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(熱門)我的同學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我們班有一個同學(xué)叫鄔少譜,他對我們很好,我們有困難的時候,總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個子不是很高,身子胖胖的,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,十分柔軟。他戴著一副有趣的眼鏡,兩個鏡框圓溜溜的,看起來就像變胖的`哈利波特。他眼睛一眨一眨的,可愛極了,十分討人喜歡。
鄔少譜的朗誦十分動聽。有一次,我們班要公開表演,輪到鄔少譜上臺了,他大步流星地走上舞臺,十分鎮(zhèn)定,對著舞臺沒有一絲懼怕。鄔少譜來到自己的位子上,他一邊慢慢地做著動作,一邊朗誦著古詩。我們都認真地看著鄔少譜朗誦,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他表演,鄔少譜顯然變得更加自信了,朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
鄔少譜不僅朗誦好,而且還十分樂于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了,我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),不知所措,我跑到鄔少譜旁邊,對他說:“你可以借我一支筆用用嗎?”鄔少譜爽快地答應(yīng)了,馬上就給了我一支筆和一塊橡皮,我就像如魚得水一樣,開心極了,連忙說謝謝。
鄔少譜十分助人為樂,我也要像他一樣幫助別人。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。
他是一個愛笑的人,不管什么時候都笑。就算遇到很不開心的事,他也能笑得出來。有一次,我給他講了一個笑話,笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說:“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f話。誰知一開口,又忍不住哈哈大笑起來。
李鑫不僅愛笑,還樂于助人。
有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見了一位老奶奶在走路的時候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見了,急忙跑過去,上前把老奶奶扶起來,并把梨一個一個撿起來,裝進袋子里。李鑫問:“奶奶,你沒事吧?”“沒事,沒事,孩子真是謝謝你!崩夏棠谈屑さ恼f。“不用謝,奶奶,我們應(yīng)該做的。”李鑫微笑的'說。
看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文3
她,是我最好的同學(xué)。平凡的相貌,卻有著與眾不同的性格!我喜歡和她相處,喜歡她的為人!
下午時,老師拿著測驗卷,迅步走向教室。他的突如其來,讓我有點始料未及。手忙腳亂的,我到處找學(xué)習(xí)工具。還有尺子呢?我的尺子到哪去了?數(shù)學(xué)有作圖題啊,沒有尺子怎么辦。在我心急如焚時,我聽到一聲清脆的咔嚓聲,她把尺子折成了兩半。然后,微笑著遞給我。我呆呆的'看著她,感動得說不出話來。她的眼神向我示意,快接著尺子。我急忙地接過了尺子,做起題來。還有,星期五上體育課。剛剛跑完步,我的腳不慎扭傷了。
她著急地扶著我,扶我坐在一旁。又氣喘吁吁地跑去報告老師,然后扶我去擦藥?粗暮顾,我伸出了雙手,幫她擦去。上課的時候,她可是個認真十足的人。積極發(fā)言,專心聽講。作業(yè)做得一絲不茍,我佩服極了。坐在我后面的男生,還笑她是個“書呆子”。除了讀書,還是讀書。我也那么覺得,總是見她書不離手。我不得不佩服她!
她就是我的同學(xué)!愛助人又愛學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文4
我有位同學(xué),她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學(xué)三年級學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。
尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候,我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見尹寶儀同學(xué)連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的`座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神,很受感動。她是一個多么了不起的人!還有一次,學(xué)校舉行秋游活動。我們非常開心,晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,尹寶儀走過來把自己的一個面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”尹寶儀說:“你吃吧,我們一人一半!蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文5
我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會主動去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個垃圾箱,極臟而且臭。正當我犯愁時,蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜撸伤齾s用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時,是那么的.不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文6
他,身著一身藍色的衣褲,留著一頭烏黑的刺猬頭,一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫,兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎?他就是我們班的班長:小潘。
大伙兒還給他起了個外號,叫潘老大,為什么呢?你聽我為你慢慢道來。
他是個嚴厲的人,每天上學(xué)時總是板著一張臉,他就像一個悶油瓶似的.。下課,他會走到學(xué)習(xí)差的同學(xué)前輔導(dǎo)功課,每次有同學(xué)犯了獵,他會把那個犯錯的同學(xué)拉到他的座位上好好地審問一番,像警察審問犯人一樣。從此,就沒有人敢犯錯了,如果還有人執(zhí)迷不悟,他一個”河?xùn)|獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。
他非常聰明,每次第一、第二名就是被他奪得,雖然是這樣,但他也從不驕傲。
他總是說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!闭驗樗闹t虛,才使得他保持了這樣的好成績,真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨!
他是一個聰明的人,一個品學(xué)兼優(yōu)的人,一個我們班的大功臣。
我的同學(xué)作文7
在我們班的學(xué)農(nóng)活動中,兩面派浮出了水面,你可別誤會,這不是罵她。
取這個綽號是在學(xué)農(nóng)的最后一天除草時。她有兩面,勤勞是其中的一面。除草可是一項累活,我們起初還感覺到新奇,搶著干,后來,感到無趣,推著干。每到換崗的時候,她總是老老實實地干活,從不抱怨。直到后來,每次我上崗時抱怨休息的時間太短,干活的時間太長。而她呢?還是在老老實實地干活,仿佛世界上只有那一塊地。只見她雙手緊握草刮,舉到齊膝高,用力地往下鋤,再猛地一拉,野草卻頑強地挺立著,絲毫無損。她深呼吸幾下,然后再使勁一鋤一拉,野草全成了刮下冤魂,可謂是談笑間,野草灰飛煙滅。汗如雨下的她用手把汗一抹,又開始對野草展開新一輪的攻擊。不一會兒,一塊野草茂盛的土地就成了光頭了。
她還有一面——貪玩。別看她干活的時候那么老實,休息時,她的另一面就凸現(xiàn)出來。干完活休息時,她就找朱琬晨戲說家長里短。聊聊體驗后的感想,聊完后,就去戲弄那只被挖出來的金龜子,忙得不亦樂乎,時不時向干活的`我做個鬼臉不許偷懶,好好干活哦,真是讓我哭笑不得。玩累了,就串個門,參觀參觀別人的成果,任憑你怎么呼喚,她就是不來。
你看,這就是我們班的兩面派——王加容。
我的同學(xué)作文8
我的同桌是一位名副其實的“辣妹”,大家一起來認識她吧。
“小勇,快點把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業(yè)本。
怎么樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學(xué),個子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時還會路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的.作為中感受到了溫暖。
“明明是你撞了我,還抵賴!薄安,明明是你撞了我!卑嗌嫌袃晌煌瑢W(xué)在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學(xué),他們有的在一旁起哄,有的在為一方吶喊助威!岸紕e吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步。”“辣妹”同學(xué)從人群中站了出來說道,兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。
“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們都沒理睬我,只有“辣妹”同學(xué)詢問原因,并開導(dǎo)我不要因為一次小失敗就失了男子漢風(fēng)范。就是她,“辣妹”同學(xué)在我最低落的時候帶來了安慰,給了我鼓勵,送來了溫暖,使我感動至今。
我的“辣妹”同學(xué)永遠是我的真正朋友,因為她為我“雪中送炭”,這勝過了一切。
我的同學(xué)作文9
我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。
聽到“百事可樂”這個名字,有些人會納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢?當然是因為“百事可樂”,“百事”——百事通呀!“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個人事情,她都是了解一點的。我認為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟,常常不認識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!
“百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會的,她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂,全部噴涌而出。別看她平時聲音不大,可一到音樂課上,震耳欲聾的訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”啊!那氣壯山河的聲音,令我不得不拜倒在她的`大嗓門之下。
可樂入口甜,但“百事可樂”的嘴更甜。“百事可樂”只憑那張?zhí)鹱,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來了。
這就是我們班的“百事可樂”,一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。
我的同學(xué)作文10
我有一個好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的.傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”說完,轉(zhuǎn)身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文11
相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點名。
在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會說些什么,當這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團結(jié)的地方,在這里我給你說聲對不起。
祝你在新的'學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會想你的!竟也讓佳怡媽媽感動不舍。
我的同學(xué)作文12
我有一位同學(xué),名字孫天樂。
他胖乎乎的,像是一個小企鵝。眉毛彎彎的,有著大大的眼睛,睫毛還很長呢,像是小扇子。鼻子是個小山丘,不大不小的`嘴巴,笑起來憨憨的,露出可愛的牙齒。
他十分樂于助人。有一次,老師讓我們先把讀書記錄拿出來,我抽出語文袋,打開一瞧,找了找,發(fā)現(xiàn)自己根本沒有帶記錄本。我滿懷希望打開其他袋子找了找,可惜都沒有。完了,今天我要被老師扣分了!我皺著眉頭,臉蛋兒通紅,嘴巴閉得緊緊的,而且都不敢發(fā)出一個音,生怕引起別人注意。
忽然,坐在我旁邊的孫天樂望著我,捂著嘴巴笑了起來,估計是看穿了我的囧樣,好奇地問:“你怎么啦?這副表情?是忘記帶本子了嗎?”我不好意思地點點頭,他大方地說:“我正好有多余的,來,借給你一本!”我十分欣喜,笑著說:“謝謝你!”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本,塞到我手上,還囑咐我說:“你下次一定不要再忘記帶東西啦!”我一邊接過記錄本,一邊害羞地點了點頭。
他真是我的好同學(xué)!
我的同學(xué)作文13
我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的`話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文14
我們班的同學(xué)個個都好,你想不想知道怎么個好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的'作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的問題。看來,他當我們的英語課代表是當之無愧的。
怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個個都身懷絕技吧!
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)小勇,有一雙明亮的眼睛,一個小巧的身子,一張不大不小的嘴巴,白嫩的臉蛋,可愛極了。小勇有很多的優(yōu)點,我會慢慢跟你們講。
說起小勇啊,那可是家喻戶曉,路人皆知!小勇有一個善于思考的大腦。一天,我們學(xué)校組織了“興趣小組”的活動,小勇參加了魔術(shù)小組。我以為他還變不出來,可是,第一天,小勇表演了一些精彩的魔術(shù),大家看了都嘖嘖稱贊,連連叫好。
小勇愛看書,書中有許多好詞好句,他一見到就像見到好吃的'一樣,每次他的作文全班第一,是因為作文里多半是他背下的好句子。
小勇愛練毛筆字,他下課時,馬上就開始練字,由于他勤學(xué)苦練,所以寫得特別好看。
小勇還有一種不服輸?shù)木。一天,我們四個人在討論一個問題,但他們?nèi)齻都統(tǒng)一的一條“戰(zhàn)線”上,我們卻成了“孤家寡人”,最后還是我快,算出了答案。小勇卻說:“你做錯了!”我不相信,可是經(jīng)過小勇的詳細講解,我恍然大悟。
小勇還有好多優(yōu)點,像天上的星星一樣數(shù)不清,我要向他學(xué)習(xí)。
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