我們是一家人作文合集[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我們是一家人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們是一家人作文1

　　月考已過(guò)，我卻還沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)。

　　我心中浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫(huà)面：成績(jī)好似天般高的山，崖是如此陡，陡得讓人心顫，我小心翼翼地手腳并用，摳著巖石向上爬，望著上面黑點(diǎn)大小的同學(xué)，我有點(diǎn)疑惑，望向下面，渴望自己足夠的高。尖利的風(fēng)劃破我的耳膜，我喘著氣，身體仿佛被人往下拉似的，眼前一黑……

　　房間里，獨(dú)我一人，我坐在椅子上，耳朵里充斥著筆尖“唰唰”的聲音，突然筆尖像被膠水粘住了，再也滑不動(dòng)�！爸ㄑ健�—”，門(mén)開(kāi)了，原本細(xì)微的雜聲異常刺耳，我不禁吞了下口水，努力保持平靜，可心中的躁動(dòng)，卻有點(diǎn)無(wú)法壓制。父親與母親進(jìn)來(lái)了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，爸爸的`斥責(zé)回蕩在房間里，我努力想耐心地聽(tīng)著，可心中再也忍不住了。我“噌”地站了起來(lái)�！拔抑�道我數(shù)學(xué)差!我考不上一中!我就是個(gè)不起眼的人!每天上課下課，我就是個(gè)角落里的孤獨(dú)者，我沒(méi)有天賦，也沒(méi)有潛力，你滿意了吧!”

　　整個(gè)過(guò)程，媽媽只是在一邊看著，低著頭。爸爸有些吃驚，他沒(méi)料想到我會(huì)說(shuō)出這樣的話，我甚至察覺(jué)出他的眼睛黯淡了一下。

　　父母默默地走了，望著他們失落的背影，我心中有些不是滋味，鼻子一酸，呆愣不動(dòng)，房間里空蕩蕩的，只有那句“你滿意了吧”還在我腦中徘徊打轉(zhuǎn)。

　　第二天，我起床感到不舒服，刷牙、洗臉也十分無(wú)力，興趣索然�！鞍�!”我驚呼。他似比昨晚矮了、瘦了，甚至鬢角也像是多了一絲白發(fā)。媽媽的臉也很憔悴，眼中布滿了血絲，她無(wú)力地說(shuō)：“早飯吃餃子�！蔽覈@了口氣，心中對(duì)自己說(shuō)道：“你滿意了嗎?”

　　望著一碗白白的餃子，我心中更不是滋味。

　　“我不吃。”

　　“吃吧，不吃就涼了�！�

　　“我不想吃，何必要我吃?”

　　“我們是一家人，你不開(kāi)心，我們都不會(huì)開(kāi)心。”

　　我疑惑了，囁嚅道：“你一點(diǎn)兒也不生氣?”可我的疑問(wèn)沒(méi)有得到回答，只有一句“吃吧，煩悶與吃飯有什么關(guān)系?”是啊，煩悶與吃飯有什么關(guān)系?成績(jī)又與愛(ài)有什么關(guān)系?

　　烏云飄散，晴空萬(wàn)里。

　　中午放學(xué)，我又想起了那句“你滿意了嗎?”我看著金色陽(yáng)光下閃耀的池塘與大樹(shù)，隨即把這句話拋向天宇，邁著輕松的步伐走向家的方向……

我們是一家人作文2

　　無(wú)論遇到什么困難，我總會(huì)向一些人求助——是親人。在我心中，親人就是一棵大樹(shù)，不管是在陽(yáng)光明媚的早晨還是在明月皎潔的晚上，我總會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地信任他們，因?yàn)椋�我們是一家人�?/p>

　　在什么樣的境遇下，我總需要家人地幫助，像這樣的事有許多，比如……

　　運(yùn)動(dòng)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)學(xué)校里每年都有一次。我想爸媽也是為我好，他今天可非要讓我參加。我連忙推辭，說(shuō)運(yùn)動(dòng)我一點(diǎn)也不強(qiáng)，贏不了，會(huì)拖班級(jí)后腿的�？蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事，拖了就拖了，我和你一起練！”說(shuō)完，就給我報(bào)了一個(gè)一分鐘跳繩。

　　我也沒(méi)辦法，也只能接受艱苦的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練，不是媽媽陪我就是爸爸陪我，還教我一些跳繩的動(dòng)作與技巧。在這幾天勤快地訓(xùn)練下，我跳繩水平飛長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我被繩子抽到或被絆倒時(shí)，總是家人們挺身而出，鼓勵(lì)我繼續(xù)動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始的那一天，我的心有些小緊張，跑去和家人說(shuō)：“媽媽，我真的好緊張呀，萬(wàn)一贏不了怎么辦？”“沒(méi)事，重在參與�！眿寢尅！澳侵�前的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？”我說(shuō)。“那不是的，人生不是一定會(huì)贏，而是努力去贏！”媽媽堅(jiān)定道。

　　媽媽的這一句話語(yǔ)，激動(dòng)了我的心：贏不贏不重要，有沒(méi)有努力才重要！于是，為了比賽我加倍了努力。

　　比賽開(kāi)始了，媽媽的舉動(dòng)有些令我震驚，她竟然讓自己幫我數(shù)！

　　裁判員吹響了比賽的哨聲，站在我對(duì)面的媽媽邊幫我數(shù)數(shù)邊幫我加油，還一直在打拍子，就連在一邊跳繩的我都不知道她是怎么做到的'。媽媽一來(lái)，使我壓力減小了許多，也使我穩(wěn)定了許多。媽媽的舉動(dòng)也使我感動(dòng)，讓我跳得越來(lái)越快。

　　當(dāng)比賽將近尾聲時(shí)，我加快步子，媽媽那邊的拍子也快了許多，就剩8秒了，我跳得很急，卻不小心被繩子抽了一下。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)我：沒(méi)事，慢慢來(lái)！我馬上提起繩子，用最后幾秒再跳了幾個(gè)……“嘟！”比賽結(jié)束了！我跳了180個(gè)，第3名，我也心滿意足了。

　　我獲得這么好的成績(jī)，離不開(kāi)媽媽的教育和鼓勵(lì)，因?yàn)椤�—我們是一家人�?/p>

我們是一家人作文3

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家人

　　一方有難，各方都會(huì)支持。干旱無(wú)情，人間有愛(ài)。

　　當(dāng)我在電視上看到一組災(zāi)區(qū)的圖片時(shí)，我的心情不自禁地顫抖起來(lái)。一個(gè)衣衫襤褸、黃臉婆的老人蹲在一條河中央，把手伸進(jìn)一個(gè)近十厘米寬的縫隙里。原本美麗清澈的河水，現(xiàn)在變成了張著大嘴大喊：我渴了！我渴了！快給我水！裂縫就像饑餓的嬰兒的嘴唇，期待著雨水來(lái)喂養(yǎng)他們。

　　你看看河兩岸的田野，還是綠色的'田野，只有黃色的、裂開(kāi)的大地展現(xiàn)在你面前。寫(xiě)到這里，我有點(diǎn)同情，不禁顫抖。這張圖沒(méi)有俗世味道。簡(jiǎn)直是地獄。

　　本來(lái)太陽(yáng)給世界帶來(lái)了溫暖，現(xiàn)在卻變成了不近人情.看看老人面對(duì)大自然的戲弄時(shí)的無(wú)奈，讓人感動(dòng)。

　　切換畫(huà)面，馬廣林在自己的萵苣田前向記者介紹愛(ài)心萵苣的捐贈(zèng)情況。一個(gè)淳樸的壯族農(nóng)民慷慨捐贈(zèng)了230噸愛(ài)心生菜，近500名市民主動(dòng)從南寧到橫縣，幫助馬廣林采摘生菜，運(yùn)往災(zāi)區(qū)。短短兩天，愛(ài)萵苣行動(dòng)所需的6萬(wàn)多費(fèi)用全部解決。

　　他說(shuō)的話一次又一次打動(dòng)了我。“我只是一個(gè)普通的菜農(nóng)。既然災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有青菜吃，我就送他們?nèi)コ�。�?/p>

　　這件事讓我想起了這幾年的非典，2008年的雪災(zāi)，5月12日的汶川地震……我們一直相信自己會(huì)贏，最后我們贏了。

　　愛(ài)之水向四面八方匯聚，幫助我們贏得這場(chǎng)勝利。

　　看看這個(gè)時(shí)候，社會(huì)“愛(ài)水”收了370萬(wàn)滴，中央財(cái)政部又投入了8億，水利部調(diào)了1335臺(tái)水泵，調(diào)了1423噸糧食。紅十字會(huì)再次撥款130萬(wàn)，婦女基金會(huì)撥款150萬(wàn)，三家民營(yíng)企業(yè)共捐款1億。你我會(huì)架起愛(ài)的橋梁，共度難關(guān)。

　　面對(duì)自然災(zāi)害，我們的兄弟姐妹深深相愛(ài)。手牽手，我們幸福。請(qǐng)雙手合十，為受苦的兄弟姐妹祈禱。給一毛錢(qián)一元錢(qián)，讓困難的人覺(jué)得我們?cè)谶h(yuǎn)方關(guān)心他們。因?yàn)椋?/p>

　　我們是一家人！

我們是一家人作文4

　　去年的某一個(gè)周末，補(bǔ)習(xí)班之余，我們一家三口就不約而同地想到公園去感受春天之秀美，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人也有難料之事。”那天，小伙伴們約我一起去打籃球。但我早已與爸爸媽媽說(shuō)好了去公園玩的，我猶豫不決起來(lái)，最后還是決定放棄打籃球。

　　下午要出發(fā)了，爸爸的自行車卻壞了，爸爸也懶得修那個(gè)破車子了。于是，我有點(diǎn)想改變主意，嘴里嘟囔著：“要知道這樣，就該去打球呢！”一家人像澆了冷水一樣，想著這事兒一定要泡湯了。三個(gè)人，一對(duì)半不高興。

　　在沮喪之中，我想到了一個(gè)好主意，給爸爸下載摩拜單車APP,讓老爸騎摩拜單車。機(jī)智如我，心情又高了兩個(gè)八度。老爸同意了，媽媽當(dāng)然支持了，一家人騎行著出發(fā)了。

　　騎上自行車，我仿佛飛在天上，春天可真美�。∮刑一�，杏花，梨花，各種各樣叫不上名字的花，五彩繽紛。要不臨汾怎么能有“花果城”的美名呢！在晴空、驕陽(yáng)、花紅、柳綠的氛圍里，一陣陣小風(fēng)和我撞了一個(gè)又一個(gè)滿懷，梳過(guò)了我那倔強(qiáng)的頭發(fā)，這樣可真是好不自在啊。

　　風(fēng)，必定是孩子們放風(fēng)箏的前奏。天空上，瞧去，一大片一大片滿是的，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的，都盡收眼底，我也和父母一同放起了風(fēng)箏。

　　爸爸站在順風(fēng)的高臺(tái)上，我來(lái)拉線，畢竟我也是小伙子了么！媽媽在指揮。風(fēng)呼呼的'從我身邊飛過(guò)，我把線拉直，老爸一放手，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。

　　“快快快，快拉線，快拉線，往后跑！”媽媽大聲而急切地指揮著。但是，每一次都是飛上去一會(huì)兒就掉下來(lái)了。她有些看不下去了，就親自上手。

　　媽媽一邊拉線，一邊放，有時(shí)候也收線，反正是收放自如。所以，我不說(shuō)你也能想到，風(fēng)箏一下子就竄上去了。在高空中，逐漸成了一個(gè)小影子。

　　我太想體驗(yàn)成功的滋味了。不行，我要自己放一次！于是，我就請(qǐng)求爸爸把風(fēng)箏收回來(lái)。我要自己全過(guò)程一人操作，爸爸媽媽可以提醒，但不能上手。幾次波折之后，風(fēng)箏終于被我成功地放到了高天上。

　　回家的路上，爸爸做東，犒勞媽媽和我，大家吃了菜煎餅。我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)精神愉悅的周末。我們?nèi)齻�(gè)人在一起，真是相親相愛(ài)的一家人啊！

我們是一家人作文5

　　風(fēng)中夾著暖流，水中帶著酥香，人們豪氣大方，熱心樸實(shí)。一下飛機(jī)這里帶著給我的感覺(jué)就是這樣。這里四周環(huán)海，與大陸隔海相望，這里就是我國(guó)的寶島——臺(tái)灣。

　　拎起沉重的行李，拂去頭上的幾滴汗珠，環(huán)顧四周陌生的環(huán)境，張皇失措。在這人生地不熟的地方甚是令人有那么一絲絲的擔(dān)憂�！鞍ィ�這里，這里！”仿佛有人在呼喚我，于是我猛一回頭，果然是她！這個(gè)人我管她叫芳兒姐，她是我在臺(tái)灣的導(dǎo)游，我們?cè)谖⑿派险勥^(guò)話，自然聽(tīng)得出她那臺(tái)灣腔的口音。“來(lái)，我?guī)湍隳谩闭f(shuō)罷，芳兒姐便抬走了箱子，我上下大量著她，她長(zhǎng)得與她的聲音給人感覺(jué)一樣，美麗端莊。“這幾天呢，由我?guī)е�你游山玩水，你可千萬(wàn)別拘謹(jǐn)，現(xiàn)在我們就是一家人了！”從她的笑容中我可以看到她的大方與豪氣。芳兒姐長(zhǎng)著一雙大眼睛，再加上一個(gè)小鉤鼻和一張櫻桃小嘴，不論從哪里看都是小巧玲瓏。她走起路來(lái)更是輕如云煙，時(shí)而蹦蹦跳跳波像個(gè)孩子，時(shí)而沉著穩(wěn)重活似個(gè)大人，不過(guò)這性格和我倒有幾分相像，仿佛我的親姐姐般，我想憑她這披肩長(zhǎng)發(fā)應(yīng)該也不過(guò)是25歲左右的姑娘吧。

　　從小暈車的我一路欣賞著風(fēng)景，一邊聽(tīng)著芳兒姐講歷史那真是再好不過(guò)了。但是我依舊會(huì)感到陣陣的惡心涌上心頭。這時(shí)的她從活潑瞬間變得柔和細(xì)心，她用手撫摸過(guò)我的發(fā)絲，有時(shí)還特意在我的太陽(yáng)穴上涂上風(fēng)油精，輕輕揉按，有時(shí)她讓我靠在她的.肩上為我唱歌，講故事哄我入睡。這時(shí)我終于看清她的眼睛中竟有母親般的關(guān)懷，父親般的守護(hù)，姐姐般的柔和。她帶我去了可以鎮(zhèn)住全臺(tái)灣的101塔，生產(chǎn)上好茶葉的阿里山，無(wú)限風(fēng)光的太平洋海岸。我們?cè)诤０哆叞l(fā)下誓言，我們是好姐妹，無(wú)論到天涯海角都永遠(yuǎn)是一家人，那海風(fēng)吹撫過(guò)我的臉頰，將我們的誓言又帶回那深不見(jiàn)底的海洋，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　我臨走時(shí)，她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“回到北京一定不要忘記我這個(gè)姐姐，就像中國(guó)永遠(yuǎn)都不會(huì)舍棄臺(tái)灣這個(gè)好兄弟一樣，我們永遠(yuǎn)是一家人！”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身走進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，淚水終于還是落了下來(lái)，再回過(guò)頭，被淚水籠罩的雙眼依舊可以從人群中辨出我那最耀眼的姐姐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們是一家人！

我們是一家人作文6

　　家人這個(gè)詞語(yǔ)，常常向我們傳遞著溫暖。家人之愛(ài)無(wú)聲，但它會(huì)隨著茉莉花香，長(zhǎng)駐我們的心田。我們是一家人，是永遠(yuǎn)的一家人。

　　家人的愛(ài)是從山谷里流出的溪流，帶著幸福流向遠(yuǎn)方；家人的愛(ài)是一股清流，讓人心曠神怡；家人的愛(ài)是嚴(yán)寒中的陽(yáng)光，照亮我的心田。我的印象中，姥爺與母親總是離不開(kāi)一片有茉莉花香的院子。

　　姥姥愛(ài)花，所以姥爺種了一大片茉莉給姥姥，一到夏天，整個(gè)小巷都會(huì)有茉莉花香，每當(dāng)母親遇到困難或者沒(méi)有完成心愿時(shí)，姥爺便會(huì)給母親一大把茉莉花，母親說(shuō)，聞到這些茉莉花香，便會(huì)忘記所有煩惱。

　　人總會(huì)有老的時(shí)候，姥爺年紀(jì)大了，他的臉上布滿了一道道皺紋，平靜的海面一陣微風(fēng)拂過(guò)，蕩漾起一層層波浪，大海是也老了呢？姥爺在一個(gè)花開(kāi)正茂的夏天把這片茉莉花海交給了母親。母親照顧的很仔細(xì)，花開(kāi)時(shí)總是一大片一大片的。

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲�？季淼姆�?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。而有一段時(shí)間中，我的分?jǐn)?shù)總是往下滑，會(huì)是什么原因呢？我并不知道，所以我開(kāi)始了夜里苦讀苦背，那段時(shí)間總是有一盞小小的燈把黑夜?fàn)C了個(gè)洞�？珊髞�(lái)分?jǐn)?shù)還是上不去，母親看我每天愁眉苦臉的，所以請(qǐng)假花了一周的時(shí)間讓我住在姥爺?shù)男》孔永铩?/p>

　　在那里，一大片的茉莉花在我眼前出現(xiàn)，正好是夏天，正好是花開(kāi)最盛的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，還沒(méi)走回家便聞到了濃濃的花香，每當(dāng)我聞到這些香氣，都會(huì)想起姥爺對(duì)姥姥與母親的寵愛(ài)，也感到了他對(duì)我的關(guān)心，這就是無(wú)聲的.家人之愛(ài)吧。這里讓我安心許多，它有一種魔力，會(huì)讓人忘記煩惱，我愛(ài)上了這里，它總是讓我放下心去好好學(xué)習(xí)，母親也說(shuō)讓我不要放棄，天空暗到一定程度時(shí)，星辰就會(huì)熠熠生輝。的確，在這一周之后，分?jǐn)?shù)又順著樹(shù)藤爬了回去，母親的花海與不要放棄起到了很大作用。

　　家人的愛(ài)沒(méi)有從動(dòng)作、語(yǔ)言中完全表現(xiàn)出來(lái)，而是含在茉莉花那濃濃的香氣中表達(dá)了出來(lái)。它雖然是一片香味，但又似一個(gè)火把，在寒冷的冬天溫暖了我，在黑暗的地方照耀出我前行的路，我們是一家人，我們永遠(yuǎn)是一家人。

我們是一家人作文7

　　熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，其實(shí)是在用新視野新角度觀察這個(gè)世界。我開(kāi)始學(xué)習(xí)每天三五分鐘畫(huà)畫(huà)就好，哪怕是簡(jiǎn)筆畫(huà)；因?yàn)槊刻熳鲱}用腦過(guò)度，偶爾玩上畫(huà)上幾筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)還能鍛煉自己的右腦創(chuàng)造力和心性。從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡在寫(xiě)日記的時(shí)候，在本子旁邊畫(huà)上幾筆。包括從簡(jiǎn)單的數(shù)字字母涂鴉，到動(dòng)畫(huà)卡通人物等。

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)？尤其是通過(guò)雙手，幾張白紙，你可以畫(huà)下你眼中心中的宇宙方圓。畫(huà)畫(huà)是一種有效的溝通，如果給兩人一張紙和一支筆，然后兩人邊講邊畫(huà)的效果會(huì)好很多？

　　畫(huà)畫(huà)是新興的一種文字。圖像是具體的，文字是抽象的，大腦通過(guò)產(chǎn)生圖像來(lái)完成短期長(zhǎng)期的記憶的，文字也只是一種輔助大腦圖像形成的工具罷了。人類還沒(méi)發(fā)明文字的時(shí)候，是靠畫(huà)圖來(lái)進(jìn)行交流表達(dá)。最開(kāi)始的文字雛形也是象形文字。當(dāng)我開(kāi)始嘗試用手繪的.形式做筆記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)記憶效果也是最好的。通繪畫(huà)記憶大樹(shù)，以及學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，是圖文并茂的樂(lè)趣。

　　閱讀一本書(shū)，聽(tīng)一段音樂(lè)，可以做下全書(shū)的手繪地圖了。畫(huà)畫(huà)確實(shí)可以幫助我們記錄學(xué)習(xí)的過(guò)程和學(xué)習(xí)心得。大家都知道思維導(dǎo)圖的導(dǎo)師東尼博贊被譽(yù)為東方記憶之父，他說(shuō)圖像是最好的記憶方式，聯(lián)想是大腦發(fā)散思維的表達(dá)。

　　現(xiàn)在有一種職業(yè)叫做“會(huì)議視覺(jué)呈現(xiàn)師”，他們的主要工作是在大型的會(huì)場(chǎng)，在講師演講的同時(shí)，快速高效地把演講內(nèi)容的重點(diǎn)繪制成圖形化的內(nèi)容。

　　畫(huà)畫(huà)是一種內(nèi)心情感表達(dá)與現(xiàn)實(shí)世界相結(jié)合的藝術(shù)。畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)我們的視覺(jué)化思維，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維。其實(shí)我們每個(gè)人天生有畫(huà)畫(huà)的能力，雖然很多人都覺(jué)得自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)或者畫(huà)不好，但是畫(huà)畫(huà)是非常容易上手的，它的元素非常簡(jiǎn)單：點(diǎn)、線和基本圖形。運(yùn)用畫(huà)畫(huà)的這幾個(gè)元素，我們都可以很好的表達(dá)自己的形象化世界。

　　從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡在寫(xiě)日記的時(shí)候，在本子旁邊畫(huà)上幾筆。包括從簡(jiǎn)單的數(shù)字字母涂鴉，到動(dòng)畫(huà)卡通人物等。

我們是一家人作文8

　　家，是溫暖的港灣；家，是親情的驛站；家，是幸福的搖籃；有家才有幸福和快樂(lè)。家里有關(guān)心我的爸爸，媽媽，是他們的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我們是親親的一家人。

　　“快起床！”、“快洗臉！”、“快刷牙！”“快，快……”一聲緊接著一聲的嘮叨聲在我的耳邊響起，是的，是媽媽又發(fā)戰(zhàn)了，她一開(kāi)戰(zhàn)是誰(shuí)也無(wú)法阻擋，只能乖乖服從命令。媽媽的嘮叨聲在我耳邊一聲高一聲低，回響了整整六年，我也習(xí)慣了。我不煩一聲一聲帶有回聲的嘮叨，我愛(ài)嘮叨，我愛(ài)那一聲一聲透著濃濃的母愛(ài)的嘮叨。

　　媽媽還是個(gè)兩面派。第一面是溫柔面：有一次我因?yàn)榇蛩橥攵�弄傷手，媽媽�?tīng)見(jiàn)聲音立即跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)此情景不時(shí)先去管我打碎碗的事顯得我礙手礙腳的，而是先把我抱到沙發(fā)上，然后拿來(lái)醫(yī)藥箱用創(chuàng)口貼貼在傷口處，接著一邊撫摸我的手一邊親切地問(wèn)：“還疼嗎？”話音剛落我的心中涌如一股暖流，滋潤(rùn)著我的心田。第二面是嚴(yán)厲面：有一次我因?yàn)橄胪祽芯蛷木W(wǎng)上抄了一篇作文就完事了，晚上媽媽看了“我”的作文問(wèn)我：“這是你自己寫(xiě)的嗎？”我撒了謊說(shuō):“是我自己寫(xiě)的。”“真的事你寫(xiě)的嗎？”媽媽用嚴(yán)厲的.目光打量著我。“是我自己寫(xiě)的。”那聲音只有我自己才能聽(tīng)見(jiàn)，其實(shí)我是想說(shuō)不是我寫(xiě)的，但是為了免皮肉之苦我居然不聽(tīng)使喚的撒了謊。“這根本不可能是你寫(xiě)的！你自己看看！”媽媽把本子甩給了我，我從頭到尾又看了一遍,啊！抄錯(cuò)了！我居然抄成是高考作文了，應(yīng)該是小學(xué)作文呀！“我錯(cuò)了。”就這樣我遭到了2倍的皮肉之苦。唉！現(xiàn)在回想起來(lái)，我的屁股就會(huì)隱隱作痛。

　　說(shuō)起我，一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，好書(shū)到手，廢寢忘食，我媽媽也說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，馬桶上、床頭邊，就連玩具堆里我的書(shū)也是一本一本的。我每天睡前要看，就連自己寫(xiě)作業(yè)也要忙里偷閑瞅兩眼。

　　親親的一家人，讓我感受到親情濃于水；

　　親親的一家人，讓我感受到生活的美好；

　　親親的一家人，讓我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福！

我們是一家人作文9

　　親情，不是山盟海誓的承諾，而是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；親情，不是梁祝化蝶的悲壯，而是心有靈犀的默契與投合；親情也不是雄飛雌從的追隨，而是相濡以沫的支持和理解。

　　一個(gè)讀書(shū)日下午，我哼著小曲，愉悅地走在回家的路上。一路上，我思索著食譜，打算好好犒勞犒勞自己——母親要加班批改試卷，囑咐我自己做飯，就連食材也早已為我備好；而父親呢，在我眼中他就像上了發(fā)條的機(jī)械手表，每時(shí)每刻都在工作，平時(shí)基本無(wú)法回家，只有周末才可能見(jiàn)上一次面。

　　打開(kāi)家門(mén)，只聽(tīng)廚房里有炒菜的聲響，我的心中頓覺(jué)疑感。這時(shí)，從廚房里探出一顆腦袋，定睛一瞧，原來(lái)是父親。他寬厚地朝我笑了笑說(shuō)道：“兒子，你回來(lái)啦！剛回到家一定餓了吧？”我好奇地望著他，說(shuō)：“爸，今天你咋來(lái)了？”父親撓撓頭，答道：“嘿！這不是你媽媽加班嘛，她最近身體又不太好，我忙完就趕回來(lái)了。喏，我還煮了個(gè)紅糖雞蛋，待會(huì)兒給她補(bǔ)補(bǔ)。”父親朝我微微一笑，“來(lái)幫把手？”

　　我心領(lǐng)神會(huì)，立刻來(lái)到了廚房。余暉映著這對(duì)父子，顯得格外溫馨……

　　大約晚上8點(diǎn)鐘，門(mén)外響起清脆的高跟鞋聲，我和父親相互示意，共同躲在餐桌旁。隨著“吱”的一聲，門(mén)緩緩被打開(kāi)。我瞥見(jiàn)母親那勞累過(guò)后疲憊的臉，面色差了不少。她手中提著兩份甜點(diǎn)，徑直向餐桌走去。我和父親見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，笑嘻嘻地站起來(lái)，齊聲喊：“歡迎女王回家！”母親驚訝地指著桌上的`飯菜，說(shuō)：“這些都是你們準(zhǔn)備的？”我們重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親臉上泛起一絲喜色，她抿了抿嘴唇說(shuō)：“那好！我買(mǎi)了兩份甜點(diǎn)，你們快吃吧！我在辦公室已經(jīng)嘗了兩份，可美味了！”

　　冷清的飯桌漸漸熱鬧起來(lái)，燈光下的三人有說(shuō)有笑。父親放下了工作的包袱，母親忘卻了工作的煩惱，我釋放了學(xué)習(xí)的壓力……三艘遠(yuǎn)航的輪船回到了共同的港灣，享受最幸福的時(shí)刻。

　　夜，是個(gè)寂寥的時(shí)刻，但因?yàn)椤拔覀兪且患胰恕�，這夜不再凄清孤涼。

我們是一家人作文10

　　我有一個(gè)特別好的朋友，她的名字叫娜迪拉，是一位維吾爾族同學(xué)。她有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃的小嘴，還有那棕色的卷發(fā)，真是又漂亮又精神。雖然我們是不同的民族，但這絲毫不影響我們的友誼，我們就像是一家人，我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。

　　有一次，爸爸媽媽都去上班了，奶奶去了醫(yī)院。中午，我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鑰匙，怎么辦呢？心急如焚的我站在大門(mén)口前，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，娜迪拉的媽媽把門(mén)打開(kāi)了，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你奶奶說(shuō)今天中午你家沒(méi)人，就到我家吃飯吧！”娜迪拉也說(shuō)：“對(duì)啊，快來(lái)嘗嘗我們的特色！”我對(duì)阿姨謝了又謝，這才走進(jìn)她家，娜迪拉熱情的招呼我吃飯。

　　桌子上擺滿了馕，抓飯，拉條子，包子和奶茶，真是讓我大飽眼福，在娜迪拉和家人的盛情款待下，我嘗到了各種各樣的維吾爾族的特色美食，那真是人間美味。在我準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)，阿姨還不忘叮囑道：“佳佳，如果下午你家還沒(méi)人，就來(lái)我家�！甭�(tīng)了這句話，令我倍感溫暖。

　　我和娜迪拉上同一個(gè)英語(yǔ)課外班，一天，老天不作美，下起了傾盆大雨，下課后，大家都“各奔前程”，我卻因?yàn)闆](méi)帶傘在房檐下躲雨，盼望著雨能停下來(lái)。忽然，一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我一回頭，原來(lái)是娜迪拉，她說(shuō)：“走，我們一起回家吧！”我太高興了，心頭涌上一股暖流，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，那把紅色的雨傘，象征著溫暖和友誼，為我們遮風(fēng)擋雨，伴隨著我們的'友誼。

　　娜迪拉在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)耐心地給她講解，并且，我每天都會(huì)抽空去娜迪拉家給她輔導(dǎo)作業(yè)，我還會(huì)給她指定每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容。不久，娜迪拉的成績(jī)有了巨大的飛躍，她非常高興，她的老師對(duì)此也很驚訝，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了娜迪拉，對(duì)她豎起了大拇指。我心里也像吃了蜜一樣甜。是娜迪拉讓我懂得了：幫助別人就是幫助自己。因此，我們的友誼更加深厚了。

　　雖然娜迪拉是維吾爾族，但她有著和漢族人民一樣的熱情和大度。正是因?yàn)橛辛瞬煌�的民族，才能讓我們的世界變得豐富多彩。讓我們不同民族之間攜起手來(lái)，心連著心，像一家人一樣團(tuán)結(jié)。讓民族團(tuán)結(jié)之花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。只有這樣，才能讓我們的世界變得更加美好！

我們是一家人作文11

　　我家有三種顏色：橙色爸爸，和藹且暴躁；粉色媽媽，溫柔且善良；藍(lán)色的我，勇敢且調(diào)皮。不同顏色的我們卻調(diào)和成了一個(gè)溫馨的家。我的爸爸平時(shí)對(duì)我不兇。可是嚴(yán)厲起來(lái)就像發(fā)怒的獅子，讓人不由得害怕。

　　小時(shí)候的一件事，至今還徘徊在我的腦中，揮之不去。那時(shí)，我到快上幼兒園的年齡�？墒牵�我并不想去學(xué)校。爸爸一直哄我，勸慰我，很親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，幼兒園很好玩的`，去吧！”我并不聽(tīng)，開(kāi)始耍賴，在地下打滾，哭鬧不止。這下可惹火了爸爸，他大聲的吼道：“不去也得去！”這次把我嚇地哇哇大哭，嗓子都哭啞了，我最終還是去了。

　　接下來(lái)登場(chǎng)的是粉色媽媽，她像春雨般，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。六年級(jí)開(kāi)學(xué)的這一天，媽媽給我仔細(xì)的收拾好上學(xué)用品，我在門(mén)口正等著媽媽送我去上學(xué)。可媽媽說(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天自己去上學(xué)。”正當(dāng)我準(zhǔn)備撒潑的的時(shí)候，媽媽的頭上似乎要“起火“了，我只好轉(zhuǎn)身，獨(dú)自去上學(xué)。

　　我家前面有一條十字路口，那是到達(dá)學(xué)校的必經(jīng)之地。可我不敢過(guò)馬路，這便是我不敢獨(dú)自去上學(xué)的原因。到了那里我的心懸到了喉嚨口，我在那里猶豫了十幾分鐘，走了一波又一波人。漸漸的，我看見(jiàn)身邊的人群越來(lái)越多，不禁竊喜，這樣便能抓住機(jī)會(huì)，跟著人群一起穿過(guò)去了。到了學(xué)校門(mén)口，正準(zhǔn)備回頭再看看自己的“戰(zhàn)績(jī)”時(shí)。卻看到了媽媽，我一時(shí)間錯(cuò)愕，而媽媽正在路邊望著我，她向我揮手，示意我進(jìn)學(xué)校去。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)學(xué)校，不由得心里一暖。這便是我的粉色媽媽，溫柔且善良，打心底的疼愛(ài)我。藍(lán)色的我，很活潑也很調(diào)皮。有一次數(shù)學(xué)課，我正在專心的“雕刻”橡皮，怎想，一個(gè)不小心，將橡皮甩到了講臺(tái)前面。我想將我的精美“雕塑”撿回來(lái)，但是又害怕被同學(xué)嘲笑，更害怕被老師批評(píng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，趁著老師背對(duì)著我，我推開(kāi)一點(diǎn)桌子，彎下腰，偷偷的趴在地上，邁著小碎步往前挪動(dòng)。我滿懷希望的撿起我的“雕塑”，不幸的是，這一幕早被老師盡收眼底。老師問(wèn)到：“你是想給大家展現(xiàn)一下大猩猩的步伐嗎？”我不免尷尬地漲紅了臉，同學(xué)們都哈哈大笑。我也只能尷尬的笑了，這，就是我。

　　每個(gè)人都有自己的家，可能舒適，可能溫暖。而這才是屬于我的家，我家有三種顏色，橙粉藍(lán)；我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的爸爸、媽媽。

我們是一家人作文12

　　家，一個(gè)熟悉而陌生的字眼，上面一個(gè)屋檐，下面是一頭豬。一家人應(yīng)該是團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，互相幫忙。

　　記得剛過(guò)去的那個(gè)周末，我去參加信奧考試。這信奧是我在中學(xué)階段第一次接觸，所以也沒(méi)有多大的把握�？荚囍�前，媽媽在幫我一起復(fù)習(xí)。她找來(lái)了幾屆的題目，結(jié)合課本一起練習(xí)。

　　有一次我碰上了兩題很難的程序填空題，我翻了書(shū)本，沒(méi)找到答案；我抓耳撓腮，想了一個(gè)小時(shí)也無(wú)從下手；于是就開(kāi)始叫媽媽，她也不禁感嘆“哎，看來(lái)我要去找找資料了！”我去睡覺(jué)了，等半夜醒來(lái)時(shí)，看到書(shū)房的燈依然還亮著，媽媽在為我收集資料�。繒�(shū)房的.燈光是那么昏暗，她的背影卻很高大。她一會(huì)兒緊鎖雙眉，一會(huì)兒嘴里念叨。不禁我的雙眼有點(diǎn)濕潤(rùn)，頓時(shí)感到我們是一家人，有家的感覺(jué)真好，那一份依靠，無(wú)私奉獻(xiàn)，一起復(fù)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　外婆雖然也不會(huì)用電腦，但她天天為我加餐。她以前從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)牛排，在考試之前她仔仔細(xì)細(xì)地研究了一個(gè)下午的燒法，抄下來(lái)每一步的工序，互相比較，選出又好做我又愛(ài)吃的那種來(lái)嘗試。燒的時(shí)候她的頭上冒出了豆大的汗珠，時(shí)不時(shí)看一眼一旁的菜譜。煎出來(lái)的牛排不如餐廳里那么美味，卻讓我感覺(jué)到了一家人的溫暖——不僅僅是物質(zhì)上的支持，更是我精神上的后盾，強(qiáng)大而溫暖。家庭里的每一位成員也都是必不可少的，就如同身體上的每一個(gè)細(xì)胞一樣，組成力大無(wú)窮的集體。

　　考試結(jié)束了，我走出考場(chǎng)的腳步略顯沉重，有點(diǎn)兒對(duì)不起大家的付出，爸爸笑呵呵地出現(xiàn)在校門(mén)口。我努力哽咽著，但爸爸好像看透了我的心似的。“我……”“哎呀，這畢竟是第一次，明年再戰(zhàn)，我們一家人一起努力，加油，你行的！”

　　我們是一家人，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人發(fā)揮起自己的作用，每個(gè)人互相關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都活在彼此心中。家永遠(yuǎn)是幸福的港灣，家人就是里面的一艘艘小船，互相連結(jié)，漂洋在美好之海當(dāng)中。

我們是一家人作文13

　　“我們是一家人相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚……”每次回想到這首歌，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，便想起了“啤酒肚”的爸爸，可愛(ài)的弟弟，“小書(shū)迷”的我，還有“偏心”的媽媽。下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　“啤酒肚”的爸爸

　　我的爸爸又高又肥胖，總是挺著一個(gè)大肚子。爸爸一心一意想減肥，上這個(gè)減肥班，上那個(gè)減肥班都不管用。每次晚上跑完步回來(lái)，他總是從冰箱拿一聽(tīng)啤酒，翹著二郎腿，吃著花生米。我心想：讓你減肥，回來(lái)就吃。你瘦下來(lái)，除非太陽(yáng)從西方升起，東方落下。你瘦下來(lái)，我們都瘦了。

　　可愛(ài)的弟弟

　　我有一個(gè)快四歲的弟弟，他叫城堡，我們都喊他城城。弟弟有三個(gè)愛(ài)好。第一個(gè)，我媽給他買(mǎi)的小汽車在客廳擺的哪都是，有消防車，有公共汽車，卡車，挖掘機(jī)……只有他喜歡的汽車，沒(méi)有他買(mǎi)不到的汽車。第二個(gè)：學(xué)老師說(shuō)話。我和媽媽在沙發(fā)上看電視，弟弟昂首挺胸的走上前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們看電視了？還沒(méi)下課呢！你倆再說(shuō)話，就去外面站著去�！钡谌齻�(gè)，我也不說(shuō)了，你們自己猜吧。

　　“小書(shū)迷”的我

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，家里的書(shū)多的哪里都是。床上，地上，書(shū)架上……有一次，讀的如饑似渴忘了吃飯。媽媽跟著外婆一樣啰哩啰嗦的叫著，她把我叫煩了，生氣的說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼是吧？我看著書(shū)呢？”那天晚上，心想：今天說(shuō)的話是不是過(guò)頭了，媽媽是怎樣想的呢？

　　“偏心”的.媽媽

　　我有一個(gè)愛(ài)韌性的老媽，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她，可是老媽又一個(gè)缺點(diǎn)：偏向我的弟弟，一點(diǎn)我可忍受不了。有一次，我和弟弟鬧著玩，不知怎么，他就摔倒了，媽媽走過(guò)來(lái)，大聲喊到：“你怎么把弟弟推倒了？”我含著眼淚說(shuō)：“是他自己摔倒的，不是我推的。”我默默的走到一個(gè)角落，媽媽和弟弟回家了。他們連頭不帶回的走了，弟弟手里拿著媽媽給他買(mǎi)的漢堡，他倆高興的回家了。

　　這就是我的家庭：有可愛(ài)的弟弟，“啤酒肚”的爸爸，“偏心”的媽媽。你覺(jué)著公平嗎？

我們是一家人作文14

　　“寶貝，你爸爸欺負(fù)我，走，你幫我去教訓(xùn)他！”媽媽突然跑進(jìn)我的書(shū)房，我還來(lái)不及受寵若驚，只感到青袖一轉(zhuǎn)，香風(fēng)襲來(lái)，便看到平時(shí)“端莊賢淑”的媽媽耍賴似地噘著嘴靠在我前面，無(wú)奈之下，我只好悄悄溜到爸爸身邊，認(rèn)真嚴(yán)肅地盯著爸爸。

　　爸爸似乎并沒(méi)有看到我的表情，一轉(zhuǎn)身便笑嘻嘻地問(wèn)我：“豬八戒在上是神，在下是什么？”我愣了一下，老老實(shí)實(shí)地回答：“在下是豬！“哈哈哈哈！”媽媽不知什么時(shí)候冒了出來(lái)，和爸爸一起哈哈大笑，連眼淚都笑出來(lái)了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也“噗嗤”一聲笑了，忽然腦中電光一閃，一個(gè)急打轉(zhuǎn)跳到沙發(fā)上，操起枕頭大聲道：“我才不是豬！”。爸媽一看形勢(shì)不妙，便逃之夭夭，末了還丟下一句話：“我們看你一直悶悶不樂(lè)，老是待在書(shū)房里才逗你笑！”我愣住了，坐在沙發(fā)上，倏忽，想起了過(guò)去。

　　每天，每夜，我都在刻苦學(xué)習(xí)，被考試壓得灰頭土臉，不勝孤獨(dú)。有時(shí)半夜難受壓抑睡不著，起來(lái)拉開(kāi)窗簾，待在發(fā)著霉味的書(shū)房里看窗外月光下隨風(fēng)搖曳的三角梅，想象著與家人同坐在空曠銀白的`沙灘上，看夕陽(yáng)在海面上撒下的金粉，看魚(yú)鱗般的浪波密密麻麻地涌過(guò)來(lái)，品嘗一口咸滋滋的海水，用腳丫去觸碰清涼可人的浪花，天邊一抹動(dòng)人的晚霞和歡快的笑聲是我們感情的見(jiàn)證�？涩F(xiàn)在，我只能獨(dú)自看幽紫的三角梅感受孤獨(dú)了，也許三角梅也孤芳自賞，品味屬于自己的那份孤獨(dú)，殊不知，有一個(gè)自認(rèn)為與它相同的女孩在看著它。

　　回憶結(jié)束了，我自以為那份“孤獨(dú)”只有我自己知道，卻不知道一切都被爸媽看在眼里，放在心上，之前的那一切，不正是爸媽精心策劃讓我開(kāi)心的嗎？這不是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？難道只有我一個(gè)人嗎？

　　我走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)冬日里，陽(yáng)光下一朵開(kāi)得正艷的金銀花，我感激父母的那份理解和包容，我舒坦了些，伸伸懶腰，有一絲溫暖悄悄潛入了我的心，猶如一線陽(yáng)光灑入我那空曠的心，是的，我們是一家人！

我們是一家人作文15

　　爸爸媽媽像一盞明燈，照亮了漆黑的路，不論前方是何等困難，我們都并肩而行。

　　——題記

　　爸爸媽媽像一口井，讓沙漠中艱難行駛的我恢復(fù)活力；爸爸媽媽像一個(gè)指南針，讓汪洋中迷失方向的我找到前進(jìn)的路；爸爸媽媽像一把火，讓寒冷中瑟瑟發(fā)抖的我，溫暖了心窩。

　　我的爸爸媽媽很嚴(yán)厲。學(xué)鋼琴猶如翻越一座大山，要不停的前進(jìn)到達(dá)山的另一邊。剛學(xué)鋼琴的那年是一個(gè)冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，給大地蓋上了厚厚的棉被，這天地間，最純凈的精靈又降臨人間，雪一下天空都變得很亮很亮。

　　一次，我坐在鋼琴前，看著媽媽在記譜子，有點(diǎn)煩。每次練琴媽媽都坐在旁邊，看著自己記的簡(jiǎn)譜一個(gè)音一個(gè)音的去檢查我彈的`曲子，只要錯(cuò)一個(gè)音，媽媽總得吼我?guī)拙�，“錯(cuò)了，又錯(cuò)了——”，媽媽好像永遠(yuǎn)不滿意，媽媽會(huì)仔細(xì)聽(tīng)錯(cuò)，手型媽媽會(huì)親自糾正，踏板的力度，媽媽會(huì)認(rèn)真掌握，情感強(qiáng)弱，媽媽會(huì)細(xì)心控制，媽媽不在時(shí)又換成了爸爸，爸爸媽媽那皺眉抿嘴的樣子，真是一模一樣。一日又一日，鋼琴儼然成為了我的一部分，可爸爸媽媽的嚴(yán)厲一分不減，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)什么都十分嚴(yán)格，而媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你嚴(yán)厲，沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好，只有家人才會(huì)這樣。

　　記得前幾周前我和爸爸媽媽踏上了一條充滿苦澀的道路——喝中藥。中藥的樣子就決定了它苦的事實(shí)，深褐色的中藥發(fā)散出的苦味，就讓人敬而遠(yuǎn)之了。三碗中藥在桌子上擺著，我們一人拿起一碗，一口氣喝掉，爸爸還夸張的“啊——”了一聲，隨即說(shuō)到：“真苦啊！”，我和媽媽都大笑起來(lái)，嘴里的苦味也減少了不少，一家人共同品嘗苦味，卻總有一絲甜摻雜其中。

　　爸爸媽媽猶如一艘船，帶著我駛向愛(ài)的泉眼去克服困難，別問(wèn)我為什么，因?yàn)槲覀兪且患胰恕Ｈ松�如�?mèng)，有許多過(guò)客，唯有父母和親人，真正是我們最親的人，我們一起品嘗苦味，分享甜味，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

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