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【經(jīng)典】生活的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！边@句話出自于《三字經(jīng)》，講的是：一次，朋友給孔融家送來了一筐梨，爸爸讓孔融去挑一個梨吃，他拿了一個最小的，爸爸覺得很奇怪問他為什么挑了最小的一個吃，他說要把大的梨給哥哥吃。
從丫丫學語到成為一名小學生，每一次誦讀《三字經(jīng)》，都有進一步的收獲，不知不覺書中人的言行舉止已刻在我的心中。星期天，媽媽帶我去姥姥家，一進門，桌上放了好多蘋果，姥姥拿了最大的一個給了我，我想都沒想，就把蘋果放到了姥姥的嘴邊說：“姥姥，大的蘋果你先吃，孔融四歲就能讓梨，我都八歲了，我比孔融差多了，我還得好好學習呢！”姥姥高興的眉笑眼開，撫摸著我的頭說：“我們的軒軒，長大了！”媽媽在旁邊也露出了欣慰的`笑容。
大家說，我是不是生活中的孔融呢？生活中的“孔融”.
生活的作文2
因受不了作業(yè)的壓力，今天我終于丟下筆，出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看是否有什么收獲。
雖然天氣不像我想象的那么好，并還伴有一些細雨，但是街上的車輛讓我感到興奮不已！游了大半天，熟悉了一切事物后仍然是一無所獲，突然想找個僻靜的地方，于是朝一座高山望去于是就有一種登山的沖動......那是離我家不遠的一座山，雖然離這么近，但我從來沒有登上去過。我觀望一番，山雖不高但是上面雜木重生，我找了根粗大的樹枝，開始了我的登山旅程......歷盡艱難萬苦，我終于登上山頂，回望自己走過的路，我感到非常驚奇，我居然走過了這么艱難的旅程，我突然有了征服的感覺，我展開雙臂，我和天空近了一步，耳邊突然想起一首歌：我要一步一步往上爬/等待陽光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的夢想/小小的殼里/裹著輕輕的仰望......俯視山下，有一排近似古老的`房子，恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺，不禁耳邊又響起一首歌：泛黃的春簾，還殘留在墻上/依稀可見幾個字，歲歲平安/在我沒回過的老家米缸/爺爺用大字寫一個滿......
有了這兩種感覺，我還能不滿足于什么呢？帶著這種收獲，我重新回到了書桌！
生活的作文3
提案主題：污水已成為影響人們生活的重要元素之一了，有關(guān)部門應(yīng)該重視。
提案內(nèi)容：原本清澈無比的小河，已變的骯臟無比；原本是小魚的家鄉(xiāng)，已被人們污染，小魚們不得不“背井離鄉(xiāng)”；原本可以飲用的水源已經(jīng)變成了一個大煞風景的地方。這跟人類的活動有著密不可分的聯(lián)系。巨化的化工廠最多，所以那里的'空氣和水源也最不好，想要根本的改善人們飲水問題，就應(yīng)該從這些化工廠著手。
建議措施：1、可以讓學生去給工廠的工人進行“排放污水影響人們的生活”的科普教育。
2、建一個污水集中處理廠，所有污水都經(jīng)過特殊的管道流到污水集中處理廠處理。
3、有關(guān)部門定期去檢查污水的排放情況，如果有人不遵守規(guī)定，予以一定的罰款。
4、可以對工廠附近的水域進行定期的清理。
5、可以讓一些工廠到污水處理做得好的工廠學習。
生活的作文4
我一直過著無聊、又漫長的生活。每天起床穿好校服就去學校，在學校里考試、看書、學知識，每一天都是那么的有規(guī)律，也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯，就本能得上二樓玩電腦，這也是我的.習慣之一了。到兩點十分的時候，又是去上學，聽老師講課，等到五點十分的時候放學回家，又回到家里吃飽晚飯，繼續(xù)上去玩電腦，打發(fā)我那無聊、又漫長的時間。
我家里人都說我喜歡玩電腦，所以一直宅在家里死也不出來。其實，不是的。我就是覺得一個人出來玩很寂寞，也沒有人陪我玩，我還不如呆在家里數(shù)螞蟻呢！
我的生活是那么的平凡。家里人都擔心我，特別是爺爺。我三年級的時候，自己和同學去永福超市，我就被他說了好多次。而且，到現(xiàn)在也是這樣，一直不放心我。擔心我我覺得很開心，可是，過度的擔心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般，沒有一點兒自由。
生活，是那么的無聊呀！生活，是那么的無趣呀！我感覺每一分每一秒都很漫長。時間從我身邊擦肩而過。一點一滴，都成了記憶。
生活，就是這樣。
生活的作文5
微笑是每個人都喜歡的，誰都不會拒絕一個面帶微笑人的請求。對于生活也是如此，如果我們用微笑對待生活的話，那么生活就會回報給我們微笑，因為生活也是喜歡微笑的，它喜歡看到人們臉上的微笑。
在幼童的眼里，每個人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表達出他所感覺到的全部，于是會得到更多的友愛、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動的'快樂和收獲。不管是修自行車還是補鞋子的，在這些勞動者的眼里，有什么不高興的呢。
微笑對待生活，生活也會給你很多快樂。你的微笑，給了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和;你的微笑，給了別人多少舒暢，你自己也會加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小，讓友愛放大。微笑著走過，身后留下歡樂的歌聲一串串。
笑意寫在臉上，這是開心的顯現(xiàn)，這是滿足的感受，這是對美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩，看地地亮堂，看山山清秀，看水水歡唱�？慈四�，也必定更加順意舒暢。那些沒什么根本沖突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象輕風樣的散去。
生活的作文6
生活中，只要我們留意，總能悟出許許多多的道理�，F(xiàn)在就讓我和大家分享一下我悟出的道理吧！
有一天，我和爸爸到田野里玩。剛到田野，我就被一條清澈見底的小溪迷住了。這條小溪里有許多活蹦亂跳動的小泥鰍。充滿好奇心的我便有了捉泥鰍的念頭。剛開始，我盯準一條泥鰍，慢慢地向它逼摟近，沒想到，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，在我眨眼間便消失得無影無蹤了。我把目標轉(zhuǎn)移到了一條又細又長的泥鰍上，于是，我全神貫注，猛地一撲，泥鰍消失了，我的鞋卻濕透了。經(jīng)過這樣數(shù)十次的失敗后，沮喪的我準備放棄了。可是，一句名言突然間激勵了我：堅持就是勝利。我死死地盯住一條泥鰍，手伸到水里，迅速合攏，只覺得我的手心癢癢的，原來 ，泥鰍已在我手里垂死掙扎，我不仍心傷害它，便放了這條無辜的`生命。
從中我明白了許多道理：一、堅持就是勝利，做任何都要堅持不懈，不能遇到一點挫折就放棄，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝它；二、每個生物都有一條寶貴的生命，我們不能隨意主宰別人的生命。
生活的作文7
就在上次我的表妹生日，他邀請我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時用力過猛扭傷了腳。
我上了藥，在家里看著動畫片，那是媽媽沒有回家，可是我的手腳已經(jīng)受夠了那種無法出去玩的懲罰，決定出去看看我剛走到客廳已經(jīng)又痛又累加上氣不接下氣，可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間�；胤亢笪业氖帜_雖然放棄了在外面玩耍的念頭，但是還要這摸摸那碰碰，不久電話響了起來原來是王晟懿打來電話，他叫我去他家的門外玩一會，再去羅柏程家玩，我本想答應(yīng)下來，可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油，自取滅亡，飛蛾撲火嗎？就說：“你們?nèi)グ晌业哪_受傷了，不能來了只能等腳好了再去了，謝謝你提醒我，麻煩幫我跟羅柏程說一下：”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了，倒在冰冷的`地板上嗚嗚嗚嗚嗚的哭了，腳上的傷變本加厲，痛的我痛苦難忍。
一只腳的生活真不好。就因為這件事還得我寫作業(yè)也要不是痛幾聲。
生活的作文8
金風送爽，秋色宜人，在這樣的季節(jié)中，我們度過了一天又一天的幸福生活。然而，你可知道幸福是什么？是和睦，幸福。從古至今，每一個人都要度過幸福生活，那我們就來看看真正的幸福是什么？
我們每天需要爸爸媽媽給我們幸福。就從我一天的`安排來說吧。早晨，媽媽一大早就起床燒早飯，爸爸不管風吹雨打，送我去上學又接我放學，我經(jīng)�？匆姲职譂M頭大汗，有時衣服都濕透了。晚上媽媽燒可口的飯菜，幫我復習功課，又弄我洗澡，睡覺等等。從中我們看到爸爸媽媽每天的辛勤勞動，就給我?guī)砹嗽S許多多的快樂和幸福�？墒�，有些同學認為爸爸媽媽不管他們是自由快樂幸福的，不幫他們弄作業(yè)是幸福，自己玩是幸福。我可以告訴同學們，你們錯了。我指的幸福是每一天爸爸媽媽的辛勤勞動，所帶給我們許多的快樂，幸福。而不是爸爸媽媽不管我們的幸福。
說了這些，你一定知道幸福是無處不在的，只要你留心觀察生活，幸福永遠在你的身邊。
生活的作文9
古代的唐詩有很多，但最令我難忘的是高鼎的《村居》，這首詩塑造了一群和我一樣的可愛兒童。今天，天氣晴好，媽媽正準備著早餐。突然，天上飛過了一個黑影——風箏！我也順口背起了《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我也文縐縐的和媽媽說道：“媽媽，春暖花開，風和日麗，我們兩人也趁著東風初起去放紙鳶，好嗎！”媽媽笑著用筷子想敲我的頭，我機靈的閃躲開去。我們來到明故宮廣場，手忙腳亂的把風箏放上了藍天，與眾多風箏一起在藍天上遨游。我正在享受著自由的喜悅，沒料到天有不測風云，忽東忽西的風把漫天的.風箏吹的東跑西跑的，我的風箏線和附近的幾個風箏線竟繞線了，拉了半天后，我的風箏線堅持到最后，把別人脆弱的線統(tǒng)統(tǒng)的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑，非常開心。
一首《村居》把我現(xiàn)在的心情表現(xiàn)的淋漓盡致，我喜歡這首古詩。
生活的作文10
我記得那時候的軍訓，是伴隨著一場暴雨而來的，一群人熙熙攘攘的在教學樓領(lǐng)完軍訓用品，心里覺得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長時間的站軍姿的情況下，煙消云散了
軍訓的時候，除了站軍姿，最好玩的應(yīng)該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時候，一堆人坐在小廣場前面，由教官帶頭，我們負責起哄，要哪個中隊唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓一開始發(fā)的軍歌的.單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時候我們中隊最調(diào)皮，結(jié)果是幾個中隊合起來要我們唱歌，其實唱就唱，也沒什么的對吧，可是我們的教官卻給我們來了個措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結(jié)果可想而知，我們一群人在少數(shù)幾個會唱的人的帶領(lǐng)下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。
軍訓的時間是短暫的，軍訓期間的點點滴滴卻是長久的留在心中，值得一生去回味的。
生活的作文11
作為一個初一的學生，初中的一切對于我來說都是新鮮的，特別是初中的學習與內(nèi)宿生活。
因為是剛升上初中，不太適應(yīng)初中的學習�？颇恳幌聫娜谱兂闪似呖�，而且科目的學習程度越來越深，還真的有點吃不消呢！第一次的重要考試－－期中考試，我考砸了。我很傷心，沒想到自己考得這么差。后來，我還是振作起來，繼續(xù)努力�，F(xiàn)在，我已找到學習方法，我的學習成績也進步了。
另外，我是個內(nèi)宿生。我最愛呆在宿舍。我的'宿舍有十二個成員。舍長是班上的風云人物，我們就愛拿她當話題，她睡在我下床。她很愛哭，我們一看到她扁嘴，就馬上知道她要哭了。不過，她也有開朗的一面，經(jīng)常唱歌。我的隔壁床是小靜，她是個很愛干凈惡毒女孩。另外還有小霞，等等舍員。每天晚上，我們都會在宿舍里瘋狂，與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對比
這就是我的初中生會，苦樂交織！
生活的作文12
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠微笑的認識快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然的溜走。因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足。留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容。留一個微笑給善良，善良會發(fā)揚光大。留一個微笑給弱者，弱者回升起奮進的.風帆……
懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾的，講你最三蘭德為瀟灑到實踐的每一個角落
生活的作文13
滿懷著好奇的心情，我踏進了熊寨中學。開始了我中學三年求學歷程。
才來，我就感到離開父母獨立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點迷芒。對接下來的生活沖滿幻想。我想到成績的下降，紀律的渙散，老師的討厭，同學的排斥。不敢再接著想下去，我的心里感到重未有過的無助。
第一星期，我見到了各科老師，接觸到以前我從未見過的科學知識，感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學習的快樂吧！我要把這種快樂發(fā)展下去，因為學習本來就是快樂的。
因為，在每一次媽媽把錢給我時，我心里總有一份感動，感動之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比，我是幸運的。我有很愛我的爸爸媽媽，我能讀上書。我要珍惜到學校讀書的.機會，不辜負爸爸媽媽的那一份情。
中學生活的第一個星期，讓我長大了許多，讓我知道了要努力讀書才對得起爸爸媽媽每天給我的生活費，我一定要好好學習來報答他們給予我的一切。
生活的作文14
曾經(jīng)的我想不明白，太多的問題，總是在一個地方深深的挖掘，總是在鉆牛角尖�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，其實這些東西沒有必要一直去關(guān)注，有時候轉(zhuǎn)移一下自己的注意力也是問題就能夠迎刃而解。
我抱著我黑色筆記本電腦來來回回的走來走去，我不知道這種焦躁是來自于何方，但她卻一直殘留在我的身體里，沒有辦法消失殆盡。
我曾經(jīng)特別喜歡聽李澤龍的歌曲，也許他的原創(chuàng)都是暗黑風格的，但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的心。
是在這一路上，我們一直都在尋尋覓覓。我們在尋找與自己擁有同樣靈魂的人們，可是在現(xiàn)實生活當中，即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因為有時候情感這個東西是非常復雜的，你接受你理解，卻并不一定能夠志同道合。
生活環(huán)境同樣也給我們帶來了非常大的.影響。
從前我們一直都覺得，原來那些所謂的大道理，其實都只不過是別人所講述的一種情形，我們知道，原來你幻想的那種人生，其實都只不過是別人添工加料，最后所呈現(xiàn)出來的樣子。
當你終于走到那一步的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，原來很多東西都不是那樣表面的光鮮，你必須要走到那一步，才會明白其中的如人飲水。
大概這樣的就是生活吧。
生活的作文15
不知不覺，將要離開這個已經(jīng)生活六年的學校，心里突然痛了一下。
小學生活那樣令人難忘。我們從牙牙學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學畢業(yè)了，幾天后就將離開自己的母校了。
過去的日子，我們的學習氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大，調(diào)皮，會玩的學生，討厭膽小，貪玩，頑皮的學生。她希望同學有問題主動去請教。
在過去的幾年里，由于一些落后的學習方法和不良的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下就改過來。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于，在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來，我們進入了劉老師說的師生和諧，自主學習，勇于交流，感于辯論的學習空間。從此，班上的成績?nèi)招略庐�。師生之間相互了解，相互學習，相互促進，感情越來越融洽了。
小學的時光一去不復返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。育才小學是我成長的'搖籃。我的羽翼雖未豐滿，但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風雨的洗禮。
無論將來我飛到哪里，都會時�；貋硖酵@美麗溫暖的小巢。
你的存在，奠基了我飛向未來的基礎(chǔ)，謝謝你，母校，再見了，母校。
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