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【推薦】我最喜歡作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最喜歡作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡作文500字 篇1
音樂課上，當(dāng)這首曲子悠然進(jìn)入我的耳朵時(shí)，教室仿佛地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來。遠(yuǎn)處站著一位中國少年，略帶憂傷地吹著竹笛，慢慢的又進(jìn)入了一片幽深的森林，一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。
回家后聽了一遍又遍，每一次都給我?guī)聿灰粯拥男木澈透惺�。淡淡的弦樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.響著，中國竹笛清脆悠揚(yáng)地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時(shí)明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著，每個(gè)音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無間，最后還有人聲加入，沒有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內(nèi)心涌起了非常美麗非常動(dòng)情的共鳴�！斑@一定在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事”我心想。
果然，歌曲源自安徒生的一個(gè)童話，一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，于是悄悄地離開了。后來皇帝重病時(shí)，夜鶯又回來為皇帝唱歌。
這首曲子還令我欣賞的是他的最后，原本以為這樣一個(gè)略帶悲傷的故事會(huì)以一個(gè)像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結(jié)尾的時(shí)候反而越來越來高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個(gè)煙花同時(shí)綻放！給這個(gè)故事最好的結(jié)局，使人們從一段低谷中重新振作起來，能讓我有信心面對(duì)接下來的生活。
我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動(dòng)人的故事，喜歡它給我?guī)硇判牡母杏X！
我最喜歡作文500字 篇2
在我們班（不算我自己）有45個(gè)人，但要找我最喜歡的一個(gè)人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。
這個(gè)人最擅長的是體育，尤其是跑步，在班上無人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當(dāng)我們看到他與別的同學(xué)拉開“神一般的距離”時(shí)，大家都會(huì)高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個(gè)絕計(jì)：踢毽子。大家都認(rèn)為，女生才是踢毽子的能手，但我們班的班主任卻覺得男女都一樣。果然，一場踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學(xué)年度第二學(xué)期四6班踢毽連環(huán)賽）預(yù)賽開始了，他以30秒踢30個(gè)踢出了第二名。緊接著是絕賽，他以30秒踢31個(gè)變成了第一名，讓女生眼紅的成績。
光體育好，大家就會(huì)認(rèn)為他是那一種“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發(fā)展：在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個(gè)問題，他都能把手舉得高高的；在語文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的.分?jǐn)?shù)通通奪來；在英語作業(yè)上，他是“王羲之”，作業(yè)寫得既工整又漂亮；在音樂考試上，他是“豎笛精英”，每當(dāng)老師點(diǎn)他時(shí)，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優(yōu)美的曲調(diào)。
他是誰呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。
我最喜歡作文500字 篇3
我最喜歡的花是桂花，它的顏色是白色的像一顆顆白色的星星。一到秋天他就會(huì)發(fā)出一陣陣濃濃的清香。有一次，我在草地上看見有一顆桂花樹。我走過去，那時(shí)候是秋天桂花樹生出了一個(gè)個(gè)的桂花。我就用手拿了一些桂花飛快地跑回家，我拿的我的文具盒把桂花放在里面。我有跑到桂花樹面前。我前去聞聞桂花，但沒有一點(diǎn)香味的。我就去問爸爸，爸爸說：“桂花是很奇怪的你在它的面前它沒有一點(diǎn)香味的，如果你走遠(yuǎn)一點(diǎn)就可以聞到香味�！蔽移婀值膯柊职郑骸盀槭裁磿�(huì)這樣的�！卑职终f：“我不知道，你上學(xué)的`時(shí)候問問老師吧？”我就走到了桂花面前，望望它我覺得越看越喜歡桂花，過了一會(huì)兒，我就看的入迷了。我感覺到像晚上我吃完飯，就在陽臺(tái)上看星星。我心里想桂花真像天上的白色星星，五個(gè)角。有一種香香的感覺，吸一口氣像比樹上的新鮮空氣還新鮮。讓人舍不得離開，還想留在這兒。桂花就是掛在空中的白色星星。我想呀想一陣微風(fēng)吹來我就變成了一顆白白的桂花在空中四處飄蕩，我在天空中和可愛的小鳥說話，和月亮姐姐玩耍。到中午，一只小蜻蜓在我身邊飛來飛去，我剛醒來看見一只蜻蜓來我面前，相似和我做個(gè)好朋友。我正想，哦，原來剛才是在做白日夢。我站了起來回憶一下剛才的事情。我笑了笑回家吃中午飯。到了中午，我有走到桂花面前。桂花樹的葉子旁邊長了幾個(gè)花骨朵，花骨朵小小的像
一粒米那么大。我最喜歡桂花，桂花的香味可以吸引我。
我最喜歡作文500字 篇4
你知道我最喜歡的地方是哪里嗎？是我們學(xué)校附近的一個(gè)圖書館。今天，我要把它推薦給大家。
這個(gè)書店離我們的學(xué)校不遠(yuǎn)，坐落在賈路河和濱河路的丁字路口上，面積雖然不大，但是里面的書可多啦！每次去的'時(shí)候得拿著讀書卡或身份證才能進(jìn)里邊看書。走進(jìn)圖書館，就能看到一排排高大的書架，書架上擺放著各種各樣的書，有文學(xué)類的、有醫(yī)學(xué)類的、有計(jì)算機(jī)類的、還有我最愛看的漫畫書等等，還有很多的兒童讀物，真是無所不在�。�
上個(gè)周五放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去了圖書室，圖書館里的人非常的多！有老爺爺、老奶奶，有叔叔、阿姨，還有大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹，他們都捧著書，沉浸在知識(shí)的海洋里。你看，他們有的站著，有的坐著，還有的人在書架前瀏覽著，認(rèn)真地尋找；還有的人坐在書桌前，小聲地讀著。一位年輕的媽媽正在輕聲地給小妹妹講故事，小妹妹聽得可真入迷。我也迫不及待地跑到兒童區(qū)。我就選擇了一本我最喜歡的漫畫書看了起來，不知不覺天已經(jīng)開始黑了，我看的正入迷的時(shí)候我媽媽就催著我走，我說媽媽在等一會(huì)兒吧！我媽媽說天已經(jīng)黑了，要不然咱們借走回家在看吧！我就答應(yīng)了。
書是人類的好朋友，書是知識(shí)的源泉。我從書里了解世界，從書上可以學(xué)習(xí)到許多的新知識(shí)。因此，去圖書館看書是我最快樂的事情。
我最喜歡作文500字 篇5
哈哈哈！是誰在如此安靜的教室里開懷大笑？是誰講的笑話逗得大家哈哈大笑？是我們是作文老師的笑話，讓我們的笑聲一浪高過一浪。我最喜歡的一門課就是作文課。
我媽媽是很厲害的英語老師，不管怎么說，在媽媽的熏陶下，按理說我應(yīng)該喜歡上英語的，可我不太喜歡英語，相反我喜歡作文。我是一個(gè)不太喜歡用嘴巴說出自己想法的孩子，相比用口把自己想法說出來，我倒是喜歡用筆在紙上寫出自己的感受，讓讀者讀出我自己的心聲。媽媽也不強(qiáng)求，她陪伴并幫助我打開知識(shí)的`大門，走進(jìn)文學(xué)的世界。
三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班，讓我正式進(jìn)入作文世界，作文老師姓楊，她并不嚴(yán)厲，很和藹。后來，作文老師常常給我們推薦了好書，像《一片葉子落下來》、《童年河》這些書都是我的寶貝，我愛不釋手。
我喜歡作文有很多理由。第一，作文老師用美妙的文字和有趣的游戲讓我認(rèn)識(shí)了許多名人。楊老師的文字，讓我懂得了高爾基兒時(shí)讀書過程的艱辛；讓我知道了周恩來為中華之崛起而讀書的故事，讓我第二個(gè)理由就是老師會(huì)教我們做許多做人的道理。揠苗助長的故事，讓我懂得了做人不能違背自然生長的規(guī)律，否則會(huì)遭到懲罰；《黃河是怎樣形成的》讓我明白了我們不能破壞環(huán)境，要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
還有很多理由，閱讀、古詩、小說這些我都愛，因時(shí)間關(guān)系我就不多說了。作文，開闊了我的視野，給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我愛作文課。
我最喜歡作文500字 篇6
我最喜歡的一句定律是“100-1=0”。這個(gè)定律使我懂得了做事要努力做到最好，一旦失之毫厘就會(huì)謬之千里，一著不慎就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。
記得那年暑假，我參加了一個(gè)百科知識(shí)大賽。在班級(jí)里，大家都稱我為“行走的百科全書”。再加上之前我認(rèn)真努力地把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)過，因此，對(duì)這場比賽我胸有成竹、志在必得。到達(dá)海選現(xiàn)場，一張張?jiān)囶}和答題卡發(fā)到我們手中。我掃了一眼，密密麻麻的試題，題目卻很簡單。我大筆一揮，三下五除二就答完了，第一個(gè)交了答題卡，自信滿滿地走出考場。兩天后，成績出來了，我居然只得了70分。錯(cuò)掉的.這幾題不是審題有誤，就是被我看錯(cuò)。我看著成績，如同電擊一般，渾身僵硬。我瞄了瞄周圍參賽同學(xué)的成績，哪個(gè)不是90幾，100？而號(hào)稱“百科全書”的我，歷時(shí)艱苦的復(fù)習(xí)，卻因?yàn)橐粫r(shí)粗心大意，結(jié)果功虧一潰。
大家都獲得了如此的高分，“我不入地獄誰入地獄”，我只能被淘汰�？创蠹遗d高采烈的樣子，我心里很不是滋味�；氐郊液螅叶阍诜块g里暗自傷心。心想：明明那些題目我都會(huì)，為什么卻入不了決賽？都是我一時(shí)麻痹大意造成的。當(dāng)我收看著決賽的電視直播，看著小伙伴們緊張地在臺(tái)上，用電腦搶答時(shí)，我卻覺得坐在電腦前答題的應(yīng)該是我。當(dāng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言時(shí)是別人激動(dòng)的時(shí)刻，我更加傷心。我甚至連望都不敢望他們一眼。觀眾鼓掌贊揚(yáng)的時(shí)候，我卻覺得是對(duì)我最大的嘲諷。
這件事告訴我“100-1=0”。無論你平時(shí)多么努力，只要遇上一次失誤，所有的付出就會(huì)白費(fèi)。我要力爭在以后的學(xué)習(xí)中，保證零失誤。這個(gè)定律告訴我太多的道理，我要永遠(yuǎn)銘記在心。
我最喜歡作文500字 篇7
世界上的花有很多，有傲霜枝的菊花，有榮華富貴的牡丹，有王者之香的蘭花，有不畏艱險(xiǎn)的牽�；ā易钕矏鄣模�是出泥而不染的荷花。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里先生對(duì)荷花的`贊美。我對(duì)荷花的喜愛，也有一部分來自于它的燦爛美麗。荷花在還沒開花的時(shí)候，根部深深地埋在土里，讓人一看覺得平常，以為是一朵普通的花。但在它開放的那一天，所有人都被它現(xiàn)在的樣子所刷新了認(rèn)知——它的顏色有白有紅，本體一點(diǎn)淤泥都沒沾上，樣子像一個(gè)大大張開的手掌，在炎炎夏日，它給看見它的人們帶來了一種清涼之美，誰能想到，以前的埋在泥里的種子，竟成了眼前“亭亭玉立的少女”？
說到荷花的作用，那可多了去了，其中最重要的一點(diǎn)就是荷花開放后，會(huì)結(jié)出蓮子，那蓮子可是一個(gè)“寶貝”。蓮子的作用很多，它既有藥用價(jià)值，也可以拿來燉湯，蓮子的味道十分好，它雖然有點(diǎn)苦，但這苦，乃是苦中帶甜的苦，令人回味無窮。
荷花它擁有純潔謙虛的品質(zhì)，它在含苞待放時(shí)不顯露，不夸耀，慢慢積攢著力量，在它開放的那一天，顯露出來的姿態(tài)是那么的純潔，那么的迷人！
荷花雖然沒有牡丹高貴，沒有玫瑰美麗，沒有菊花長壽，但它純潔的姿態(tài)，使人為之陶醉，那出污泥而不染的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
我最喜歡作文500字 篇8
音樂喚醒人的靈魂，繪畫陶冶人的情操，舞蹈振奮人的精神
——題記
那天，夜晚時(shí)分，大概八點(diǎn)左右，我一個(gè)人孤獨(dú)的走在寂寞的大街上。皎潔的月光照映在地上，我停下了腳步，看著我的倒影有點(diǎn)凄涼。忽然，有一首優(yōu)美的曲子傳到了我的耳邊。我順著這個(gè)音樂走，我越走越近了，當(dāng)我走到一個(gè)小門前時(shí)，我看見一個(gè)身穿白色連衣裙，裙邊是波浪形，帶點(diǎn)碎花，頭發(fā)烏黑而又直，前面留著斜流海，披散著。頭發(fā)隨著吹來的風(fēng)在擺動(dòng)。你的手指在鋼琴的和黑白鍵上跳躍著，你是那樣的隨心所欲，看見我眼前的這個(gè)“仙女”我呆了，我木了，我揉了揉我的眼睛，感覺我似乎走進(jìn)了仙境。進(jìn)入了夢幻。本來大街上就精，而你彈出的曲子，就是得更近，時(shí)候不早了，我該回家了，但我卻對(duì)你這位“仙女”依依不舍。
我開始尋找，我每個(gè)星期的那個(gè)時(shí)候去尋找�？墒�，一個(gè)星期過去了，二個(gè)星期過去了，三個(gè)星期過去了……“功夫不負(fù)有心人”我找到了，我又找到了那首優(yōu)美的'曲子，那個(gè)人。我笑了，笑得那樣開心，但是，開心中流露出一絲哀傷。因?yàn)�，我不知道那首曲子的名字。我每天像“發(fā)瘋”似的在電腦上不斷地搜曲子來聽。那天，無意之間點(diǎn)到一首曲子，隨后耳畔傳來一首熟悉的曲調(diào)，我找到了，哈哈……我開始高興，開始“發(fā)瘋”了，因?yàn)�，我找到了那首曲子，那首曲子叫《遇見》�?/p>
音樂喚醒人的靈魂，也就是我最喜歡的一首曲子偷走了我的靈魂……
我最喜歡作文500字 篇9
是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經(jīng)常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰的頭發(fā)烏黑發(fā)亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時(shí)讓人哈哈大笑，有時(shí)讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個(gè)助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學(xué)校上課，正當(dāng)我覺得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風(fēng)暴都來幫我補(bǔ)課，他讓我到趕了上去。我對(duì)她千恩萬謝：“都會(huì)讓你看我的手機(jī)才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的.，不要那么感激我�！�
她還是一個(gè)笑話大王呢！有一次，我被一位同學(xué)說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個(gè)笑話：“一只蛋掉進(jìn)河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導(dǎo)）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個(gè)笑話：“一天地理老師帶了一個(gè)地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室里多了一個(gè)什么東西？”小明回答：“多了一個(gè)校長！”老師忙說：“校長不是個(gè)東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎么樣？聽到我的介紹，你們應(yīng)該知道她是誰了吧？沒錯(cuò)！她就我永遠(yuǎn)的好閨蜜——陳瀅瑩！
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