[必備]四年級的作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　每個人都有自己喜歡的植物，有人喜歡粉紅粉紅的桃花，有人喜歡淡黃淡黃的迎春花，還有喜歡雪白雪白的茉莉花……但我喜歡含羞草。

　　含羞草的葉子是一對一對的，清晨，你會發(fā)現(xiàn)它的葉片上有一顆顆又小又亮的露珠，像一顆顆美麗的'珍珠，你只要仔細看看，你就會發(fā)現(xiàn)它的葉和枝上帶有一根根細細的毛。含羞草的花像一個小絨球，里邊一個小小的球，外邊長著好幾根又細又長的毛，它的花長在葉叢中，有的一個一個的，有的二三個長在一起，像關系親密的姐妹。它的枝有些彎，真像在對你彎腰呢！

　　如果用手去碰它一下，它就會“害羞了”。白天，太陽哥哥把陽光照到它身上時，它也會合攏葉子�？墒牵�晚上七點左右，月亮姐姐和它打招呼時，它又悄悄地綻開。有一次，我和小伙伴在花園里玩捉迷藏，玩著玩著，我一不小心碰到了含羞草，含羞草像“小姑娘”一樣低下了頭，為什么我一碰它，它就會低下頭呢？原來，含羞草的葉子里有一個“袋子”里有一些葉液，手一碰，它的汁液就跑到其它的地方了，所以它就彎了下來，大家就會覺得它害差了。

　　觀察了含羞草讓我懂得了只要認真觀察身邊的每一件事物，就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。

四年級的作文300字 篇2

　　春天來了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色并不怎么誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。

　　今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個新的希望……帶著朋友在綠地和藍天下曬著太陽，心里別提多暖洋洋了……

　　孩子的'微笑真的是那么純真、甜美……他們沒有復雜的思維，世界在他們眼中永遠是神奇的。綠色的草，藍色的天成人面對的時候不覺得欣喜，而孩子卻總能感受到大自然最真實的美……

　　同學一直想做一期宣傳欄，是描述春天的內容，為了給他們一個美麗春天的詮釋，我特意拍了兩張照片，想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個標題，這期就叫：

　　“春天在哪里？”

　　“春天在孩子的笑容里……”

四年級的作文300字 篇3

　　有句話說的好：“今天的夢想，未來的現(xiàn)實�！爆F(xiàn)在的.筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下

　　未來的筆吧。

　　未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別，只是它的內部結構比較復雜，它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。

　　有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。

　　現(xiàn)在我要好好學習，將來我一定會發(fā)明這支筆的。

四年級的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在徐州，這是一座美麗的城市。有連綿起伏的云龍山，有枝繁葉茂的森林公園、有小巧玲瓏的漢兵馬俑……但是我最愛的是云龍湖。

　　云龍湖的湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡。遠處，天連著水、水連著天，水天一色。一群野鴨正披著落日的余暉，緩緩地飛翔，這真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！�

　　云龍湖的一圈是用柳樹織成的綠色鑲邊。有的柳樹低著頭，好像美麗的小姑娘在照鏡子；有的柳樹好像維吾爾族姑娘披散在肩頭的長發(fā)，亭亭玉立地在風中舞蹈；有的柳樹把柳枝伸到了湖里，好像在學著爺爺釣魚。如果把眼前云龍湖比作一幅活的畫，那畫家的.本領可真了不起。

　　早春，寒氣還沒有散盡，云龍湖東岸的杏花酒開來。盛開的杏花你挨著我、我挨著你，就像天空中的片片白云。一陣風吹來，杏花像美麗的蝴蝶在隨風飄舞，又像仙女從天空中灑下一片一片的花瓣。

　　�。≡讫埡�可真美呀！

四年級的作文300字 篇5

遠方小朋友你好：

　　雖不知道你是誰，在哪個省、市。但是我堅信您一定和我一樣有著一個想交朋友的心，不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的，但是我要介紹一下我的家鄉(xiāng)。

　　我的`家鄉(xiāng)在中國遼寧省丹東市，丹東是一個邊陲小城，在哪里有好吃的小吃，雄偉的鴨綠江橋，秀美的錦江山，還有……反正很多了。想聽嗎？那我給你介紹一下。

　　先介紹鴨綠江橋。美麗的鴨綠江上有一做英雄橋——鴨綠江橋“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。

　　”這首歌你應該聽過吧！當年志愿軍戰(zhàn)士們就從這過去的。抗戰(zhàn)過去了，美麗的鴨綠江就安靜的躺在土地上。春天，稍稍有一些冷人們只是靜悄悄的看著它，夏天，天暖了，孩子們的歡笑聲回蕩在鴨綠江兩岸。

　　錦江山，美麗的錦江山就在我家跟前，蜿蜒的小路，九曲橋在荷花池。游人們在彎彎曲曲的小路上，一直通向三節(jié)涼亭。

　　我們學校，我是實驗小學的學生，粉紅色的大樓，紅淥的操場，個個學生的神采飛揚，悄悄告訴你，我們老師也在這畢業(yè)的哦！給遠方小朋友一封信校長很和藹，精通電腦的微機宋老師。

　　你收到了嗎？一定要給我回信�。�

　　祝你身體健康、萬事如意

四年級的作文300字 篇6

　　我這四年里，有了無數(shù)個同桌，有的是學霸，有的學習不太好，但只有她讓我忘不了。

　　她有點笨，學習不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會覺得她傻。

　　在開學的幾月內，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個字。有的人說我和她一樣笨，跟一個學習不好的做同桌，可我卻沒有動搖。

　　別人說我的成績會下降，但我不這么覺得，我一直都在努力學習。每次我寫作業(yè)她就跟著我學，她的作業(yè)完成的'有了進步。我覺得只要她好好聽課，她的成績也就不會那么差。

　　有幾次上課，老師點名表揚她。她喜歡站崗，每次看見校長或老師就笑著敬禮。

　　我們倆也會鬧矛盾，有一次她向我借東西時我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問她為什么借給我，她就對我笑了一下。

　　雖然知道自己有點笨，可卻用微笑面對，最終得到他人的表揚；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問題的，只有寬容才是真正的友情。

四年級的作文300字 篇7

　　每當炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

　　這么小的蟬會有這么大的聲音，蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密，我準備實地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

　　第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的`蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來，回到家仔細地去觀察。

　　回到家我把它發(fā)在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發(fā)現(xiàn)蟬不會發(fā)音了，又把它的腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭：蟬會不會是靠腹部發(fā)音的呢?于是，我二話不說，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發(fā)現(xiàn)蟬真的不會發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發(fā)音器，發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發(fā)音時為什么要挺胸翹尾了。

　　通過今天的實驗我懂得了，其實大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

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