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小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)1
白旄鎮(zhèn)小學(xué)20xx年上半年校本培訓(xùn)工作總結(jié)半年來，白旄鎮(zhèn)小學(xué)在縣教育局和鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有序地開展校本培訓(xùn)活動，提高了我鎮(zhèn)教師的綜合素質(zhì)，促進了教育質(zhì)量的快速提升，現(xiàn)就我鎮(zhèn)校本培訓(xùn)情況進行簡要總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
我們成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教委主任親自任組長，教研室主任任副組長，各科組長和部分學(xué)科帶頭人、骨干教師為培訓(xùn)小組成員，具體負責(zé)各學(xué)科校本培訓(xùn)工作。同時要求各單位也成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面抓好學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。為了扎實開展好校本培訓(xùn)工作，我們始終把校本培訓(xùn)作為常規(guī)教學(xué)管理的重要內(nèi)容抓落實，確保了校本培訓(xùn)工作正常運轉(zhuǎn)。
二、扎實推進，保障校本培訓(xùn)正常開展。
如何讓我鎮(zhèn)教師提高整體素質(zhì)，適應(yīng)課改形勢，是擺在我們面前急待解決的問題，而校本培訓(xùn)則是提高教師素質(zhì)的一條有效途徑。我們通過扎實的校本培訓(xùn)活動，我們結(jié)合實際，規(guī)劃校本培訓(xùn)目標(biāo)內(nèi)容，主要從師德建設(shè)、教育理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識培訓(xùn)、組織專題講座等形式開展了豐富多彩的培訓(xùn)活動。使全體教師提高認識，提高了老師們的理論水平和實踐能力。
三、依托網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新教研方式。
通過開展教研活動促進老師專業(yè)能力提高，為了提高教研活動的1
效果，我們在教研方式上大膽創(chuàng)新，在網(wǎng)絡(luò)上搞集體備課、利用網(wǎng)絡(luò)在線研討交流、利用博客開展雙周教育故事交流活動，利用qq群及時交流研討，解決了一線老師在教育教學(xué)中遇到問題和難題，收到良好的效果，我們的網(wǎng)絡(luò)教研的新方式在全市小學(xué)英語教研員會議上作了典型經(jīng)驗交流。
四、開展的主要活動
1、三月份組織開展了語文數(shù)學(xué)教學(xué)研討會活動，認真分析了年前量化成績，總結(jié)經(jīng)驗，促進交流。對全鎮(zhèn)科學(xué)實驗教師進行了教研通研和實驗技能培訓(xùn)，收到良好的效果。
2、三月份還組織開展了全鎮(zhèn)美術(shù)、品德與社會教師講課比賽活動，活動要求同學(xué)科教師現(xiàn)場觀摩，活動結(jié)束后把學(xué)習(xí)體會發(fā)表自己的博客上，這一活動為一線教師提供觀摩學(xué)習(xí)和交流研討的機會，比賽與研討相結(jié)合，收到良好的效果。
3、四月份組織了全鎮(zhèn)語文教師下水文比賽和數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)周記比賽活動，提高了教師寫作水平和指導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)周記的能力。本月還組織了專題講座活動和自主高效課堂探索活動，受到老師們的普遍好評。
4、五月份主要進行了全鎮(zhèn)第二批課堂達標(biāo)活動，對所有未參加縣課堂達標(biāo)的教師的課進行了指導(dǎo)交流，提高了老師們的.課堂教學(xué)水平。本月還進行了全鎮(zhèn)教師理論知識考試，考試嚴密組織，考出老師們真實的理論水平，促進了教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的積極性，為教師專業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
5、六月份組織教師外出學(xué)習(xí)，并安排了外出學(xué)習(xí)匯報交流活動，參與外出學(xué)習(xí)的教師結(jié)合自己的實際進行了研討交流，保障了外出學(xué)習(xí)的效果。本月還對全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)進行了檢評指導(dǎo)，提高了老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、每個月向全鎮(zhèn)教師分學(xué)科推薦一份學(xué)習(xí)材料，要求教師把學(xué)習(xí)體會放在博客上交流。這一活動我們自20xx年始一直堅持進行，大面積提高了教師理論與實踐相結(jié)合的能力。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)2
我不想說時光荏苒，也不想說歲月如梭�？墒俏艺媲械馗惺艿揭粋�學(xué)年竟然這么快就要結(jié)束了。我還清晰地記得，好像就在昨天，我在開學(xué)初的教師會議上說：“擔(dān)任教導(dǎo)處負責(zé)人，是對我的一次考驗，因為還沒有擔(dān)任過這樣的管理工作�！北M管如此，因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有老師們的鼎力相助，我還是摸索中艱難地渡過了一學(xué)年。回顧這一學(xué)期，回顧這學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作：
一、兢兢業(yè)業(yè)教書，對學(xué)生負責(zé)
一學(xué)年來，我擔(dān)任五年級（1）的數(shù)學(xué)課和兩個班級的科學(xué)課根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排，認真制定學(xué)科計劃，并落實完成。我認真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到外校聽課、學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，務(wù)求精益求精。本學(xué)年，自己制作的教具在區(qū)評比中榮獲三等獎，一篇數(shù)學(xué)獲區(qū)三等獎。
?嚴格按照教學(xué)五認真開展教學(xué)活動，勤于批改、講評。在平時教學(xué)中，積極開展合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學(xué)生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的`才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。
二、誠誠懇懇管理，對學(xué)校負責(zé)
本人在擔(dān)任教導(dǎo)處負責(zé)人期間，切實履行崗位職責(zé)。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主，實事求是的工作作風(fēng)，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長的助手。本學(xué)年，面對全新的工作崗位，面對生疏的管理業(yè)務(wù)，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高本部門工作效率和質(zhì)量，通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長及本部門老師求教，認真聽取學(xué)校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在一年的時間中，主要負責(zé)做了一下一些事情：
1、管理日常教學(xué)事務(wù)；
2、組隊參加區(qū)、市的一些比賽；
3、招生工作及六年級保送工作；
4、組織期中期末學(xué)科評價；
5、參與指導(dǎo)教研組的建設(shè)和活動；
6、參與教育局對我校的幾次調(diào)研；
7、學(xué)校環(huán)境文化的策劃。
在全體師生的共同努力下，學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定的發(fā)展。在今后，日常管理還要細致入微，細到無懈可擊；多學(xué)習(xí)多研究，讓全體教師教學(xué)水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，讓我們期待著xx學(xué)年的開始，一起走進更幸福的明天！
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)3
過去的一學(xué)期，根據(jù)“建設(shè)和諧校園，辦人民滿意教育”這一宗旨，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以課程改革為契機，以提高課堂教學(xué)效率，提高德育工作實效性為重點，深化教育教學(xué)改革，認真貫徹落實省、市、區(qū)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念和以人為本的管理理念，提高學(xué)校管理水平，夯實學(xué)校基礎(chǔ)性工作，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，加快辦學(xué)條件改善和教育現(xiàn)代化工程啟動�，F(xiàn)將我校本學(xué)期學(xué)校工作情況簡要總結(jié)如下：
重視德育工作，增強育人效果
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅持把“德育工作”放在首位，落實組織，形成德育網(wǎng)絡(luò)，扎實德育效果。
首先，重視加強教師的師德教育，本學(xué)期，我們堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，加強教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡。從小事抓起，從基礎(chǔ)抓起，發(fā)現(xiàn)宣傳身邊的典型，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的教師基本道德規(guī)范。本學(xué)期，張玉喬校長能夠身先士卒，每天都早早到校，認真巡查各班級的班務(wù)管理情況，在校園里督促、指導(dǎo)各班常規(guī)工作。朱立干同志能夠帶病堅持工作，積極做好后勤工作，為前勤同志服務(wù)。郭學(xué)春同志的五（2）班負責(zé)教導(dǎo)處前的廁所打掃，為了管理好廁所，他能夠親自上陣和學(xué)生一起打掃，有時衣服弄臟了也顧不上。薛華、顏成云老師工作責(zé)任心強，整天扎在班級里。許建朝、楊洪才、鮑竹青等老同志能夠堅守陣地，尤其是鮑竹青同志堅持代一門主科，工作期間孫女生病住院但從未缺學(xué)生一節(jié)課，為青年同志樹立了榜樣。王長生同志為了做好報賬員工作，每天吃住在學(xué)校，對學(xué)校的每一筆賬務(wù)都是精打細算，認真核實。學(xué)校班子成員各人能夠克服困難，齊心協(xié)力抓學(xué)校寄宿制工作，為寄宿制工作的`順利開展作出了有力的保證。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，重溫了區(qū)師德考評方案，以及踐行區(qū)教育系統(tǒng)“五條禁令”簽名承若活動等；每個月進行師德考核；扎實開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。通過學(xué)習(xí)塑造教師為每個學(xué)生終身發(fā)展和健康發(fā)展服務(wù)的教育理念。
其次，積極開展各項文體活動陶冶師生的情操。在區(qū)教師節(jié)園丁書法、繪畫比賽中趙麗老師獲得了書法、繪畫兩個一等獎，高云峰書法、戴麗老師繪畫獲得了三等獎。舉行了四至六年級征文競賽。為了慶祝中華人民共和國六十華誕開展了學(xué)生歌詠比賽；參加了鎮(zhèn)“祖國在我心中”學(xué)生演講比賽，獲得了鎮(zhèn)第一名的好成績；學(xué)校歌詠隊還參加了區(qū)“祖國萬歲”歌詠比賽并取得了三等獎的成績。十一月份還舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”知識競賽活動。十二月份對學(xué)生進行了交通安全、上下樓梯安全、宿舍安全知識講座；還舉行了古詩文背誦競賽。元旦節(jié)舉行了書法、繪畫競賽；還舉行了踢毽子、跳繩、拔河、乒乓球比賽。通過這些活動的開展推動了全校校容校風(fēng)的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的良知、道德、情感和良好的心理品質(zhì)，提高了學(xué)生的集體榮譽感。
學(xué)校大力開展了“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生”活動。針對學(xué)生在日常生活中所表現(xiàn)出來的一些不良行為習(xí)慣，從今年九月份開始，在全體學(xué)生中大力開展“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生”的教育活動。通過校會、國旗下講話、設(shè)立文明監(jiān)督哨、櫥窗、板報的宣傳、進行班級評比等形式，加強學(xué)生的教育，注重了對學(xué)生的行為習(xí)慣的嚴格訓(xùn)練，嚴格管理、嚴格考核評比。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們確立了“小處入手，細處著眼，強化訓(xùn)練，促進養(yǎng)成”的行為規(guī)范教育的方法。從主動問好，右行禮讓，課間紀律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從整理書包、擺放課本入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。從著衣入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從打掃教室和清潔區(qū)入手，抓勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。從每天體育鍛煉入手，做好兩操，積極落實校園大課間活動。進一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明言行。本學(xué)期學(xué)校各類興趣小組活動正常開展，取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校運動隊在區(qū)第35屆中小學(xué)生運動會上獲得區(qū)第五名的好成績。學(xué)校在區(qū)廣播操比賽中獲得了區(qū)一等獎。
另外，學(xué)校充分發(fā)揮班主任的職責(zé)。班主任是學(xué)校管理的骨干力量，為調(diào)動他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作考評辦法，還通過每周一的周前會、國旗下講話的常規(guī)小結(jié)促進班務(wù)管理工作，對管理中存在的問題小結(jié)時不留情面，逐一指出。一學(xué)期來，六年級、五⑴、五⑵、四⑴、三⑵、二⑶、一⑴、一⑵等班級工作細致，落實到位，注重實效，班務(wù)工作相比而言比較好。顏成云同志工作踏實，班級管理扎實，每天都能早早到校遲遲離校。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)4
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育，以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下，開展一系列的活動，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到上升。忙忙碌碌的一學(xué)期快要結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：
一、加強教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教學(xué)工作。
本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化有效教學(xué)的.督查評估，使有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
一、嚴格執(zhí)行課程計劃，每位教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
二、知識考核方面，平時教師自己進行單元自測，每次各年級組織測試，期末前由教導(dǎo)處組織調(diào)研，每次組織的測試教師都能認真做好質(zhì)量分析。
三、教研組每隔一星期就開展教研活動，備課本基本上每學(xué)期檢查兩次，教師們都能按要求備足、備好課，并能及時寫好教后反思。
四、本學(xué)期教研組對學(xué)生作業(yè)的檢查做到每學(xué)期兩次，教師們對學(xué)生作業(yè)的布置、批改及對學(xué)生的作業(yè)要求都很認真、規(guī)范。各年級段針對作業(yè)設(shè)計，作業(yè)量等問題進行討論，平時能布置科學(xué)的、有價值的作業(yè)。
二、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益。
發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。本學(xué)期，兩位數(shù)老師都上了1節(jié)公開課，課后及時討論，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議。通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認識，激發(fā)了教師更深層次的思索。
三、存在的不足與改進的方向。
一、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。今后繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進一步得到提高。
二、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。
本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實際情況，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認真做好每一件事。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)5
翻看上半年工作計劃時，感覺就是轉(zhuǎn)瞬即到！對照工作計劃，總結(jié)本學(xué)期工作取得以下主要成績：
一、班級管理有提升
中心小學(xué)本部事務(wù)較多，班級管理水平不高，班主任在教師中很難做到選拔任用。目前，是以政教處指定任用為主。班主任的工作積極性不到。為了提升本部班主任工作的積極性學(xué)校在上級下發(fā)每月200元班主任津貼的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)狀開展了每月的班級衛(wèi)生、兩操的檢查評比工作。通過每周、每天的督促檢查，對全體班主任進行排名評比獎勵等進行額外的班主任工作補貼。通過每月的檢查評比一是提高了班主任對班級管理工作的水平、態(tài)度；二是提高了班主任的福利；從學(xué)校、教師本人兩方面提升了班級管理水平。
目前，班級衛(wèi)生整體較好，從講臺、桌椅擺放、灑掃工作整理等都有較大的.改善。學(xué)生出操的行進隊伍在班主任的悉心安排下，隊伍走的齊、步子邁的正，極大改善了行進效果。
二、德育活動有內(nèi)涵
學(xué)校在三月組織唱響《中小學(xué)生守則》合唱比賽，通過合唱比賽達到以賽代訓(xùn)的目的，學(xué)生通過合唱知道了小學(xué)生守則的內(nèi)容，知道了在校哪些行為可以做，哪些不能做，有效提升了學(xué)生行為規(guī)范。
在四月，組織開展了經(jīng)典誦讀比賽、作文競賽等通過一系列的實際活動有效地對學(xué)生進行德育教育。
在六月，義烏金正洪來到學(xué)校對“金正洪班”進行結(jié)對幫扶。學(xué)校抓住此次機會，對學(xué)生進行感恩教育，并給金正洪寫信。學(xué)校充分利用“金正洪班”這一德育平臺對學(xué)生進行德育教育。
三、藝體工作有特色
學(xué)校成立了校園男子足球隊、女子足球隊、經(jīng)典誦讀興趣小組、舉重興趣小組等學(xué)校藝體社團。男子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得團體二等獎；女子足球隊參加縣足球聯(lián)賽獲得第五名；經(jīng)典誦讀小組參加縣國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽分獲兩個二等獎、一個三等獎；舉重興趣小組參加連云港市舉重比賽獲得團體第二名；學(xué)校田徑隊參加鄉(xiāng)運動會獲得全鄉(xiāng)團體第一名、六一兒童節(jié)匯演部分節(jié)目獲得好評。
四、少年宮活動有秩序
少年宮工作從四年級入手，通過輔導(dǎo)教師的共同努力，學(xué)生在少年宮活動中學(xué)的很開心。后來，在全校各年級進行了少年宮活動的全面鋪開�，F(xiàn)在，各年級少年宮活動正常，學(xué)生學(xué)在少年宮，樂在少年宮。
問題：
1、學(xué)生在校行為不規(guī)范。
2、教師工作內(nèi)驅(qū)力不強。
3、教干工作積極性不足。
4、校園角落整體不協(xié)調(diào)。
5、學(xué)校管理水平不高。
6、教學(xué)質(zhì)量有待提升。
7、學(xué)校制度建設(shè)需完善。
打算：
一、加強學(xué)校德育工作建設(shè)。通過從學(xué)生日常行為習(xí)慣入手，結(jié)合符合學(xué)生年齡特點的各類活動豐富學(xué)生的精神生活，提升對學(xué)生思想教育工作，完善學(xué)校德育管理水平。
二、加強學(xué)校課改小組建設(shè)。學(xué)校在課改工作中，目前處于摸索階段，小組成員的合作精神有待提高。學(xué)校將通過外出學(xué)習(xí)、校際交流、校本研訓(xùn)等方式不斷提升課改工作水平。并通過課題、論文、教育博客等具體內(nèi)容深化課改工作。
三、推進校本教程編寫。學(xué)校計劃以“松”為主題打造校園文化軟硬件建設(shè)。并組織人員圍繞“松”主題進行校本教程的編寫。
四、推進鄉(xiāng)級“金鑰匙”競賽工作，提升全鄉(xiāng)《科學(xué)大眾》雜志的訂閱數(shù)量，并提升全鄉(xiāng)參賽獲得縣級、省級獎勵的數(shù)量。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)6
匆匆流逝而過的上半年在我看來并不簡單，即便在不久前期末考試之中全校的平均分有所上升也無法使自己開心，其實我也明白自己接手的這所小學(xué)普遍底子差是不爭的事實，但是如果可以的話我還是希望本校在全縣都能夠取得一個令人滿意的成績。實際上考慮了這么多還是希望通過對上半年工作的反思與總結(jié)或許一些進步。
這半年以來無論是校運會還是學(xué)校中的各類活動都有著我的參與，也正是因為如此才能夠在活動之處便穩(wěn)定好同學(xué)們的情緒，不過說實話有時我也會害怕因為組織不擅而導(dǎo)致出現(xiàn)什么事故，所幸的是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及生活中的處事風(fēng)格也會在某方面給我減緩一些壓力。在這學(xué)期之中為了保證學(xué)生們的食品衛(wèi)生安全，我經(jīng)常會選擇在食堂和學(xué)生們一起用餐，這樣的話學(xué)校的部分學(xué)生也就不會對學(xué)校的早餐產(chǎn)生什么抗拒心理了，不過我更希望能夠看到的是在學(xué)校之中不會出現(xiàn)浪費食物的現(xiàn)象。
考慮到總是坐在辦公室是無法了解到學(xué)生所學(xué)習(xí)的真實情況的原則，每節(jié)課在上課的時候自己都會在各個教室來回巡視一番，這樣的話在了解到各個班的教學(xué)進度之余還能夠讓部分學(xué)生的心思都收歸到學(xué)習(xí)上面來，不過我更希望看到的是學(xué)生們能夠在老師不在的時候也如同往常一般用心對待學(xué)習(xí)，實際上關(guān)于這一點在前不久結(jié)束的上半年教學(xué)工作中并沒有實現(xiàn)，因此我還是要在這方面將其謹記在心中用以避免下半年出現(xiàn)同樣的事故，其實不管怎么說作為小學(xué)校長還是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上成績上面多關(guān)心一些。
其實我覺得在上半年的總結(jié)工作中最重要的還是從中找出需要解決的問題，只有這樣才不會在接下來的教育工作中因為本該解決的問題沒有解決而出現(xiàn)紕漏，其實時間對我來說還是有著相當(dāng)長的一段的，因此為了穩(wěn)妥起見還是應(yīng)該慢慢制定一些較為溫和一些的措施來幫助學(xué)校進行一個慢慢的`改變，只有這樣才不會讓自己在以后的學(xué)校管理工作中逐漸落后于其他人，我覺得抱著這樣的工作態(tài)度正是出于對學(xué)校師生負責(zé)的緣故，還有一點值得我去進行學(xué)習(xí)的自然是要擁有一個比較好的交際圈來擴展自己的人脈。
其實總的來說上半年我校開展的工作零零散散有許多，其中有既有往年經(jīng)常召開的也有新晉嘗試的部分工作，不過這些工作能夠圓滿完成才是自己作為一名校長來說值得慶賀的，下半年的教育工作還需要自己的不斷努力才能夠超越以往。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)7
這一學(xué)期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培養(yǎng)道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦。班主任和學(xué)生們都能積極準(zhǔn)備，激情演講、朗誦、歌唱、表演。多種表現(xiàn)形式達到了教育的良好效果。
3、主題板報，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級的評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。四好少年和風(fēng)云榜的評比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。五星班級的評選加強了學(xué)生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力。
4、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口，進行了改革，采取了老師和學(xué)生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學(xué)生進行德育教育。同時，拉近了學(xué)生和老師之間的距離。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、科技教育月，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽
三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教育活動，在活動中讓學(xué)生體驗科技的魅力，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、勞動教育月，用實際行動緬懷革命先烈
四月是我校的勞動教育月，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼，通過活動，既鍛煉學(xué)生各方面的能力，又促進了孩子和家長的親情。
3、感恩教育月，讓學(xué)生都有一顆感恩的心
五月是我校的感恩月，開展了“5、12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動，讓學(xué)生明白為什么感恩，學(xué)會感恩。
4、藝術(shù)教育月，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)
六月是我校的藝術(shù)教育月，開展了“十大歌手”的評選，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的優(yōu)秀成果。
三、加強隊伍建設(shè)，實行隊伍改革，努力實現(xiàn)“學(xué)管學(xué)”的管理方式。
眾所周知，好的.干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。在實踐中，我深有體會，沒有一支過硬的干部隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革，設(shè)置了正、副大隊長和六大部長，通過上崗培訓(xùn)，職責(zé)明確，內(nèi)部招聘，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
我校始終堅持家校合作的教育方式，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲，不斷改進自身工作，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來，從而使少先隊得到家長的認可和支持。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)8
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過去，這一學(xué)期，我校教育工作在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，以新課程改革為抓手，堅持學(xué)生發(fā)展為本，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，堅持德育為核心，開展了師德師風(fēng)活動年系列活動，切實加強了青少年思想道德建設(shè)，堅持人才強教戰(zhàn)略，建設(shè)好干部、教師兩支隊伍，緊緊圍繞“擴大教育總量、提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、逐步均衡發(fā)展、抓好隊伍建設(shè)、辦人民滿意教育”這一總體思路，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，鞏固提高小學(xué)教育和學(xué)前三年教育，積極發(fā)展幼兒教育，圍繞教育工作中心，全面抓好其他各項工作，調(diào)可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、德育工作
學(xué)校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展一系列教育活動，不斷加強師德建設(shè)，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。特別是校長能帶頭學(xué)習(xí)，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。
強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、學(xué)校管理工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負責(zé)，進一步增強校長為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實、辦事公正，有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。
2、大力加強師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校在強化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時，不放過任何一次教師學(xué)習(xí)的機會，教師綜合素質(zhì)得到進一步提高，提學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、教育、教學(xué)工作
1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我�？偟墓ぷ髦笇�(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理更加有序科學(xué)。在這一方針的認真貫徹落實中，全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高。
2、強化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量，校長及主要領(lǐng)導(dǎo)堅持全學(xué)期不間斷地進行跟蹤聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。
3、加大教研興校力度，以教研促教學(xué)質(zhì)量提高。
四、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分，他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人簽定責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。
1、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的'做好校園環(huán)境治理。
五、校園文化建設(shè)
1、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們在資金緊張的情況下，籌措資金購置小學(xué)生桌椅40套。
2、落實校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，以人為本的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。
近些年來，我校教育工作中有了起色，但是還不夠，今后的工作任務(wù)還很艱巨，其主要是：
1、加強教育教學(xué)管理。認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。
2、加強學(xué)校德育工作。
3、加強教師隊伍管理。
4、加強學(xué)校安全管理。
5、加強督查評估管理。
6、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教學(xué)理論，開展教育教學(xué)活動。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)9
學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)學(xué)校及師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。本年度上半年，我校安全保衛(wèi)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的支持下，在校黨支部及校行政的直接參與下，在校保衛(wèi)處全體成員的努力下，全體教職員工從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分認識到學(xué)校安全工作的重要性，牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實深入地開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保了全體師生和校園的安全。
一、工作目標(biāo)的達成情況：
本年度上半年，學(xué)校以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導(dǎo)，認真貫徹各級政府和教育行政部門關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神，切實規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強了廣大師生的法制觀念、安全意識，提高了安全防范和自護自救能力，從根本上消除了學(xué)校及周邊的安全隱患，努力改善了育人環(huán)境，維護了學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為了讓學(xué)生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。基本上達成了工作目標(biāo)。
二、前期工作難點及突出問題的解決情況：
根據(jù)以往我校的安全保衛(wèi)工作情況，我校安全保衛(wèi)方面主要的工作難點及突出問題有：
校門外周邊路邊流動小攤較多，光靠學(xué)校無法清除。一是對上學(xué)、放學(xué)時段的交通安全有一定的影響；二是小攤上的零食等是否衛(wèi)生，學(xué)校無權(quán)查對；三是難以得到市容管理等部門的強力執(zhí)法支持。
隨著學(xué)校建筑及設(shè)備使用時間的加長，設(shè)備等的逐漸老化，如果得不到政府部門的及時支持（及時更新設(shè)備），就會產(chǎn)生一定的安全隱患，對學(xué)校的安全工作有一定的影響。
食堂廚具排風(fēng)系統(tǒng)等設(shè)備陳舊腐爛，已經(jīng)不能符合上級安全要求，需要政府部門支持進行全面的更新改造。
經(jīng)過校長的多方奔走，教育局和政府的支持。有的已經(jīng)得到了解決，監(jiān)控設(shè)備又安裝了48個全新高清晰的監(jiān)控。音樂教室添置了50方凳，報告廳增添了150套課桌椅，專用教室共增加了28臺空調(diào)。
有的有了一定的改觀，經(jīng)過多方努力，校門外原來的十幾個小攤減少到了2個。
有的已經(jīng)列入暑期改造項目。暑期中將進行學(xué)校鐵藝圍墻、行政樓木質(zhì)門、教學(xué)樓及體育館屋頂?shù)姆鬯⒌染S修工程。食堂的改造也在積極的申請中。
三、上半年工作要點完成情況：
工作要點一、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制
我校強化學(xué)校安全主體責(zé)任，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，明確校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長與各部門負責(zé)人，德育主任、教導(dǎo)主任與班主任及課任教師，總務(wù)主任與后勤工作人員，班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，樹立學(xué)校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責(zé)的工作機制，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到了實處。
工作要點二、完善學(xué)校安全管理制度
學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理條例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實際，進一步完善了學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，堅持和完善安全事故的報告制度。
工作要點三、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
學(xué)校根據(jù)上級要求以及本校實際，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。重點做了以下幾項工作。
1.檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開學(xué)初，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時學(xué)校嚴格執(zhí)行安全工作的檢查制度，做好了每周每月的定期檢查工作以及根據(jù)上級臨時通知進行的不定期檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。切實加強了校產(chǎn)安全管理，加強了人防、物防和技防，加強了學(xué)校食堂電梯、消防設(shè)備等各種設(shè)備的維護和安全管理。
2.切實加強安全教育和安全防范。新學(xué)年開學(xué)第一天，德育處利用開學(xué)典禮對學(xué)生進行安全教育，教師們將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內(nèi)容，落到了實處。學(xué)校充分利用各種教育資源，加強對師生員工的安全知識教育，提高了師生員工的安全防范和自救能力。
3.繼續(xù)加強了對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理工作，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。
4.在學(xué)生中扎實開展了防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉了相關(guān)安全知識，掌握了救護的基本知識和技能。
5.加強了消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。同時，加強防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。
6.學(xué)校認真做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校組織食堂工作人員認真學(xué)習(xí)并嚴格執(zhí)行《新食品衛(wèi)生法》，學(xué)校積極開展了食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識努力提高自我保護能力。學(xué)校加強校園飲用水的管理，本學(xué)期開學(xué)前對飲水器過濾等設(shè)備進行了更換，并對更換后的水質(zhì)進行了測試并把測試結(jié)果進行了公示。根據(jù)上級衛(wèi)生部門的要求現(xiàn)正在申請教學(xué)樓再增添6臺直飲水機。學(xué)校禁止學(xué)生到小店小販處購買不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴禁學(xué)生帶零食進校園。
7.學(xué)校認真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。
(1)利用宣傳櫥窗、健康教育專欄、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識。
(2)非常時間段學(xué)校實行24小時值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環(huán)環(huán)相扣。做好校園的定時消毒和對學(xué)生的“晨午檢”工作。發(fā)現(xiàn)異常，及時報告告，并做好備忘，隨時報告新情況。
8.加強對學(xué)生的.心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。我校教師關(guān)心愛護每一位學(xué)生，重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
工作要點四、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、市容、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，校園外側(cè)小攤從原來的十幾個減少到2個，學(xué)校同時凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學(xué)校重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。
工作要點五、進一步加強學(xué)校安全工作過程管理
學(xué)校認真開展安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。為確保師生安全，每周每月進行一次安全排查，對存在的安全隱患在校教師會上進行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。如發(fā)現(xiàn)雨天家長進校接孩子不肯帶學(xué)生市民卡的問題，充分利用派出所警員來校進行安全檢查的契機，經(jīng)過全校老師的配合，終于改變了這一現(xiàn)象。
工作要點六、加強領(lǐng)導(dǎo)，安全工作常抓不懈。
為切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張承智校長任組長，其他班子成員為成員。負責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并且分工負責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
工作要點七、強化責(zé)任，確保安全工作到位。
為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，細化安全責(zé)任，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，進一步明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、及學(xué)生本人等的責(zé)任。同時，本著“誰管理、誰負責(zé)”的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制。確保了安全工作落實到位。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)10
為加強新形勢下師資隊伍建設(shè)，促進教師綜合素質(zhì)全面提高，本學(xué)期學(xué)校把校本培訓(xùn)工作的重點放在了提高廣大教師師德和教育教學(xué)能力方面，督促全體教師積極探索，勇于實踐，使教師逐步由職業(yè)型向事業(yè)型轉(zhuǎn)化，知識型向能力型轉(zhuǎn)化，經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)化.
一、加強師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神且素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
本學(xué)期學(xué)校把培養(yǎng)教師良好師德和奉獻精神作為了校本培訓(xùn)的一個重點，為樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻”的師德觀念密切結(jié)合教育形勢，組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德培養(yǎng)》使全體教師都把立足點放在了為學(xué)生健康成長和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上，以促進學(xué)生發(fā)展為己任，逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風(fēng)氣。
二、開展以理論為主導(dǎo)，以操作為基礎(chǔ)，以實踐為目的的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。
給參訓(xùn)教師講授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的實質(zhì)，使全體參訓(xùn)教師人人會用遠程教育課程資源上課、熟練使用掃描儀，為教師將所學(xué)理論與技巧用于教學(xué)實踐中。學(xué)校組織開展了教學(xué)研討、課件制作、論文交流等活動，讓教師全面參與增強實踐能力，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，促進信息技術(shù)與學(xué)科整合。
為大力提高年輕教師的整體素質(zhì)，學(xué)校積極支持年輕教師參加各級、各類的培訓(xùn)，提供機會讓他們外出聽課，觀摩教學(xué)，參加教學(xué)研究活動，學(xué)校及時為他們調(diào)課、安排好工作，保證他們的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時間，并克服資金緊張的困難，支持他們外出學(xué)習(xí)、參觀，提高他們整體素質(zhì)。
三、加強校本培訓(xùn)的力度，規(guī)范證書的管理。
采取走出去、請進來的培訓(xùn)方式，鼓勵教師參加教科研、骨干教師、年輕教師等培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，先后有張守武、鮑中奇、許明發(fā)、張樹偉等教師參加了各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校還進行了如何撰寫教科研案例的講座，通過培訓(xùn)提高了教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
四、學(xué)教育名著，促課程改革。
要求每位教師認真閱讀教育名著，并做到“學(xué)用結(jié)合”。學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基、陶行知論教育等，采用精讀、摘抄、寫讀書筆記等形式，提煉出名著精髓。通過反思，教師寫出論文或心得體會，并將所學(xué)的新思想、新觀點，運用到自己的教學(xué)研究中。學(xué)校還開展了小型教學(xué)研究會，通過說課、上課、評課、課后反思，提高教師的教學(xué)水平，加快課改步伐。
五、推廣普通話，提高全體教師語言文字水平。
學(xué)校把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實施《國家語言文字法》列入我校教育教學(xué)工作的議事日程。以校長為組長的`語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組認真部署各項工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大監(jiān)督力度。本學(xué)期由鮑中奇主任對全體教師
進行了普通話培訓(xùn)，通過判斷正誤、詞語變調(diào)、用正確筆順寫字等培訓(xùn)，提高了教師語言文字水平。大隊部對班級進行語言文字工作的目標(biāo)和量化管理，每周做好檢查紀錄；通過國旗下講話、演講比賽、推廣普活動的活動開展，爭取每位教師用普通話教學(xué)和學(xué)生交流、溝通。
通過校本培訓(xùn)工作的開展，教師的教育觀念有所改變，綜合素質(zhì)有所提高，并逐步樹立起“終身學(xué)習(xí)”，“永遠探索”的思想，決心為教育事業(yè)不斷攀登，終身奮斗。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)11
20xx年學(xué)校上半年工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得，做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動。
2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生，充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學(xué)生開展德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、嚴格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課;
2、制定了教師目標(biāo)考評制度和教研工作條例，以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公平制度;
3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”，提高教研質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的實驗教學(xué)，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、定期開展學(xué)生評教評課活動，促進教學(xué)改革的發(fā)展。
4、督促教師加強課改理論學(xué)習(xí)，做好教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學(xué)反思，并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構(gòu)建和諧平安校園
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時努力營造良好的.育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責(zé)制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作，及時和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校學(xué)生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。
總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學(xué)校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)12
良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)�；A(chǔ)教育的簡單延伸，而是與學(xué)校、社會教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育。我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學(xué)校教育的合力�，F(xiàn)將我校家庭教育工作總結(jié)如下。
一、思想重視，組織落實，加強領(lǐng)導(dǎo)，有序推進。
我校在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，成立了由學(xué)校工會、少先隊、教導(dǎo)處和年級組長組成的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，日常工作由教導(dǎo)處負責(zé)開展。在家長自薦和年級組推薦的基礎(chǔ)上，推選產(chǎn)生家長委員會委員、正副會長。學(xué)校不斷修訂完善《家長家委會工作章程》、《家長學(xué)校管理制度》、《學(xué)校與家長密切聯(lián)系制度》，進一步完善了我校家委會工作機制，每年根據(jù)家長學(xué)校工作章程和家長委員會工作章程以及學(xué)校教育工作、家庭教育的新形勢和新任務(wù)制定年度家庭教育工作計劃、家長學(xué)校工作計劃和家長委員會工作計劃，有力推進，認真總結(jié)，不斷使我校家庭教育工作上新水平。
二、積極搭建家校溝通橋梁，有效促進家�；印�
l、設(shè)立家長接待日，促進家長與學(xué)校的聯(lián)系。
學(xué)校規(guī)定每周周四為家長接待日，由校長和校務(wù)會成員以及各班班主任負責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、開通希望谷，積極搭建家�；悠脚_。
為了更好地進行家校溝通，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時反饋給家長，我校嘗試采用信息化技術(shù)，建立班級管理平臺，在希望谷網(wǎng)站注冊學(xué)校班級信息，進行班級建設(shè)，班級管理，家校溝通、同步課堂學(xué)習(xí)等。通過網(wǎng)絡(luò)交流加強了學(xué)校與家長的及時緊密聯(lián)系，在線學(xué)習(xí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助家長了解孩子學(xué)習(xí)思想狀況，以便進行針對性教育的作用。
3、定期召開家長會，讓家長全面了解學(xué)生的綜合表現(xiàn)。
學(xué)校教育對學(xué)生成長起主導(dǎo)作用，是最正規(guī)、最有序的教育方式。但只有家長與學(xué)校合拍同步主動配合學(xué)校，參與學(xué)校各項活動，才能產(chǎn)生家長教育的動力，使教育有成效。家長會是家校結(jié)合的很好途徑。學(xué)校每年都會召開至少兩次全校性的學(xué)生家長會，要求學(xué)生家長全面參加，通過面對面交談，使家長更全面地解了學(xué)生的在校表現(xiàn)，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也為家長及時提供了教育子女的有效方法，密切了家庭與學(xué)校聯(lián)系。
4、結(jié)合學(xué)校實際和需要，邀請家長委員走進學(xué)校，深入課堂，促進家長與學(xué)校的聯(lián)系。
定期組織家委會成員座談會，了解家長對學(xué)校教育的要求，社會對學(xué)校和老師的反映。協(xié)助調(diào)解校、班、家長之間的各種問題。學(xué)校通過家委會向社會傳遞信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
三、舉辦專題家長培訓(xùn)，普及家庭教育知識，提高教育的針對性。
在深入進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的'學(xué)生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學(xué)校，以提高家長學(xué)校實效。
1．新生家長培訓(xùn)。
每年一年級新生入學(xué)，舉辦新生家長培訓(xùn)班，傳授教育學(xué)、心理學(xué)基本知識，讓家長明確怎樣幫助孩子做好入學(xué)的工作，知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．畢業(yè)生家長培訓(xùn)。
根據(jù)六年級畢業(yè)班的特點，專門舉辦畢業(yè)生家長學(xué)校。結(jié)合學(xué)生實際特點，通過專家講座，名師引領(lǐng)，與家長互動討論等方式，共同探討孩子的青春期教育問題，真正實現(xiàn)家�；印�
3．家長心理培訓(xùn)。
目前，絕大多數(shù)家庭是獨生子女，很多家長都“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運用科學(xué)方法來教育，有的溺愛嬌慣，視掌上明珠；有的拔苗助長，拼命施壓；有的恨鐵不成鋼，施以棍棒。這種種現(xiàn)象反映出家庭教育陷入誤區(qū)�！凹议L培訓(xùn)”是對家長的心理指導(dǎo)和教會家長對孩子進行心理指導(dǎo)的陣地，是抓兩代人的心理素質(zhì)教育。我校特地請了專家來校作了講座，如2xxxx年4月學(xué)校組織家長聽取了“正確認識多動癥，提高孩子學(xué)習(xí)注意力”的專題講座，活動的開展旨在提高家長的心理品質(zhì)，以家長健康的心理和人格去影響孩子心理健康發(fā)展，幫助家長了解孩子心理發(fā)展規(guī)律，掌握科學(xué)方法有效管教孩子。
4、利用各種宣傳陣地，普及家教知識。
學(xué)校在校報《七色光》開設(shè)親子園地欄目，介紹家長成功家教經(jīng)驗，每月一期，通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實際有機地結(jié)合起來。在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“家校之橋”、“教子有方”欄目，宣傳國內(nèi)外在家庭教育方面的先進做法和各種家教問題的應(yīng)對措施。利用家長會播放家教視頻，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有效促進子女的成長、進步。
四、開展豐富多彩的家庭教育主題實踐活動，切實提高教育成效。
結(jié)合學(xué)校實際和需要，家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種家教主題實踐活動，滿足了家長的愿望，促進了親子關(guān)系。
百名教師訪千家活動。
寒暑假期間、工作之余，我校教師在學(xué)校具體安排下，有計劃地走入了每一位學(xué)生的家中，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長面對面交流，幫他們解疑。這種面對面的交流，感動了很多家長，他們一提起我們新路小學(xué)的老師，都豎大拇指，說“把孩子交給他們，放心！”，近兩年來，學(xué)校共收到家長親自送來的錦旗三面，感謝信五封，感謝學(xué)校和老師對孩子的特殊照顧、無私關(guān)愛。
教學(xué)開放日，邀請家長進校園。
為了更好搭建家�；悠脚_，協(xié)助學(xué)校做好向家長開放教育教學(xué)活動的工作。通過“教學(xué)開放日”每學(xué)期為家長提供一次聽課機會，家長走進課堂，與各位任課教師面對面，與孩子一起上下課，全方位了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況；我校還多次邀請家長參加六一活動、運動會、成功節(jié)、讀書節(jié)等，家委會成員作為嘉賓為在各項比賽中獲獎的學(xué)生頒獎。
舉辦親子關(guān)系家長課堂，接受家庭心理咨詢。
2xxxx年5，我校在學(xué)校會議室舉辦了一次親子關(guān)系家長課堂暨現(xiàn)場咨詢活動�；顒友埩酥袊睦韺W(xué)會會員、山東青少年研究所專家、山東衛(wèi)視《打開你的心結(jié)》心理咨詢熱線專家、爸媽在線德州心理咨詢中心主任宋桂強老師與到場的六年級學(xué)生家長一起探討教育觀念和體制的變革、孩子的叛逆與家庭親子沖突、培養(yǎng)稱職的父母以及如何贏得孩子的尊重、掌握親子溝通的秘訣等內(nèi)容�；顒蝇F(xiàn)場，家長們踴躍發(fā)言，提出自己平時在家庭教育中遇到的困惑和問題，宋老師耐心而巧妙的解答讓家長們茅塞頓開。家長們表示會將在課堂上聽到學(xué)到的理論運用于實踐當(dāng)中，盡量努力地加深與孩子的交流與溝通，為孩子建立一個具有良好氛圍的家庭系統(tǒng)，讓他們在濃濃的溫情之下更加快樂健康的成長。
參加拓展訓(xùn)練，體驗心連心成長。
2xxxx年9月，學(xué)校邀請濟南zz智源公司8名教練員對我校高年級師生、以及家長精心設(shè)計了一次課外拓展訓(xùn)練，活動中安排了一系列的活動如“疾風(fēng)勁草”“說說心里話”等，讓參與者體驗感恩、分享，最后，老師、孩子、家長完成了一幅長長的畫卷，把他們一天的感受、美好的愿景、對孩子的期望等所思所想用心地記錄下來。成長心連心活動進行了整整一天，每一個參與者都進行了全情投入，在體驗中學(xué)習(xí)了如何與人進行良好的溝通、互相信任、相互欣賞，從而拉近了家長與孩子、老師和學(xué)生之間的距離。
感恩在行動，增進彼此情感。
2xxxx年9月23日下午,中國感恩勵志教育講師團應(yīng)邀來到我校，專程舉辦了一場“感恩在行動”大型激情勵志演講報告會，我校四五六年級的所有師生和學(xué)生家長聆聽了這場感人至深的演講。講師團的孔老師為全校2000多名師生和家長上了一堂生動的感恩教育課。他的演講極具感染力，通過身邊事例感動著每一位學(xué)生和家長，潤澤著每一個人的心田，這是家長、學(xué)生、老師之間心與心的溝通，心靈與心靈的碰撞，讓每一個人感受到了感恩的真諦，感恩的偉大。只有心存感恩的人，才能獲得成功。當(dāng)孔老師讓孩子們現(xiàn)場說出：“爸爸媽媽，我愛你們!”，“老師，你們辛苦了”家長和孩子們相擁而泣，家長、老師、學(xué)生當(dāng)場流下了感動之淚。此情此境，震撼人心。整個會場互動的氛圍，喚醒了學(xué)生的良知，凈化了學(xué)生的心靈。給學(xué)生上了一堂生動的感恩教育勵志課，讓學(xué)生心懷感恩，心中有愛，勵志成材；也讓學(xué)校、教師、學(xué)生、家長間加強了交流，加深了理解，形成了為社會培養(yǎng)有用學(xué)子的共識。
倡導(dǎo)親子共讀，爭當(dāng)書香家庭。
我校積極開展創(chuàng)建“書香校園”活動，整體創(chuàng)設(shè)校園書香氛圍，構(gòu)建教師、學(xué)生、家庭三個讀書活動體系。為把讀書活動由學(xué)校向家庭拓延，讓書香飄進千家萬戶，我們向全校每位家長發(fā)出倡議，倡議書向家長宣傳了孩子從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性以及親子共讀的基本方法。建議家長朋友們努力做到三點：一是為孩子建立一個家庭書架，藏書不少于30本，并適時添置一定數(shù)量的好書。二是每學(xué)期至少陪孩子逛兩次書店，購買有益于孩子成長的書籍。三是每天抽出三十分鐘左右的時間與孩子共同閱讀。通過系列讀書活動，如“曬曬我家的小書屋”、“故事媽媽進校”、“親子共讀征文比賽”，評選出“書香家庭”，在讀書節(jié)、成功節(jié)、六一兒童節(jié)等活動中隆重表彰，以此促進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。
人生的舞臺沒有彩排，有的只是現(xiàn)場直播。作為給予孩子生命的父母和給予孩子慧命的教師肩負重任，我們的家長已經(jīng)強烈意識到在孩子人生的現(xiàn)場直播中他們應(yīng)該成為知識的傳播者、心靈的引領(lǐng)者、心聲的傾聽者。通過近幾年我校的家庭教育指導(dǎo)工作的深入開展，家長們和老師們?yōu)榱撕⒆觽兊娜松有腋Ｃ罎M，基本達成一致，那就是攜手共進開創(chuàng)家庭教育的美好明天！今后的工作中，我們將繼續(xù)貫徹上級部門的工作精神，一如既往地積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社會與家庭的關(guān)系，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，認真履行家委會職責(zé)，開辦好家長學(xué)校為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
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