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最美的遇見作文[合集2篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的最美的遇見作文,歡迎閱讀與收藏。
最美的遇見作文1
伴著微涼的秋風(fēng),初中的學(xué)習(xí)生涯也開始了。許多地方還都是陌生的,最熟悉的應(yīng)該就是校門口了,無數(shù)次經(jīng)過,在那見過無數(shù)個身影,唯有那次遇見,最美。
上周,我有社團(tuán),背著沉重的樂器,緩緩地走到校門口?粗且呀(jīng)緊閉了的大門,我輕聲喊到:“師傅,能不能給我開一下門。”當(dāng)他從門房里出來時,黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋,眉頭也因長期陽光的照射而緊緊地蹙起,頭發(fā)有些斑白。藍(lán)色的工裝已經(jīng)洗得發(fā)白,黑色的長褲也熨得十分平整,腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起,叮鐺作響!巴迌,你怎么出來這么晚呀!”他用醇厚而樸實(shí)的.陜西話對我說!芭啪毺砹!蔽艺f。“門壞了,用遙控打不開了。”在我準(zhǔn)備繞一圈走東門時,他忽然叫了我,看了看沉重的琴,又看了看門,考慮了下,他便迅速地做了決定,他走向門,我看見他后背的襯衫已被濡濕,脖子后面也滲出了幾顆汗珠,只見他一手扶著門,用肩膀頂著門,使勁推門,看著他那并不高大的身影,我的心仿佛被什么狠狠地?fù)糁,一股暖流注入心間,緩緩流淌。慢慢地,我整個人都被溫暖所包裹著。他竟幫我推開了門!他沖我招招手,示意我走。當(dāng)我走出校門口時,他還關(guān)心的問:“有沒有人接啊,背著這么重的琴,別摔了!甭牭竭@些,我心里更加溫暖了。
微微轉(zhuǎn)身,那眼刺眼的火輪現(xiàn)在也沒那么灼人了,只盡情地將溫暖灑向大地,天空就像一張淡雅的水墨畫,由深至淺,慢慢暈染開來,那抹背影,是校園中最美的風(fēng)景,也是我在校園中最暖心的遇見。暖風(fēng)微微襲來,人暖,心也暖。他雖樸素,也許平凡,卻用自己的行動溫暖了他人。
慢慢地走在回家的路上,回想起剛剛,這次平凡而善良的遇見,是我眼中最美的遇見。
最美的遇見作文2
“你兒子沒錢了!薄澳憷献右部鞗]錢了!泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時講課講著講著,便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識,指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來,原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班牛@位同學(xué)你起來回答一個問題,上節(jié)課我們講了……”問題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時,一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來,這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說道!班,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時,老師的聲音又傳來:“既然你那么厲害就再回答一個吧!蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時,李老師站起來扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說道:“1號來回答這個問題!
“下一個,2號!苯酉聛肀闶前磳W(xué)號提問法,完了,我是9號,就該到我了。此時,我心里十分緊張,一直猜想老師會問我什么問題。眼看著,7號,8號,下一個就到我了。正準(zhǔn)備站起來時,老師大聲叫道:“29號!”頓時,心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個老師可真是調(diào)皮!
這就是我那幽默的'歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您,相信這三年時光里有你相伴,我的初中生活會更加有趣!
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