小學(xué)生演講稿9篇[優(yōu)]
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
微笑是一種關(guān)心和安慰的表現(xiàn),在你困難的時候、傷心的時候、受委屈的時候……一個微笑會讓你心情好轉(zhuǎn),忘記一切煩惱!
那天我在小區(qū)里散步,不禁想起了那個和我很要好的朋友。她轉(zhuǎn)走了,我不知道她現(xiàn)在怎么樣,也不知道他是否適應(yīng)哪里的生活和學(xué)習(xí)。一下子感到世界都好像靜下來了,好像地球都不在轉(zhuǎn)了。沒有人和我說話,我也不能和別人說話。感覺好寂寞,好寂寞。一下子有了好多話都說不出來了。一想到這里,不知是怎么的,淚水像斷了線的珠子一樣啪嗒啪嗒的往下掉。這時四下孤寂,只有我和對面臺階上的一位婦女。她是小區(qū)的清潔工。她一直微笑著看著我,而我的內(nèi)心卻滿是沮喪。
我木木的坐在椅子上,把頭埋得低低的垂在胸前,淚水不可遏止的往外涌。不知何時,那位婦女已經(jīng)開始了對小區(qū)清掃工作,正推這大掃帚經(jīng)過我身邊。也許是我一個人坐了太久,又或許是我異樣的神情,她突然停住腳步,站在我的面前,側(cè)過身關(guān)切的問道:“你怎么樣,還好嗎?”我竭力控制自己的情緒,深吸了一口氣說:“還行,挺好的`!蔽乙呀(jīng)感到有些支持不住了。不想讓他微笑著看我的眼睛。心里只是把望著他趕緊離開。我害怕陌生眼光的注視,害怕被別人看穿我一通急迫的脆弱。
她沒有走開,有些擔(dān)憂的看著我,一雙黑色的眼睛深深地看到了我的心里,看穿了我的心:“不,你不好,你流淚了!蔽艺f不出話來,甚至不敢直視她。她也不再說話問我。只是微笑著,靜靜地陪著我、看著我。像體貼的母親,還像親切溫柔的姐姐。幾秒之內(nèi),我慢慢敞開了我自閉的心。訴說著我自己上網(wǎng)孤獨(dú)和煩惱。
“相信我,一切都會過去的。你會好起來的。她臉上浮起了微笑,那是天使的微笑,那么安詳,那么親切,那么溫暖,我被溫暖的氣氛包圍著。這個婦女的深情和她那難忘的微笑感染了我。讓我恢復(fù)了信心。我堅信我和我的知心朋友都會適應(yīng)的,我們都會在以后的日子里表現(xiàn)的更好。
如果在大街上,集市上,看到一個“送您微笑”的氣球、在電視上看到關(guān)于微笑的廣告,都會路露出會心的微笑,感到內(nèi)心無比的溫暖,覺得一下子忘記煩惱,變得開心起來。那么,讓我們用自己動人的微笑來幫助、感動他們吧!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的`自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
簡評:本篇演講很有激情,字里行間充滿了對五四精神的贊揚(yáng)。文章通過得當(dāng)?shù)囊蒙钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象,并譴責(zé)這種行為,提出了我們要做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位評委,各位來賓朋友:
大家下午好!
我演講的題目是:《中國愛》!
首先我要講一個發(fā)生在我身邊真正的事例。
我所居住的小區(qū)有戶三口之家,一隊夫妻和他們的孩子。小倆口倆經(jīng)營著一個水果攤,一家三口就靠水果攤生活。幾年前,小男孩檢查得了白血病,夫妻倆取出了所有的積蓄和向親朋好友借來的錢,然而不久便花光了。在這一家子束手無策的時候,居委會來了,社區(qū)的居民來了,還有佷多聞訊而來的陌生人。你五十,我一百,一疊帶著掌心溫度的救命錢被送到了小男孩手里。
其實在這片土地上,每天都會有這樣或者那樣感人的事例發(fā)生。
我只是截取了一件發(fā)生在自己身邊的事而已。所謂一花一世界,一葉一菩提。這種“一方有難,八方支援”的事例越來越多。不知道大家意識沒有,其實在這背后一個巨大的`事實是我們的日子越來越幸福。有位作家說過:我們必須先讓自己衣食無憂才有余力去幫助他人。連自己溫飽都成問題,幫助別人是有心無力的。如今,我們幸福了。而這幸福生活的背后又是因為我們祖國日益強(qiáng)大。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有新中國就沒有我們今天幸福的生活。
是的,祖國繁榮了,祖國昌盛了。我們的祖國在不久前迎來了她六十一歲的華誕,也迎來了她偉大的復(fù)興。
全世界的中華兒女都期待著這天。
我還記十多年前當(dāng)一架國外飛回的飛機(jī)停在首都機(jī)場時,一位白花蒼蒼的老華僑是跑著下飛機(jī)的。他一邊跑一邊喃喃念著:“我回來了,我回來了……”老華僑眼里噙著淚花說他這一刻已經(jīng)太久太久,等到滿頭青絲變成了華發(fā)。
這位老華僑就是我的舅爺爺。
我們在這片土地上出生,每天在這片土地上生活,以至于我們體會不到那份真實而深厚的幸福。只有當(dāng)我們久居異國他鄉(xiāng)后雙腳踏上片土地時,我們才會體會到那種無比的激動,那種落葉歸根的情思。是的,我們的根在中國,我們血管里有著黃河,長江的脈動,我們的骨子里有著悠悠華夏五千年歷史。
我明白了,為什么我的同學(xué)出國留學(xué)時,他家里會讓他帶上一小瓶這黃土。因為這黃土就是我們的根,這黃土里蘊(yùn)藏著我們的魂。
我深深地愛著我的祖國。我愛這片土地上的藍(lán)天碧水,我愛著土地上的一草一木,我愛著這片土地上每一位勤勞,勇敢,善良,樸實,真誠的人們。正如詩人艾青的一句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。
愛,不是只靠說在嘴上的,而是應(yīng)該用行動來表達(dá)。所以今年的十月一日,我一個最怕打針的女孩走進(jìn)了獻(xiàn)血車。因為我不知道還有什么方式比這來得更直接。
再過三十年,我們再來相會。再過三十年,我們美麗的家鄉(xiāng),我們偉大的祖國會呈現(xiàn)什么樣的變化?我堅信,祖國的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,祖國的明天更美好。讓我們一起拭目以待,一起攜手努力!花開四季,花開不敗。
小學(xué)生演講稿 篇4
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^去的兩個月,它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。
無論是生物實驗室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。
俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。
在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊精神。因此,我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。
對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時間的堅持與實施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的.保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識,才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:
老師,我們尊敬你
我擁有一艘小船,是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個夢想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!
在《愛心與責(zé)任》一書中,我看到我的語文老師寫的一篇文章,里面有這樣一個故事:
一星期天早上,她突然被一個電話鈴聲吵醒,電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音,說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因,家長卻說到她家再祥細(xì)談。無奈之下,她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長就說是誰誰介紹她來的,讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪,這孩子不是她的學(xué)生,對他也是一無所知,怎么開導(dǎo)啊?她猶豫著打算推辭,哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖,一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此時的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,她知道了,原來這學(xué)生把從家長那兒要來的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧,經(jīng)常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,在學(xué)校不是同學(xué)不對,就是老師不順眼。在家里,有時還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴,老師決定幫助這個學(xué)生。于是她計劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。這段時間里,她們一起上網(wǎng),一起聊天,一起看網(wǎng)上小說,一起評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時她教育他誠實是做人的根本,喜歡電腦并不是壞事,合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下,孩子的行為有所收斂,起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,還進(jìn)了老師所帶的班級。在共同學(xué)習(xí)的日子里,老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息,只鼓勵他及早地融入新的集體,健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師全心全意的教育,這位學(xué)生的成績有了很大的進(jìn)步,__年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福,因為她所付出的愛得到了肯定,得到了回報!
而今,我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,常為她的語文課所吸引,常被她的學(xué)識所陶醉。也就因為這樣,在我們班的qq群選舉歡迎的老師投票中,她的票數(shù)是最多的。
當(dāng)然,象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的,我的班主任、品德老師、英語老師……是他們的愛伴我們成長;是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后,他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,惦記案頭堆積如山的作業(yè),他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博:那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”,愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任,可我認(rèn)為那是博愛,是無私的愛!
同學(xué)們尊重老師吧,家長們尊重老師吧,全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師!是能把大愛獻(xiàn)給祖國后代的.引路人!是值得尊重的人!
我們一些校長經(jīng)常感慨“校長難當(dāng),教師難管”。難在何處?難在管理的是具有活的思想的人。
校長和教師都是做與人交往的工作,所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處于發(fā)展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學(xué)校的主心骨,如何激發(fā)教師內(nèi)在的活力和工作熱情,使之對工作具有責(zé)任感和成就感,并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作,是一位校長成熟與智慧的表現(xiàn)。
《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說:“如果我們能體悟到各自互異的本質(zhì),便會對彼此互異感到快樂,這種快樂可以穩(wěn)定人心!比伺c人之間存在著各種不同的差異,在所處的教師群體中,校長要允許、尊重、理解、并適應(yīng)各人差異的存在。
在我的管理理念中,主張為教師創(chuàng)造一個和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過程中實現(xiàn)的,一般的人在與人交往中可以憑個人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的,校長要理解教師,又要善于因人而異(當(dāng)然不是無原則的遷就),在交往中去發(fā)現(xiàn)問題,然后去處理和解決問題。
一名好的校長應(yīng)該有一種超脫的心態(tài)去對待矛盾與問題,以一顆寬容之心去對待教師工作中出現(xiàn)的問題和失誤。我校一位青年教師因調(diào)課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突,一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認(rèn)為非給處分不可,我認(rèn)為不應(yīng)簡單地處分去解決問題,應(yīng)給青年人多一些寬容。通過個別談話曉之以理、動之以情,讓他從思想上認(rèn)識到自己的不對并承認(rèn)錯誤,然后再給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰,既達(dá)到教育本人,又達(dá)到教育群眾的目的。恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ǹ梢允褂羞^者心悅誠服地接受批評,而不會因此影響工作。
校長的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾,如果總希望將之全部排除,是不切實際的。當(dāng)我們感慨“校長難當(dāng),教師難管”時,是否可采用換位思維去體諒“教師難當(dāng),學(xué)生難教”的教師心態(tài)呢?近年來有關(guān)教師心理素質(zhì)的問題逐漸引起人們的重視,調(diào)查表明有相當(dāng)部分的教師有著不同程度的心理問題。教師面對學(xué)生時,如果不能保持良好的心理,就不可能產(chǎn)生動好的教育效果。如何為教師創(chuàng)造一個心情愉快的工作環(huán)境,值得校長們?nèi)パ芯颗c探索。要知道正反對立是自然界的規(guī)律和道理,如果你能從處理和解決這些對立關(guān)系的矛盾中體會到成功的喜悅,那就是境界的升華。
學(xué)校的工作只有做到校長與教師之間的關(guān)系融洽團(tuán)結(jié),才能形成合力、產(chǎn)生高效。要做一個成功的校長,首先要做一個謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師,理解教師,那么你一定會深受教師的擁戴,激發(fā)起他們的工作熱情和創(chuàng)造力,共同營造一個良好和諧的育人環(huán)境,為辦好學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
書像一個路標(biāo),指引我們走向知識殿堂,書像一把鑰匙,為我們開啟心靈的窗戶……書,就是我的朋友。
記得有一次,我從補(bǔ)習(xí)班回家,剛好路過書店,就情不自禁的走了進(jìn)去。剛走進(jìn)書店,我的眼球一亮,發(fā)現(xiàn)了我最愛看的`動物小說。我急忙翻開書,找了個位子就坐了下去,時間一眨眼就過去了,知道媽媽打電話催我回家時我才知道,原來我已經(jīng)在這里讀了半個多鐘頭了,我只好依依不舍得放下書走出去。此時,我已下定決心:我一定要自己攢錢買書。
現(xiàn)在媽媽給我的零花錢我都保存著,一心只想著買書,而且,我也改掉了貪吃這個壞毛病。
為了讀書,我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇,記得還有一次,媽媽帶我去探訪遠(yuǎn)房親戚,我?guī)Я艘槐緯谏磉,到那邊時已經(jīng)很晚了,我拿出那本書,正津津有味的看著,但是,媽媽一把搶過書,把書放在了枕頭底下,我只好乖乖聽令,裝作睡覺,可是媽媽的氣勢并沒有把我嚇到,我偷偷爬下床,小心翼翼的把從枕頭底下抽出來,可是,媽媽也沒掉以輕心,猛地睜開眼睛,嚴(yán)肅地問我:“你要干嘛?”我急忙把書藏到身后,用另一只手捂著肚子,裝作很疼的樣子說道:“媽媽,我肚子好痛,我想開燈去上洗手間,可又怕吵著你!眿寢寭]了揮手,表示讓我快去,我才輕輕地走進(jìn)洗手間,翻開書來看。此時我的心里正暗自得意:哈哈,媽媽這下總發(fā)現(xiàn)不了了吧!不知過了多久,從外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭魢B,而我正精神抖擻的看著書。
書,帶給我無窮無盡的快樂,使我受益無窮。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xxx班的xx,這次我演講的主題是節(jié)約糧食。
在我們的日常生活中,吃飯是必不可少的一項任務(wù),少吃一頓飯在接下來的生活中就可能精力不足。糧食的重要性由此可以看出,我們也從小被老師和父母教導(dǎo)著不要浪費(fèi)糧食。我也是學(xué)校的學(xué)生,比起老師,我更加能確切的看到同學(xué)們的日常生活。因此,我也知道,我們每個人幾乎都會浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)碗里的飯菜,學(xué)校食堂那個用來倒剩飯剩菜的桶里,每一頓都是滿滿的一桶。見到這樣的場景,我的內(nèi)心非常的復(fù)雜,我對歷史稍微有一點(diǎn)了解,我知道古代的時候,有多少人被活活餓死,有多少人為了一斗米折腰。就算是現(xiàn)在,每天為了糧食而發(fā)愁的人還是有很多,世界上還有著很多地方的人過著每天都吃不飽飯是生活,然而我們卻每天都在浪費(fèi)著糧食,這樣一對比,我們浪費(fèi)糧食的行為顯得有多么的可惡,而且這些糧食都不是白來的啊!是那些農(nóng)民伯伯一點(diǎn)一點(diǎn)種植出來的。
我們現(xiàn)在對這些糧食不在意,是因為這些糧食都不是我們親手得到的,所以我們無法體會到那份辛苦,F(xiàn)在我們每天能吃這些飯菜,靠的是父母的努力工作,就算我們不能體會農(nóng)民伯伯的辛苦,那我們就體諒下父母的辛苦吧,爸爸媽媽每年辛辛苦苦的供我們上學(xué)也是非常不容易的。
我的每天浪費(fèi)糧食固然都是有原因的,有的人是飯量小,有的'人是碗里有自己不喜歡的食物。我也不可能要求你們吃飽了還要強(qiáng)撐著去吃飯,也不可能要求你們?nèi)コ阅切┎幌矚g的飯菜,我沒有去要求你們這樣那樣的立場,而且被人要求著干這干那想必你們心里也不樂意。我只是希望你們能夠提高節(jié)約糧食這方面的意識,如果飯量小,那我們吃飯的時候就少打一點(diǎn)飯,如果有不喜歡吃的菜就和食堂打飯的阿姨提前說好不要那個菜。這種程度的話相信大家都可以做到的。
浪費(fèi)糧食是一個不好的習(xí)慣,現(xiàn)在我們還小,現(xiàn)在就養(yǎng)成了這個習(xí)慣的話長大就很難改正了,就是我們每天只浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)的糧食,日積月累下來,浪費(fèi)糧食的量也是非常大的。希望大家能夠重視起浪費(fèi)糧食這回事,多提高自己的節(jié)約意識,節(jié)約糧食,從我做起。
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《誠信是金》。
我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德.,在浩瀚的歷史長河中,有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。》_歷史的長卷,一個個重信義,輕生死的感人故事歷歷在目.
誠信,從字面看簡簡單單;可它,卻勝似黃金,重如泰山。人無信不立,國無信不國,古今中外的成功人士,哪一個不是誠信的人呢?從古至今,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。在遙遠(yuǎn)的歷史長河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠實守信。誠信的例證,更是不勝枚舉:一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗時,諄諄告誡自己的子孫說:“夫待人立事之本,誠信也!币驗檎\信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產(chǎn)黨人的誠信,八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫了世界軍事史上的.壯麗詩篇。
可如今,誠信這朵奇葩卻隨著時間的流逝漸漸被人們遺忘,誠信就像一面鏡子,可以照出你的善惡美丑。當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人,為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會所遺棄。
同學(xué)們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。請記住一句話那就是:恪守誠信,才能有更廣闊的天地。
小學(xué)生演講稿 篇9
“開始了,開始了,”坐在后面的同學(xué)緊張地對我說;剡^頭來,看著她充滿期待的樣子,我忍不住雙手緊緊握住,小鹿在我胸前撲騰。“今天晚會上演什么?誰會登上這個舞臺?"帶著我的思考和想法,燈光終于聚集在這個舞臺上,成千上萬的眼睛盯著它。伴隨著優(yōu)美的歌聲,主持人的——晚會迎來了,在主持人的專業(yè)語錄中間慢慢鋪開,如畫如絲,如涓涓細(xì)流,漸漸拉開了演出的序幕!
開始的時候沸騰了。歌,舞,小品,相聲,一樣又一樣,我們的掌聲不斷在體術(shù)館上空盤旋,余音繞梁,我看到的不僅僅是我們學(xué)生在校外的才華,還有大家的努力。在這里,我們是主角,盡情展示自己,我們?yōu)樽约焊冻。我們站在這個耀眼的舞臺上不是為了榮譽(yù),而是為了用我們的青春點(diǎn)燃今晚。我看到的是舞臺上的激動,也是為了舞臺上帶給觀眾的所有努力和汗水。我看到了。我笑了,為自己笑了,為所有欣賞觀眾美的人笑了。加油!加油!
不知不覺,時間從指尖流逝,就這樣,到了晚會的'大結(jié)局。
一聲響亮而激昂的朗誦驚醒了我漸漸安靜的細(xì)胞。我睜開有些疲憊的眼皮,聽著臺上的四段背誦和身后的初三學(xué)生。"。把幸福放在我的包里,迎接陽光,陪伴我的青春,起航吧!”“起航……”讓我想起了我的成長。
鳳凰山腳下,有我美麗的校園。在這里,我度過了人生最難忘的第一天。在這里的一年半時間里,我成長了,奮斗了,努力了,快樂了。我不在乎心里的喜悅和幸福。有了快樂的回憶,我似乎看到前面還有很長的路要走!拔疫會經(jīng)歷什么?”我想,即使有太多的挫折和荊棘等著我穿越,我也會微笑著走過,微笑著走下去。讓我們把幸福裝進(jìn)包里,迎接旭日東升,與青春作伴,揚(yáng)帆起航!
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