問(wèn)家里的父母親現(xiàn)在情況如何,不問(wèn)故鄉(xiāng)有沒(méi)有什么變化,單單只問(wèn)了綺窗前的梅花是否依舊還會(huì)開(kāi)放。很久之后的在電視節(jié)目上看到專(zhuān)家的解讀,我才明白這其中的'深意。

  交通不發(fā)達(dá),信息難以很快傳遞的古代,在外漂泊多年的王維啊,已經(jīng)很久沒(méi)有家里人的消息了,好不容易遇見(jiàn)故鄉(xiāng)人,急切的想知道家里的情況,可是害怕聽(tīng)到不好的消息,滿(mǎn)腔疑問(wèn)最終化作一句“來(lái)日綺窗前,寒梅著花未”看似非常不相干的問(wèn)題來(lái)給自己一個(gè)定心丸。

  普普通通的問(wèn)題滿(mǎn)含在外游子的思鄉(xiāng)情,寥寥幾句傳遞最深沉的感情,雖然簡(jiǎn)單,但這就是我最喜歡的一首古詩(shī)。

古詩(shī)作文400字 篇3

  張籍很小的時(shí)候,就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到二十五、六歲時(shí),已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。

  在一個(gè)寂靜的夜晚,張籍吃完晚飯,坐在院子里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給昏暗的大地增添了無(wú)限生機(jī)。

  他看著看著,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),張籍冷得直打顫,他只好回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖。

  他看著棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫(xiě)到:母親,您的'身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼。請(qǐng)您別擔(dān)心我,我過(guò)得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話要說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。

  第二天,太陽(yáng)剛爬上山腰,張籍就把信交到王二手里。

  王二正準(zhǔn)備和他告別時(shí),張籍又把信拿了回來(lái),拆開(kāi)后反復(fù)檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂(lè)的過(guò)好每一天,不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心……寫(xiě)完這些,張籍才將信交給了王二,王二騎著馬,飛奔而去。

  張籍看著遠(yuǎn)去的王二,心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。

古詩(shī)作文400字 篇4

  放學(xué)后,小紅看到正在門(mén)口接她的爺爺,便高興地走過(guò)去興奮地說(shuō):“爺爺,我們今天學(xué)了首唐詩(shī),回家背給你聽(tīng)!”“好,好!”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。

  一到家,小紅捧起古詩(shī)文背了起來(lái)?伤逞奖常沉嗽S久也沒(méi)背好。爺爺見(jiàn)狀說(shuō):“小紅,咱不著急,我?guī)闳ジ浇『永锟纯殆Z,這樣的話一定會(huì)讓你背得快!!毙〖t認(rèn)為這可行,隨口問(wèn)道:“有鵝嗎?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那當(dāng)然!那兒的景色可美了!”她跟著爺爺信步走出家門(mén),向小河邊走去。

  來(lái)到河邊,小紅和爺爺不禁被眼前的景色驚呆了:從前清澈的小河已變成一條廢水溝,河里全是黑色的污水。小紅不禁奇怪地問(wèn):“鵝呢?”“以前明明有的呀!”沒(méi)等爺爺話音落,一兩只鵝從遠(yuǎn)處游來(lái),雪白的羽毛上布滿(mǎn)了黑點(diǎn),腳掌已經(jīng)被染黑了,一只“咕嚕咕嚕”叫了幾下,聲音像是在唱著悲歌。

  小紅與爺爺往上游走,想一看究竟。當(dāng)走到上游時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一家工廠外的幾根鋼管正“咕嘟咕嘟”向小河里排放工業(yè)廢水。爺爺嘆了口氣說(shuō):“小時(shí)候,這兒可是一條清澈的小溪,別說(shuō)可以游泳,連捧口水解渴也沒(méi)問(wèn)題,可現(xiàn)在連只小鴨也沒(méi)了。唉,這已經(jīng)不是以前的.河了。”“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮……”背到這兒,小紅望了望小河,“黑水,黑掌撥黑墨。”

  人們由于過(guò)度貪心而破壞環(huán)境的行為不斷上演,每天全球有上億噸有害廢水往河里排放,難道人們不應(yīng)該醒悟嗎?希望大家共同愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們賴(lài)以生存的地球重現(xiàn)唐詩(shī)中的美好景象。

古詩(shī)作文400字 篇5

  功名利祿,一生榮華。這是多少文人志士所追求的,為了名利,背井離鄉(xiāng),十年寒窗,有多少人在名利場(chǎng)上失意,但在他們眼中,我卻看到了一八份坦然┅┅

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!边@就是陶淵明夢(mèng)中的桃花源,辭官歸隱,可能只是出于無(wú)奈,但他的眼中卻流露出一份坦然。

  李白的放蕩不羈“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁”,投國(guó)無(wú)門(mén),月下獨(dú)酌,邀月共飲,他相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,才華無(wú)處施展,一種無(wú)奈,但他的眼中也流露出一份坦然。

  曾經(jīng)的雕欄玉砌,金壁輝煌,結(jié)果則是國(guó)破家亡,彈指間,名利只是一陣輕煙。無(wú)言上西樓,把哀愁化作一江春水,任它東流,“剪不斷,理還亂”,但,他――南唐后主,則別有一番滋味在心頭。他的眼里依舊是那份坦然。

  著名女詞人李清照,面對(duì)愛(ài)人的離去,瘦比黃花,相思苦困擾著她,她的眼中,不止是不盡的`哀愁,同時(shí)也是因?yàn)榱擞辛四欠萏谷徊拍軐С罨髅利惖脑?shī)章。

  在面對(duì)世俗時(shí),他們有那樣一份坦然,真是的難得,這種坦然只有在古詩(shī)中,我們才得以一見(jiàn)吧?

古詩(shī)作文400字 篇6

  背古詩(shī)!還差這一項(xiàng)就可以完成上午所有的任務(wù)了。這首古詩(shī)對(duì)我而言簡(jiǎn)直是小菜一碟!我立刻拿起語(yǔ)文書(shū),邁著自信而輕快的步伐向老師辦公室走去。

  我第一個(gè)沖到老師面前,伴隨我一起到達(dá)的還有臉上洋溢著的自信的笑容。站在老師面前,看看身后那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,我的'心中滿(mǎn)是得意:幸好第一個(gè),不然還不知道排多久呢!待老師坐定,我書(shū)也不瞅瞅,便背了起來(lái)。

  “盛年不重來(lái),一日難再晨!鳖^兒背得還算流利,可不料,背著背著竟然卡了殼!耙蝗针y再晨,一日……難再晨……”后面,后面是什么呀?那原本超級(jí)熟練的內(nèi)容一下子變得那么陌生。我努力讓自己平靜下來(lái),絞盡腦汁地想著,可卻只記起了后面似乎有“勉勵(lì)”這兩個(gè)字?可是,它前面是什么呢?

  因?yàn)槲业目,辦公室里也突然變安靜了。我總算明白了什么叫“最怕空氣突然安靜”了。那沉默的環(huán)境夾雜著我的緊張,使我之前臉上的自信飄到九霄云外去了,緊張?jiān)缫颜紦?jù)了我的心,我心中好似滾油煎,額頭上沁出了許多汗珠,嘴巴微張著,一副想說(shuō)話卻又說(shuō)不了話的樣子。我看了看老師,老師表面平淡無(wú)奇,可是我的預(yù)感告訴我,老師待會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)發(fā)火。情急之下,我趕快平靜了自己的心情,以最快的速度疏理了一下名言的意思,之后便背了出來(lái)。老師也頗不滿(mǎn)意地在我的書(shū)上敲下了章。我長(zhǎng)舒了一口氣,飛也似地逃離了辦公室。

  這次背書(shū)對(duì)我而言可謂是“大意失荊州”,下回,我可不會(huì)因?yàn)樘^(guò)自信而讓自己出丑了!

古詩(shī)作文400字 篇7

  我最喜歡《明日歌》這首古詩(shī)。

  明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看東流水,幕看日西墜,百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

  這首詩(shī)告訴我們,今天的事就要今天做完,明天還有明天的事。我卻有過(guò)一回“明日復(fù)明日”的事,我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

  那天,是星期五,我放學(xué)后一回到家,就把書(shū)包扔在地上,要出去玩。媽媽問(wèn):“你不寫(xiě)作業(yè)了?”我高興的回答:“今天是星期五,明天再做吧!闭f(shuō)完,我走出了家門(mén)。

  星期六了,早晨媽媽上班去了,我自己在家玩,心想:“作業(yè)咋辦?沒(méi)事,下午再做吧!”下午了,吃飽了飯,又有點(diǎn)困了,于是又在心里勸自己:“先睡會(huì)午覺(jué)休息休息。作業(yè)還是明天再做吧。”

  結(jié)果星期天要給爺爺過(guò)生日去,這下我著急了:完了,完了,這可怎么辦呀?只能下午做吧。下午了,我做起作業(yè)的'時(shí)候,沒(méi)想到那么多作業(yè),哎呀,只能熬夜加班了。

  通過(guò)這件事,我深深體會(huì)到:該做的事一定要提前做完,能今天做完的不要拖到明天。

  小朋友們,千萬(wàn)不要“明日復(fù)明日”哦!

古詩(shī)作文400字 篇8

  唐代詩(shī)人賈島很喜歡交朋友。

  他聽(tīng)說(shuō)山里隱居著一位高人,便想去拜訪那位高人。他準(zhǔn)備了一天的干糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。

  他來(lái)到山上,聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的.鳥(niǎo)叫聲,他也不覺(jué)得累了,心想:這真是一個(gè)好地方!到了中午,賈島吃了點(diǎn)干糧就又繼續(xù)趕路。眼看太陽(yáng)慢慢偏西了,他心里不禁著急起來(lái),過(guò)了幾個(gè)彎,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約露出房屋的輪廓,便快步走去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)茅草屋,外面一個(gè)院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛著幾個(gè)大南瓜。賈島看見(jiàn)松樹(shù)下有一位童子在掃地,便問(wèn)道:請(qǐng)問(wèn)這里可有一位高人隱居在這里呀?施主說(shuō)的可是我?guī)煾担课規(guī)煾稻碗[居在這里。童子回答道。哦,請(qǐng)問(wèn)高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去采藥了。高人在哪里采藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山里采藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什么時(shí)候回來(lái)呢?少則三四天,多則七八天。

  賈島聽(tīng)后失落地走了,邊走邊吟誦:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

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