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愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-08-25 07:58:02 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愛(ài)的作文

關(guān)于愛(ài)的作文1

  從前,我只喜歡我的媽媽?zhuān)B幼兒園的接送都不愿爸爸來(lái)。如果是爸爸來(lái)接,我就會(huì)大哭一場(chǎng),接下來(lái)的場(chǎng)景我不說(shuō)你們都知道:爸爸像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而我還在那兒哭,幼兒園的老師哄我哄了好半天,但我仍然沒(méi)停止哭泣。

  當(dāng)我有記憶起,“爸爸”這個(gè)詞對(duì)我就很陌生,因?yàn)槲液苌僖?jiàn)到爸爸,而他又喜歡大聲說(shuō)話(huà),還不關(guān)心我......我?guī)缀蹙筒恢朗裁唇懈笎?ài),也覺(jué)得我從沒(méi)得到過(guò)父愛(ài)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,爸爸對(duì)我的愛(ài)其實(shí)是無(wú)私的,這一發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)父親的態(tài)度有了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,而這一轉(zhuǎn)變?cè)从谝粋(gè)小小的動(dòng)作:蓋被子。這還得從頭說(shuō)起:

  一個(gè)夜晚,我睡不著,這是我第一次失眠,也沒(méi)覺(jué)得什么大不了的,于是我嘗試用起媽媽教我的方法:數(shù)綿羊。我開(kāi)始數(shù)了:“1、2、3......101、102”,就在這時(shí),我的.心突然卡了一下,原來(lái),爸爸回來(lái)了。我趕快閉上雙眼,準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)他第一件事干什么。爸爸先去洗了個(gè)澡,沖水的聲音很響,我也聽(tīng)得非常清楚。爸爸又去剃胡子,刷牙,我想他接下來(lái)肯定要去睡覺(jué)了,沒(méi)想到他竟然向我的房間走來(lái),還開(kāi)了門(mén)。爸爸過(guò)來(lái)看了我一下,只聽(tīng)他嘴里說(shuō):“這么冷的天,蓋這么少的被子,冷死我的女兒了!”話(huà)間剛落,我的身上就多了一層被子,那層被子曖到我的心窩里,真得很溫暖、很溫暖。

  現(xiàn)在,我一直對(duì)我以前的無(wú)知感到愧疚,我有一個(gè)多么好的爸爸,而我卻那么天真地認(rèn)為我沒(méi)有父愛(ài),我要加倍地彌補(bǔ)我以前的無(wú)知,去填補(bǔ)爸爸受傷害的心。

  父親對(duì)我的愛(ài),深深!

關(guān)于愛(ài)的作文2

  在手背上的愛(ài),讓每個(gè)學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫(huà)。

  ——題記

  突然有一天,在打掃房間的時(shí)候,翻出兒時(shí)的彩筆盒,不禁為兒時(shí)的稚嫩和童真逗笑了,也想起了小學(xué)時(shí)那位美麗的美術(shù)老師。和她那手背上的愛(ài)……

  在我還是個(gè)一年級(jí)的“小豆包”的時(shí)候,整天和一群男生彈玻璃球。這令教我的美術(shù)老師極其反感,每次美術(shù)課,我都伴著上課的`鈴聲姍姍來(lái)遲,不僅這樣,我臟兮兮的小手還經(jīng)常把雪白的畫(huà)紙弄臟。令老師更加無(wú)可奈何的是,我經(jīng)常不帶彩筆,在教室里跑來(lái)跑去的到處借。老師多次囑咐我?guī)Р使P,可我卻總是忘記。當(dāng)我再一次紅著臉走進(jìn)教室,不好意思的低下頭,對(duì)老師說(shuō):“老師我又忘記帶彩筆了。”這一次,老師沒(méi)有了囑咐,而是笑了笑,拿起了同學(xué)的一只彩筆,捧起我的小臟手,在我的手背上寫(xiě)了兩個(gè)大字“彩筆”并輕聲告訴我:“好孩子要講衛(wèi)生才可愛(ài),回家洗手時(shí)看見(jiàn)這兩個(gè)字,記得告訴媽媽買(mǎi)彩筆,好嗎?”我端詳著這兩個(gè)字,一個(gè)勁的點(diǎn)頭。=

  幾天后的美術(shù)課上,我終于沒(méi)有再“姍姍來(lái)遲”,而是挺直了腰板坐在教室里,桌子上放著一盒嶄新的水彩筆。老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)了我,也看見(jiàn)了桌子上的水彩筆,她會(huì)心的笑了。

  又是一節(jié)美術(shù)課,老師一推門(mén),全班靜悄悄的,我們都在端坐著,再也沒(méi)有人遲到了。臨近下課,我周?chē)男』锇閲狭死蠋煟骸袄蠋,老師,您也給我們手背上寫(xiě)個(gè)字好嗎?我們也怕明天忘記帶彩筆。”老師溫柔的捧起一只只小手,在她們胖乎乎的手背上畫(huà)上一朵朵可愛(ài)的小花。笑著說(shuō):“從今以后,看見(jiàn)手背上的小花就代表你今天的表現(xiàn)很棒……”

  手背上“彩筆”、小花,都是老師的愛(ài)。這手背上的愛(ài),讓每個(gè)學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫(huà)……

  每當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候依然是那么溫馨,哦,手背上的愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)的作文3

  愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn),愛(ài)是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇,愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到光芒!

  愛(ài)永遠(yuǎn)是一個(gè)不俗的話(huà)題,更是一個(gè)被萬(wàn)千世人所擁的不老故事。

  我喜歡那美麗純潔的愛(ài)心故事和家人之間的無(wú)私,我也感動(dòng)于素不相識(shí)的人之間的奉獻(xiàn)。每一次的自然災(zāi)害,便有萬(wàn)千炎黃子孫伸出援助之手,這便是無(wú)言的愛(ài)。沒(méi)有為什么,只因?yàn)槲覀円掷,心連心,不被困難所壓倒。不論是地震還是泥石流,每一次的災(zāi)難只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢屩腥A大家庭更團(tuán)結(jié)。那些哭聲和眼淚變成了更多人對(duì)生命的執(zhí)著。那一次撕心的痛,那一次淚臉滿(mǎn)面,那一次陰霾,終于被團(tuán)結(jié)打破,這是愛(ài)的堡壘。

  這是大愛(ài),是一絲一絲愛(ài)的交織。我們身邊充滿(mǎn)著一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。

  一個(gè)小故事,一個(gè)貧窮而又凄慘的家庭,只有一對(duì)母子相依為命。在生活中,母親一直為兒子而生存,兒子就成了她活下去的理由。每當(dāng)家里有什么好吃的,她總往兒子碗里放,兒子問(wèn)她為什么不吃,她說(shuō)我不愿吃。不知道這樣的事發(fā)生多少次,她只是向兒子微笑,然后偷偷地斜視著兒子,看兒子吃得那么開(kāi)心她也笑了。就是兒子長(zhǎng)大后她生病做手術(shù)時(shí),只管微笑著說(shuō)自己不痛,手心卻冒出汗。

  我被愛(ài)而感動(dòng),身邊的'人都是那樣純潔、那樣完美。

  愛(ài)是一朵綻放在隆冬的梅花,使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強(qiáng);愛(ài)是一輪炫耀在初春的太陽(yáng),使精神頹廢的人看到人生的光芒。

關(guān)于愛(ài)的作文4

  老師是海邊的燈塔,在黑夜里為你指引前進(jìn)的方向;老師是一支蠟燭,燃燒著自己,在黑暗中為你照出一片明亮;老師是辛勤的園丁,風(fēng)雨無(wú)阻修剪這他的花草……

  今天我想和大家說(shuō)說(shuō)我的班主任。班主任是教化學(xué)的。他姓李,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問(wèn),然事實(shí)也是這樣的他有著豐富的閱歷,深厚的學(xué)識(shí)……但這些都不是讓我敬佩他的主要原因。

  記得一次化學(xué)課,老師竟然是壓點(diǎn)進(jìn)來(lái)的。平常都是提前好幾分鐘來(lái)到班里,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們上節(jié)課的所講的重點(diǎn),看同學(xué)記得是否熟練。即使記得不熟也會(huì)一直微笑著給同學(xué)們?cè)俅沃v解,但今天一進(jìn)來(lái)就是一臉嚴(yán)肅。往日的微笑去哪了?班里的氣氛變得十分承重。隨著時(shí)間的推移,一節(jié)課已經(jīng)過(guò)半,我無(wú)意間看見(jiàn)老師幾次眉頭緊鎖,像在思考些什么,又像在忍受這什么。額頭上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠,它們?cè)谀睦镦音[著,紛紛滾落,好像還在說(shuō)著看看我們多強(qiáng)大已經(jīng)成功的占領(lǐng)了這片區(qū)域。老師的衣領(lǐng)以被汗水浸濕,感覺(jué)用手輕輕的一擰就會(huì)出水一樣。并用手輕輕的揉了揉胃所在的大致部位。發(fā)出絲絲嘆息聲,老師在嘆息什么?是在嘆息無(wú)法更好的為我們講好這堂課嗎?用手不停的擦著額頭上的細(xì)汗,可還未擦完就有新的汗珠滾落下來(lái),滴落在手上宣告著它們是源源不斷的'。但是受著病痛的折磨仍然堅(jiān)持努力的在講課。老師帶著病還站著堅(jiān)持為我們把課講完。要是我有一點(diǎn)不舒服我就會(huì)請(qǐng)假在家里軟軟的床上躺著,吃著父母為我準(zhǔn)備的好吃的。老師完全可以這樣,但他仍然堅(jiān)持為我們講課,這種精神值得我們每一個(gè)人都去學(xué)習(xí)。

  在教我的老師中不止一位老師這樣,語(yǔ)文老師龐老師嗓子不好,仍大聲的講課,為了讓我們每一個(gè)人聽(tīng)的清楚。數(shù)學(xué)老師孫老師,家人生病住院連著兩天兩夜沒(méi)休息仍堅(jiān)持為我們上課……

  老師的這種精神還沒(méi)有影響到你嗎?在你迷茫時(shí),在你困頓時(shí),老師就是黑暗中的燈塔,道路上的指路標(biāo)。

關(guān)于愛(ài)的作文5

  關(guān)愛(ài)別人很簡(jiǎn)單,只要我們用心去愛(ài)。

  記得暑假作業(yè)里,我看到一篇關(guān)于《愛(ài)與智力無(wú)關(guān)》的文章,里面介紹的是一個(gè)兩歲得過(guò)腦炎智力受損的塌鼻子小男孩的事,我感動(dòng)的同時(shí)也想到了我們應(yīng)該用更多的愛(ài)去關(guān)心這樣的孩子。

  暑假的一天,爸爸帶我去商業(yè)街理發(fā),在途中,我看到轉(zhuǎn)彎處一棵大樹(shù)下,有一群像是高年級(jí)的學(xué)生圍著一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,拉著他的衣角推來(lái)推去,還大聲地喝斥他。于是,我在爸爸的鼓勵(lì)下,鼓起勇氣,走到那幫人的跟前,詢(xún)問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)像是領(lǐng)頭的人隨手推了我一把,說(shuō):“小屁孩,關(guān)你什么事,給我滾一邊去。”說(shuō)完,他們?cè)桨l(fā)欺負(fù)那個(gè)小男孩,還口口聲聲喊他傻子,只見(jiàn)那個(gè)小男孩把手指伸到嘴里,整個(gè)人蜷縮著,瑟瑟發(fā)抖,一言不發(fā)。我又一次上前勸說(shuō):“你們這么多人欺負(fù)一個(gè)人,算什么好漢?快停下來(lái)!薄按蠹铱炜,傻子的朋友來(lái)幫忙了!睂(duì)方取笑道。我這時(shí)才意識(shí)到他們?cè)谄圬?fù)一個(gè)智障的孩子,我更加怒不可遏。沖上前去,一把拉起小男孩的手,轉(zhuǎn)身就走!跋胱撸瑳](méi)門(mén)!”一人喊道,說(shuō)罷,一群人圍了上來(lái)。幸好,老爸及時(shí)趕過(guò)來(lái),把我們拉到他身后,大聲喝斥道:“你們是哪個(gè)學(xué)校的',欺負(fù)一個(gè)智障的孩子,不覺(jué)得臉紅嗎?你們應(yīng)該多給予他幫助他才是!蹦菐腿寺(tīng)了,似乎沒(méi)那么囂張了,有幾個(gè)還不好意思地低下了頭,我真想大聲告訴他們:“智力可以受損,但愛(ài)永遠(yuǎn)不能!

  送小男孩回家的路上,我想:如果世界上所有像小男孩一樣智力受損的朋友,都能得到真心的關(guān)愛(ài),那多棒呀!

關(guān)于愛(ài)的作文6

  朋友,你知道嗎?愛(ài)有多少?我對(duì)你說(shuō),愛(ài)有許多種,朋友之間的愛(ài),那是友誼;父母子女之間的愛(ài),那是親情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。

  你肯定要問(wèn)我為什么,那就讓我來(lái)告訴你吧!

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床。可是,我想到那時(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒(méi)有復(fù)習(xí)到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假!蔽乙贿吘徛匾苿(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f(shuō)著,她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒(méi)有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她,說(shuō)她笨,樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。

  當(dāng)我醒來(lái),就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書(shū)包,右手拎著一個(gè)大袋子。看來(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:“你怎么不先回家?”她說(shuō):“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的!蔽依×诵〖t的`手說(shuō):“小紅,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái),滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō):“好好的,怎么哭了?”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都笑了。然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著……

  你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大?

關(guān)于愛(ài)的作文7

  “父親”這樣角色在不同人生活的劇場(chǎng)里傳達(dá)和演繹著全然不同的形象。

  在表現(xiàn)較為和諧的父子情分的劇作中,父親與孩子便是以朋友的形象呈現(xiàn)的。在傳遞父子關(guān)系較為緊張的劇作中,父親以孩子的對(duì)立面的影像傳遞的。在你的記憶深處你與父親的關(guān)系是朋友,還是與父親之間有著深深地溝壑了。你腦海里的父親形象是偉岸高大,令人想要遠(yuǎn)離的,還是可親可敬,讓你忍不住會(huì)去親近的了。

  我記憶里的父親有著稀白的頭發(fā),圓圓的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡,胖胖的身體很是厚實(shí),肩膀很寬闊,像是一座可以依靠的大山。這個(gè)人就是我家的頂梁柱,更是我最為敬愛(ài)的爸爸。

  “爸爸”是個(gè)這樣好聽(tīng)的詞啊,記得小時(shí)候叫的“粑粑”,那是我最喜歡的食品,同樣也是他帶給了我全家的.溫飽。爸爸總是愛(ài)“嘮叨”。小時(shí)候見(jiàn)得最多的便是爸爸對(duì)我的那些堂姐、堂哥們談?wù)撘恍┤松?guī)劃。因?yàn)槲业哪切┨媒、堂哥們都要比我大,自然要比我先考慮些問(wèn)題了。我有時(shí)候很氣惱,哥哥姐姐又不是他的孩子,他這么關(guān)心干什么。但這些話(huà)我是不敢說(shuō)出來(lái)的,而他依然像父親一樣教導(dǎo)他的孩子。后來(lái)再長(zhǎng)大些,他們?cè)俅握務(wù)摃r(shí),我也會(huì)在一旁聽(tīng)著?粗职终J(rèn)真嚴(yán)肅的臉龐和哥哥姐姐敬仰的眼神,忽然明白爸爸為何在我們這輩中的孩子當(dāng)中更受歡迎,那是一種不自覺(jué)間就信賴(lài)上的力量。

  現(xiàn)在的我也即將迎來(lái)我的第一次人生大考,像他說(shuō)的“你還有一年的時(shí)間學(xué)習(xí),剩下的半年全部都要用來(lái)復(fù)習(xí),所以時(shí)間十分緊迫,你要自己管理好自己。我只能做你的外輔,內(nèi)輔還得靠你自己!边@句話(huà)是他當(dāng)著所有伯伯、姑姑說(shuō)的,我知道他是不會(huì)放松我的。

  那一日,他肅穆的表情,鏗鏘有力的聲音,至今還徘徊在我的耳邊。

  記憶深處的爸爸,是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的長(zhǎng)輩,一個(gè)嚴(yán)厲的父親。

關(guān)于愛(ài)的作文8

  愛(ài),字面意思就是:熱愛(ài),喜愛(ài)。少年是祖國(guó)的希望,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,要做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體美勞,全面發(fā)展的學(xué)生。

  愛(ài)祖國(guó)

  “我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)……”歌詞寫(xiě)的多么好啊!我們都是炎黃子孫,華夏兒女。我們的幸福來(lái)自于祖國(guó),只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大,才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是祖國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó),為人民做貢獻(xiàn)。

  愛(ài)勞動(dòng)

  勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們今天的一切物品,都是勞動(dòng)人民提供的。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩這些勞動(dòng)人民,但如今,這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)榇蠹铱偸峭泼,被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”,“小皇帝”的帽子,現(xiàn)在讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)他們的精神、熱愛(ài)勞動(dòng),心中永遠(yuǎn)堅(jiān)信“勞動(dòng)最光榮”。

  愛(ài)學(xué)習(xí)

  作為一名學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》中寫(xiě)道:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。我們不能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),要以學(xué)習(xí)為樂(lè),這樣就實(shí)現(xiàn)了高效的,輕松的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是資本,知識(shí)是財(cái)富,學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的.,是每個(gè)人成長(zhǎng),成才的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任。從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后才能更好的擔(dān)當(dāng),更好的報(bào)效祖國(guó)。

  愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生,為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而自強(qiáng)不息!努力奮斗吧!

關(guān)于愛(ài)的作文9

  當(dāng)我需要愛(ài)的時(shí)候,我在想!愛(ài)吧······

  我喜歡在這里愛(ài),為什么呢?因?yàn)槲业膼?ài)早已不在了人世,因?yàn)槲覜](méi)有愛(ài),愛(ài)在何處,愛(ài)在哪里呀!我知道,只有我們創(chuàng)造出這無(wú)窮的愛(ài)!愛(ài)吧,讓我們?cè)谝黄鸷煤玫膿碛羞@樣的愛(ài)吧!愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)······

  我們的愛(ài)很多,有這般的愛(ài)吧!兄弟們,救救我吧!把愛(ài)還給我吧,求求你了,給我吧!還給我吧!我的爸爸,依然還給我吧,快快的吧!

  暫了,不應(yīng)該用來(lái)記恨。人生在世,誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤,但我們很快會(huì)死

  去。我們的罪過(guò)將會(huì)隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。這就是我從來(lái)不想報(bào)復(fù),從來(lái)不認(rèn)為生活不公平的'原因。我平靜的生活,等待末日的降臨。

  巖石嶙峋的邊界之內(nèi),仿佛是囚禁地,是放逐的極限。

  我喜歡今天這樣的日子,喜歡鐵灰色的天空,喜歡嚴(yán)寒中莊嚴(yán)肅穆的世界,喜歡桑菲爾德,喜歡它的古色古香,它的曠遠(yuǎn)幽靜,它烏鴉棲息的老樹(shù)和荊棘,它灰色的正面,它映出灰色蒼穹的一排排黛色窗戶(hù)?墒窃诼L(zhǎng)的歲月里,我一想到它就覺(jué)得厭惡,像躲避瘟疫滋生地一樣避之不迭:就是現(xiàn)在我依然多么討厭當(dāng)我復(fù)又獨(dú)處時(shí),我細(xì)想了聽(tīng)到的情況,窺視了我的心靈,審察了我的思想和情感,努力用一雙嚴(yán)厲的手,把那些在無(wú)邊無(wú)際、無(wú)路可循的想象荒野上徘徊的一切,納入常識(shí)的可靠規(guī)范之中。

  如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會(huì)使你難以離開(kāi)我,就像現(xiàn)在我難以離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這么做,而我們的靈魂是平等的,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi),站在上帝腳下,彼此平等—本來(lái)就如此!

  愛(ài)吧!好好的愛(ài)吧······

關(guān)于愛(ài)的作文10

  愛(ài)是什么?在我的眼里愛(ài)是無(wú)聲的呵護(hù)、關(guān)心、愛(ài)戴······我愛(ài)我的家,和我的家人。在我感到孤單時(shí)時(shí)候是他們給我溫暖,在我最傷心的時(shí)候他們這送上一句溫暖的問(wèn)候······這小小的舉動(dòng)充滿(mǎn)著他們對(duì)我的愛(ài)!而我。經(jīng)常惹他們生氣,你看著我挺文靜的,時(shí)不時(shí)還有些乖巧。但我骨子里透著一種不服輸、叛逆的性格。下面我為你們講一講我這些“獨(dú)特”的性格,給我?guī)?lái)的經(jīng)歷!

  星期一,媽媽說(shuō):'”婧,給你10元你去坐公交上學(xué),行嗎?“。我剛起床,還很困。這么一說(shuō)我就更發(fā)起大小姐脾氣了,一邊穿襪子一邊大叫:”我才不要坐公交車(chē)!你要是讓我坐車(chē)我就不去上學(xué)了!”媽媽便給爸爸打電話(huà),爸爸一直在訓(xùn)我,剛開(kāi)始我還能忍,但后來(lái)我就非常生氣!朝電話(huà)那頭大喊:“我就不上學(xué),怎么了!你管我啊!不上就是不上!”說(shuō)完我把電話(huà)摔在地上,拿起爸爸送給我的行李箱,裝上媽媽給我買(mǎi)的衣服、鞋子。拿了200元、哥哥給我買(mǎi)的小米2、家人給我的壓歲錢(qián),媽媽只是呆呆的`看著我。我瞥了媽媽一眼便拿起行李箱大搖大擺地走了出去。我本以為媽媽會(huì)擔(dān)心我,追出來(lái)?赡莻(gè)我一直盼望的身影一直未出現(xiàn)!我故作淡定的走向去石家莊的車(chē)!就在車(chē)門(mén)關(guān)的那一剎那媽媽來(lái)了。把我拉下車(chē),而我以舊頑固不化!最終我還是在媽媽的勸說(shuō)下回了那個(gè)家。。“职忠蔡氐鼗貋(lái)和我進(jìn)行一次“談心”。

  僅憑這一件事,我在別人的眼里成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子!呵大人們的思想真復(fù)雜我一個(gè)年幼無(wú)知的“孩子”永遠(yuǎn)不會(huì)懂。

關(guān)于愛(ài)的作文11

  人生路途漫漫,通想大道旁的絡(luò)繹不絕,而我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至筋疲力盡,才驚覺(jué)道旁不僅僅大殘香。

  也許是在題海里漂浮了很久,人難免有點(diǎn)浮腫,我披星戴月的回到家中,我坐在了我的書(shū)桌臺(tái)前,不時(shí)的發(fā)起了呆,回想到我以前的寫(xiě)作水平,雖然不能說(shuō)是出口成章,但也可以說(shuō)是屬于滿(mǎn)好的,可是為什么如今一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有關(guān)于“母愛(ài)”為題的作文卻會(huì)令我如此的頭痛,是媽媽不夠愛(ài)我嗎?不…不是,她比誰(shuí)都愛(ài)我,是媽媽不夠關(guān)心我嗎?不…也不是,那到底是為什么呢?誒!不去想它了。就在我打哈欠的同時(shí)我的指間碰到了一個(gè)玻璃被子,但是我卻一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)榫驮诿刻斓倪@個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)幫我泡一杯奶茶,而前也還是我最喜歡的巧克力味的。

  我一仰頭頃刻間一杯奶茶就讓我喝了下去,就在這時(shí)媽媽抱了一疊剛剛曬好的被子給我,就說(shuō)到:天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天晚上要起風(fēng),所以我?guī)湍銜窳藭癖蛔,我忽然想到,這難道就是母愛(ài)嗎?可是人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,這么會(huì)是僅僅如此呢?見(jiàn)媽媽出去之后,我也跟了出去,就在追出去的同時(shí)媽媽過(guò)身來(lái)看著我一臉驚奇的樣子,隨后她淡淡的笑了笑,說(shuō)道:你是不是還要一些?”我頓時(shí)醒悟了,我明白了母愛(ài)的偉大之處就是那么的'平凡,我回到房間后看著那床被子,我的心頭升起了一輪小太陽(yáng)。

  其實(shí)我真的沒(méi)有想到母愛(ài)是嗎么的平凡,但是我卻沖這個(gè)平凡中讀出了,這個(gè)世界上最令人敬佩的東西——母愛(ài)

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。。!其實(shí)有很多我們根本想不到的事,在我們了解了之后我們是該品茗品茗!

關(guān)于愛(ài)的作文12

  “感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),有了愛(ài),這世界才溫暖,有了愛(ài),這世界才永恒!弊罱,中央電視臺(tái)的新聞“迎戰(zhàn)雨雪天”板塊里總是回蕩著這首充滿(mǎn)人與人之間關(guān)愛(ài)的歌曲。

  這一陣子,中國(guó)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍天氣。就連擁有溫暖氣候的上海也下起了大雪:開(kāi)始時(shí)只不過(guò)是飄起小雪,人們只需穿多一點(diǎn),出門(mén)帶把傘就行了?墒,隨著氣候的逐漸下降,雪也越飄越大,后來(lái)干脆下起了大雪。早上一打開(kāi)窗戶(hù),外邊是白茫茫的一片,就連地上也全白了,要不是鏟雪工人,人們?cè)缇突沽恕?/p>

  連上海也這樣,更別說(shuō)是北方地區(qū)了。安徽、河南、湖南、江西等14個(gè)省7786。2萬(wàn)人受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡24人,因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失220。9億元。

  也許你現(xiàn)在正在開(kāi)著暖空調(diào)的臥室里享受溫馨與幸福;也許你現(xiàn)在正在溫暖的辦公室里緊張地忙碌著;也許你正在回家的路上,盼望著與家人團(tuán)聚,共度新年的美好;也許你也一樣因大雪而無(wú)法出門(mén);也許你也正在為戰(zhàn)勝這場(chǎng)罕見(jiàn)的雪災(zāi)而努力著。

  無(wú)論你現(xiàn)在是身處溫暖之中還是在抗擊嚴(yán)寒的第一線(xiàn),面對(duì)這場(chǎng)巨大的災(zāi)害,在這風(fēng)雪交加的日子里,我們不能忘記那些生活在貧困地區(qū),或是正要乘火車(chē)回故鄉(xiāng)而沒(méi)有火車(chē)票的人們,他們現(xiàn)在缺衣少食,生活苦不堪言,多日來(lái)的大雪帶給他們的無(wú)疑是生命中的`一道坎,他們多么期待能有人幫他們一把,哪怕是一頓熱飯,一杯熱茶,一件暖衣,一句鼓勵(lì)……

  看見(jiàn)祖國(guó)同胞們飽受災(zāi)害的摧殘,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,行動(dòng)起來(lái),伸出我們的雙手,用愛(ài)心構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)而溫暖的洪流,沖到貧困災(zāi)民的面前,點(diǎn)亮他們的生命,溫暖他們的心。

  哪里有愛(ài),哪里就是家。就讓冰雪融化于這一股愛(ài)的暖流之下吧。有了愛(ài)心,這個(gè)冬天即使下再大的雪,刮再冷的風(fēng),我們也不會(huì)感到寒冷。

關(guān)于愛(ài)的作文13

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這是我爸爸經(jīng)常在嘴邊哼的歌,有時(shí)我還會(huì)想老爸真俗,就沒(méi)點(diǎn)新鮮的。但后來(lái)發(fā)生的一件事……

  我記得那是去年暑假,一個(gè)烈日炎炎的下午,我和爸爸從西安旅游回杭州。一到杭州東站,我們穿過(guò)那熙熙攘攘人群,急沖沖的往家趕,金窩銀窩不如自家的草窩,一個(gè)多星期在外面,我是真的非常想念我的床,想念奶奶煮的菜……突然爸爸說(shuō)“兒子,你這在等我一下,我去幫一下那個(gè)老奶奶!蔽译S著爸爸手指導(dǎo)的.方向一個(gè),電梯邊上,一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正吃力的搬著他的行李。我看著我們的行李箱,爸爸跑過(guò)去幫老奶奶把她的行李搬上電梯,并和奶奶交流著,也看到爸爸指手畫(huà)腳著。當(dāng)爸爸和老奶奶把行李送到上層后,我看他們還交流一下會(huì),雖然那交流的動(dòng)作姿勢(shì)有點(diǎn)搞笑的,我還在心中急著,老爸你這是干嘛呀,我想趕緊回家呀……

  終于等到老爸啦,我心中正開(kāi)心著,突然老爸手一指說(shuō):“兒子,你去那邊的旅客休息區(qū)等我一會(huì)兒,那奶奶要去坐公交車(chē),爸爸把她先送過(guò)去,他行李太多的!薄袄习帧薄肮裕瑑鹤,我快的,先在那邊休息一下!卑职峙呐奈业募绨蛘f(shuō)著。我坐在休息區(qū),摸著我那酸疼地小胳膊小腿想著,爸爸真是好體力呀!

  終于等到爸爸了,我們拉著行李迎著余暉走著!袄习郑悴焕蹎?”爸爸看了我一眼,笑著說(shuō):“兒子,爸爸希望今天我這一小小舉動(dòng),當(dāng)哪一天你的奶奶需要幫助時(shí),也有人像爸爸一樣。所以,我們?cè)谧约毫λ芗暗姆秶鷥?nèi),我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助有需要的人……”

  這就是我家的家訓(xùn)“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!弊鋈艘幸活w愛(ài)心,我的爸爸用自己的行為感染著我……

關(guān)于愛(ài)的作文14

  我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗,也因?yàn)橛袗?ài)而精彩。

  令我印象最深刻的是父母的愛(ài)。那是暑假的一天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,天空中掛著一個(gè)大大的火球。人們都懶洋洋的一動(dòng)都不想動(dòng)。而我卻發(fā)燒了,爸爸送我去醫(yī)院,我跟媽媽坐在后排座椅上,頭無(wú)力的靠在媽媽的腿上,用手遮著眼睛,媽媽明白了我的心思,把我的手輕輕的拿開(kāi),把她的手蓋在了我的眼睛上。我用眼角的余光看到媽媽眉頭緊鎖,雙唇抿緊著,有時(shí)還咬一下。我感覺(jué)到了她的焦慮不安!到了醫(yī)院后,看到那一大片的人流,媽媽拉著我的手不覺(jué)得緊了一些。來(lái)到一個(gè)窗口在隊(duì)伍后面依次排著隊(duì),時(shí)不時(shí)的升長(zhǎng)著脖子看看前面。我終于明白了病在我身痛在娘心的意思。好不容易輪到我們了,經(jīng)過(guò)了掛號(hào)看醫(yī)生取藥一系列的過(guò)程之后,媽媽又火速的把我?guī)У搅溯斠菏,爸爸已在那里安排好了床位,直到我順利的掛上水后,媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的虛了一口氣、擦了一下額頭上的汗水。后來(lái)我睡著了,迷迷糊糊中感覺(jué)到一雙手在撫摸著我的頭發(fā)。我醒來(lái)已是半夜了,只見(jiàn)媽媽趴在床邊,好像是我驚醒了她,她抬起頭,凌亂的.頭發(fā)搭在臉頰兩側(cè),眼睛布滿(mǎn)了血絲,眼窩深陷,面色晦暗,嘴角還有一個(gè)泡。見(jiàn)我醒了,趕忙問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi),邊說(shuō)邊讓我吃點(diǎn)東西再吃藥。之后我又躺下去了,好像是看我好受點(diǎn)了,只見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的也坐下了。一下放松之后也打起了瞌睡,但是沒(méi)到幾秒又猛的驚醒,她來(lái)到洗手間,用冷水洗了洗臉讓自己保持清醒。

  這讓我十分感動(dòng),有個(gè)這么愛(ài)我的爸媽?zhuān)?ài)是口渴時(shí)一杯清涼甘甜的泉水,愛(ài)是在炎炎夏日中吹過(guò)的一絲絲涼風(fēng),愛(ài)是一盞明燈照亮我前行的道路。只要你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,愛(ài)就在我們身邊,只要善于發(fā)現(xiàn)-愛(ài)無(wú)處不在!

關(guān)于愛(ài)的作文15

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài)就在你身邊,只要你用心去感受,才能感覺(jué)到他的存在。

  愛(ài)是偉大的,從何體現(xiàn)呢?原來(lái)有這樣一個(gè)例子:一次,某地方地震,好多人都被,好多人都被壓在石頭下面,其中有一個(gè)母親和一個(gè)嬰兒,母親不忍心讓女兒死,為了讓她活下來(lái),她把自己手上的一個(gè)血管咬破了,讓女兒吸自己的血,到了后來(lái)她們被挖出來(lái)時(shí),別人看見(jiàn)嬰兒活著,可那母親卻死了,別人卻不明白,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那母親手上的傷口。從這例子能看出,為了愛(ài),就算犧牲自己的生命也在所不惜。

  不但人有愛(ài),動(dòng)物也有愛(ài),何以見(jiàn)得呢?

  有一個(gè)故事寫(xiě)一個(gè)母老鼠,養(yǎng)了七只小老鼠,小老鼠要長(zhǎng)大,可沒(méi)事食物怎么能行呢?可母老鼠實(shí)在找不到食物,她沒(méi)辦法,把自己身上的肉咬下來(lái),后來(lái)七只小老鼠都長(zhǎng)大了,可那母老鼠卻死了,身上一塊肉也沒(méi)有。可見(jiàn)動(dòng)物的偉大。

  有的'人說(shuō)老鼠有愛(ài)很正常,因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)松钤谝黄穑上窭沁@樣兇狠的動(dòng)物不見(jiàn)得會(huì)有愛(ài)。不,他們也有愛(ài),因?yàn)槲以?tīng)過(guò)關(guān)于狼的愛(ài)的故事:有一個(gè)母狼和一個(gè)公狼帶著三只小狼去尋食,路上碰上了幾個(gè)偷獵人,偷獵人緊追不舍,把狼包圍在一個(gè)山洞里,公狼為了讓母狼和小狼安全的離開(kāi),出去引開(kāi)了偷獵人,死在獵人的槍口。并不是兇狠的動(dòng)物沒(méi)有愛(ài),只不過(guò)是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

  以上三則事例都說(shuō)明愛(ài)的存在和愛(ài)的偉大,為了愛(ài)可以犧牲自己寶貴的生命。不管是人還是動(dòng)物,都有愛(ài)。

  我認(rèn)為世上最偉大的不是得諾貝爾獎(jiǎng),也不是奧運(yùn)金牌數(shù)量得得一,更不是成為世界首富,而是愛(ài),只要有愛(ài),世界才會(huì)變的更美好。

  所以你不要認(rèn)為媽媽的叮囑、爸爸的教導(dǎo)、奶奶的嘮叨、爺爺?shù)陌参俊际菦](méi)有價(jià)值的,那都是愛(ài)的表現(xiàn)。

  愛(ài)是不能用金錢(qián)、地位、名利來(lái)衡量的呀!

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