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月考反思作文[優(yōu)秀9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的月考反思作文9篇,希望對大家有所幫助。
月考反思作文 篇1
令人緊張的考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的.晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
月考反思作文 篇2
周末了,月考已經(jīng)結(jié)束。雖然這次的成績或好或差,終究已成過往,但這次考試仍是令我最不滿意的一次。
許多人可能會問:你考了兩科第一,還有什么不滿意的呢?可是對我來說,語文成績不理想,就是致命的偏科。萬一是中考,這樣的成績可怎么行?
我大概總結(jié)了這次語文考差的原因,大致有兩點:其一便是語文之大忌:書寫問題,因為書寫丟分是最可惜的,要想有一個好成績,我認(rèn)為好的.書寫和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來費勁,那么老師的心情自然就不好了。
其二就是最重要的問題——閱讀理解。如果平時閱讀量少,再加上考試的時候不仔細(xì)閱讀文章,必然會失去很多分,將嚴(yán)重影響成績。
所以我決定先從練字開始改善,提高書寫水平,再抽出時間讀課外書,以增強閱讀和理解能力。希望通過這次小考總結(jié)出來的問題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲!
既然分?jǐn)?shù)已成過往,就不再去想了吧,畢竟正確認(rèn)識到自己的問題所在,才是小考的價值所在。
為自己加油!
月考反思作文 篇3
高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語的學(xué)生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅持。
1、抓學(xué)習(xí)英語的信心與全班學(xué)英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。
2、抓基礎(chǔ)詞匯與語法。學(xué)一點兒會一點兒,會一點兒用一點兒。嚴(yán)格檢查制度。
3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。
展望未來教學(xué),兩個矛盾亟待解決。
1、急需彌補大量較低層次的'英語基礎(chǔ)知識與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語學(xué)習(xí)時間不夠。
2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學(xué)怎么操作?誰是重點?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請支招。
不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。
月考反思作文 篇4
在我新的初中生活,第一次月考結(jié)束了,那刻我的心情是復(fù)雜的——或許因為不是考的特別好,我心中,似乎有點不甘心,留下一絲遺憾之情。
現(xiàn)在腦海中,還一一浮現(xiàn)著月考那時的情景。
最讓我遺憾的莫過于英語這一門科目了?荚囬_始時,我在閱讀聽力部分,聽力部分卻遲遲未播放,這時我才反應(yīng)過來,做筆試部分。我很憂慮——怕時間不夠,試卷沒寫完;怕做的太快,正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過了多久,老師突然喊一聲收卷,還未等我反應(yīng)過來,卷子就從面前抽走了。我實在控制不住情緒,趴在桌子上,泣不成聲的哭下去,但這又有什么用,哭都哭不回來了。那天過后,我感到十分懊惱,不過漸漸的也就接受了這個事實。之后經(jīng)過仔細(xì)分析,我認(rèn)為這次,主要原因是因為做題速度太慢了,關(guān)于糾結(jié)前面的題目。既要保證質(zhì)量,又要有速度。我以后,會經(jīng)常練習(xí)題目,將速度提升。以后的英語考試,追求速度與正確率,提高我的英語水平!
比較理想一點的.是語文這門科目吧!因為我經(jīng)常閱讀作文書,懂得使用積累的好詞好句,能夠恰當(dāng)?shù)剡\用,詞式、句式。但有一個小缺點——粗心大意。有一些,根本不應(yīng)該錯的題目還答錯了;有一些字也會錯。我希望我能改正這個缺點,并且將題目達(dá)到主要中心,答得更加完整。相信這樣,我的語文能夠更上一層樓!
我同時還有個非常薄弱的科目——數(shù)學(xué)。從小學(xué)開始,我就偏數(shù)學(xué)。不知怎的,我十分恐懼它。明明上課都認(rèn)真聽了,可考試總會害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我會更加認(rèn)真的聽課,多積極發(fā)言,激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣;上數(shù)學(xué)補習(xí)班,把成績補上去!如果我都能做到,相信我的數(shù)學(xué)一定會朝更好的方向發(fā)展!
我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影,保持一種積極,樂觀向上的心態(tài)!我期待著下一次月考的到來,盡管來吧!我一定不會被你打倒!
月考反思作文 篇5
明天就是月考了,不禁還有幾分緊張,盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在,只不過是自我安慰的一個方法而已,而且很有效嗎?單單不斷的心理暗示,倒還不如靜下心,思考在臨考前還需要注意些什么,怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績是次要的,最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程,正如函數(shù)中:方法是自變量,成果是因變量,它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在,我們一共訓(xùn)練了三個能力訓(xùn)練軟件,分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”,它們分別對我們的各項學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣,而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù),或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺,這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實現(xiàn)。至今我已通過了兩個訓(xùn)練,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分,更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中,為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時間少,對學(xué)生的要求很高,這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量,同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽欤判囊灿兴陆。我仔?xì)一想,這不是對我這幾個月來所學(xué)知識、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的'成果的檢測嗎?我需將平時做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上,將平時訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上,力求有重大的突破。
英語則相反,題量少而分值大。錯2-3個小題,就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中,運用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準(zhǔn)確率,克服粗心。
語文我感覺這幾次小測應(yīng)該給了我很大的信心信心,明天的考試,我要更加地自信,把平常所學(xué)的知識全部用于本次考試中,還是要克服粗心,要穩(wěn)中求勝,爭取取得好成績。
月考反思作文 篇6
考試時總是不在狀態(tài)也許我以前也反思過這個問題,但這個問題愈演愈烈,只好再想想。
這種問題以前只出現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面,也是1—2分的小題?涩F(xiàn)在涉及的范圍越來越廣,語文和英語也有。難道是自認(rèn)為學(xué)得越好,就越會出錯;仡^看看那些錯題,一分鐘之內(nèi)都能想清楚如何做,可一到考場上,那些題就和我過不去,明明心中的公式,到了紙上就會成了錯誤,計算問題不丟分那就會理解錯題,要么是短語記混了,要么是文意理解錯了,還有更多的一大堆一大堆的問題,不注意細(xì)節(jié)也會丟分。
為什么會這樣呢?有人說這就是這類型的題沒有徹底掌握,我不同意這個觀點,再拿出100道這種類型題我也不會錯。有人說這是粗心導(dǎo)致的,我沒有一處計算錯誤,但有些是看錯了題。還有人說是因為心態(tài)不好,時間過緊構(gòu)成心理壓力,使本來會的題一著急就錯了,我認(rèn)為這個觀點也不是完全正確,數(shù)學(xué)考試是有心理壓力而做錯的,但英語考試并不緊張,還檢查了2遍,可也在后面錯了很多,這是為什么?經(jīng)過我自己的反思總結(jié),我歸納出了我出錯的3個方面:
1、粗心導(dǎo)致看錯題
2、心態(tài)不好添壓力
3、概念混淆說不清
正是這些原因,讓我在月考中丟了很多分,若這些題我再多看一眼就會,再做一次就對。
如何改正這些問題呢?首先要訓(xùn)練視覺分辨率,每次都要把題看對,一字一句也不能放過,再進(jìn)行認(rèn)真思考,其次要將每次作業(yè)當(dāng)成考試,每一項作業(yè)都要限時,而且要把平時的.作業(yè)當(dāng)成考試認(rèn)真對待不能出錯。這樣在考場上就能從容不迫應(yīng)對考試,最后要認(rèn)真理解老師所說的概念,認(rèn)真體會。概念性的知識一定要記熟,不要模棱兩可。
今后一定要在平時下功夫,訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力,才能取得考試成功。
月考反思作文 篇7
當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對我懶惰的回報。我學(xué)習(xí)一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。
我在考試復(fù)習(xí)時,腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假,根本無心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。
回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達(dá)十分以上。
我居然因速度在此次測試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂,大大影響了之后的考試。
然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。
雖然我的政治和化學(xué)看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細(xì)節(jié),卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來,都是我的`態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中,一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中,并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發(fā)揮,在期中考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平!”
月考反思作文 篇8
我要做一個聰明人,月考既然犯過這一類型的錯,期末就不允許再犯。
首先看看語文卷子,在第一道題上就被劃了一道,是“賄賂”的“賄”寫錯了。我復(fù)習(xí)到了,但是考試時突然忘記,這說明我在考試前應(yīng)該冷靜下來,調(diào)整狀態(tài)。還有一道題考理解性背誦,我壓根就忘了復(fù)習(xí),結(jié)果被扣了2分,這告訴我要在復(fù)習(xí)前制定計劃,這樣才不會漏掉。文言文閱讀,我錯了一個文學(xué)常識,我是復(fù)習(xí)文學(xué)常識了,但只復(fù)習(xí)了教參上的,沒有復(fù)習(xí)課本上的,這提醒我不要本末倒置,書本是必須要仔細(xì)看的;還有對“閑人”的理解,我被扣掉了一分,這是課代表對過答案的,我竟然沒有細(xì)細(xì)斟酌。閱讀部分,題目題型扣了1分,結(jié)合題型也丟掉1分,這說明我語言練習(xí)得還不夠凝練。《鋼鐵是怎樣煉成的》也扣了1分,這說明我讀書沒有做到細(xì)致、謹(jǐn)慎、思考。
再看一看數(shù)學(xué)卷子,數(shù)學(xué)一向是我的強項,這次卻只考了81分。仔細(xì)看一下卷子,簡直讓人崩潰,選擇題總共有8道,我居然錯了一半;填空題錯了1道;最后一道題沒有做完。我拿起筆,重新做了一遍,錯的題我全部做對了,最后一道用了不到5分鐘就搞定了。我想,這證明了我的能力,同時否定了狀態(tài)和付出的.多少,說到底還是功夫不到。
英語考得更糟,扣的9分全部丟在了閱讀理解和十二選二上,這說明閱讀課外書籍、報紙還是不夠,“十二選二”更加說明了我對詞語,對英語的理解非常不夠,F(xiàn)在,急需加大閱讀量。
物理算是考得最好的一門了,但也沒能拿到100分,語言不夠凝練,答題答不到點上,被扣了1分。
歷史我沒能做到注意細(xì)節(jié),在3個地方扣了分,總共6分。這說明應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)看書,不放過每一個細(xì)節(jié)。
月考反思作文 篇9
經(jīng)過這一次的月考,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問題。語文考卷上面有一道題的.題目是“讀一讀,從中選擇三個詞,寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上面選了三個詞,每個詞造一個句子。最后,還是白白地扣了1。5分,真是不值得啊!
考數(shù)學(xué),我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來了,白白地被扣了1。5分,真是不值得!
可是,現(xiàn)在說這么多都已經(jīng)沒有用了,過去的事情就讓他過去吧!至于英語,我現(xiàn)在還不知道,聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對我說:“這次的英語題目非常難,得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!”
我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時很少積累關(guān)于英語方面的一些資料。如果有積累的話,就不會考得這么差了!
經(jīng)過這次的“教訓(xùn)”,我再也不敢粗心大意了!
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