（優(yōu)秀）敘事的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　自從趙本山《賣(mài)拐》之后，“忽悠”一詞也走出了東北方言的疙瘩里，其含義更讓人們心知肚明。前幾天我接到一個(gè)陌生人的電話(huà)，從而演繹了一處“大忽悠與小忽悠”的精彩對(duì)白。

　　“喂，你好，是某某某（我的名字）嗎？”一個(gè)帶著南方口音、說(shuō)著普通話(huà)的電話(huà)，讓我感到此人不是熟悉的朋友，也是曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友。

　　“是，你是哪位？”我問(wèn)。

　　“哈~~真是貴人多忘事呀，連我都忘了呀！”對(duì)方帶有玩笑的回答讓我確認(rèn)，此人一定是某個(gè)場(chǎng)合中與我熟知，我急忙翻轉(zhuǎn)記憶的卡片，搜尋曾經(jīng)的相識(shí)。

　　“我是上海的，你忘了嗎？你來(lái)上海時(shí)我陪你吃過(guò)飯�！彼�的這句話(huà)讓我陷入了茫然，雖然我曾去過(guò)上海，但我沒(méi)有在上海做過(guò)停留，只不過(guò)在昆山、平湖呆過(guò)幾天。

　　我還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，對(duì)方又繼續(xù)說(shuō)：

　　“最近忙嗎？什么時(shí)間再來(lái)上海呀？再來(lái)上海時(shí)還是我做東，請(qǐng)你吃飯！”

　　對(duì)方還是滿(mǎn)熱情的讓我感動(dòng)，我連忙說(shuō)：“謝謝！，謝謝！”

　　“咱們是老朋友了，有件事兒想麻煩你。后天要到濟(jì)南去，能給我找家賓館預(yù)訂一個(gè)房間嗎？”

　　“這沒(méi)問(wèn)題，你想訂一個(gè)什么檔次的賓館？”人家這么熱情，而且對(duì)我這么熟悉，我不假思索地答應(yīng)了對(duì)方，

　　“不用太好的，價(jià)位在300元左右的`就可以�！�

　　“好的，一會(huì)兒我給你訂。”

　　放下電話(huà)后，我左思又想，不管是在工作圈子里還是朋友圈子里，都沒(méi)有這樣一個(gè)上海的朋友。于是，我決定先不去找賓館不去訂房間，且看他是否還來(lái)不來(lái)電話(huà)。

　　快要下班的時(shí)候，我的手機(jī)鈴聲又響了：

　　“給我訂下賓館沒(méi)有啊？是什么房間？?jī)r(jià)位是多少？”

　　“訂好了，是泉城賓館，四星級(jí)的，288元一天，我交了一百元的定金�！蔽绎@示我的誠(chéng)意，隨口胡謅了一個(gè)不知是否存在賓館名字。

　　“謝謝了，我動(dòng)身的時(shí)候打電話(huà)告訴你�！�

　　第二天、第三天都沒(méi)有這個(gè)陌生的電話(huà)打來(lái)，我以為對(duì)方忘了，到了第四天，這個(gè)電話(huà)又響了。

　　“你好，我是上海的朋友�！睂�(duì)方依然非常熱情。

　　“哦，你現(xiàn)在動(dòng)身來(lái)濟(jì)南沒(méi)有？”我怕對(duì)方真的是想讓我預(yù)訂賓館而我失約，有愧于不管是朋友還是陌生人，急忙問(wèn)道。

　　“我現(xiàn)在青島了，因?yàn)槲矣屑笔乱獊?lái)青島處理�！�

　　“那你還到濟(jì)南來(lái)嗎？”

　　“是要來(lái)濟(jì)南的。到時(shí)你帶上定金收據(jù)，我一并還你。不過(guò)，我在青島遇到了點(diǎn)麻煩，處理完之后我就趕到濟(jì)南�！闭f(shuō)完，便掛斷了電話(huà)。

　　第二天，這人又打來(lái)電話(huà)，急匆匆地說(shuō)：

　　“麻煩你去一趟泉城賓館，看一看匯票是否寄到了。我這等著用錢(qián)，而在青島沒(méi)有固定住所，只好讓公司的會(huì)計(jì)把錢(qián)寄往你給我預(yù)訂的賓館�！�

　　聽(tīng)到對(duì)方這么一說(shuō)，我后悔不已。我沒(méi)有給人家預(yù)訂賓館，這樣一來(lái)不耽誤人家的事兒了嗎？正在懊悔之中，對(duì)方又打來(lái)電話(huà)：

　　“剛才我們會(huì)計(jì)打來(lái)電話(huà)，說(shuō)匯票退回去了。你看看怎么辦呀？”

　　我還沒(méi)有想到怎么辦，對(duì)方又說(shuō)：

　　“這樣好不好，我先借你的，到濟(jì)南后連定金一并還你，可不可以？”

　　一聽(tīng)這話(huà)，我徹底明白了，這是一個(gè)圈套：找賓館訂房間是假，其目的是為了騙錢(qián)。既然對(duì)方忽悠我，那我也就陪你一起忽悠吧！

　　“這沒(méi)有問(wèn)題，你需要多少？”我十分爽快地答應(yīng)。

　　“不多，3000塊錢(qián)就夠了�！�

　　“行，沒(méi)問(wèn)題，我今天開(kāi)車(chē)給送你去吧？”

　　“不用！不用！”他急忙拒絕。“不麻煩你親自來(lái)送了，我給你發(fā)一個(gè)賬號(hào)，打我賬上就可以了�！�

　　“沒(méi)問(wèn)題，你給我發(fā)來(lái)，我馬上給你辦理�！�

　　掛上電話(huà)后大約半小時(shí)，他又打來(lái)電話(huà)問(wèn)：“你給我打款沒(méi)有？”我說(shuō)：“還沒(méi)有，正去銀行的路上。”

　　又過(guò)二十分鐘，又來(lái)電話(huà)：“麻煩你抓緊時(shí)間呀，你打來(lái)款我今天把這事辦完，晚上就趕到濟(jì)南了�！�

　　大約十分鐘后，他再次給我打來(lái)電話(huà)催問(wèn)。我回答說(shuō)：

　　“對(duì)不起呀，人家銀行說(shuō)你這賬戶(hù)已經(jīng)凍結(jié)了�！�

　　“不可能的�！�

　　“怎么不可能呀，人家說(shuō)你這個(gè)賬戶(hù)騙子開(kāi)的！”

　　“嘟~~~~”

　　對(duì)方掛斷了電話(huà)。

敘事的作文 篇2

　　我的夢(mèng)是五彩繽紛的，在同伴面前講起來(lái)好得意。

　　晚上，我玩著我心愛(ài)的“中國(guó)號(hào)”宇宙飛船，玩著玩著,就睡著了，進(jìn)入了我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).

　　我的飛船突然變大了,我進(jìn)去一看,全是自動(dòng)裝置的.轉(zhuǎn)眼間我已到達(dá)了月球。女神笑瞇瞇的迎接我。我感到這里什么東西都很新奇。我問(wèn)：“這里有沒(méi)有景色很美的地方呀?”“當(dāng)然有啊�！迸�神笑著回答我說(shuō)。說(shuō)著帶著我去果園，剛一進(jìn)園，就被那里的景色驚呆了，呵!好多的葡萄啊!葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的.、淡綠的，五光十色，美麗極了，一看就很誘人。忍不住我用手去摘一串吃，居然不下來(lái)，于是我用力地去拽它，而它竟然和我玩起了蕩秋千游戲，蕩來(lái)蕩去就是不下來(lái)。六神無(wú)主的我一時(shí)沒(méi)了主意，向女神求助。她神秘的對(duì)我說(shuō)：“這葡萄長(zhǎng)得很牢固，只有用激光才能切斷”。說(shuō)完遞給我一個(gè)像豌豆一樣大的東西，輕輕一按，葡萄就安穩(wěn)的進(jìn)入我的手里。

　　女神關(guān)切的問(wèn)：“現(xiàn)在的人間還好么?”我故意驚恐的回答：“地球上的妖精到處吃人，有一個(gè)小瓢蟲(chóng)，一口氣能吃下五六個(gè)人，而一個(gè)甲蟲(chóng)一口氣竟能吞下幾十人，更可怕的是一條蛇精張開(kāi)嘴就能咽下幾千人呢!”女神聽(tīng)了非常氣憤，要同我一起回地球去收拾那些妖精 �？傻搅说厍蛞豢�，我所說(shuō)的那些‘妖精’竟然是一些現(xiàn)代化的交通工具 。原來(lái)我在和她開(kāi)了個(gè)玩笑，女神松了一口氣。我忙向她指點(diǎn)說(shuō)：“這是我們的首都奧運(yùn)村，那是剛落成的科技大廈，還有亞洲第二鋼塔---龍塔……”女神開(kāi)心地說(shuō)：“現(xiàn)在人間技術(shù)真先進(jìn)呀!“

　　我以后經(jīng)常上這里玩你愿意嗎?”“愿意!愿意!當(dāng)然愿意!”這時(shí)天色不早了，女神也會(huì)到月球上去了。我高興得笑著，歡迎他下次再來(lái)。

　　我‘咯咯’的笑了起來(lái)�！靶κ裁茨�，快起床吧，不然上學(xué)要遲到了!”我睜開(kāi)眼一看，是媽媽再叫我起床，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!可我多么希望真的坐宇宙飛船到月球上看一看女神啊!

敘事的作文 篇3

　　今年假期里，有一件事讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　那是一個(gè)周末，爸爸提議帶我和媽媽去爬山，我們一聽(tīng)，毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車(chē)上，一路有說(shuō)有笑，別提有多開(kāi)心了。一進(jìn)山，我們就大步向前，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時(shí)，我已經(jīng)累的大汗淋漓，感到體力不支了。“寶貝，要不我們別爬了，去喝點(diǎn)飲料，休息一會(huì)吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁，心疼的說(shuō)道。“好啊，好��！”我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。爸爸聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行，我們都已經(jīng)爬到了一半，現(xiàn)在下去，豈不是半途而廢。孩子，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利��！做任何事情，只要堅(jiān)持，才能品嘗到勝利的果實(shí)”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我懂了，我要振作，堅(jiān)持向前，我們前進(jìn)吧”。

　　終于爬到了山頂，我大口大口的呼吸新鮮的空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。微風(fēng)溫柔的.撫摸著我們的臉龐。一抬頭，無(wú)邊無(wú)際的天空中，白云朵朵。有的像奔騰的駿馬，有的像美麗的孔雀，還有的像可愛(ài)的小綿羊。從山頂往下看，仿佛一幅連綿不斷的畫(huà)卷。彎彎的小河，翠綠的樹(shù)木，峰巒起伏的山脈，把畫(huà)卷點(diǎn)綴的美不勝收��！

　　站在山的最高處，我明白了：困難不可怕，可怕的是自己。只要我們迎難而上，堅(jiān)持到底，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。

敘事的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)的日子如期而至。不一樣的是，這次我走進(jìn)的是一座陌生的校園，周?chē)�都是陌生的環(huán)境，陌生的校門(mén)，陌生的教室，陌生的臉。

　　高中終于來(lái)了，我再也不能像小學(xué)、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過(guò)了。我是一名成熟的高中生了，我要為自己的人生負(fù)上一份責(zé)任了。

　　作為一名高中生，當(dāng)務(wù)之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中，但是，高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，高一就是最好的打基礎(chǔ)的時(shí)候了。

　　在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里，我為自己制定了一份目標(biāo)。重新的開(kāi)始，我的總目標(biāo)就是每次考試都保持在年級(jí)前100名，我的小目標(biāo)如下：

　　首先，無(wú)論哪一科，高中的知識(shí)再也不會(huì)像初中那樣簡(jiǎn)單且容易補(bǔ)回來(lái)了。所以，從一開(kāi)始，我就要保持清醒的頭腦，集中精神聽(tīng)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。

　　其次，除了老師布置的作業(yè)之外，我還要自己主動(dòng)地做一些有針對(duì)性的練習(xí)，用來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，我要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)闇毓识�知新。這樣的話(huà)，高三的總復(fù)習(xí)就不會(huì)那么吃力了。

　　再次，我要為每一科的每一單元寫(xiě)詳細(xì)的知識(shí)提綱，一個(gè)是為了鞏固知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)體系，一個(gè)是為以后高三的`總復(fù)習(xí)提供便捷和提高效率。

　　最后，要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。雖然高中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是，每天還是應(yīng)該至少抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。這樣既能調(diào)節(jié)緊張的高中生活，給枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣，還能讓自己有更好的精神狀態(tài)去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里，我會(huì)按照自己制定的目標(biāo)去努力，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!相信我一定會(huì)在這學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也能在高考中大放光彩!

敘事的作文 篇5

　　風(fēng)，你咆哮吧，咆哮吧！風(fēng)雨中的我高聲吶喊。

　　——題記

　　邁著沉重的步子走在回家的路上，手中緊緊地?cái)�著考完發(fā)下的試卷，試卷頂頭那鮮紅的分?jǐn)?shù)顯得十分刺眼，內(nèi)心是說(shuō)不出的愁苦，然而老天則與我那心情格格不入，頭頂上的天空是那樣的藍(lán)，藍(lán)的是那么的晃眼，好似在對(duì)我深深的嘲諷，就這樣帶著一路的譏笑我回到家……

　　輕輕地推開(kāi)家門(mén)，靠著大門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣：

　　“失敗了？”身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是爸爸。

　　“是的。”沮喪的我說(shuō)到。

　　“為什么命運(yùn)如此不公，我付出了那么多卻得不到一點(diǎn)回報(bào)，而那些基本不付出的人，卻收獲的永遠(yuǎn)比我多�！蔽冶г怪�。

　　“噢！不，孩子，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的。它關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。因此，你要好好把握著一扇窗，它即使是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)人生的開(kāi)始。

　　盡管對(duì)這番話(huà)還是一知半解，但我理解父親將這句話(huà)的用意。

　　剛剛還是蔚藍(lán)的天空，驀地陰沉了下來(lái)，緊接著雨淅淅瀝瀝地下來(lái)起來(lái)，落入了我的心底。

　　我的心也隨著窗外的世界漂浮著，一直在尋找那希望的陽(yáng)光。

　　一日，我下學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本課外書(shū)——《海倫凱勒自傳》。

　　于是，便閱讀了這本書(shū)。

　　主人公海倫凱勒遭受著命運(yùn)的挫敗，但她從未放棄。

　　出生后不久的她，還未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮喪，但在莎利文老師的教導(dǎo)下漸漸地恢復(fù)了自信，在莎利文老師的幫助下，她對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇心。

　　后來(lái)，她憑借著自己的才華，創(chuàng)作了一部部影響深遠(yuǎn)的創(chuàng)作。

　　也因這樣，在后人的心理才永遠(yuǎn)的留下了他的名字。

　　她的命運(yùn)是如此的曲折，但她從未抱怨，正如父親所說(shuō)：

　　“命運(yùn)它為你關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì)你打開(kāi)了一扇窗”。

　　這本書(shū)讓我明白了父親的'話(huà)，漸漸地我似乎看見(jiàn)了希望的陽(yáng)光在風(fēng)雨中照進(jìn)我的窗臺(tái)。

　　風(fēng)雨中，我的獨(dú)白是父親那一句安慰的話(huà)語(yǔ)。

　　風(fēng)雨中，我的獨(dú)白是經(jīng)歷磨難后的一絲希望。

　　風(fēng)雨中，我的獨(dú)白是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

敘事的作文 篇6

　　每個(gè)人心中都有秘密，這些秘密有大有小，有的會(huì)給人一個(gè)特殊的驚喜，有的會(huì)讓人倍感溫馨，還有的會(huì)使我們良心不安!

　　我也有一個(gè)甜甜的秘密，那就是在今年母親節(jié)前，我有一個(gè)秘密的行動(dòng)，如果媽媽知道了這個(gè)秘密后一定會(huì)很驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。

　　星期一我用自己的零花錢(qián)來(lái)了一本卡紙，要疊最美的紙鶴送給媽媽。開(kāi)始疊得并不熟練，我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙鶴時(shí)我心里很高興，又要送給媽媽禮物了，而且是自己制作的禮物。我正想著媽媽收到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲，不好上媽媽回來(lái)了，我訊速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，拿起一本書(shū)裝模作樣的.看，媽媽過(guò)來(lái)看我在看書(shū)，就對(duì)我說(shuō)：“別離太近�！闭f(shuō)完就出去了，好險(xiǎn)啊!

　　我終于把紙鶴疊完了，母親節(jié)也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽�！皨寢屵@是送你的禮物，祝你母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽大吃一驚，說(shuō)道“乖女兒，謝謝你。”說(shuō)完，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

　　這就是我的秘密，我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí)，再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。

敘事的作文 篇7

　　從前寫(xiě)作文時(shí)，總會(huì)碰到這樣的題目——你的興趣愛(ài)好是什么？你最想成為什么樣的人？然而那時(shí)候，我并不覺(jué)得自己有什么愛(ài)好，于是我總是寫(xiě)些作文選里的東西。我唯一覺(jué)得自己有興趣的，是動(dòng)漫，但我覺(jué)得我不能這么講，說(shuō)自己喜歡看動(dòng)畫(huà)片，在老師看來(lái)，是件消極怠惰的事情，你只有說(shuō)自己喜歡看書(shū)喜歡唱歌跳舞搞發(fā)明，那才是真正的愛(ài)好。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我好像開(kāi)始喜歡文字了，喜歡寫(xiě)漂亮文章。但在升學(xué)壓力下，我沒(méi)有什么太多的精力去研究這個(gè)，因此我只有寫(xiě)作文時(shí)能盡些心力。

　　高考結(jié)束，要填志愿了，我媽問(wèn)我想學(xué)什么，我說(shuō)我想學(xué)心理學(xué)。其實(shí)我對(duì)心理學(xué)沒(méi)有什么了解，我最開(kāi)始喜歡心理學(xué)，是從電影里看到催眠術(shù)還有微表情研究之類(lèi)的東西，覺(jué)得無(wú)比神奇。我覺(jué)得心理學(xué)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是研究人心。人心，多么奇妙的東西，我活了二十年，都研究不好自己的心。

　　不過(guò)我媽說(shuō)心理學(xué)出來(lái)不好找工作，于是志愿欄里沒(méi)有填心理學(xué)了。當(dāng)時(shí)心里有些不悅，覺(jué)得我都要上大學(xué)了，卻還要被她掌控。但是這種不悅就持續(xù)到上了大學(xué)學(xué)了計(jì)算機(jī)，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)也很有意思嘛，果然未來(lái)是什么樣，誰(shuí)都不知道。盡管沒(méi)有學(xué)心理學(xué)，我還是碰到了讓我喜歡的專(zhuān)業(yè)。人生真是奇妙。

　　但是為了滿(mǎn)足我對(duì)心理學(xué)的.熱忱，我去選修了服裝心理學(xué)之類(lèi)的課程，我發(fā)現(xiàn)一切并不是我以為的那么有意思。我突然慶幸當(dāng)初沒(méi)有去學(xué)心理學(xué)，不然現(xiàn)在的我很可能會(huì)被枯燥的心理理論折磨著，漸漸失去當(dāng)初的熱愛(ài)。原來(lái)有的東西值得xi愛(ài)，卻不值得深究。

敘事的作文 篇8

　　自行車(chē)是我家第二輛“私家車(chē)”，它緊跟在推土機(jī)之后，自從老爸因自己能掌握的時(shí)間減少，推土機(jī)就賣(mài)掉了，自行車(chē)也因此從老二升上老大。別看它車(chē)身小，一身骨感美的它卻是老爸逢假日載我和媽媽到處閑逛的`好工具。爸爸用把好車(chē)頭，媽媽緊靠著爸爸寬大厚實(shí)的背，實(shí)實(shí)地抱著我。一家三口這么樂(lè)融融地出外郊游。

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