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學期計劃

時間:2023-08-24 13:55:54 學期計劃 我要投稿

學期計劃[大全7篇]

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學期計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學期計劃[大全7篇]

學期計劃 篇1

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度�!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭�!庇浐妹恳淮蔚腵筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

學期計劃 篇2

  一、指導思想。

  根據(jù)園務工作計劃的要求以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學期針對迎接綜合考評及創(chuàng)建,教研工作主要有以下幾點:

  二、加強理論學習,提高教師理論水平。

  教師在工作之余,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平。

  1、積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

  2、進一步學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,對《指南》將深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

  3、樹立課程游戲化理念。

  三、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

  1、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的`目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。

  幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,對教學過程、

  一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。

  2、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期每月28日上交各類六認真資料(反思、觀察記錄、外出學習記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。

  四、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

  1、研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,建立教研活動制度,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

 �。�1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效,本學期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、《指南》解讀、等主題教育活動等進行研討,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

  (2)集中研討。扎實推進“周三教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。

  2、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照幼兒發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動水平,本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。

  3、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展。

  五、以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

  1、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。本學期計劃召開家長委員會會議一次;設立“園長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每周一次更新家長園地內(nèi)容,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

  2、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

  六、具體活動安排。

  三月份:

  1、做好開學的各項準備工作,確保幼兒園各項工作有序開展。

  2、召開教研會議,傳達教研計劃,明確學期任務,完成各類工作計劃。

  3、更換早操音樂,各班調(diào)整編排律動、操節(jié)動作。

  4、各班半日活動調(diào)研。

  5、業(yè)務學習:綜合考評細則、幼兒園一日活動常規(guī)。

  6、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討,規(guī)范備課格式。

  7、圍繞“三八節(jié)”主題,各班組織慶三八活動。

  8、組織早操比賽。

  9、組織研磨綜合考評教學活動的研磨。

  10、園行政隨堂聽課。

  11、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設、豐富資料,為綜合考評做準備。

  12、第一次六認真檢查。

  四月份:

  1、各年級組集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討。

  2、開展學習性區(qū)域活動研磨。

  3、做好綜合考評教學活動的研磨工作。

  4、業(yè)務學習:課程游戲化。

  5、大班幼小銜接系列活動。

  6、完成綜合考評資料修改、歸檔,迎接市教育局綜合考評。

  7、園行政隨堂聽課。

  8、第二次六認真檢查。

  五月份:

  1、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。

  2、業(yè)務學習:深入學習《指南精神》。

  3、各班學習性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設評比。

  4、市教師基本功競賽。

  5、青年教師評優(yōu)課。

  6、輕器械操比賽。

  7、幼小銜接系列活動。

  8、大班家長專題講座。

  9、組織研討六一節(jié)。

  10、積極準備青年教師一二三考核工作,并上交材料。

  11、園行政隨堂聽課。

  12、第三次六認真檢查。

  六、七月份:

  1、組織園內(nèi)特色成果展示——幼兒水墨畫畫展。

  2、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。

  3、慶祝六一活動。

  4、園行政隨堂聽課。

  5、幼小銜接系列活動、大班畢業(yè)典禮。

  6、做好學期末復習工作,并進行期末測評。

  7、教師綜合素質(zhì)大賽。

  8、做好學期末各項工作總結(jié),并檢查歸檔。

學期計劃 篇3

  一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去。

  我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化與格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的`東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

  所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊�!皩W而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動�?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

  2、提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品的考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

  5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

  遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平與年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年�?鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

學期計劃 篇4

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣,提高學生的人文素養(yǎng)。

  2、激發(fā)學生的閱讀興趣,廣泛閱讀,讓學生好讀書,讀好書,和書交朋友,開心閱讀,愛上閱讀。

  3、養(yǎng)成自覺閱讀的好習慣,熏陶學生心靈。

  4、使學生學會合作閱讀,能與同伴分享讀書心得,體驗閱讀的快樂。

  要求:

  1、強調(diào)自主閱讀,老師、家長、同學只做適當督促。

  2、營造書香氛圍,老師以身作則,與學生同讀一本書,與學生交流讀后感。

  3、以表揚鼓勵為主,結(jié)合開展美文朗讀、背誦古詩詞等小型班級活動,評選書香小組,開心小讀者。

  4、讀寫結(jié)合,摘抄背誦好詞佳句或?qū)懽x書筆記,可上傳至班級博客,多形式相互交流,豐富學生詞匯,增加積累,提高學生閱讀、表達、習作能力。

  師推薦以下書目:

  必讀:

  1、《夏洛的網(wǎng)》

  2、《時代廣場的.蟋蟀》

  3、《長襪子皮皮》

  4、《活了一百萬次的貓》(繪本)

  推薦選讀:

  1、《上下五千年》林漢達

  2、《綠山墻的安妮》

  4、《長腿叔叔》

  5、曹文軒系列書籍:《草房子》、《青銅葵花》等

  6、《藍鯨的眼睛》

  7、《裝在口袋里的爸爸》

  具體操作:

  1、師收集十五篇美文統(tǒng)一印發(fā)給學生,結(jié)合《同步閱讀》、《優(yōu)秀作文》、本班優(yōu)秀作文等充實早讀及閱讀課。

  2、生自備四本必讀書籍,做到每月讀完一本。

  3、早讀、課余時間自由閱讀推薦書籍。

  措施:

  每日:

  早讀:7:10—7:40自由閱讀推薦書籍

  7:40—7:50誦讀《日有所誦》、《晨誦晚讀》、古詩朗讀理解、美文欣賞朗讀、優(yōu)秀作文推薦

  作業(yè):睡前看指定書籍20—30分鐘。

  每周:

  1、上好每一次閱讀課。四次閱讀課內(nèi)容:美文朗讀分享(可結(jié)合《同步閱讀》)、本班優(yōu)秀作文推薦、生自主推薦美文、故事等分享、指定讀物交流分享。

  2、周末背誦兩首古詩給家長聽。

  3、周末完成課外閱讀摘抄,并大聲讀給家長聽。

  每月:每月讀完一本指定讀物后,寫讀后感,可上傳至班級博客,全班交流。

  備注:該活動從第三周開始實施,第二周全班再讀假期所購勵志書,互換閱讀并交流讀書心得,為適應階段。在實施本計劃時可根據(jù)學生實際讀書情況作相應調(diào)整。

學期計劃 篇5

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,就要進入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。尤其是在過去的一年多里班委們帶領(lǐng)下,我們班以較好的成績結(jié)束了三個學期的學習工作。在上一學期,我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號,重慶市先進班級也在審核之中,我希望又將繼續(xù)擔任班長一職,我還是以我的宗旨,為同學們服務,繼續(xù)發(fā)揚我盡心盡責的品德。

  在這個班和大家學習這么久,對班上的事情還是了解,所以,這學期的目標是以下幾點:

  1.班務和班費要公開。

  2.班委明確各自的職務并積極完成。

  3.學生以學習為本,力求班級整體成績更上一層樓:同時豐富課余文化生活。

  4.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,多舉行班級活動,促進交流。

  5.嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。

  具體工作計劃:

  1.實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,把班費的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  2.在工作方面,在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策,在和班主任商量,進行改正。特別是期末的推優(yōu)制度。

  3.對于系里和班主任分配的事情和傳達的精神,一定要及時通知同學們,對于同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。影響的不是個人,而是我們一個集體。

  4.大學里,學習都是基礎(chǔ),無論何時,都應該把學習放在第一位,所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的`教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習,以此提高課堂聽課效率。

  5.班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去,對學校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量 。

  6.積極開展活動。在本學期開展活動一到二次,還有機會的話組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情目的。

  7.培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

  8.完善考勤與請假制度,需要請假時必須有班主任的批示的請假條,如果臨時有事,需要假后找班主任補上假條。

  9.對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。

  10.班級已經(jīng)建立班級群,可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中,也方便今后的組織交流級活動的通知。

  最后我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的溝通努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有,好技能,好品德,好形象,以10機制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優(yōu)秀的大學生。

學期計劃 篇6

  物理學科本身就是一門科學性很強的自然科學,在教學過程中如何打好學生基礎(chǔ)、發(fā)展思維、挖掘潛力、培養(yǎng)能力是反映學校特色的一大課題,所以高一物理教學計劃的制定更是比不可少的。制定切實可行的高一物理教學計劃對教學過程起著舉足輕重的作用,對學生的發(fā)展也同樣至關(guān)重要。那么究竟該如何制定高一物理教學計劃呢?

  精講精練是制定高一物理教學計劃中對老師的必然要求。為了達成目標和計劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚,這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂,學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了,所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合,而最終目的就是要培養(yǎng)能力。

  1、精講:首先,概念的引入和講解務必要清。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào),對重要概念的引入和理解應用要多舉例,結(jié)合情景進行教學。這也是課改的要求。

  教學時應注意:

 �、倜鞔_概念引入的必要性和事實依據(jù)。

 �、谥挥忻鞔_、掌握概念的定義,才可能明確掌握被定義的概念。

 �、哿私飧拍畹姆N類(矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量,某種物理量的變化率等等),以便用比較法教學。若這種概念屬首次學習,就必須著重使學生明確抽象概括的方法。

 �、芾斫飧拍畹亩x、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。

 �、荻x的語言表達形式可以不同,但物理表達式應該相同。⑥注意從定義式導出被定義的物理量的單位。其次,把握好進度,且勿圖快。尤其在難點的教學中,要把握好進度,不隨意增加難度。

  2、精練:本學期的習題肯定不少,如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層,做到有縱有橫。回家作業(yè)保證每一次都能讓學生認真仔細的完成,決不盲目圖多。

  及時的反饋是在高一物理教學計劃中要求老師建立完整的反饋機制。本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

  對于學習最困難學生的具體措施是在高一物理教學計劃中體現(xiàn)老師全面教學的一個方面。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導,消除心理防礙,適當放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。

  在制定高一物理教學計劃時師生關(guān)系是計劃實施的靈魂元素。良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。但是余要吸取過去一年的教訓,與學生搞好關(guān)系決不是與一部分學生親密無間,而是要去關(guān)心每一個學生特別是學習有困難的學生。

  課堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應用與整合,在高一物理教學計劃中起著舉足輕重的作用。1。課堂教學改革與創(chuàng)新 學生主動式互動教學,教學的過程不再是教師講授,學生聽講的單一過程,而是學生主動獲得學習經(jīng)歷的過程,教師以一個交流者(甚至不是指導者)的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學內(nèi)容,與學生一起討論,讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說相聲一樣,與一名或多名學生在講臺前探討,也可以讓學生自己來講。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā),不然時間有限,會浪費掉大量的時間。2。與信息技術(shù)的應用與整合信息技術(shù)是工具,是平臺。我覺得在物理教學中信息技術(shù)是很重要的�?梢蕴峁┳銐虻慕虒W資料,給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是課堂教學的先進手段,通過視聽,可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來,一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn),物理模型也可以通過課件分析的透徹有余。但是多媒體設備我認為不是用來投影簡單的上課講稿的。所以我上課用多媒體設備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料。

  以上僅是制定高一物理教學計劃的部分內(nèi)容,要制定全面的`物理教學計劃要涉獵廣泛的內(nèi)容,從多視角制定全面的計劃有利于我們更好的實施高一物理教學計劃,進而達到更好的教學效果。

  第一,對高一學生來講,物理課程無論從知識內(nèi)容還是從研究方法方面相對于初中的學習要求都有明顯的提高,因而在學習時會有一定的難度。學生要經(jīng)過一個從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應過程,作為教師要耐心地幫助學生完成這個適應過程。首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性,加強物理實驗教學,培養(yǎng)學生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。其次要注意聯(lián)系實際,以學生熟悉的實際的問題或情景為背景,為學生搭建物理思維的平臺。第三,要注意知識與能力的階段性,不要急于求成,對課堂例題和習題要精心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時要強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,強調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應用,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

  第二,題要精心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時要強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,強調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應用,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

學期計劃 篇7

  時光似流水,眨眼間,大學第一學期已經(jīng)告一段落。

  回想以前,我遺失了太多太多,曾一度昏庸墮落,迷失自己人生的方向。那時候有過很多燈塔為我照亮前行的道路,可我還是沒能走出那座我自擺的迷宮。也曾一度抱怨是外界的影響不夠,可后來我發(fā)現(xiàn),那不是外界能干預的。那是自身意識的問題。如果自己意志力不堅定。即使有再多坐燈塔為我照耀,也是在做無用功。如果自己潛意識里要迷途知返,意志力又堅定,哪怕有一丁點的光明也會指引著迷途的人找到屬于自己的人生軌跡。人生的轉(zhuǎn)折往往就在一線之間。

  大學這半年,我學習成績不是很理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我進入大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習�?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像中專時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“在學中做,在做中學”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)�,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這半年里,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的`優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。半年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這半年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。腳印要一步一個才能踩實,只有踩實了人才能走的穩(wěn),沒有誰會天生就會飛的。只要努力就會有方向,沒有最好只有更好。為自己打氣,努力,加油!

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學期計劃[大全7篇]

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學期計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學期計劃[大全7篇]

學期計劃 篇1

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度�!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭�!庇浐妹恳淮蔚腵筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

學期計劃 篇2

  一、指導思想。

  根據(jù)園務工作計劃的要求以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學期針對迎接綜合考評及創(chuàng)建,教研工作主要有以下幾點:

  二、加強理論學習,提高教師理論水平。

  教師在工作之余,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平。

  1、積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

  2、進一步學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,對《指南》將深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

  3、樹立課程游戲化理念。

  三、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

  1、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的`目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。

  幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,對教學過程、

  一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。

  2、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期每月28日上交各類六認真資料(反思、觀察記錄、外出學習記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。

  四、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

  1、研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,建立教研活動制度,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

 �。�1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效,本學期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、《指南》解讀、等主題教育活動等進行研討,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

  (2)集中研討。扎實推進“周三教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。

  2、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照幼兒發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動水平,本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。

  3、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展。

  五、以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

  1、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。本學期計劃召開家長委員會會議一次;設立“園長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每周一次更新家長園地內(nèi)容,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

  2、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

  六、具體活動安排。

  三月份:

  1、做好開學的各項準備工作,確保幼兒園各項工作有序開展。

  2、召開教研會議,傳達教研計劃,明確學期任務,完成各類工作計劃。

  3、更換早操音樂,各班調(diào)整編排律動、操節(jié)動作。

  4、各班半日活動調(diào)研。

  5、業(yè)務學習:綜合考評細則、幼兒園一日活動常規(guī)。

  6、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討,規(guī)范備課格式。

  7、圍繞“三八節(jié)”主題,各班組織慶三八活動。

  8、組織早操比賽。

  9、組織研磨綜合考評教學活動的研磨。

  10、園行政隨堂聽課。

  11、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設、豐富資料,為綜合考評做準備。

  12、第一次六認真檢查。

  四月份:

  1、各年級組集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討。

  2、開展學習性區(qū)域活動研磨。

  3、做好綜合考評教學活動的研磨工作。

  4、業(yè)務學習:課程游戲化。

  5、大班幼小銜接系列活動。

  6、完成綜合考評資料修改、歸檔,迎接市教育局綜合考評。

  7、園行政隨堂聽課。

  8、第二次六認真檢查。

  五月份:

  1、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。

  2、業(yè)務學習:深入學習《指南精神》。

  3、各班學習性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設評比。

  4、市教師基本功競賽。

  5、青年教師評優(yōu)課。

  6、輕器械操比賽。

  7、幼小銜接系列活動。

  8、大班家長專題講座。

  9、組織研討六一節(jié)。

  10、積極準備青年教師一二三考核工作,并上交材料。

  11、園行政隨堂聽課。

  12、第三次六認真檢查。

  六、七月份:

  1、組織園內(nèi)特色成果展示——幼兒水墨畫畫展。

  2、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。

  3、慶祝六一活動。

  4、園行政隨堂聽課。

  5、幼小銜接系列活動、大班畢業(yè)典禮。

  6、做好學期末復習工作,并進行期末測評。

  7、教師綜合素質(zhì)大賽。

  8、做好學期末各項工作總結(jié),并檢查歸檔。

學期計劃 篇3

  一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去。

  我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化與格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的`東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

  所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊�!皩W而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動�?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

  2、提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品的考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

  5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

  遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平與年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年�?鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

學期計劃 篇4

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣,提高學生的人文素養(yǎng)。

  2、激發(fā)學生的閱讀興趣,廣泛閱讀,讓學生好讀書,讀好書,和書交朋友,開心閱讀,愛上閱讀。

  3、養(yǎng)成自覺閱讀的好習慣,熏陶學生心靈。

  4、使學生學會合作閱讀,能與同伴分享讀書心得,體驗閱讀的快樂。

  要求:

  1、強調(diào)自主閱讀,老師、家長、同學只做適當督促。

  2、營造書香氛圍,老師以身作則,與學生同讀一本書,與學生交流讀后感。

  3、以表揚鼓勵為主,結(jié)合開展美文朗讀、背誦古詩詞等小型班級活動,評選書香小組,開心小讀者。

  4、讀寫結(jié)合,摘抄背誦好詞佳句或?qū)懽x書筆記,可上傳至班級博客,多形式相互交流,豐富學生詞匯,增加積累,提高學生閱讀、表達、習作能力。

  師推薦以下書目:

  必讀:

  1、《夏洛的網(wǎng)》

  2、《時代廣場的.蟋蟀》

  3、《長襪子皮皮》

  4、《活了一百萬次的貓》(繪本)

  推薦選讀:

  1、《上下五千年》林漢達

  2、《綠山墻的安妮》

  4、《長腿叔叔》

  5、曹文軒系列書籍:《草房子》、《青銅葵花》等

  6、《藍鯨的眼睛》

  7、《裝在口袋里的爸爸》

  具體操作:

  1、師收集十五篇美文統(tǒng)一印發(fā)給學生,結(jié)合《同步閱讀》、《優(yōu)秀作文》、本班優(yōu)秀作文等充實早讀及閱讀課。

  2、生自備四本必讀書籍,做到每月讀完一本。

  3、早讀、課余時間自由閱讀推薦書籍。

  措施:

  每日:

  早讀:7:10—7:40自由閱讀推薦書籍

  7:40—7:50誦讀《日有所誦》、《晨誦晚讀》、古詩朗讀理解、美文欣賞朗讀、優(yōu)秀作文推薦

  作業(yè):睡前看指定書籍20—30分鐘。

  每周:

  1、上好每一次閱讀課。四次閱讀課內(nèi)容:美文朗讀分享(可結(jié)合《同步閱讀》)、本班優(yōu)秀作文推薦、生自主推薦美文、故事等分享、指定讀物交流分享。

  2、周末背誦兩首古詩給家長聽。

  3、周末完成課外閱讀摘抄,并大聲讀給家長聽。

  每月:每月讀完一本指定讀物后,寫讀后感,可上傳至班級博客,全班交流。

  備注:該活動從第三周開始實施,第二周全班再讀假期所購勵志書,互換閱讀并交流讀書心得,為適應階段。在實施本計劃時可根據(jù)學生實際讀書情況作相應調(diào)整。

學期計劃 篇5

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,就要進入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。尤其是在過去的一年多里班委們帶領(lǐng)下,我們班以較好的成績結(jié)束了三個學期的學習工作。在上一學期,我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號,重慶市先進班級也在審核之中,我希望又將繼續(xù)擔任班長一職,我還是以我的宗旨,為同學們服務,繼續(xù)發(fā)揚我盡心盡責的品德。

  在這個班和大家學習這么久,對班上的事情還是了解,所以,這學期的目標是以下幾點:

  1.班務和班費要公開。

  2.班委明確各自的職務并積極完成。

  3.學生以學習為本,力求班級整體成績更上一層樓:同時豐富課余文化生活。

  4.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,多舉行班級活動,促進交流。

  5.嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。

  具體工作計劃:

  1.實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,把班費的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  2.在工作方面,在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策,在和班主任商量,進行改正。特別是期末的推優(yōu)制度。

  3.對于系里和班主任分配的事情和傳達的精神,一定要及時通知同學們,對于同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。影響的不是個人,而是我們一個集體。

  4.大學里,學習都是基礎(chǔ),無論何時,都應該把學習放在第一位,所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的`教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習,以此提高課堂聽課效率。

  5.班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去,對學校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量 。

  6.積極開展活動。在本學期開展活動一到二次,還有機會的話組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情目的。

  7.培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

  8.完善考勤與請假制度,需要請假時必須有班主任的批示的請假條,如果臨時有事,需要假后找班主任補上假條。

  9.對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。

  10.班級已經(jīng)建立班級群,可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中,也方便今后的組織交流級活動的通知。

  最后我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的溝通努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有,好技能,好品德,好形象,以10機制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優(yōu)秀的大學生。

學期計劃 篇6

  物理學科本身就是一門科學性很強的自然科學,在教學過程中如何打好學生基礎(chǔ)、發(fā)展思維、挖掘潛力、培養(yǎng)能力是反映學校特色的一大課題,所以高一物理教學計劃的制定更是比不可少的。制定切實可行的高一物理教學計劃對教學過程起著舉足輕重的作用,對學生的發(fā)展也同樣至關(guān)重要。那么究竟該如何制定高一物理教學計劃呢?

  精講精練是制定高一物理教學計劃中對老師的必然要求。為了達成目標和計劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚,這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂,學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了,所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合,而最終目的就是要培養(yǎng)能力。

  1、精講:首先,概念的引入和講解務必要清。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào),對重要概念的引入和理解應用要多舉例,結(jié)合情景進行教學。這也是課改的要求。

  教學時應注意:

 �、倜鞔_概念引入的必要性和事實依據(jù)。

 �、谥挥忻鞔_、掌握概念的定義,才可能明確掌握被定義的概念。

 �、哿私飧拍畹姆N類(矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量,某種物理量的變化率等等),以便用比較法教學。若這種概念屬首次學習,就必須著重使學生明確抽象概括的方法。

 �、芾斫飧拍畹亩x、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。

 �、荻x的語言表達形式可以不同,但物理表達式應該相同。⑥注意從定義式導出被定義的物理量的單位。其次,把握好進度,且勿圖快。尤其在難點的教學中,要把握好進度,不隨意增加難度。

  2、精練:本學期的習題肯定不少,如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層,做到有縱有橫。回家作業(yè)保證每一次都能讓學生認真仔細的完成,決不盲目圖多。

  及時的反饋是在高一物理教學計劃中要求老師建立完整的反饋機制。本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

  對于學習最困難學生的具體措施是在高一物理教學計劃中體現(xiàn)老師全面教學的一個方面。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導,消除心理防礙,適當放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。

  在制定高一物理教學計劃時師生關(guān)系是計劃實施的靈魂元素。良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。但是余要吸取過去一年的教訓,與學生搞好關(guān)系決不是與一部分學生親密無間,而是要去關(guān)心每一個學生特別是學習有困難的學生。

  課堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應用與整合,在高一物理教學計劃中起著舉足輕重的作用。1。課堂教學改革與創(chuàng)新 學生主動式互動教學,教學的過程不再是教師講授,學生聽講的單一過程,而是學生主動獲得學習經(jīng)歷的過程,教師以一個交流者(甚至不是指導者)的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學內(nèi)容,與學生一起討論,讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說相聲一樣,與一名或多名學生在講臺前探討,也可以讓學生自己來講。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā),不然時間有限,會浪費掉大量的時間。2。與信息技術(shù)的應用與整合信息技術(shù)是工具,是平臺。我覺得在物理教學中信息技術(shù)是很重要的�?梢蕴峁┳銐虻慕虒W資料,給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是課堂教學的先進手段,通過視聽,可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來,一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn),物理模型也可以通過課件分析的透徹有余。但是多媒體設備我認為不是用來投影簡單的上課講稿的。所以我上課用多媒體設備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料。

  以上僅是制定高一物理教學計劃的部分內(nèi)容,要制定全面的`物理教學計劃要涉獵廣泛的內(nèi)容,從多視角制定全面的計劃有利于我們更好的實施高一物理教學計劃,進而達到更好的教學效果。

  第一,對高一學生來講,物理課程無論從知識內(nèi)容還是從研究方法方面相對于初中的學習要求都有明顯的提高,因而在學習時會有一定的難度。學生要經(jīng)過一個從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應過程,作為教師要耐心地幫助學生完成這個適應過程。首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性,加強物理實驗教學,培養(yǎng)學生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。其次要注意聯(lián)系實際,以學生熟悉的實際的問題或情景為背景,為學生搭建物理思維的平臺。第三,要注意知識與能力的階段性,不要急于求成,對課堂例題和習題要精心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時要強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,強調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應用,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

  第二,題要精心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時要強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,強調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應用,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

學期計劃 篇7

  時光似流水,眨眼間,大學第一學期已經(jīng)告一段落。

  回想以前,我遺失了太多太多,曾一度昏庸墮落,迷失自己人生的方向。那時候有過很多燈塔為我照亮前行的道路,可我還是沒能走出那座我自擺的迷宮。也曾一度抱怨是外界的影響不夠,可后來我發(fā)現(xiàn),那不是外界能干預的。那是自身意識的問題。如果自己意志力不堅定。即使有再多坐燈塔為我照耀,也是在做無用功。如果自己潛意識里要迷途知返,意志力又堅定,哪怕有一丁點的光明也會指引著迷途的人找到屬于自己的人生軌跡。人生的轉(zhuǎn)折往往就在一線之間。

  大學這半年,我學習成績不是很理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我進入大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習�?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像中專時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“在學中做,在做中學”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)�,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這半年里,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的`優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。半年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這半年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。腳印要一步一個才能踩實,只有踩實了人才能走的穩(wěn),沒有誰會天生就會飛的。只要努力就會有方向,沒有最好只有更好。為自己打氣,努力,加油!