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（精）快樂(lè)的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文400字 篇1
今天，天氣非常暖和，我找了幾個(gè)朋友去水上公園的小河里捉魚(yú)。我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊，我一眼就看到小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。和里還有好幾只紅色的小蝦。
我飛快的.把襪子和鞋脫掉，把腳伸進(jìn)小河里，感覺(jué)河水被太陽(yáng)曬得暖暖的，舒服極了！我挽起袖子，彎下腰，看見(jiàn)一只小魚(yú)在我腳下游過(guò)，我連忙雙手一抓，小魚(yú)機(jī)靈得很，“哧溜”一聲給逃走了。我繼續(xù)尋找著目標(biāo)，不一會(huì)，又來(lái)了一條小魚(yú)，我把腳步放輕了，雙手一抓，又抓空了。魚(yú)沒(méi)抓沒(méi)抓著，卻鬧了一場(chǎng)大笑話。我把身子往前一撲，腦袋栽進(jìn)了水里，還嗆了好幾口水呢。
這下，不僅僅是同學(xué)笑了，旁邊釣魚(yú)的人看見(jiàn)了也哈哈大笑。我禁不住也笑了起來(lái)。我想：抓魚(yú)這么難嗎？我一定要捉到魚(yú)。我看見(jiàn)小河旁邊有一個(gè)籃子。
我拎起籃子，又下了河。等魚(yú)向我靠近的時(shí)候，我把籃子擋住了它們的去路，我猛地一抓，小魚(yú)被我抓到了，我太高興了。我按照剛才的方法繼續(xù)捉魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我捉到了十幾條魚(yú)。我把方法教給我的朋友們，它們也捉到了很多魚(yú)。
就這樣，我們滿載而歸的回家了。
快樂(lè)的作文400字 篇2
今天是元旦，我要和媽媽出去好好玩兒玩兒了。
第一站是南湖公園。我看見(jiàn)湖里早已結(jié)上了厚厚的冰，冰面上有許多小冰塊兒，那些小冰塊兒在陽(yáng)光的照射下，像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。有一些人在冰上，有的在滑冰，有的`在冰面上“打冰仗”，還有的在冰上砸了個(gè)冰窟窿，然后坐在自己帶來(lái)的馬扎上釣魚(yú)。我也想去湊湊熱鬧，可是被媽媽阻止了，她說(shuō)：“你們小孩兒不能上去，因?yàn)槟銈儾恢滥睦锉衲睦锉。�有那些冰窟窿，萬(wàn)一掉進(jìn)去撈也撈不上來(lái)呀！”我想：危險(xiǎn)的地方還是不要去了吧！我們一邊欣賞著冬日的景色，一邊順著坡道爬上了小山坡，幾個(gè)小孩兒在枯黃的草坡上嬉笑打鬧。我也加入了他們的行列。我在草坡上瘋狂地打起滾來(lái)，直到身上沾滿了枯草為止，媽媽才喊我去下一站。我只好依依不舍地離開(kāi)了南湖公園。
下一站是書(shū)店，媽媽說(shuō)我買什么書(shū)都可以，只要我喜歡，我當(dāng)時(shí)一下就想到了漫畫(huà)書(shū)，我正要?dú)g呼的時(shí)候，媽媽又說(shuō)了一句：“除了漫畫(huà)書(shū)之外。”“唉！”我嘆了一口氣，因?yàn)槲业穆?huà)書(shū)計(jì)劃又泡湯了�？晌疫�是很高興地走進(jìn)了書(shū)店，除了漫畫(huà)書(shū)之外還有很多我喜歡的書(shū)在等著我。我就如饑似渴地看了起來(lái)。最后我選了兩本我喜歡的，又有意義的書(shū)：《啟發(fā)孩子思考力的１００個(gè)科學(xué)童話》和《啟迪孩子心靈的１００個(gè)智慧童話》。我迫切的希望快點(diǎn)兒回到家閱讀我新買的這兩本書(shū)。
這一天我真快樂(lè)！
快樂(lè)的作文400字 篇3
乘著歌聲的翅膀向快樂(lè)出發(fā)！
如果生命是一座巍巍的大廈，那么快樂(lè)就是那大廈的棟梁，沒(méi)有它，生命就會(huì)倒塌成一堆散亂的磚瓦。如果人生是一只飛翔的海鷗，那么快樂(lè)就是那矯健的翅膀，沒(méi)有它，人生的美麗便會(huì)杳然西去。
有人說(shuō)，用不懈的努力去編織瑰麗的夢(mèng)想快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。有人說(shuō)，用勤奮的汗滴來(lái)釀造成功快樂(lè)就會(huì)永駐你心間。
然而，我卻想說(shuō)：理想的實(shí)現(xiàn)，拼搏的成功，不一定會(huì)必然帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)與功成名就無(wú)關(guān)！快樂(lè)之于人生，不在于衣錦還鄉(xiāng)，不在于才華名望，更不在于富甲一方。快樂(lè)之于我們，只在于以怎樣的.心態(tài)去對(duì)待發(fā)生在自己身上的事。
與友人洗浴，與孩童歌詠，同享自然造化之樂(lè)也。堅(jiān)拒楚相之位，愿做水中游魚(yú)，獨(dú)享心靈自由之樂(lè)也。辭官歸田，飲酒、讀書(shū)、作詩(shī)，縱情山水，放聲長(zhǎng)嘯，暢享人格獨(dú)立之樂(lè)也。
你是農(nóng)民，你有瓜果滿園、稻香撲鼻、蛙鼓伴眠的快樂(lè)；你是老師，你有腹藏詩(shī)書(shū)、躬耕講臺(tái)、桃李遍天下的快樂(lè)；你是學(xué)生，你有遨游書(shū)海、采擷知識(shí)、聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)教誨的快樂(lè)。只要我們抓住身邊的快樂(lè)，放大心中的快樂(lè)，我們的生活就會(huì)更加多姿多彩。
朋友，快樂(lè)不在遠(yuǎn)方，快樂(lè)就在你身旁；快樂(lè)不在天邊，快樂(lè)就在你心問(wèn)；快樂(lè)不靠別人賜予，快樂(lè)靠自己去爭(zhēng)��！
朋友，我的快樂(lè)我做主，你的快樂(lè)你做主！
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